la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi)
|
|
- Aila Jääskeläinen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 PaP I-1 unità 2 Unità 2 (due) GIULIA È LA MAMMA DI ẸLENA la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi) 1991 Giulia D'Ulivo è la mamma di Elena. Elena è la figlia di Giulia e Alberto. Alberto Birbanti è il papà di Elena. Gabriele è il nonno di Elena. I Ennio Birbanti Questo signore è Gabriele D'Ulivo. Questa signora è Chiara Tortellini. Gabriele è il marito di Chiara. Chiara è la moglie di Gabriele; 1977 Questi sono Raffaele e Giulia. Raffaele è il figlio di Chiara e Gabriele. Giulia è la figlia di Chiara e Gabriele. Raffaele è il fratello di Giulia; Giulia è la sorella di Raffaele. Gabriele e Chiara sono i genitori (= la madre e il padre) di Raffaele e Giulia. Questa signora è Aurẹlia Ghiberti, la madre di Alberto. Aurelia e Chiara sono le nonne di Elena. Elena è la nipote di Chiara, di Gabriele e di Aurelia. II Nicola Bruschi Questi due signori (Ennio e Nicola) sono il primo e il secondo marito di Aurelia. Il primo marito di Aurelia è il padre di Alberto. Questa è Martina Pitta con i nipoti Ottavia, Fulvio, Giulio, Martina e Noemi. Ottavia, Martina e Noemi sono le nipoti di nonna Martina PaP I-1 unità 2 5
2 Giulia e Alberto sono divorziati. Questa è Giulia Volpi, la nuova moglie di Alberto. Questo è Fabrizio Cini, il nuovo compagno di Giulia D Ulivo. Giulia è la compagna di Fabrizio. Questo è Alessio Gobbi, il ragazzo di Elena. Elena è la ragazza di Alessio. Vocabolario Sanasto Vocabolario self-service: rileggi il testo; come si dice in italiano? Itsepalvelusanasto: Lue teksti uudelleen. Miten sanotaan italiaksi? äiti... isä... vanhemmat... tytär... poika... isoäiti isoisä... lapsenlapsi... sisko... veli... aviovaimo... eronnut... Sanalla ragazza/ragazzo on kaksi merkitystä: 1.../ /... aviomies... avomies/kumppani... avovaimo/kumppani... tyttöystävä poikaystävä... uusi aviovaimo... uusi aviomies... uusi... ensimmäinen... toinen... Rispondi alle domande Vastaa kysymyksiin Chi è Alberto Birbanti? Chi è Giulia Volpi? Chi è Fabrizio Cini? Chi è Gabriele D Ulivo? Chi è Nicola Bruschi? Chi è Martina Pitta? KULTTUURINMURUSIA NAISEN SUKUNIMI Italiassa avioparin ovikellon vieressä on yleensä kaksi sukunimeä. Naiset voivat valita, käyttävätkö he omaa vai miehensä sukunimea, vai molempia. Useimmat naiset käyttävät nykyään omaa. Henkilöllisyystodistuksissa sekä muissa virallisissa papereissa on aina oltava naisen oma sukunimi. Avopari ei vielä voi rekisteröidä suhdettaan. Lakiehdotus sekä hetero- että homoparien virallistamisesta kaatui Vatikaanin vastustuksen takia. PaP unità 2 6
3 GRAMMẠTICA La mamma, la nonna, le nonne, il figlio, i figli... Completa le frasi con la parola mancante Täydennä lauseet puuttuvalla pikkusanalla Giulia è mamma di Elena. Chiara è moglie di Gabriele. Fabrizio è compagno di Giulia D Ulivo. Giulia è compagna di Fabrizio. Alessio è ragazzo di Elena. Elena è ragazza di Alessio. L ARTICOLO DETERMINATIVO MÄÄRÄINEN ARTIKKELI (artikkelien tehtävä: sivu 10) Mihin vokaaliin italian kielen sana voi päättyä yksikössä? Entä monikossa?mitkä ovat feminiinin ja maskuliinin päätteet? Katso edellisellä sivulla olevaa sanastoa ja täytä taulukko eripäätteisillä sanoilla: yksikkö LA IL yksikkö LE I monikko I monikko Määräisellä artikkelilla on muitakin muotoja kuin tässä taulukossa esiintyvät. Kaikki artikkelin muodot esitetään luvussa 4. monikko A:han päättyvät sanat ovat useimmiten feminiinejä; niiden monikon pääte on -e (esim. ragazza ragazze) O:hon päättyvät sanat ovat useimmiten maskuliineja; niiden monikon pääte on -i (esim. ragazzo ragazzi) E:hen päättyvät sanat voivat olla sekä feminiinisiä että maskuliinisia. Niiden monikon pääte on -i. la madre le madri il padre i padri la nipote le nipoti il nipote i nipoti la moglie le mogli questo signore questi signori yksikkö -A -O monikko -E -I yksikkö -E monikko -I Mistä voit päätellä, minkäsukuinen sana on? 1) Päätteestä, esim. bambina = yksikön feminiini; bambini = monikon maskuliini 2) Artikkelista, esim. il nipote = yksikön maskuliini; le nipoti = monikon feminiini PaP unità 2 7
