HUIPUT KEHIIN. WinNova T.Eerola. w w w. h a m k. f i / a o k k

Transkriptio

1 HUIPUT KEHIIN WinNova T.Eerola

2 HUIPUT KEHIIN kehittää ammatillista huippuosaamista Projektin yleistavoitteena on pysyvien, ammatillista huippuosaamista kehittävien, alueellisten ja klusterikohtaisten yhteistyöverkostojen luominen. Projekti vahvistaa tutkintojärjestelmän kokonaistoimivuutta ammatilliseen koulutukseen hakeutuvien, huippuosaajiksi tähtäävien opiskelijoiden osalta.

3 Miksi tällaista hanketta tarvitaan? Toisen asteen ammatillinen koulutus on lisännyt vetovoimaansa ja on suositumpaa kuin koskaan. Opiskelun henkilökohtaistamisen yhtenä vaateena on huippuosaajien koulutus- ja urapolkujen rakentaminen, luominen, tukeminen ja ohjaaminen. Uudistettujen tutkinnon perusteiden tarjoamien mahdollisuuksien hyödyntäminen. Ammatillisen koulutuksen joustavuutta on lisättävä tarjoamalla tutkinnon suorittajille mahdollisuuksia valita tutkintonsa osia muista tutkinnoista ja työelämän tehtäväkokonaisuuksista. (vrt. KESU ) Tarvitaan uudenlaista innovatiivista yhteistyötä eri koulutustasojen ja työelämän verkostojen kesken.

4 TAVOITTEET Projektin tavoitteena on ammatillista huippuosaamista kehittävien, alueellisten ja klusterikohtaisten yhteistyöverkostojen luominen. Projekti vahvistaa ammatillisen tutkintojärjestelmän kokonaistoimivuutta ammatilliseen koulutukseen hakeutuvien, huippuosaajiksi tähtäävien opiskelijoiden osalta. Projekti vahvistaa nykyisiä työelämän kehittämisen verkostoja. Projekti tuottaa malleja huippuosaamisen tunnistamiseksi sekä opinto- ja urapolkujen tukemiseksi, mitkä ovat hyödynnettävissä myös muissa klustereissa ja muilla alueilla kansallisesti ja kansainvälisesti. Projekti tukee uudistettujen tutkinnon perusteiden toimeenpanoa.

5 Miten tavoitteisiin päästään? 1. Perustetaan alueelliset HUIPUT KEHIIN tiimit, jotka toimivat yhteistyön rakentajina ja toiminnan moottoreina omilla alueillaan. HUIPUT KEHIIN -tiimi (kokoonpano vaihtelee alueellisten tavoitteiden mukaan) Projektissa mukana olevat alueet: Etelä-Karjala (Ekamo) Hyvinkää-Riihimäen seutu (Hyria) Vaasan seutu (VAO) Pori-Rauman seutu (WinNova) veturina HAMK AOKK:n lehtori/yliopettaja oppilaitoksen johdon edustaja, opinto-ohjaaja, eri klustereita edustavat ammatilliset opettajat, alueen elinkeinoelämän ja yritysten edustajat ammatillisen aikuiskoulutuksen edustaja, ammatillisen korkeakoulutuksen edustaja, + mahdolliset asiantuntijajäsenet

6 Miten tavoitteisiin päästään? 2. HUIPUT KEHIIN tiimit valmennetaan tehtäväänsä, kehitetään valmennusohjelma. Valmennusohjelma toteutettiin Valmennusohjelman yhteydessä tiimit laativat toimintasuunnitelman.

7 Miten tavoitteisiin päästään? 3. Luodaan ja mallinnetaan huippuosaajiksi pyrkiville opiskelijoille tarjottavat opintopolut sekä opintoja tukeva yhteistyöverkosto ja sen toimintatavat. Kehitteillä mm. Lahjakkaille suunnattu laajennettu, laadukas työssäoppiminen malli AMK opintojen suorittaminen osana ammatillista peruskoulutusta Taitaja polku Valinnaisten opintojen suuntaaminen KV polku Yrittäjyyspolku

8 Miten tavoitteisiin päästään? 3. Luodaan ja mallinnetaan huippuosaajiksi pyrkiville opiskelijoille tarjottavat opintopolut sekä opintoja tukeva yhteistyöverkosto ja sen toimintatavat. Keskusteluissa WinNovan HK-tiimissä erityisesti : - Nivelvaiheen ohjauskeskustelut (myös lahjakkaille) - Miten tunnistaa lahjakkuuksia ja miten ohjata lahjakasta - Eriyttäminen / ryhmäjaot - Pitääkö myös opiskeluajan joustaa - Huippu työssäoppimispaikat ja huippu työpaikkaohjaajat huippuosaajiksi tähtääville opiskelijoille - Hallinnolliset esteet AMK yhteistyössä - Tunnetaitojen ja henkisen valmennuksen merkitys - Opettajan läsnäolo: psyykkinen valmentaja koko ajan esimerkillään, persoonallaan, arvoillaan, ajattelutavoillaan, osaamisellaan, voimavaroillaan, käyttäytymisellään, tavoillaan toimia

9 Miten tavoitteisiin päästään? 4.Kehitetään innovatiivisuusmittari, jolla arvioidaan kehitettyjä yhteistyömalleja.

10 Miten tavoitteisiin päästään? 5. Järjestetään opettajille ja työpaikkaohjaajille koulutusta huippuosaamisen tunnistamisesta ja sen tukemisesta. 6. Tuotetaan ja kerätään huippuosaamisen kehittämistä tukevaa materiaalia ja levitetään sitä mm. sosiaalista mediaa hyödyntäen. Projektissa sovellettava kolmiportainen sosiaalisen median hyödyntämismalli: HUIPUT KEHIIN www-sivu HUIPUT KEHIIN wiki HUIPUT KEHIIN Facebook ryhmä

11 Projektin hallinnoija: Hämeen ammatillisen korkeakoulutuksen kuntayhtymä Rahoitus: ESR ja valtion rahoitus HAMK Erikseen raportoitava kuntien rahoitus = hankkeeseen osallistuvien tekemää työtä hankkeelle (työajanseuranta) Rahoittajaviranomainen: Pohjois-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Toteutusaika: (toiminnallinen toteutusaika ) Ohjausryhmä: OPH, EK, Koulutuksen järjestäjät, Ammatilliset opettajat, KILTA-hanke/Skills Finland, HAMK, ELY

12 Projektin toimijoita Projektipäällikkö: Projektiassistentti / -suunnittelija: Tuomas Eerola Johanna Kokkomäki HUIPUT KEHIIN tiimien vetäjät ja yhteyshenkilöt EKAMO Riitta-Liisa Hakkarainen Anna-Liisa Pekkanen HYRIA Pirjo Tuominen Markku Loiskekoski VAO Anita Olkinuora Antti Koskimies WINNOVA Tuomas Eerola Eija Martikainen

13 Huiput kehiin!