SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
|
|
- Kalevi Katajakoski
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, Turku puh fax SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON OSAN SUORITTAJA RYHMÄTUNNUS / TUTOROPETTAJA NÄYTTÖAIKA NÄYTTÖYMPÄRISTÖ ARVIOIJAT: TYÖNANTAJAN EDUSTAJA TYÖNTEKIJÖIDEN EDUSTAJA NIMI AMMATTI OPETUSALAN EDUSTAJA
2 2 ARVIOINNIN KOHDE: 1. HOITO- JA HUOLENPITOPROSESSI JA KUNTOUTUS ASIAKKAAN/ POTILAAN HOITO- JA HUOLENPITOPROSESSI Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Luo hoitosuhteen eri ikäisiin ja kulttuuritaustaltaan erilaisiin ihmisiin heidän tarpeidensa mukaan Luo asiakaslähtöisen hoitosuhteen erilaisissa toimintaympäristöissä Luo asiakaslähtöisen hoitosuhteen perusterveydenhuollon, erikoissairaanhoidon ja sosiaalihuollon toimintayksiköissä, vaikka uusissa ja haasteellisissa hoitosuhteissa tarvitsee vielä ohjausta ja tukea Ei vielä pysty luomaan asiakaslähtöistä hoitosuhdetta Tulkitsee, ymmärtää ja käyttää sanallista ja sanatonta viestintä Osaa tulkita ja käyttää sanallista ja sanatonta viestintää Osaa pääsääntöisesti tulkita ja käyttää sanallista viestintää. Tarvitsee ohjausta sanattoman viestin tulkinnassa Viestintätaidoissa merkittäviä puutteita Tukee työssään asiakkaan/ potilaan voimavaroja, vahvuuksia ja elämän mielekkyyttä Tunnistaa asiakkaan/ potilaan voimavaroja ja vahvuuksia sekä pyrkii työssään tukemaan niitä Asiakkaan/ potilaan voimavarojen ja vahvuuksien tunnistaminen ja tukeminen on satunnaista Ei tunnista asiakkaan/ potilaan voimavaroja ja vahvuuksia eikä kykene tukemaan niitä Laatii ja käyttää hoitosuunnitelmaa/ hoito- ja palvelusuunnitelmaa yhdessä asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa Osallistuu hoito- ja palvelusuunnitelman laatimiseen ja käyttää sitä Käyttää työryhmän jäsenenä hoito- ja palvelusuunnitelmaa hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja kehittämisessä Ei hahmota hoitoja palvelusuunnitelmaa eikä pysty hyödyntämään sitä työssään Tuntee jonkin hoitotyön teoreettisen mallin, soveltaa ja käyttää mallia sairaanhoito- ja huolenpitotyössä Tuntee jonkin hoitotyön teoreettisen mallin ja osaa käyttää sitä sairaanhoito- ja huolenpitotyössä Pystyy ohjattuna käyttämään jotakin hoitotyön teoreettista mallia käytännön sairaanhoitoja huolenpitotyössä Ei osaa käyttää hoitotyön teoreettista mallia käytännön sairaanhoito- ja huolenpitotyössä Käyttää tietouttaan anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta ja niihin liittyviä latinankielisiä termejä asiakkaan/ potilaan hoidossa Tuntee ihmiskehon rakenteen sekä toiminnan pääpiirteissään ja tietää, mitä muutoksia sairaudet aiheuttavat elimistössä Tuntee ihmiskehon rakenteen sekä toiminnan pääpiirteissään Merkittäviä puutteita tiedoissa ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta
3 3 Tuntee yleisimmät taudinmäärityskeinot ja tutkimusmenetelmät ja ohjaa asiakaita/ potilaita näissä Tuntee yleisimmät taudinmäärityskeinot ja tutkimusmenetelmät pääpiirteissään ja pystyy ohjaamaan asiakkaita/ potilaita näissä Tuntee yleisimpiä taudinmäärityskeinoja ja tutkimusmenetelmiä ja pystyy ohjattuna ohjaamaan asiakkaita/ potilaita näissä Yleisimpien taudinmäärityskeinojen ja tutkimusmenetelmien tuntemisessa merkittäviä puutteita eikä osaa ohjata asiakkaita/ potilaita näihin liittyvissä asioissa Tietää tavallisimpien sairauksien (sis.kir., neurol., ihosair., syövän) aiheuttamat muutokset elimistön toiminnassa ja hyödyntää tätä tietoa työssään Hyödyntää työssään tietoutta tavallisimmista sairauksista ja niiden aiheuttamista muutoksista Hyödyntää työssään tietoutta tavallisimmista sairauksista ja niiden aiheuttamista muutoksista, vaikka joskus perustelussa esiintyy pieniä puutteita Tiedot tavallisimmista sairauksista ja niiden aiheuttamista muutoksista ovat puutteelliset olennaisilta osiltaan Auttaa asiakasta/ potilasta, jolla on mielenterveysongelmia hyödyntäen työssään tietoa yleisimmistä mielenterveyshäiriöistä Auttaa asiakasta/ potilasta, jolla on mielenterveysongelmia Auttaa työryhmän jäsenenä mielenterveysasiakasta Välttelee mielenterveysasiakkaan kohtaamista Havainnoi, tulkitsee ja dokumentoi itsenäisesti ja moniammatillisen työryhmän jäsenenä asiakkaan/ potilaan tilaa ja siinä tapahtuvia muutoksia Havainnoi, tulkitsee ja dokumentoi moniammatillisen työryhmän jäsenenä asiakkaan/ potilaan tilaa ja siinä tapahtuvia muutoksia Havainnoi ja dokumentoi moniammatillisen työryhmän jäsenenä asiakkaan/ potilaan tilaa ja siinä tapahtuvia muutoksia Havainnoi ja dokumentoi potilaan/asiakkaan tilaa ja sen muutoksia puutteellisesti Ottaa työssään huomioon sairauksien ja elämänmuutosten aiheuttamat erityistarpeet ja toteuttaa sairaanhoitoa ja huolenpitoa niiden mukaan Tunnistaa sairauksien ja elämänmuutosten aiheuttamia erityistarpeita ja pyrkii toteuttamaan sairaanhoitoa ja huolenpitoa niiden mukaan Kykenee ohjattuna tunnistamaan sairauksien ja elämänmuutosten aiheuttamia erityistarpeita ja toteuttamaan sairaanhoitoa ja huolenpitoa niiden mukaan Ei tunnista sairauksien ja elämänmuutosten aiheuttamia erityistarpeita Neuvoo itsenäisesti asiakasta/ potilasta ja hänen läheisiään kotiutukseen kuuluvissa keskeisissä asioissa ja tarvittaessa ohjaa heidät jatkohoitoon Huolehtii tiedon siirtymisestä hoitoketjun mukana Neuvoo asiakasta/ potilasta kotiutukseen kuuluvissa keskeisissä asioissa ja mahdolliseen jatkohoitoon sekä muihin palveluihin hakeutumisessa Neuvoo asiakasta/ potilasta kotiutukseen kuuluvissa asioissa annettujen ohjeiden mukaan Ohjaa työryhmän jäsenenä asiakkaan/ potilaan muihin palveluihin ja jatkohoitoon Ei osaa neuvoa asiakasta/potilasta kotiutukseen kuuluvissa asioissa Osaa ohjata asiakkaita/ potilaita hankinnoissa, kulutuksessa, kierrätyksessä ja jätehuollossa kestävän kehityksen mukaisesti Osaa ohjata asiakkaita/ potilaita hankinnoissa, kulutuksessa, kierrätyksessä ja jätehuollossa kestävän kehityksen mukaisesti Ohjattuna pystyy ohjaamaan asiakkaita/ potilaita hankinnoissa, kulutuksessa, kierrätyksessä ja jätehuollossa Ei osaa ohjata asiakkaita/ potilaita hankinnoissa, kulutuksessa, kierrätyksessä ja jätehuollossa