4 Pasquale D'Ulivo La famiglia D'Ulivo Martina Pitta Gạspare Adele Angẹlica Nerina Mịriam Gabriele Adele D'Ulivo Ottavia Antonio Barconi Noemi Edoardo Lisää oikea sukulaisuussana. Antonio è il... di Adele. Edoardo è il... di Adele e Antonio. Angẹlica D'Ulivo Ẹttore Celi Martina e Pasquale con Angelica, Nerina, Adele e Gaspare Martina Celi è la... di Angelica ed Ettore. Ottavia è una di Adele e Antonio. Miriam D'Ulivo Duịlio Rota Gabriele D'Ulivo Martina Chiara Tortellini Fulvio Giulio Raffaele Giulia (Alberto Birbanti ) Giulia D'Ulivo Ẹlena Birbanti il matrimonio di Miriam e Duilio Giulia ed Elena Vastaa kysymyksiin Gabriele e Chiara sono i nonni di Elena. Elena è la... di Gabriele e Chiara. Chi è Giulia?.. Chi sono Ottavia, Edoardo e Noemi?... Chi è Aurelia Ghiberti? Chi sono Chiara e Gabriele?.. PaP unità 2 8
5 il matrimọnio di Nerina, Roma 1990 Nerina & Lello Nerina con la mamma, i fratelli Gaspare e Gabriele e le sorelle Adele, Angelica e Miriam Miriam è una sorella di Nerina; Gạspare è un fratello di Nerina; anche Gabriele è un fratello di Nerina. Gạspare e Gabriele sono i fratelli di Nerina. Miriam, Adele e Angẹlica sono le sorelle di Nerina. Angẹlica e Adele sono sorelle di Nerina. Questi bambini sono Fulvio, Martina e Giulio. Fulvio e Giulio sono i figli di Mịriam. Fulvio è un cugino di Martina; anche Giulio è un cugino di Martina. Martina è una cugina di Giulio e Fulvio; anche Giulia è una cugina di Giulio e Fulvio. Anche Edoardo, Ottạvia e Noemi sono cugini di Giulio e Fulvio. Roma 1964 ANCHE myös Sana anche edeltää aina sanaa, johon se viittaa. Suomen sana myös toimii samalla tavalla. il gatto di Fulvio Anche Giulio è un cugino di Martina. Myös Giulio on Martinan serkku. Roma 1980 Federica è una compagna di scuola di Martina Celi. Federico è un amico di Giulio. Carmela e Concetta sono compagne di scuola di Martina Pitta. Capua 1919 Fabio, Giorgio e Federico sono amici di Giulio. PaP unità 2 9
6 Tiziana e Vanessa sono amiche di Elena Vocabolario self-service Itsepalvelusanasto Mithän tarkoittaa matrimonio.. amica amico cugina... cugino... con... Giulia è la compagna di Fabrizio... Federica è una compagna di scuola di Martina... Scuola on kansainvälinen sana: englanniksi., ruotsiksi... suomeksi.. L ARTICOLO INDETERMINATIVO EPÄMÄÄRÄINEN ARTIKKELI UNA UN Epämääräisellä artikkelilla ei ole monikkoa. Muita epämääräisen artikkelin yksikön muotoja käsitellään luvussa 4. Giulio è un cugino di Giulia e Raffaele; anche Ottavia, Noemi ed Edoardo sono Ø cugini di Giulia e Raffaele. Carmela è una compagna di scuola di Martina Pitta. Tiziana e Vanessa sono Ø amiche di Elena. Vertaile artikkeleita. Giulia è la mamma di Elena; Alberto è il papà di Elena Giulia e Alberto sono i genitori di Ẹlena. mutta Giulia è una cugina di Giulio Giulia e Martina sono Ø cugine di Giulio. Federico è un amico di Giulio. Fabio, Giorgio e Federico sono Ø amici di Giulio. Gạspare e Gabriele sono i fratelli di Nerina. Adele, Angẹlica e Miriam sono le sorelle di Nerina mutta Adele e Angelica sono Ø sorelle di Nerina;Gabriele e Miriam sono Ø fratelli di Nerina. Vihje 1: Montako äitiä ja