Toimenpiteet AIKUISKOULUTUS

Transkriptio

1 Image not readable or empty Välkky-oppilaitosverkoston AmKesu Tiivistelmä/keskeiset kohdat Välkky-oppilaitosverkoston ja tämän alueellisen kehittämissuunnitelman maantieteellinen kattavuus on etelä-pohjoissuunnassa Hyvinkäältä Valkeakoskelle ja länsi-itäsuunnassa Ypäjältä Janakkalaan. Alueellisen kehittämissuunnitelman laatineet Välkky-verkoston oppilaitokset kehittävät yhdessä toisen asteen ammatillista koulutusta ja siihen liittyvää työelämän kehittämisja palvelutehtävää. Oppilaitokset lisäävät ja vahvistavat yhteistyötään, profiloivat toimintojaan, parantavat tuloksellisuuttaan ja koulutuksen laatua sekä hakevat aktiivisesti keinoja palvellakseen tehokkaasti, joustavasti ja asiakaslähtöisesti työelämää. Lisäksi huomioidaan koulutuksessa opiskelijoiden yksilöllisiä tarpeita ja lisätään resurssien yhteiskäyttöä. Välkkyoppilaitosverkoston toiminta perustuu johtoryhmän ja eri työryhmien toimintaan. Verkoston oppilaitosten johtajat muodostavat Väli-Suomen ammatillisten kumppanuusoppilaitosten johtoryhmän. Johtoryhmän tehtävänä on laatia yhteistoiminnalle vuosittainen toimintasuunnitelma sekä koordinoida ja johtaa em. kehittämistehtäviä. Johtoryhmän tueksi nimitetään jokaisesta yhteistoiminnan osa-alueesta erillinen kehittämistyöryhmä. Näitä kehittämisalueita ovat aikuiskoulutus, erityisopetus, kansainvälisyys, talous- ja henkilöstöhallinto, markkinointi ja pedagoginen kehittäminen. KUVAUS Suunnitelman kuvaus ja yhteys muihin alueellisiin kehittämisstrategioihin Alla on esitelty Välkky-oppilaitosverkoston alueellisen kehittämissuunnitelman painopisteet ja toimenpiteet vuosille Suunnitelmalla on suora yhteys koulutuksenjärjestäjien omiin kehittämisstrategioihin ja Hämeen maakuntastrategiaan. Kehittämiskohde / tavoitteet Osaaminen ja resurssit Yhteinen resurssien käyttö ja päällekkäisten toimintojen karsiminen Hankeyhteistyön vahvistaminen Yhteistyön tekeminen uusien rakenteiden suunnittelussa, kuten Ecvet Yhteistä koulutustarjontaa henkilöstökoulutuksiin

2 Henkilöstön osaamisen hyödyntäminen verkostossa, muun muassa näyttötutkintomestarit Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Nuorten ja aikuiskoulutuksen yhteinen koulutustarjonnan suunnittelu Yhteistä opetustarjontaa lähinnä verkko-opetuksessa Erilaisten yhteisten koulutuspolkujen toteuttaminen, esim. yrittäjyys, kansainvälisyys ja urheilu Avoimen ammattikoulun suunnittelu, lukio-opetuksen ja ammatillisen koulutuksen verkkokoulutukset Yhteistyö maakunnan liittojen, OKM:n, ELY-keskusten ja muun hallinnon kanssa Työelämäyhteistyö Ammattikorkeakouluyhteistyö Yhteiset pelisäännöt ja tulkinnat Yhteiset lausunnot Verkoston vahvuuksien hyödyntäminen ja heikkouksien vahvistaminen Vahva näkyvyys, tiedottaminen ja markkinointi Toimenpiteet AIKUISKOULUTUS Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Yhteinen koulutustarjonta Verkko-opetuksen kehittäminen Opintojen ohjaus aikuiskoulutuksessa (erityisopetus ja nuorten aikuisten osaamisohjelma) Hankeyhteistyön kehittäminen edelleen aikuiskoulutuksen näkökulmasta Alakohtainen yhteisty Verkoston sisäisen tunnettuuden lisääminen, tutustumispäivät eri Välkky-oppilaitoksissa Verkkokoulutuksen kehittämispäivä Kiipulassa Aamupäivällä yleinen katsaus verkko-opetuksen perusteisiin, yleiset hyvät käytännöt Välkkyjen omien verkko-opetusmallien esittelyä malliksi (esim. Verkko-opo, Hakku, Sotefo, Kiltakoulut, Simulaattori-pedagogiikka) Iltapäivällä alakohtaiset työryhmät rakentamaan verkko-opetusta, joka tulee valmistuttuaan kaikkien käyttöön Kontakti yksilöllisiin polkuihin ja henkilökohtaistamiseen