4 HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA 4
5 5 ARVIOINNIN KOHDE: 1.2. KUNTOUTUMISEN EDISTÄMINEN Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Osallistuu työryhmän jäsenenä asiakkaan/ potilaan kuntoutustarpeen määrittelyyn ja toteuttaa kuntoutussuunnitelmaa Toteuttaa kuntoutussuunnitelmaa työryhmän jäsenenä ja kannustaa asiakasta/potilasta omatoimisuuteen Toteuttaa kuntoutussuunnitelmaa työryhmän jäsenenä ja kannustaa asiakasta/ potilasta omatoimisuuteen Kuntoutussuunnitelman hyödyntäminen on puutteellista Osallistuu asiakkaan/ potilaan kuntoutukseen oman työalueensa asiantuntijana moniammatillisen työryhmän jäsenenä Havainnoi liikkumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä avustaa ja ohjaa asiakasta/ potilasta annettujen ohjeiden mukaan Osaa havainnoida liikkumiseen vaikuttavia tekijöitä ja avustaa potilasta/asiakasta Ohjaa ja auttaa asiakasta/ potilasta kuntoutussuunnitelman mukaisissa liikeharjoituksissa Ei pysty ohjaamaan asiakasta/potilasta kuntoutumistilanteissa Osaa ohjata apuvälineiden käytössä sekä perustella niiden merkityksen toimintakyvyn edistämisessä Osaa ohjata asiakasta/potilasta apuvälineiden käytössä Käyttää apuvälineitä (mm. ortopediset ja viestinnän apuvälineet) ja ohjaa asiakasta/ potilasta niiden käytössä annettujen ohjeiden mukaan Ei osaa käyttää apuvälineitä Tukee toiminnallaan asiakkaan/ potilaan motivaatiota kuntoutua Tukee toiminnallaan asiakkaan/potilaan motivaatiota kuntoutua Tukee asiakkaan/ potilaan motivaatiota Ei pysty tukemaan asiakkaan/potilaan motivaatiota kuntoutua Edistää asiakkaan/ potilaan aktiivisuutta, harrastuksia ja virkistäytymistä sekä sosiaalisia suhteita Tukee asiakkaan/potilaan sosiaalisia suhteita ja virkistäytymistä Tukee asiakkaan/ potilaan sosiaalisia suhteita ja virkistäytymistä Jättää huomiotta asiakkaan/potilaan sosiaaliset suhteet ja virkistäytymistarpeen HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA
6 6 ARVIOINNIN KOHDE: 2. SAIRAANHOITO JA KOTIHOITO 2.1. SAIRAANHOITO Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Soveltaa aseptista tietouttaan sairaanhoidon toimenpiteissä Toimii aseptisesti sairaanhoidollisissa toimenpiteissä Toimii aseptisten periaatteiden mukaisesti sairaanhoidon toimenpiteissä, vaikka uusissa ja yllättävissä tilanteissa tarvitsee vielä ohjausta ja tukea Aseptisessa toiminnassa on puutteita Hallitsee infektiosairauksien varotoimet, eristämisen ja suojaeristämisen käyttäen hyväksi mikrobiologian tietopohjaa Osaa ohjata asiakasta/ potilasta ja hänen läheisiään em. asioissa Hallitsee infektiosairauksien varotoimet, eristämisen ja suojaeristämisen Hallitsee annettujen ohjeiden mukaan infektiosairauksien varotoimet, eristämisen ja suojaeristämisen Infektiosairauksien varotoimissa, eristämisessä ja suojaeristämisessä on vakavia puutteita Seuraa potilaan/ asiakkaan nestetasapainoa ja sen häiriöitä ja dokumentoi havainnoistaan kirjallisesti ja suullisesti Seuraa potilaan/ asiakkaan nestetasapainoa ja sen häiriöitä, dokumentoi ja tiedottaa havainnoistaan Seuraa nestetasapainon häiriöistä kärsivää potilasta, dokumentoi ja tiedottaa potilaan tilasta moniammatilliselle työryhmälle Ei osaa tarkkailla asiakkaan/ potilaan nestetasapainoa Avustaa ja ohjaa potilasta/ asiakasta eritystoiminnan vakavissa häiriöissä ja sairaustiloissa Avustaa potilasta/ asiakasta eritystoiminnan häiriöissä ja sairaustiloissa Avustaa ohjattuna potilasta/ asiakasta eritystoiminnan häiriöissä ja sairaustiloissa Ei pysty avustamaan potilasta/ asiakasta eritystoiminnan häiriöissä ja sairaustiloissa Hoitaa avannepotilasta ja ohjaa potilaan itsehoitoa Hoitaa avannepotilasta Hoitaa annettujen ohjeiden mukaan avannepotilasta Ei pysty hoitamaan avannepotilasta Hallitsee potilaan/asiakkaan virtsatiekatetroinnin Hallitsee potilaan/ asiakkaan virtsatiekatetroinnin Hallitsee ohjattuna potilaan/ asiakkaan virtsatiekatetroinnin Ei hallitse potilaan/ asiakkaan virtsatiekatetrointia Auttaa potilasta/asiakasta vakavissa uni- ja valverytmin häiriöissä hyödyntäen tietoa uni- ja valverytmistä ja sen merkityksestä potilaan/ asiakkaan hyvinvointiin Auttaa potilasta/asiakasta uni- ja valverytmin häiriöissä Ymmärtää uni- ja valverytmin merkityksen potilaan/ asiakkaan hyvinvointiin Auttaa opastettuna asiakasta/ potilasta unija valverytmin häiriöissä (unettomuus ja uniapnea) Ei ymmärrä uni- ja valverytmin merkitystä potilaan hyvinvointiin eikä kykene auttamaan näiden häiriöissä