montako isää Elenalla on? Entä sinulla? ;-) Vihje 2: Montako serkkua ja ystävää Giuliolla on? Vihje 3: Montako sisarusta Nerinalla on? MÄÄRÄISEN JA EPÄMÄÄRÄISEN ARTIKKELIN TEHTÄVÄ sorella sisar fratello veli fratelli veljet/sisarukset Englannin, ranskan, espanjan ja saksan tavoin italiassakin substantiiveja edeltää yleensä pikkusana, jota kutsutaan artikkeliksi. Näissä kielissä artikkelit toimivat periaatteessa samalla tavalla. Artikkelilla ei ole omaa merkitystä, vaan se kertoo pääsanansa suvun ja mahdollisesti myös luvun sekä suhteen asiayhteyteen. Onko asia uusi (epämääräinen art.) vai jo tunnettu (määräinen art.)? Onko se asiayhteydessään ainoa (määräinen) vai mikä tahansa lajinsa edustaja (epämääräinen)? Määräinen artikkeli: Epämääräinen artikkeli: The moon shines. = La luna brilla. On vain yksi kuu, jonka kaikki tuntevat. I ll have a cup of tea = Prendo una tazza di tè. Ei ole tärkeää, minkä kupin saan, kunhan siinä on teetä! Monikossa määräisellä artikkelilla on myös merkitys "kaikki" (yleensä tai tietyssä asiayhteydessä): i cugini di Martina = (kaikki) Martinan serkut; i finlandesi = (kaikki) suomalaiset. PaP unità 2 10
7 Seuraavat toteamukset ovat epäloogisia. Miksi? 1 (uno) Duilio è un padre di Fulvio. 2 (due) Adele è una madre di Noemi. ED = E Ottavia, Noemi ed Edoardo sono i figli di Adele e Antonio. Questa è una fotografia di Giulia ed Elena. Queste siamo mamma ed io. Kun e-konjunktiota seuraa sana io tai e:llä alkava sana, e:hen lisätään yleensä d. Sama koskee myös a-prepositiota: ad Alberto = a Alberto (Albertolle); ad Avellino = a Avellino (Avellinon kaupungissa). Italiassa pyritään yleensä foneettiseen tasapainoon (vokaali konsonantti vokaali). Jos vokaaleja on liikaa peräkkäin, lisätään yleensä konsonantti. Muutokset e ed ja a ad ovat suositeltavia mutta eivät pakollisia. & monikossa: + = ; + = ; + = Ottavia è una cugina di Giulia. Ottavia e Noemi sono cugine di Giulia. Fulvio è un cugino di Giulia. Fulvio e Giulio sono cugini di Giulia. Noemi è una cugina di Giulia, Fulvio è un cugino di Giulia. Noemi e Fulvio sono cugini di Giulia. Olet tutustunut moniin italialaisiin kappaleissa 1 3. Kerää heidän etunimensä tähän laatikkoon. Nomi femminili Nomi maschili tytönnimiä: Giulia pojannimiä: Giulio Jokaisessa seuraavista lauseista on virhe. Etsi se. 1 (uno) Raffaele è la sorella di Giulia. 2 (due) Adele è un fratello di Nerina. 3 (tre) Monica è un figlia di Federica. 4 (quattro) Giulio è la fratello di Fulvio. Valitse sopiva artikkeli. 1 Gabriele è... fratello di Nerina. 2 Chiara è... madre di Raffaele e Giulia. 3 Raffaele è... fratello di Giulia. 4 Adele è... sorella di Nerina. 5 (cinque) Chiara è... nonna di Elena. 6 (sei) Pasquale è... padre di Nerina. 7 (sette) Antonio è... cognato di Gabriele. järjestä sanat lauseiksi 1 è Giulia cugina una di, Martina è una cugina di Noemi Giulia anche. 2 Giulia sono e Alberto divorziati divorziati, Giulio e Veronica anche sono. 3 nonna Aurelia è una di Elena, Chiara è anche nonna di una Elena. PaP unità 2 11
8 Käännä lauseet italiaksi. 1 Ottavia ja Noemi ovat Fulvion serkkuja. Myös Edoardo on Fulvion serkku. 2 Aurelia Ghiberti ja Chiara Tortellini ovat Elenan isoäidit. 3 Fulvio, Giulio, Martina, Raffaele ja Giulia ovat serkuksia. 