KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

Transkriptio

1 ONKO KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari KT Riitta Asanti, Turun yliopisto/ Rauma LitT Anneli Pönkkö, Oulun yliopisto/kajaani

2 KOULUYHTEISÖ/TYÖYHTEISÖ Rehtori Oppilaat Opettajat Terveydenhoitaja Muu henkilökunta Opo k.avustajat Asanti & Pönkkö

3 KOULUN TOIMINTAKULTTUURI HYVINVOIVAN KOULUN TOIMINTAKULTTUURI LIIKUNNALLINEN TOIMINTAKULTTUURI Koulun toimintakulttuuri käsite Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2004) Toimintakulttuuri on laaja käsite kaikki koulun viralliset ja epäviralliset säännöt, toimintaja käyttäytymismallit, arvot ja periaatteet, joihin koulutyön laatu perustuu koulun tapa ajatella ja toteuttaa opetustehtävää Myös oppituntien ulkopuolinen toiminta kuten koulun juhlat, teemapäivät sekä erilaiset tapahtumat Jokainen koulu luo oman kulttuurinsa eli omaksuu omat arjen toimintatapansa.

4 Liikuntatunnit pakolliset valinnaiset Teemapäivät ja retket Koulumatkat Leirikoulut Välitunnit Liikuntakerhot Liikunnan integrointi muihin oppiaineisiin Koulun kilpailut ja kisailut Perheliikunta Kampanjat Liikuntakomitean mietintö 1990

5 KOULU- / TYÖYHTEISÖN NÄKÖKULMIA Kaksi pilottitutkimusta tekeillä opinnäytetöinä Oulun yo, Kajaanin OKL (ohjaaja Anneli Pönkkö) Turun OKL, Turun yksikkö (ohjaaja Riitta Asanti) Pilottitutkimusten jälkeen tavoitteena laajentaa tutkimus kaikkiin Liikkuva koulu hankekouluihin (hanketaso)

6 OPETTAJAKUNNAN TIETOISUUS LIIKKUVA KOULU HANKKEESTA (TURUN OKL) Hankkeen tavoitteena on lisätä liikuntaa koulupäivässä kouluikäisten liikuntasuositusten mukaisesti. Hankkeen tavoitteena on lisätä varsinkin vähän liikkuvien oppilaiden fyysistä aktiivisuutta. Hankkeessa liikunnalla ja fyysisellä hyvinvoinnilla katsotaan olevan myönteisiä vaikutuksia koulumenestykseen ja kouluviihtyvyyteen. 91 % 98 % 97 % Olen mukana koulumme Liikkuva koulu hankkeen toteuttamisessa. 76 % Kaikille opettajille on tarjottu mahdollisuutta osallistua Liikkuva koulu hankkeeseen liittyvään koulutukseen. 51 % Olen saanut riittävästi tietoa oman kouluni Liikkuva koulu 80 % hankkeesta. Liikkuva koulu hankkeesta puhutaan opettajakunnan kesken. 78 % Liikkuva koulu hanke näkyy selvästi kulussamme. 76 % Uskon, että kouluumme jää pysyviä käytäntöjä hankkeesta. 80 %

7 KOULUN ROOLI LASTEN JA NUORTEN LIIKUTTAJANA Koulussa on mahdollista tehdä nykyistä enemmän oppilaiden liikunnan lisäämiseksi. Koulun tehtävä on aktivoida nimenomaan kaikkein vähiten liikkuvia oppilaita. Hankkeet, kuten Liikkuva koulu, ovat hyvä keino lisätä oppilaiden liikkumista. Eri Samaa 5 % 20 % 75 % 8 % 22 % 70 % 4 % 6 % 90 % Oppilaiden on hyvä saada viettää välitunnit sisällä. 88 % 4 % 8 % Riittävä välituntivälineistö on oppilaiden välituntiliikunnan edellytys. 16 % 12 % 71 % Oppilaiden tulee viettää liikunnallisia välitunteja. 9 % 25 % 65 % Koulupäivän aikaisen liikunnan lisääminen edistää kouluviihtyvyyttä. Oppilaiden liikuntaan aktivoiminen on koulun koko henkilökunnan vastuulla. 7 % 3 % 90 % 16 % 23 % 60%

8 Arviot omista koulun liikuntaan ja liikuntakasvatukseen liittyvistä tiedoista ja taidoista (n = 25) / Kajaanin OKL Tiedän, mitä koululaisen fyysisen aktiivisuuden suositukset sisältävät. Tiedän, mitä ovat koulun liikunnan tavoitteet. Tietoni liikunnan ohjaustyyleistä ja opetusmenetelmistä ovat riittävät. Tietoni liikunnan eri muodoista ja liikuntalajeista ovat riittävät. Tarvitsen lisää tietoa ja koulutusta liikunnasta Taitoni koulun liikunnan toteuttamiseksi ovat puutteelliset Täysin Samaa Samaa Ei sm. ei em. Joks. eri 24 % 56 % 4 % 12 % 4 % 36 % 44 % 12 % 8 % Täysin eri 8 % 44 % 20 % 20 % 8 % 16 % 36 % 20 % 24 % 4 % 12 % 24 % 48 % 4 % 12 % 28 % 12 % 24 % 36 % Sisällytän liikuntaa muihin oppiaineisiin 13 % 25 % 29 % 29 % 4 % Hyödynnän suunnittelussa kirjallisuutta, nettiä ja muita lähteitä 13 % 41 % % 8 %

9 Työyhteisöjen arvioinnit yhteistyöstä ja vuorovaikutuksesta (n = 2 Täysin samaa Kouluyhteisömme jäsenet tekevät yhteistyötä. 8 % 54 % 23 % 15 % Täysin eri Kouluyhteisömme jäsenten välinen vuorovaikutus on toimivaa. Oppilaiden ja aikuisten välinen vuorovaikutus on koulussamme luontevaa. Koulussamme kaikki toimivat samojen tavoitteiden mukaisesti. Kaikilla työyhteisömme jäsenillä on mahdollisuus sanoa oma mielipiteensä. 4 % 42 % 15 % 31 % 8 % 11 % 77 % 12 % 35 % 46 % 15 % 4 % 7 % 58 % 8 % 23 % 4 % Koulumme johtaja tukee koulussa tapahtuvaa 38 % 58 % 4 % liikuntatoimintaa. Osallistun LK -hankkeen toteuttamiseen 31 % 31 % 19 % 11 % 8 % Koulumme yhteistyö kotien kanssa on toimivaa ja riittävää Koulumme tekee yhteistyötä ulkopuolisten tahojen kanssa 8 % 23 % 65 % 4 % 27 % 54 % 15 % 4 %

10 KOULUYHTEISÖ TUTKIMUKSEN KOHTEENA TUTKIMUKSEN TEEMAT Kouluyhteisön tietoisuus Liikkuva koulu hankkeesta Kouluyhteisön tietoisuus lasten ja nuorten fyysisen aktiivisuuden suosituksista Kouluyhteisön näkökulma koulun roolista oppilaiden fyysisen aktiivisuuden lisäämisessä

11 MITÄ, MITEN, MILLOIN? Lomakekysely kaikille Liikkuva koulu hankkeessa mukana oleville kouluille Kysely toteutetaan kaksivaiheisesti Webropol kyselynä - koulujen rehtoreille sähköpostitse linkki vastauslomakkeeseen - rehtori jakaa sen kouluyhteisön jäsenille (määritellään kyselyssä) Kevätlukukauden 2012 alussa

12 Asanti & Pönkkö