7 7 Havaitsee kivun ja auttaa sen helpottamisessa Havaitsee kivun ja työryhmän jäsenenä auttaa sen helpottamisessa Ohjattuna huomioi kipua ja auttaa sen helpottamisessa Ei tunnista kivun ilmenemismuotoja eikä osaa auttaa sen helpottamisessa Hoitaa hengityselinten ja verenkiertoelimistön sairautta ja syöpää sairastavaa potilasta/ asiakasta Osaa auttaa hengityselinten ja verenkiertoelimistön sairautta ja syöpää sairastavaa potilasta/asiakasta Auttaa opastettuna potilasta/ asiakasta hengitysvaikeuksissa Hallitsee ohjattuna verenpainepotilaan seurannan Ei osaa hoitaa potilasta/ asiakasta hengitysvaikeuksissa Ei osaa havainnoida potilaan/ asiakkaan verenpainetta Toimii työryhmän jäsenenä elvytystilanteissa Toimii työryhmän jäsenenä elvytystilanteissa Toimii työryhmän jäsenenä elvytystilanteissa Ei osaa toimia elvytystilanteissa Ihon ja hygienian hoito: Havainnoi ja arvioi ihon kuntoa, tunnistaa ihonhoidon erityistilanteita sekä hoitaa haavoja ja ihon infektiosairauksia (esim. ruusu, märkärupi, vyöruusu ja sieni) Tarkkailee ihon kuntoa sekä hoitaa haavoja ja ihon infektiosairauksia (esim. ruusu, märkärupi, vyöruusu ja sieni) Hoitaa annettujen ohjeiden mukaan puhtaita ja infektoituneita haavoja Hoitaa ohjattuna ihon infektiosairauksia (esim. ruusu, märkärupi, vyöruusu ja sieni) Ei kykene hoitamaan haavoja tai ihon infektiosairauksia Huolehtii potilaan/ asiakkaan tehostetusta suu- ja jalkahygieniasta huomioiden eri sairauksien erityisvelvoitteet ja tilanteet Huolehtii potilaan/ asiakkaan tehostetusta suu- ja jalkahygieniasta Huolehtii potilaan/ asiakkaan tehostetusta suu- ja jalkahygieniasta, vaikka uusissa ja yllätyksellisissä tilanteissa tarvitsee vielä ohjausta ja tukea Ei pysty huolehtimaan potilaan/ asiakkaan tehostetusta suu- ja jalkahygieniasta Vuodepotilaan hoito: Hallitsee vuodepesun yksin ja työryhmän jäsenenä sairaanhoidon erityistilanteissa Työryhmän jäsenenä hallitsee vuodepesun sairaanhoidon eritystilanteissa Tekee ohjattuna tarkkailu- ja hoitolaitteissa olevan potilaan vuodepesun (esim. lonkkamurtuma) Ei hallitse vuodepesua sairaanhoidon erityistilanteissa Aktiivisella toiminnallaan ehkäisee vuodekomplikaatioita ja ohjaa potilasta ehkäisemään omatoimisesti niitä Perustelee toimintaansa ammatillisella tiedolla Ehkäisee toiminnallaan vuodekomplikaatioita ja osaa perustella toimintansa Ehkäisee ohjattuna vuodekomplikaatioita ja tietää liike- ja asentohoidon merkityksen niiden ehkäisyssä Ei tunne liike- ja asentohoidon merkitystä vuodekomplikaatioiden ehkäisyssä eikä ohjattunakaan kykene toimimaan vuodekomplikaatioita ehkäisevästi
8 8 Kirurgisen potilaan hoito: Hallitsee leikkaukseen valmentavan ja leikkauksen jälkeisen hoidon niin, että pystyy toimimaan omaa hoitajaa korvaavana hoitajana yksilövastuisessa hoitotyössä Pystyy osallistumaan kirurgisen potilaan hoidon eri vaiheisiin hyödyntäen anatomian ja fysiologian tietopohjaa Hallitsee leikkaukseen valmentavan ja leikkauksen jälkeisen hoidon niin, että pystyy toimimaan omaa hoitajaa korvaavana hoitajana yksilövastuisessa hoitotyössä Kykenee perustelemaan toimintansa Hallitsee leikkaukseen valmentavan ja leikkauksen jälkeisen hoidon niin, että pystyy toimimaan omaa hoitajaa korvaavana hoitajana yksilövastuisessa hoitotyössä Leikkaukseen valmentavassa ja leikkauksen jälkeisessä hoitotyössä on vakavia puutteita Huomioi iän mukaiset erityispiirteet kirurgisessa hoitotyössä Tietää iän mukaiset erityispiirteet kirurgisessa hoitotyössä Tietää keskeisimmät iän mukaiset erityispiirteet kirurgisessa hoitotyössä Ei tiedosta potilaan/ asiakkaan iän merkitystä kirurgisen potilaan hoitotyössä Kuolevan ihmisen hoito: Tuntee saattohoidon, osaa hoitaa ja tukea kuolevaa ihmistä ja vastata hänen tarpeisiinsa Osallistuu työryhmän jäsenenä saattohoitopotilaan hoitoon Osallistuu ohjattuna saattohoitopotilaan hoitoon Valmiudet hoitaa ja tukea kuolevaa ihmistä puuttuvat Hallitsee omat tunteensa kyetäkseen antamaan kuolevalle aikaansa ja ymmärrystään Toimii ammatillisesti saattohoitotilanteessa Toimii ammatillisesti saattohoitotilanteessa Ei kykene toimimaan ammatillisesti saattohoitotyössä Tukee kuolevan ihmisen läheisiä surutyössä Huomioi kuolevan ihmisen läheiset Ohjattuna huomioi kuolevan ihmisen läheiset Välttelee kuolevan ihmisen läheisten kohtaamista HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA
9 9 ARVIOINNIN KOHDE: 2.2. RAVITSEMUS Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Ohjaa asiakasta/ potilasta terveelliseen ja monipuolisen ravitsemukseen eri sairaustiloissa Ohjaa asiakasta/ potilasta terveelliseen ravitsemukseen Tietää terveellisen ravitsemuksen merkityksen eri sairaustiloissa Vähättelee ravitsemuksen merkitystä eri sairaustiloissa Selvittää kotihoidossa olevan asiakkaan/ potilaan ruokavalion ja - tottumukset sekä huolehtii hänen ravitsemuksestaan huomioiden eri kulttuurien erityispiirteet ja uskonnolliset näkökohdat Selvittää kotihoidossa olevan asiakkaan/ potilaan ruokavalion ja - tottumukset ja valmistaa hänen tarpeidensa mukaista ruokaa pyrkien huomioimaan eri kulttuurien erityispiirteet ja uskonnolliset näkökohdat Selvittää kotihoidossa olevan asiakkaan/ potilaan ruokavalion ja tottumukset ja valmistaa hänen tarpeidensa mukaista ruokaa Ei osaa huolehtia asiakkaan/potilaan ravitsemuksesta Tunnistaa eri asiakasryhmien ravitsemuksen erityispiirteet (esim. vanhukset, syöpä- ja mielenterveysasiakkaat) sekä osaa ohjata ja neuvoa heitä Tunnistaa eri asiakas/potilasryhmien ravitsemuksen erityispiirteet Tunnistaa eri asiakasryhmien ravitsemuksen erityispiirteet (vanhukset, syöpä- ja mielenterveysasiakkaat) ja toimii saamiensa ohjeiden mukaan Jättää huomioimatta asiakkaan/ potilaan ravitsemuksen erityspiirteet Osaa soveltaa tietoa erityisruokavalioista kotihoidossa ja valmistaa ravinnon, käsitellä sen asiakkaan tarpeita vastaavaksi ja ottaa huomioon esteettiset näkökohdat