4 Adele, Angelica ja Miriam ovat Nerinan siskot. PREPOSITIONURKKA DI, CON Di ilmaisee omistamista ja yhteenkuuluvuutta: la mamma di Elena; una compagna di scuola. Con = kanssa, kera: Nerina con la mamma, i fratelli e le sorelle. Prepositiot ovat italian kielen ainoa (öhöm ) vaikeahko asia, joten pidä niitä silmällä! Jokaisella prepositiolla on päämerkityksen lisäksi (monia) muita merkityksiä kuten suomessa sijamuodoilla. Ymmärtääksesi prepositioita paremmin voit tehdä muistiinpanoja esim. vihkoon tai tietokoneelle. Kerää jokaisen preposition uudet käyttöesimerkit. SURVIVAL KIT SELVIYTYMISOPAS FRASI CHIAVE AVAINLAUSEITA Opettele nämä lauseet ulkoa. Tarvitset niitä sekä italian tunneilla että matkalla Italiassa. Jos et ymmärrä jotakin, sano "Come?" (Anteeksi kuinka?) tai "Non capisco". Jos haluat tietää, mitä jokin sana tarkoittaa, kysy opettajalta "Che significa...?" Kun sinulta kysytään jotakin, johon et osaa vastata, sano "Non lo so". Jos haluat kertoa, ettet puhu italiaa, sano "Non parlo italiano". AIUTO! Xchjwkkhgrüxg. Non capisco! Perfavorehalorachemisefermatolorologio? Come, scusi? Che signịfica 'Xchjwkkhgrüxg'? Significa "sì". Oho! Chi è Basilysk von Quackendorf? Non lo so. Scusi... Anteeksi (teitittelymuoto) Signorami scusipotrebbe dirmido vesitrovala Banca Popo la redi Forlim Popo limihanno dettoche è quivici no maèmezzorache giroenonri escoatro varla... (Scusi,) non parlo italiano. (Scusi,) parla inglese? PaP unità 2 12
9 YHTEENVETO UNITÀ 1 JA 2 Taivuta essere-verbi: minä olen sinä olet... Pag.1 Mitä pronominit questa/o ja chi tarkoittavat? Keksi esimerkkilause, joka sisältää molemmat. Pagg. 4 e 9 Seuraavassa minikeskustelussa on 2 virhettä, etsi ne. A ja B katselevat valokuvia. A Questa ragazza è la sorella di Raffaele? B E. A E questa sei tu? B No, è Ottavia. A Questa è anche Ottavia? B No, è Noemi. Tässä lauseessa on virhe, etsi se. Federico è un amico di Giulio, Fabio anche è un amico di Giulio. Pag. 7 Päättele seuraavien sanojen suku ja luku. malli il nipote: yksikön maskuliini le nipoti i bambini le sorelle il marimonio la moglie i genitori la neve il sole le navi il pane la carta il libro lumi aurinko laivat leipä paperi kirja Päättele seuraavien sanojen yksikön muoto le navi laivat laiva.. le scarpe kengät kenkä. Pag. 10 Vastaa kysymyksiin Onko artikkelissa omaa merkitystä? Millainen on artikkelin tehtävä? Mistä määräinen ja epämääräinen artikkeli eroavat toisistaan? PaP unità 2 13
il fratello e le sorelle di nonno Gabriele Gabriele-vaarin sisarukset cugini di Giulia e Raffaele Giulian ja Raffaelen serkkuja
PERSONAGGI HENKILÖT Giulia D'Ulivo: madre divorziata Ẹlena Birbanti: figlia adolescente Alberto Birbanti: padre assente Raffaele D'Ulivo: zio simpạtico ma distratto Gabriele D'Ulivo: nonno distrattissimo
LisätiedotAngelica, Nerina, Miriam e Duilio prẹndono un cappuccino, un tè, un caffè e un frullato. che cosa? = cosa? = che? A Una pasta.
Unità 3 (tre) CHE COSA PRENDI? Angelica prende un tè. un frullato In un bar Kahvilassa 1 (uno) Angelica Che cosa prendi? Nerina Io prendo un cappuccino, e tu? A Io prendo un tè. N E voi cosa prendete?
LisätiedotSOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI
PaP I-1 Indice della Grammatica GENERE E NUMERO; SOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI FEMMINILE E MASCHILE, SINGOLARE E PLURALE ARTIKKELIEN TEHTÄVÄT ARTIKKELIN TEHTÄVÄ: YHTEENVETO ARTIKKELIN MUODON VAIHTELU
LisätiedotPANE AL PANE I-1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti
PANE AL PANE I-1 Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti senza conservanti, coloranti né zuccheri aggiunti fatto a mano da Cira Almenti con l aiuto di: Tarja Jolma, Matti
LisätiedotMun perhe. - Ei, mä en oo naimisissa. - Joo, mulla on kaksi lasta. - Ei, mulla ei oo lapsia. Mulla on Mulla ei oo. Mulla on kaksi lasta
1 Mun perhe Sanasto suomi äidinkieli Kirjoita sanat kuvaan. perhe vaimo mies lapsi tyttö poika vauva äiti isä vanhemmat sisko veli vaimo Ootko sä naimisissa? - Joo, mä oon naimisissa. - Ei, mä en oo naimisissa.