3 Vuonna 2014 Erityisopetus ja ohjaus: miten pitäisi tukea aikuisten opiskelua, nuorten aikuisten osaamisohjelman hyvät käytännöt Yhteistyömahdollisuuksien edelleen vahvistaminen oppilaitoskierroksilla ERITYISOPETUS Osaaminen ja resurssit Hankeyhteistyö Yty-hanke mahdollistaa osaamisen kehittämisen erityisopetuksen ja ohjauksen kysymyksissä. Erkkakaruselli (alkaa syksyllä 2014) Ohjaajien alueellinen tapaaminen Alueellinen Yty-hankkeen seminaari: Onnistumisen helminauha Vertaisarviontien toteuttaminen Opiskelija- ja asiakasnäkökulma Henkilöstön osaamisen kehittäminen yksilöllisten opintopolkujen tukemisessa koulutukset, konsultaatiot, vertaisoppiminen Opiskelijoiden nivelvaiheohjauksessa (erityisesti erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat) Osallistuminen alueellisiin foorumeihin Aloitteellisuus foorumeiden perustamisessa Yhteinen vaikuttaminen erityisopetuksen valtakunnallisissa kysymyksissä Vertaisoppiminen, benchmarking erityisopetuksen kysymyksissä Näkyvyys valtakunnallisesti (koko Välkky) esim. Yty-hankkeen tilaisuuksissa TALOUS- JA HENKILÖSTÖHALLINTO Taloushallinto Käytössä olevat ja suunnitellut säästötoimet Hyvä hallinto oppilaitoksen näkökulmasta Hankinnat Tuloksellisuus Opiskelijatöiden hinnoittelu /maksullinen palvelutoiminta Henkilöstöhallinto

4 Henkilöstöraporttien vertailu Pakolliset henkilöstösuunnitelmat Työhyvinvointi Rekrytointi KANSAINVÄLISYYS Hankeyhteistyö Työssäoppimisen kv-sopimuslomakkeet / ECVET SOME:n käyttö kansainvälisyysasioissa Välkky KV-sanasto KV-julkaisu 1/vuosi Henkilöstön kehittäminen, kansainvälisyyskysely henkilöstölle Hyvien käytänteiden jakaminen ja KV-toimintojen benchmarkkaus MARKKINOINTI Sisäinen markkinointi ja tiedottaminen Kootaan muun muassa oppilaitoskohtaisesti kaikkien ryhmien edustajat keskenään, tuodaan tähän oman ryhmän kuulumiset, Välkyn wiki käyttöön verkoston sisällä. Ulkoinen tiedotus Kotisivuilla olevien tietojen päivitys Välkky verkoston tunnettuuden lisääminen henkilöstön keskuudessa Wikisivustosta tiedottaminen: jokaisen ryhmän puheenjohtajan vastuulla että wikiin päivitetään pöytäkirjat > johtoryhmälle esitys että jokainen puheenjohtaja vastaa siitä että pöytäkirjat ja ryhmien kokoonpanot on päivitetty.välkyn layout ja kommentointi tarvittaessa. Yhteismarkkinointimahdollisuuksien kartoittaminen Yhteiskoulutusten sisällä, imagomainonta esim. yhteishaku. Aikuiskoulutuksen ryhmä miettii koulutuksia joihin on vaikea saada opiskelijoita, yhteismarkkinoinnin mahdollisuus. Johtoryhmältä ja ryhmien sisältä tulevat toimeksiannot Benchmarkkaus Yhteinen tapahtumaosallistuminen, esim. Next Step PEDAGOGINEN KEHITTÄMINEN Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien ja ammatillisten tutkinnon osien integrointi: työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt

5 Yhteisiä verkkokursseja ammattitaitoa täydentäviin tutkinnon osiin Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen laadun kehittäminen yksilöllisten polkujen avulla Työelämäyhteistyön kehittäminen Työssäoppimisen palautejärjestelmän hyödyntäminen Työpaikkaohjaajakoulutusten järjestäminen (koulutukset ja kouluttajakoulutukset) Työssäoppimisen kumppanuussopimukset Ammattikorkeakouluyhteistyön kehittäminen Yhteiset työssäoppimisen aineistot ja niiden kehittäminen Alakohtainen yhteistyö TOPLaatuVälkky-hanke Atot topissa: malli ja pilotointi vähintään 10 tutkinnossa Atot ammattiosaamisen näytöissä: malli ja pilotointi vähintään 10 tutkinnossa Atto-verkkomateriaalin laatiminen ja käyttö vähintään 10 tutkinnossa: myös oppilaitosten välillä 30 työssäoppimisen kumppanuussopimusta Hiljaisen tiedon analyysi viidelle 50 uusimuotoisen työpaikkaohjaajakoulutuksen suorittanutta Joustavien työssäoppimisen mallien rakentaminen ja esittely blogeissa JOHTORYHMÄ Yhteistyö maakuntien liittojen, OKM:n, ELY keskusten ja muun hallinnon kanssa. OKM:n päätökset koulutuksen järjestämislupiin (painopiste 2014) Yhteiset kontaktoinnit ministeriöön ja ministeriin Työelämäyhteistyö Ammattikorkeakouluyhteistyö (painopiste 2014) Opintoalakohtainen yhteistyö Yhteiset pelisäännöt ja tulkinnat Henkilöstöhallinnon pelisäännöt näkyväksi Yhteiset lausunnot Verkoston vahvuuksien hyödyntäminen Välkky aikuiskoulutus Oy Vahva näkyvyys, tiedottaminen ja markkinointi Yhteinen koulutuksen suunnittelu

6 Aikataulu Vuodet Arviointi Toiminnan tulokset ja arviointi Välkky-verkostolla on käytössä Wikispaces-alusta, minne työryhmien pöytäkirjat ja muut tuotokset tallennetaan. Kerran vuodessa alkukesästä järjestetään verkoston seminaari/workshop, missä esitellään työryhmien toiminnan tulokset sekä arvio tavoitteiden toteutumisesta. Tämän jälkeen suunnitellaan työryhmien ensi vuoden toiminnan tavoitteet ja kehittämisen painopisteet. LISÄTIEDOT Kunta / koulutuksen järjestäjä Koulutuskuntayhtymä Tavastia Hattelmalantie Hämeenlinna Vastuuhenkilö Jouni Haajanen Kuntayhtymänjohtaja Lisätietojen antaja Jouni Haajanen jouni.haajanen@kktavastia.fi Yhteistyötahot Faktia koulutus Oy Forssan ammatti-instituutti Hyria koulutus Oy Hämeen ammatti-instituutti Kiipulan ammattiopisto Ammattiopisto Tavastia Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto Eerikkilän urheiluopisto Ypäjän Hevosopisto LUOKITTELUT

7 Kohderyhmät AmKesu Julkaisupäivä Tunniste 1767 Linkit Välkky-oppilaitosverkoston yhteinen sähköinen alusta Liitteet Välkky-oppilaitosverkoston AmKesu (PDF KB) Opetushallitus 2017