Huolehtii asiakkaan/ potilaan erityisruokavalion toteutumisesta ja ruokailutilanteen miellyttävyydestä Huolehtii asiakkaan/ potilaan erityisruokavalioista (diabetes, kohti, keliakia, laktoosiintoleranssi) hoitosuunnitelman mukaan Toimii huolimattomasti asiakkaan/ potilaan erityisruokavalion noudattamisessa Käsittelee ravinnon asiakkaalle/ potilaalle sopivaan muotoon, avustaa häntä ruokailussa tarpeen mukaan sekä ohjaa ruoan valmistuksen ja ruokailun apuvälineiden käytössä Käsittelee ravinnon asiakkaalle/ potilaalle sopivaan muotoon ja avustaa häntä ruokailussa tarpeen mukaan Käsittelee ravinnon asiakkaalle/ potilaalle sopivaan muotoon Ei huomioi asiakkaan/ potilaan ruokailun esteitä Tarkkailee ja hoitaa ravitsemuksen erityistilanteita (letkuruokinta, gastrostooma ja laskimonsisäinen nestehoito) Osallistuu asiakkaan/ potilaan hoitoon ravitsemuksen erityistilanteissa Avustaa ravitsemuksen erityistilanteissa (letkuruokinta, gastrostooma ja laskimonsisäinen nestehoito) annettujen ohjeiden mukaan Ei osaa toimia ravitsemuksen erityistilanteissa
10 HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA 10
11 11 ARVIOINNIN KOHDE: 2.3. LÄÄKEHOITO Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Tuntee ja soveltaa työssään lääkehuoltoa ja hoitotarvikkeita koskevaa säädöstöä Tuntee lääkehuoltoa ja hoitotarvikkeita koskevan säädöstön Tuntee lääkehuoltoa ja hoitotarvikkeita koskevan säädöstön Lääkehuollon ja hoitotarvikkeita koskevaa säädöstön tuntemisessa on vakavia puut- Käsittelee ja annostelee lääkkeitä oikein ja turvallisesti kotona ja laitoksessa ottaen huomioon työsuojelun ja asiakkaan/ potilaan turvallisuuden Käsittelee ja annostelee lääkkeitä oikein ja turvallisesti kotona ja laitoksessa Käsittelee, annostelee ja antaa lääkkeitä annettujen ohjeiden mukaisesti kotona ja laitoksessa niin, että asiakkaan/ potilaan hoitoturvallisuus ei vaarannu teita Vaarantaa asiakas- / potilasturvallisuuden epäasianmukaisella lääkehoidon toteuttamisella Hallitsee sairaanhoidossa käytettävän lääkehoidon terminologian ja sekä tärkeimmät lääkkeenantotavat Hallitsee sairaanhoidossa käytettävän lääkehoidon laskutoimitukset Hallitsee pääpiirteissään sairaanhoidossa käytettävän lääkehoidon termino-logian ja tärkeimmät lääkkeenantotavat Hallitsee sairaanhoidossa käytettävän lääkehoidon laskutoimitukset Hallitsee koti- ja laitoshoidossa käytettävät lääkkeenantomuodot (p.o., rect., inhalaatio, s.c., i.m.) Hallitsee sairaanhoidossa käytettävän lääkehoidon laskutoimitukset Ei pysty antamaan lääkettä asianmukaisella tavalla Tekee virheitä lääkehoidon laskutoimituksissa Tietää oman vastuunsa lääkehoidossa ja toimii yhteistyössä muiden siitä vastaavien kanssa Tietää oman vastuunsa lääkehoidossa ja toimii yhteistyössä muiden siitä vastaavien kanssa Tietää oman vastuunsa lääkehoidon toteuttamisessa Ei tiedä omaa vastuutaan lääkehoidossa Hyödyntää lääkehoidossa tietouttaan tavallisimmista sairaanhoito- ja huolenpitotyössä käytettävistä lääkkeistä ja käyttää sitä ohjatessaan asiakkaita/ potilaita Hyödyntää lääkehoidossa tietouttaan tavallisimmista sairaanhoitoja huolenpitotyössä käytettävistä lääkkeistä Hyödyntää lääkehoidossa tietouttaan tavallisimmista sairaanhoitoja huolenpitotyössä käytettävistä lääkkeistä Ei pysty käyttämään lääkehoidon tietoutta hyväkseen työssään Hallitsee tavallisimpien lääkkeiden vaikutukset ja yhteisvaikutukset, tunnistaa yleisimmät haitta- ja sivuvaikutukset ja tarkkailee näitä Tiedottaa ja dokumentoi asiakkaan/ potilaan lääkehoitoon liittyvät havaintonsa Hallitsee tavallisimpien lääkkeiden vaikutukset, tunnistaa yleisimmät haitta- ja sivuvaikutukset ja tiedottaa havainnoistaan työryhmän jäsenille Tarkkailee yleisimpiä lääkkeiden haitta- ja sivuvaikutuksia ja tiedottaa niistä työryhmän jäsenille Jättää huomiotta lääkkeiden haittaja sivuvaikutusten tarkkailun
12 12 Neuvoo ja ohjaa asiakasta/ potilasta ja hänen läheisiään lääkkeiden käytössä ja lääkehoidon toteutukseen liittyvissä kysymyksissä sekä itsehoitolääkkeiden käytössä Ohjaa asiakasta/ potilasta lääkkeiden käytössä ja lääkehoidon toteutukseen liittyvissä kysymyksissä Ohjaa asiakasta/ potilasta ohjeiden mukaisessa lääkkeiden käytössä ja lääkehoidon toteutuksessa sekä kertoo lääkkeiden väärinkäytön vaaroista Jättää varmistamatta asiakkaan/ potilaan lääkkeiden ohjeenmukaisen käytön HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA
13 13 ARVIOINNIN KOHDE: 2.4. KOTIHOITO Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Hyödyntää työssään tietoa kotihoidon historiasta, arvopohjasta ja tavoitteista ja osaa perustella kotihoidon merkityksen tulevaisuuden hoitomuotona Tuntee kotihoidon tavoitteet ja merkityksen tulevaisuuden hoitomuotona. Tuntee kotihoidon tavoitteet Ei tunne kotihoidon tavoitteita Ohjaa asiakkaita/ potilaita kotihoitoa tukevissa sosiaali- ja terveyspalvelujen käytössä asiakkaitten tarpeitten mukaisesti Ohjaa asiakasta/potilasta kotihoitoa tukevien palveluiden käytössä Ohjaa asiakasta/ potilasta kotona ja tuntee kotihoidon järjestäjät Ei tunne sosiaalija terveyspalveluiden sisältöä Hyödyntää työssään kotihoitoon liittyviä sosiaalitekniikan alueita (asuinympäristöön liittyvä, itsenäistä suoriutumista tukeva ja työntekijän tekniikka) Tuntee itsenäistä suoriutumista edistäviä apukeinoja Tuntee itsenäistä suoriutumista edistäviä apukeinoja Ei tunnista eikä osaa työssään käyttää kotihoitoon liittyviä sosiaalitekniikoita Soveltaa tietouttaan sairauksista sekä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisestä kotihoidossa Käyttää tietouttaan sairauksista, terveydestä ja hyvinvoinnista kotihoitotyössään Hyödyntää työryhmän jäsenenä tietojaan sairauksista sekä terveydestä ja hyvinvoinnista kotihoidossa Tietous sairauksista sekä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisestä on vähäistä Tukee asiakkaita vaikeissa riippuvuusongelmissa ja ohjaa heidät tarvittaessa jatkohoitoon Tukee ja ohjaa riippuvuusongelmaista asiakkaita Kohtaa työssään riippuvuusongelmaisia ihmisiä sekä opastaa heitä työryhmän jäsenenä Välttelee riippuvuusongelmaisen ihmisen kohtaamista Ottaa työssään huomioon asiakkaan/ potilaan sosiaaliset verkostot ja tuntee perhekeskeisen työskentelyn perusteet Osallistuu perhekeskeiseen työskentelyyn ja hyödyntää työssään asiakkaan sosiaalisia verkostoja Hyödyntää työryhmässään asiakkaan/ potilaan omais- ja viranomaisverkostoja Ei tunnista asiakkaan sosiaalisen verkoston merkitystä työssään Työskentelee eri kulttuureja ja uskontoja edustavien asiakkaiden/ potilaiden kotona huomioiden ao. kulttuurin ja uskonnon erityispiirteet toiminnassaan Työskentelee eri kulttuureja ja uskontoja edustavien asiakkaiden/ potilaiden tunnistaen ao. kulttuurin ja uskonnon erityispiirteitä Työskentelee eri kulttuureja ja uskontoja edustavien asiakkaiden/ potilaiden kotona Välttelee työskentelemistä maahanmuuttajaasiakkaiden / - potilaiden kotona Osaa tukea omaishoitajia ja toimia yhteistyössä heidän kanssaan Osaa tukea omaishoitajia Osaa ohjattuna tukea omaishoitajia Ei osaa tukea omaishoitajia
14 14 Auttaa, opastaa ja tukee asiakkaan/ potilaan elämänhallintaa ja itsenäistä selviytymistä päivittäisissä toiminnoissa Tukee ja auttaa asiakasta/ potilasta elämänhallinnassa ja itsenäisessä selviytymisessä Auttaa asiakasta/ potilasta elämänhallinnassa ja itsenäisessä selviytymisessä Ei tue toiminnallaan asiakkaan itsenäistä selviytymistä Huolehtii kodin puhtaanapidosta, terveellisyydestä, turvallisuudesta ja viihtyisyydestä Osallistuu kodin puhtaanapitoon sekä turvallisuuden ja viihtyisyyden luomiseen Huolehtii ohjeiden mukaan asiakkaan/ potilaan kotihoidossa kodin puhtaanapidosta, terveellisyydestä ja turvallisuudesta Vähättelee puhtaanapidon merkitystä kotihoitotyössään HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA
15 15 ARVIOINNIN KOHDE: 3. TYÖNTEKIJÄNÄ SAIRAANHOITO JA HUOLENPITOTYÖSSÄ Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ x HYVÄ x TYYDYTTÄVÄ x HYLÄTTY x Noudattaa vaitiolovelvollisuutta Noudattaa vaitiolovelvollisuutta Noudattaa vaitiolovelvollisuutta Vaitiolovelvollisuuden noudattamisessa on puut- Tukeutuu työssään sosiaali- ja terveysalan arvoperustaan ja ammattieettisiin periaatteisiin Tuntee sosiaali- ja terveysalan arvoperustan ja ammattieettiset periaatteet Tuntee sosiaali- ja terveysalan arvoperustan ja ammattieettiset periaatteet pääpiirteissään teita Merkittäviä puutteita sosiaali- ja terveysalan arvoperustan ja ammattieettisten periaatteiden tuntemisessa Suhtautuu asiakkaaseen/ potilaaseen kunnioittavasti huomioiden hänen itsemääräämisoikeutensa ja valinnanvapautensa Suhtautuu asiakkaaseen/ potilaaseen kunnioittavasti huomioiden hänen itsemääräämisoikeutensa ja valinnanvapautensa Suhtautuu asiakkaaseen/ potilaaseen kunnioittavasti huomioiden hänen itsemääräämisoikeutensa ja valinnanvapautensa Suhtautuminen asiakkaaseen/ potilaaseen epäkunnioittavaa Asiakkaan/ potilaan itsemääräämisoikeuden ja valinnanvapauden huomioimisessa puutteita Huomioi ihmisen kokonaisvaltaisuuden ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi toimintaansa sen pohjalta itsenäisesti Vastaa asiakkaan/ potilaan tarpeisiin huomioiden ihmisen kokonaisvaltaisuuden Ottaa toiminnassaan huomioon ihmisen kokonaisvaltaisuuden ja vastaa asiakkaan/ potilaan tarpeisiin, vaikka uusissa ja yllättävissä tilanteissa tarvitsee vielä ohjausta ja tukea Ei kykene hahmottamaan asiakkaan/ potilaan kokonaisvaltaisuutta työnsä lähtökohdaksi Ottaa vastuun työstään ja omaa selkeän näkemyksen siitä, kuinka itsenäisesti hän sen voi organisoida Ottaa vastuun työstään ja pyrkii organisoimaan sitä itsenäisesti Ottaa vastuun työstään Vastuun ottaminen omasta työstä on puutteellista Toimii omahoitajana yksilövastuisessa hoitoja huolenpitotyössä Toimii omahoitajana yksilövastuisessa hoitoja huolenpitotyössä Toimii yksilövastuisessa hoitotyössä omahoitajaa korvaavana hoitajana Ei kykene toimimaan omahoitajaa korvaavana hoitajana Toimii vastuualueensa tuntevana, yhteistyökykyisenä tiimin jäsenenä ja omahoitajana väestövastuisessa tai aluevastuisessa asiakastyössä Toimii yhteistyökykyisenä tiimin jäsenenä väestövastuisessa ja aluevastuisessa asiakastyössä Toimii ohjattuna väestövastuisessa tai aluevastuisessa asiakastyössä Ei kykene toimimaan tiimin jäsenenä väestövastuisessa tai aluevastuisessa hoitotyössä