LisätiedotUnità 5 (cinque) al mercato torilla
Unità 5 (cinque) QUANTO COSTA IL VINO? al mercato torilla Fabrizio Buongiorno, vorrei un chilo (1 kg) di mele e mezzo chilo (0,5 kg) di pere. Fruttivẹndola Altro? Fabrizio Sì, vorrei anche un cavolfiore.
LisätiedotPANE AL PANE II - 1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti.
PANE AL PANE II - 1 Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti. fatto a mano da Cira Almenti con l aiuto di Matti Rämö, Tarja Jolma e studenti. Non contiene conservanti né
Lisätiedotvado vai va andiamo andate vanno
Unità 12 (dodici) In casa Barconi IL MIO E IL TUO una scrivanịa con 4 cassetti e una sedia Noemi Ottavia, Pst! Dormi? Ottavia Mmhh, sì. N Ma no, sei sveglia. O Mhmmm... Che c è? N Senti, dove sono le chiavi
LisätiedotMolemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa
Molemmille yhteistä alkavat Espoossa 4. luokalta 2 oppituntia viikossa etenemisvauhti on kappaleittain laskettuna hitaampaa kuin englannissa, mutta asiaa tulee kerralla enemmän sanat taipuvat, joten opeteltavaa
LisätiedotNoemi Vorrei uno zạino grande, da viaggio. Com. Questi sono zaini da montagna. N Be, sono troppo grandi. Ci sono altri modelli?
Cira Almenti PaP I-1 unità 9 Unità 9 (nove) CI SONO QUESTI MODELLI In un negozio di borse e valigie laukkumyymälässä Noemi Buongiorno, avete zạini? Commesso Sì, certo. Abbiamo tutti i tipi di zaini. una
LisätiedotUnità 14 (quattọrdici) Vocabolario
Unità 14 (quattọrdici) VI ASPETTO DA MEZZ'ORA! Elena, Tiziana e Arianna hanno appuntamento davanti a una stazione della metropolitana. Arianna telefona a Elena. il capolinea del 49 è davanti alla metropolitana
LisätiedotIl tavolo i tavoli, l'affamato gli affamati il bicchiere i bicchieri la sedia le sedie, l'affamata le affamate
Go to Top Tarvittaessa voit lataa tämä tiedosto tästä -> scarica da qui il documento Verbo ESSERE IO SONO TU SEI LEI È NOI SIAMO VOI SIETE LORO SONO Verbo AVERE IO HO TU HAI LEI HA NOI ABBIAMO VOI AVETE
Lisätiedot3llNLUMDVWRQÃ DLNXLVWHQRVDVWRÃ ÃÈ 3llNLUMDVWRQÃ ODVWHQRVDVWRÃÃÈ 3llNLUMDVWRQÃ PXVLLNNLRVDVWRÃÃÈ.LUMDVWRDXWRÃÃÈ +DOVVLODÃÃÈ +XKWDVXRÃÃÈ.HOMRQ NDQJDVÃÃÈ.HOWLQPlNLÃÃÈ.RUWHSRKMDÃÃÈ.\SlUl PlNLÃÃÈ /RKLNRVNLÃÃÈ
Lisätiedotcalza sukka una strega con la sua scopa
Unità 1 (uno) LA BEFANA 1 Raffaele Che hai chiesto alla Befana? Giulia Una batteria per il mio telefonino e un mouse. Raffaele Non avevi un mouse nuovo? Giulia Sì, era nuovissimo, ma si è guastato subito.
Lisätiedotpag. 36 e 68 si lavano fa colazione PaP I-2 unità 17
odio il lunedì! Unità 17 (diciassette) A CHE ORA TI ALZI? 1 Ingrid Ti alzi sempre presto la mattịna? Giulia Sì, mi sveglio sempre alle sei in punto, mi lavo, faccio colazione ed esco. I Che brava! Io la
Lisätiedotyksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset
yksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset feminiinin pokkeuksia: o-kirjaimeen loppuvat: la dinamo, la radio, la mano ù-kirjaimeen
LisätiedotVẹndere dischi non significa essere bravi. Se, että (artisti) myy paljon levyjä, ei tarkoita, että (hän) on hyvä.
Unità 18 (diciotto) LA PIÙ BRAVA È ANA COZZA Arianna Ti piace Prad Bipp? Elena Da morire. A E Lotardo Bovio? E È bello anche lui, ma sembra un bambino. A Secondo me Manuel Bandiera è più bello di Lotardo
LisätiedotUnità 13 (tredici) SCUSI, CHE AUTOBUS DEVO PRENDERE? la chiesa di S. Luca. Abbreviazioni Lyhenteet
Unità 13 (tredici) SCUSI, CHE AUTOBUS DEVO PRENDERE? la chiesa di S. Luca Abbreviazioni Lyhenteet d. di/dei/del etc. F.S. Ferrovie dello Stato iiiiiiiiiiii Valtion Rautatie l.go largo pieni aukio mon.
LisätiedotYKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU
YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU Mertanen / Martikainen 1 Esimerkkinä yksilölliset aamutoimet Mertanen / Martikainen 2 Kyse on ajattelu- ja toimintatavasta Henkilö saa osallistua oman elämän suunnitteluun
LisätiedotEmpatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************
Empatiaosamäärä EQ Nimi: ******************************************************************************** Luen jokainen väite huolellisesti ja arvioi, miten voimakkaasti olet tai eri sen kanssa. 1. Huomaan
LisätiedotBenvenuti al corso. Tervetuloa kurssille TAVOITTEET. capitolo kappale
capitolo kappale 1 Benvenuti al corso Tervetuloa kurssille TAVOITTEET Tämän kappaleen jälkeen osaan tervehtiä italiaksi esittäytyä Flashback: è tutto iniziato così Johdantotekstien suomennokset ja sanastot
Lisätiedot2. Kirjoita sähköpostiosoitteesi sille varattuun kenttään ja paina Lähetä varmistusviesti -painiketta.
OHJE KÄYTTÄJÄTUNNUKSEN TEKEMISESTÄ WILMAAN Ennen kuin pääset ilmoittamaan lapsesi kouluun, tulee sinun tehdä käyttäjätunnukset wilmaan. Jos esiopetuksessa olevan lapsesi päiväkodissa on otettu wilma käyttöön,
LisätiedotAAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA
AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Puistokatu 21 Puijonkatu 24 A 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 40200 Jyväskylä 70100
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko
LisätiedotItalialainen filologia valintakoe / sivuainekoe 2015
Sukunimi / Efternamn Kaikki etunimet / Samtliga förnamn Henkilötunnus / Personbeteckning Puhelinnumero / Telefonnummer Valintatoimiston merkintöjä / Urvalsbyråns anteckningar RIT A (D) Sähköpostiosoite
LisätiedotSpeck (Südtirolin murretta) = prosciutto affumicato eli savustettu kinkku. Sitä valmistetaan Trentino-Alto Adigen maakunnassa.
Unità 5 (cinque) IL MIGLIOR MERCATO DEL QUARTIERE Ingrid Tu dove vai a fare la spesa? Giulia Al mercato coperto di via Saliscendi. È il miglior mercato del quartiere. Ingrid Non ci sono mai andata. al
LisätiedotKolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio
Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio Järki päätti ottaa selvää, keitä koulussamme hiihtelevät ja opoiksi itseään kutsuvat ihmisolennot todellisuudessa oikein ovat ja mistä he tulevat. Opinto-ohjaajat
LisätiedotHAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI
HAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI 12. 6. 2007 Valintakoe / Urvalsprov 2007 Tasokoe / Nivåprov 2007 (Kotimaisten hakijoiden koe / Detta prov
LisätiedotMatkustaminen Majoittuminen
- Majoituspaikan löytäminen Dove posso trovare? Dove posso trovare? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... una camera in affitto?... una camera in affitto?... un ostello?... un ostello?... un
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Avun pyytäminen Parlez-vous anglais? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Parlez-vous _[langue]_? Tiedustelu henkilöltä
LisätiedotTyötapaturman ilmoittaminen 2016-> Uusi sähköinen lomake, täyttäminen esimies ja palkkahallinto
Työtapaturman ilmoittaminen 2016-> Uusi sähköinen lomake, täyttäminen esimies ja palkkahallinto Aloitus Valitse ensin vahinkotyyppi ja paina Jatka-nappia. Jos avautuu lisäkysymyksiä vakuutukseen liittyen,
LisätiedotKielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:
Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys
LisätiedotOULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TUOTEKEHITYSPAINOTTEISET OPINNOT JA YRITYSYHTEISTYÖN MAHDOLLISUUDET EERO NOUSIAINEN eero.nousiainen@oamk.fi
LisätiedotMatematiikan tukikurssi 3.4.
Matematiikan tukikurssi 3.4. Neliömuodot, Hessen matriisi, deiniittisyys, konveksisuus siinä tämän dokumentin aiheet. Neliömuodot ovat unktioita, jotka ovat muotoa T ( x) = x Ax, missä x = (x 1,, x n )
LisätiedotKiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31
KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Oppilaiden tilannekartoitussalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31 Kukaan
Lisätiedot2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.