16 16 Toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä Pystyy toimimaan moniammatillisen työryhmän jäsenenä Pystyy toimimaan moniammatillisen työryhmän jäsenenä Ei kykene toimimaan moniammatillisen työryhmän jäsenenä Ratkaisee itsenäisesti sekä yhdessä toisten kanssa näkemyksiään perustellen, erityisesti työelämään ja omaan ammattialaan liittyviä arvoja normiristiriitoja Osallistuu työelämään ja omaan ammattialaan liittyvien arvo- ja normiristiriitojen ratkaisemiseen ja osaa perustella näkemyksensä Osallistuu työelämään ja omaan ammattialaan liittyvien arvo- ja normiristiriitojen ratkaisemiseen Ei kykene esittämään näkemyksiään työelämään ja omaan ammattialaan liittyvien arvo- ja normiristiriitojen ratkaisemisessa tai vetäytyy tällaisista tilanteista Tuntee ja hyödyntää erilaisia virallisia ja epävirallisia yhteistyöverkostoja Tuntee erilaisia virallisia ja epävirallisia yhteistyöverkostoja ja pyrkii hyödyntämään niitä Tuntee erilaisia virallisia ja epävirallisia yhteistyöverkostoja Ei tunne virallisia tai epävirallisia yhteistyöverkostoja Tekee aktiivisesti päätöksiä ja ratkaisee lähihoitajan työssä eteen tulevia ongelmia Tekee päätöksiä ja ratkaisee lähihoitajan työssä eteen tulevia ongelmia Tekee päätöksiä ja ratkaisee työssä eteen tulevia ongelmia, vaikka uusissa ja yllättävissä tilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea Välttelee lähihoitajan työssä eteen tulevien ongelmien käsittelyä Hankkii aktiivisesti lisätietoa, ohjausta ja tukea ratkaisuilleen Hankkii lisätietoa, ohjausta ja tukea ratkaisuilleen On kiinnostunut hankkimaan lisätietoa, ohjausta ja tukea ratkaisuilleen Ei osoita kiinnostusta lisätiedon ja ohjauksen hankkiimiseen Tuntee oman osaamisensa mahdollisuudet ja rajat Tunnistaa osaamisensa mahdollisuudet ja rajat Tunnistaa osaamisensa mahdollisuudet ja rajat Epärealistinen käsitys omasta osaamisesta Kykenee kriittiseen itsearviointiin, oman persoonallisuuden ja ammattitaidon kehittämiseen Kykenee ammatilliseen itsearviointiin Pyrkii ammatilliseen itsearviointiin, mutta se jää melko kapeaalaiseksi Ammatillinen itsearviointi on niukkaa ja/tai epärealistista Ottaa vastaan ja pyytää palautetta ja ohjausta sekä käyttää niitä hyväksi ammatillisessa kehittymisessään Pystyy käsittelemään työpaineita ja uupumusta ja edistää jaksamistaan Ottaa vastaan ja pyytää palautetta ja ohjausta Pystyy pääsääntöisesti käsittelemään työpaineita ja uupumusta ja edistämään työssä jaksamista Ottaa vastaan palautetta työstään Käyttää työterveyshuollon, työsuojelun ja työnohjauksen tarjoamaa tukea työssä jaksamisessa, vaikka tarvitsee vielä ajoittain ohjausta Ei kykene ottamaan vastaan palautetta työstään Ei tunne työterveyshuollon, työsuojelun ja työnohjauksen tarjoamia tukitoimia työssä jaksamiseen
17 17 Osaa ergonomisesti oikean työtekniikan Osaa ergonomisesti oikean työtekniikan Osaa ergonomisesti oikean työtekniikan Ergonomisissa työtavoissa vakavia puutteita Torjuu terveysvaaroja ja haittoja Torjuu keskeisiä terveysvaaroja ja -haittoja Tunnistaa keskeiset terveysvaarat ja haitat ja tietää, kuinka niitä voidaan torjua Ei tunnista keskeisiä terveysvaaroja ja haittoja eikä niiden torjuntakeinoja Tietää paloturvallisuuteen vaikuttavat tekijät ja toimii niiden mukaisesti Toimii paloturvallisesti Toimii paloturvallisesti Jättää huomiotta paloturvallisuustekijät työssään Tunnistaa tapaturmien uhkatekijät ja osaa torjua niitä hoitotyössä Tietää tapaturmariskejä ja osaa torjua niitä hoitotyössä Osaa torjua tapaturmia kotihoidossa (esim. kaatumis-, putoamis- ja myrkytystapaturmat) Ei huomaa ilmeisiä tapaturmariskejä kotihoidossa Toimii rakentavasti vaikeissakin tilanteissa, osaa hallita uhkaavia tilanteita ja tarvittaessa suojella itseään ja muita vaarassa olevia Pyrkii toimimaan rakentavasti uhkaavissa tilanteissa ja osaa tarvittaessa suojella itseään ja muita vaarassa olevia Kykenee tarvittaessa suojelemaan itseään ja muita vaarassa olevia Ei kykene toimimaan uhkaavassa tilanteessa Valitsee hoito- ja kulutustarvikkeet elinkaarianalyysin mukaan Tuntee elinkaarianalyysin ja pyrkii toimimaan sen mukaisesti Tietää, kuinka hoito- ja kulutustarvikkeiden valinta voidaan tehdä elinkaarianalyysin mukaisesti Elinkaarianalyysin mukainen toiminta on tuntematonta Osaa laatia informatiivisen ja persoonallisen työhakemuksen Osaa laatia informatiivisen työhakemuksen Osaa laatia työhakemuksen Työhakemuksen laatimisessa merkittäviä puutteita Osaa laatia työsopimuksen Osaa laatia työsopimuksen Osaa laatia työsopimuksen Työsopimuksen laatimisessa merkittäviä puutteita Osaa jäsentää lähihoitajan työtä määrittelevät työehtosopimuksen oikeudet ja velvollisuudet Tuntee hoito- ja hoivaalan yrittäjyyttä ja omaa siihen tarvittavat perusvalmiudet Tuntee lähihoitajan työtä määrittelevät työehtosopimuksen oikeudet ja velvollisuudet Tuntee hoito- ja hoivaalan yrittäjyyttä Osaa etsiä tietoa lähihoitajan työtä määrittelevistä työehtosopimuksen oikeuksista ja velvollisuuksista Ei ole selvillä lähihoitajan työtä määrittelevästä työehtosopimuksesta Käyttää työssään toista kotimaista kieltä Toisen kotimaisen kielen taito riittää tavallisimmissa suullisissa ja käytännön tilanteissa selviämiseen Käyttää toista kotimaista kieltä työssään yleisen kielitutkinnon taitotasolla 2 Ei ymmärrä eikä tule ymmärretyksi toisella kotimaisella kielellä
18 HAVAINTOJA TUTKINNON SUORITTAJAN TOIMINNASTA 18
19 TUTKINNON OSA TUTKINNON OSAN SUORITTAJA KOKONAISARVIO Kiitettävä K 3 Hyvä H 2 Tyydyttävä T 1 Hylätty PERUSTELUT KOKONAISARVIOLLE Paikka ja päivämäärä Arvioijien allekirjoitukset työnantajan edustaja työntekijöiden edustaja opetusalan edustaja nimen selvennys nimen selvennys nimen selvennys Tiedoksi saaneena tutkinnon osan suorittaja nimen selvennys
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTO Palvelualojen toimipiste Takojantie 1, 48220 KOTKA Puh. 010 395 9000 Fax. 010 395 9010 S-posti:etunimi.sukunimi@ekami.fi www.ekami.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO,
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: SAIRAANHOITO
LisätiedotVANHUSTYÖ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI VANHUSTYÖ TUTKINNON