2. kappale ( toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna katsovat kuvaa. Fereshte: Tämä on minun perhe. Anna: Kuka hän on? Fereshte: Hän on minun äiti. Äidin nimi on Samiya. Tämä olen minä. Tämä on minun
LisätiedotIsän vanhemmuus eron jälkeen
Isän vanhemmuus eron jälkeen Miestyön foorumi Työpajaesitys 31.5.-1.6.2011 Riitta Mykkänen-Hänninen Koulutuspäällikkö Lastensuojelun Keskusliitto / Neuvokeskus-projekti Neuvokeskus-projekti 2010-2012 Yhden
LisätiedotSEURAKÄYTTÄJÄN OHJEITA PELIPAIKASSA
SEURAKÄYTTÄJÄN OHJEITA PELIPAIKASSA SEURAKÄYTTÄJÄN OHJEITA / TEHTÄVÄILMOITUKSET JOTTA SEURA SAA AINA VÄLITTÖMÄSTI TIEDON: Uudesta rekisteröinnistä (hyväksyminen / aktivointi) Rekisteröinnin uudistamisesta
LisätiedotMatematiikan tukikurssi
Matematiikan tukikurssi Kurssikerta 8 1 Derivaatta Tarkastellaan funktion f keskimääräistä muutosta tietyllä välillä ( 0, ). Funktio f muuttuu tällä välillä määrän. Kun tämä määrä jaetaan välin pituudella,
LisätiedotVoyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais
- Bases Può aiutarmi? Demander de l'aide Parla inglese? Demander si une personne parle anglais Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Parla _[lingua]_? Demander si une personne parle une langue en particulier
LisätiedotLEI INSEGNA, SIGNOR PRESIDE?
Unità 6 (sei) LEI INSEGNA, SIGNOR PRESIDE? Liceo classico "Santippe" humanistisessa Xantippe-lukiossa Kuuntele keskustelut katsomatta tekstiä ja yritä saada selville, mistä puhutaan. 1 VG Buongiorno, sono
Lisätiedotbab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Italiano
Auguri : Matrimonio Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Congratulazioni. I nostri migliori auguri e tanta felicità. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne
Lisätiedotbab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Finlandese
Auguri : Matrimonio Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne
LisätiedotTerveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari 18.9.2012
Nyt ne kuule miettii, että keitä me Ellun Kanat oikein ollaan ja miten työelämä liittyy viestintätoimistoon Terveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari 18.9.2012 KIRSI
LisätiedotErään perheen ja avioliiton tarina Ideana on opiskella oppikirjan avulla asiat itsenäisesti tai parin kanssa. Aiheena ovat avioliitto, perheen
Erään perheen ja avioliiton tarina Ideana on opiskella oppikirjan avulla asiat itsenäisesti tai parin kanssa. Aiheena ovat avioliitto, perheen perustaminen, huoltajuusasiat ja avioero. Parisuhde ja perhe
LisätiedotLapin innovaatioassistentti 2016
Lapin innovaatioassistentti 201 Koulutuksen tiedot: Koulutuksen nimi: Lapin innovaatioassistentti -valmennus Koulutuksen laajuus: 1 op (EQF7) Koulutusjakso: 1.3. 31.3.201 Työskentelyjakso: 4.4. 30.9.201
LisätiedotKuvapankki Imagebank Independent
SIVU 1/(8) Kuvapankki Imagebank Independent 1. Kirjautuminen palveluun 2. Kategoriat 2.1 Kategorian muokkaus 2.2 Uuden kategorian lisäys 2.3 Kategorioiden järjestely 3. Kuvat 3.1 Uuden kuvan lisääminen
Lisätiedot1. Eläydy, voit halutessasi myös pukeutua, lukemasi kirjan henkilöksi. Anna luokkatovereiden haastatella sinua.