LisätiedotHOITO JA HUOLENPITO SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI HOITO JA HUOLENPITO
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: VANHUSTEN KOTIHOITO
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI LASTEN JA NUORTEN HOITO
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: MIELENTERVEYS JA PÄIHDETYÖ
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: MIELENTERVEYS
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotSAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON OSAAMISALASSA
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI KASVUN TUKEMINEN JA
LisätiedotVAMMAISTYÖ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI VAMMAISTYÖ TUTKINNON
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotSairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma tai osaamisala
Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen) hyväksytysti
LisätiedotSAIRAANHOITO JA HUOLENPITO NÄYTTÖ
SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON TUTKINNONOSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Sairaanhoidon ja huolenpidon tutkinnonosan näytössä lähihoitajaopiskelija osallistuu työryhmän
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, asiakaslähtöisesti ja voimavaralähtöisesti
Kuntoutumisen tukeminen Sivu 1(10) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja: tunnistaa
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: KASVUN TUKEMINEN
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Sairaanhoito ja huolenpito TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS JA ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja
LisätiedotKASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN luonnos
KASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN Ammattitaitovaatimukset: Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa työskennellä kasvatus-, sosiaali- ja terveysalan työn säädösten, arvopohjan ja ammattieettisten periaatteiden
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: VAMMAISTYÖ
LisätiedotSUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN TUTKINNON
LisätiedotVANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON
Lisätiedot1 (10) Selkokielinen oppimateriaali maahanmuuttajille SANASTOTEHTÄVIÄ. Vanhusten kotihoito ja huolenpito -tutkinnon osan opiskeluun
1 (10) Selkokielinen oppimateriaali maahanmuuttajille SANASTOTEHTÄVIÄ Vanhusten kotihoito ja huolenpito -tutkinnon osan opiskeluun 2 (10) UUSIEN SANOJEN MUODOSTAMINEN 1. TEHTÄVÄ. Yhdyssanat 1.1. Tee sanoista
LisätiedotVANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO NÄYTTÖ
VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ VANHUSTEN KOTIHOIDON JA HUOLENPIDON TUTKINNON OSASSA/ NÄYTÖN KUVAUS Vanhusten kotihoidon ja huolenpidon tutkinnonosan näytössä lähihoitajaopiskelija
LisätiedotNäyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Vanhusten kotihoito ja huolenpito TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS ja ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja Puh.
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten
Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
LisätiedotOsaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.
1 Sosiaali- ja terveysalan tutkintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille OSAAMISEN TUNNISTAMINEN LÄHIHOITAJAN AMMATTITAITO - perustuu Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja 2010 ammatillisen
Lisätiedot4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus
1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden
LisätiedotTUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA Tutkinnon osa SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN Tutkinnon osan suorittaja Nimi
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN ARVIOINTILOMAKE
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN ARVIOINTILOMAKE HOITO JA HUOLENPITO, Opetussuunnitelmaperusteinen koulutus Opiskelija: Ryhmätunnus: Näyttöpaikka: Näytön ajankohta: Työpaikkaohjaaja: Opettaja: Jokaisesta arvioinnin
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: HOITO JA HUOLENPITO
LisätiedotTurun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: VAMMAISTYÖ TUTKINNON OSAN
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
LisätiedotMielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma tai osaamisala
Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen) hyväksytysti
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma Hyväksytty
Tampereen seudun ammattiopisto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 9.1.2014 4 Näyttötoimikunta 7.11.2013 Voimassa
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: LASTEN JA NUORTEN HOITO JA
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: LASTEN JA NUORTEN HOITO JA
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, hoidon ja ohjauksen kirjallisen suunnitelman hoitotyön
Haavan hoito jalkojenhoidossa Sivu 1(10) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon
LisätiedotMIELENTERVEYS JA PÄIHDETYÖN KOULUTUSOHJELMA
Tutkinnon järjestäjän yhteystiedot, merkki ym. SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI MIELENTERVEYS JA PÄIHDETYÖN KOULUTUSOHJELMA TUTKINNON OSAN SUORITTAJA
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala
1 Selkokielinen oppimateriaali maahanmuuttajille SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala 2 Sisällys 1 SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON OSAAMISALA...
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Mielenterveys ja päihdetyö TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS JA ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: LASTEN JA NUORTEN
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. mukaisesti, ottaa huomioon. toimi- ja vastuualueensa
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. toimintaympäristönsä erityispiirteitä. tunnistaa monipuolisesti, potilaan jalkojenhoidon
Jalkojenhoito Sivu 1(17) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu ja toteuttaminen Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ NÄYTTÖ
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Mielenterveys- ja päihdetyön tutkinnonosan näytössä lähihoitajaopiskelija osallistuu työryhmän
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KUNTOUTUMISEN TUKEMISEN TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN OPINTOKOKONAISUUDESSA
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Hoito ja huolenpito TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS ja ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.
LisätiedotVammaistyön koulutusohjelma tai osaamisala. Vammaistyö
Vammaistyön koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen) hyväksytysti ennen
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN NÄYTTÖ
LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMISEN TUTKIN- NON OSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Lasten ja nuorten mielenterveyden edistämisen tutkinnonosan
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS JA ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN HOIDON JA KASVATUKSEN
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotSosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Voimassa 1.8.2011 alkaen
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO Lähihoitaja VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO OPETUSSUUNNITELMA JA NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN
LisätiedotAvustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella avustamis- ja asiointipalveluja asiakaskohteessa avustaa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia
LisätiedotHenkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala VANHUSTYÖ. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja
Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Osaamisala VANHUSTYÖ Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Tutkintotilaisuuden ajankohta Osoite:
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sivu 1/6Sivu 1/6 KOMMENTIT 1(6) Opetushallitus / Aira Rajamäki PL 380 00531 Helsinki aira.rajamaki@oph.fi Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Ohessa Kuuloliiton kommentit sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon
Lisätiedot1. NÄYTTÖ VAMMAISTYÖN TUTKINNONOSASSA / NÄYTÖN KUVAUS
VAMMAISTYÖ NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ VAMMAISTYÖN TUTKINNONOSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Vammaistyön tutkinnonosan näytössä lähihoitajaopiskelija osallistuu työryhmän jäsenenä lähihoitajalle kuuluviin tehtäviin erilaisissa
LisätiedotKAMPAUKSET JA EHOSTUS
4.1.2. KAMPAUKSET JA EHOSTUS Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Kampauksen ja ehostuksen suunnitteleminen tekee toteuttamiskelpoisia kampausja ehostussuunnitelmia ja noudattaa
LisätiedotPAIKALLISESTI TARJOTTAVA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON OSA
1 PKKY Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja PAIKALLISESTI TARJOTTAVA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON OSA LÄHIHOITAJA HYVÄN SAATTOHOIDON TOTEUTTAJANA 5 OV (OPETUSSUUNNITELMA)/ TOTEUTUSSUUNNITELMA
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS NÄYTTÖ
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen tutkinnonosan näytössä lähihoitajaopiskelija
LisätiedotTurun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: HOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON
LisätiedotKodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa
LisätiedotVAMMAISTYÖ AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 VAMMAISTYÖ AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ VAMMAISTYÖN OSAAMISALASSA / NÄYTÖN KUVAUS 2. AMMATTIOSAAMISEN
LisätiedotOpiskelija Opiskeluryhmä. Työssäoppimisen ajankohta. Työssäoppimispaikka. Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Kasvun tukeminen ja ohjaus TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS JA ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja
LisätiedotLasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma tai osaamisala
Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen)
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: VANHUSTYÖ TUTKINNON
LisätiedotARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Määräys 47/011/2015 Toimiminen viheralan kansainvälisessä toimintaympäristössä
TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT Kansainvälisen tiedon hankkiminen ja soveltaminen HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Kansainvälisen tiedon
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN TUTKINNON OSASSA
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan opintotarjonta
Sosiaali- ja terveysalan opintotarjonta Syksy 2012 1 Sosiaali- ja terveysalan opintotarjonta on tarkoitettu lisä- ja täydennyskoulutukseksi lähihoitajan tutkinnon suorittaneille tai sosiaali- ja terveysalalla
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN: AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN: AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KUNTOUTUMISEN TUKEMISEN TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN KUVAUS 2. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN NÄYTTÖYMPÄRISTÖ 3. SUUNNITELMA
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma Hyväksytty
Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 9.1.2014 4 Näyttötoimikunta 7.11.2013 Voimassa 1.1.2014 alkaen Sisällys Luvut 1-4.1 löytyvät Sosiaali- ja terveysalan
Lisätiedot4.xxx Jalkojenhoidon koulutusohjelma tai osaamisala
LUONNOS LIITE 1 1 4.xxx Jalkojenhoidon koulutusohjelma tai osaamisala Jalkojenhoito Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ohjaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan
LisätiedotHoito ja huolenpito. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa
Hoito ja huolenpito Ammattitaitovaatimukset osaa asettaa tavoitteita omalle toiminnalleen hoito- ja huolenpitotyössä laatia tarve- ja voimavaralähtöisen hoitoa ja huolenpitoa edistävän suunnitelman sekä
LisätiedotHyvässä ohjauksessa opiskelija:
Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa
LisätiedotSAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA. Oulun Diakoniopisto Oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma 2013 2014
SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA Oulun Diakoniopisto Oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma 2013 2014 päivitetty 23.04.2013 Sisällys Sairaanhoidon ja huolenpidon ammattitaitovaatimukset...3
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus 2 ov
Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA Oulun Diakoniaopisto Oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma päivitetty 5.4.2013 1 Sisällys Mielenterveys- ja päihdetyön ammattitaitovaatimukset
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS NÄYTTÖ
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS NÄYTTÖ 1 2 1. NÄYTTÖ KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN TUTKINNONOSASSA / NÄYTÖN KUVAUS Kasvun tukemisen ja ohjauksen tutkinnonosan näytössä opiskelija osallistuu työryhmän jäsenenä
LisätiedotTarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden
LisätiedotVanhustyön koulutusohjelma tai osaamisala. Vanhustyö
Vanhustyön koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen) hyväksytysti ennen
Lisätiedot