1. Eläydy, voit halutessasi myös pukeutua, lukemasi kirjan henkilöksi. Anna luokkatovereiden haastatella sinua. Valitsin henkilöksi. Valitsin juuri hänet, koska 2. Tee kuvin ja sanoin ajatuskartta lukemasi
LisätiedotUnità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO
PaP 2-2 unità 9,5 Unità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO Ripasso verbi unità 2-6: coniuga i verbi in parentesi al tempo giusto:futuro (parlerò), passato prossimo (ho parlato),imperfetto
LisätiedotA2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet
A2- espanja Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet - innostuu kokeilemaan ja kuuntelemaan espanjan kieltä - oppii käyttämään tavallisimpia omaan elämään liittyviä sanoja
LisätiedotLuottamus ja yrittäjän etiikka
Luottamus ja yrittäjän etiikka S E I N Ä J O K I, 2 6. 4. 2 0 1 6 M I K A E L P E N T I K Ä I N E N Pasi Rahikainen Motto alkuun Voi olla eettistä toimintaa ilman luottamusta mutta ei luottamusta ilman
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko
LisätiedotLUKUSANAHARJOITUKSIA
LUKUSANAHARJOITUKSIA 1. Sijoita lukusanat oikeaan järjestykseen. noventa / diez / treinta / cuarenta / ochenta / veinte / setenta / cincuenta / sesenta 10 50 20 60 30 70 40 80 50 90 2. Kirjoita lukusanat
LisätiedotKiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14
KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Opettajasalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14
LisätiedotRakennetaan eliöiden sukupuu
Rakennetaan eliöiden sukupuu Jouko Rikkinen Internetissä on monia eliöiden luokittelua esitteleviä sivustoja. Joissakin niistä on tarjolla verkkotyökaluja, joiden avulla voit tutkia itseäsi kiinnostavien
Lisätiedot4A 4h. KIMMOKERROIN E
TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1/5 A h. KIMMOKERROIN E 1. TYÖN TAVOITE 2. TEORIAA Tässä työssä muista töistä poiketen tärkein tavoite on ymmärtää fysikaalisten suureiden keskinäistä riippuvuutta toisistaan
Lisätiedotmatsku 5 Mittaaminen ja sanalliset tehtävät Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS
matsku Mittaaminen ja sanalliset tehtävät Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS matsku Tämän kirjan omistaa: Sisällysluettelo 0. Kappaleet ja tasokuviot Kappaleet ja tasokuviot Kappaleet ja tasokuviot
LisätiedotKokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi
Kokemusasiantuntijan tarina Kasvamista kokemusasiantuntijaksi Tie päihdekuntoutujasta kokemusasiantuntijaksi on ollut kivinen ja pitkä. En olisi joskus toipumiseni alussa voinut ikinä kuvitellakaan toimivani
LisätiedotTarkoitus. Edellytykset. Kirjautuminen HAKA-tunnistautumisen kautta
Tarkoitus Tässä ohjeessa näytetään, kuinka avataan uusi palvelupyyntö Certiaan Service Desk -järjestelmän kautta. Ohjeen lopussa näytetään, miten voit etsiä ratkaisua tietämyskannasta. Palvelupyynnön pääset
LisätiedotKulttuurien väliset yhteentörmäykset ja miten ne voidaan välttää
Kulttuurien väliset yhteentörmäykset ja miten ne voidaan välttää JIPOT JA JEKUT, TURUN AMMATTI-INSTITUUTTI 22.4.2009 Marja Sierilä, Omnian ammattiopisto Kulttuurikonfliktit Kulttuurikonflikteja syntyy
Lisätiedot1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2
Unità 15 (quịndici) ALLA STAZIONE 1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2 L Intercity 2113 per Firenze Santa Maria Novella delle ore 13.40 è in
LisätiedotJohdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 7, 28.10.2015
Johdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 7, 28.10.2015 1. Onko olemassa yhtenäistä verkkoa, jossa (a) jokaisen kärjen aste on 6, (b) jokaisen kärjen aste on 5, ja paperille piirrettynä sivut eivät
LisätiedotMielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.
Ops-perusteluonnosten palaute Poikkilaakson oppilailta 1 LUKU 2 B Perusopetuksen arvoperusta Suunta on oikea, ja tekstissä kuvataan hyvin sitä, kuinka kaikilla lapsilla kuuluisi olla oikeus opiskella ja
LisätiedotSIS. Vinkkejä Ampèren lain käyttöön laskettaessa magneettikenttiä:
Magneettikentät 2 SISÄLTÖ: Ampèren laki Menetelmän valinta Vektoripotentiaali Ampèren laki Ampèren lain avulla voidaan laskea maneettikenttiä tietyissä symmetrisissä tapauksissa, kuten Gaussin lailla laskettiin
Lisätiedotosassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ
Helsingin yliopiston humanistinen tiedekunta/valintakoe 19.5.2017 Kotimaisten kielten ja kirjallisuuksien kandiohjelma/suomen kieli ja kulttuuri MALLIKAAVAKE KOKELAAN NIMI Meikäläinen, Maija KOKELAAN TUNNISTE
Lisätiedot-va/-vä -partisiippi (AKTIIVIN 1. PARTISIIPPI) tehdään verbin he-persoonan vartalosta
! 1/! -va/-vä -partisiippi (AKTIIVIN 1. PARTISIIPPI) tehdään verbin he-persoonan vartalosta Esim. Huom! he lukevat -> lukeva he uivat -> uiva he ajattelevat -> ajatteleva he lepäävät -> lepäävä ne sijaitsevat
LisätiedotTehtäviä yläkoulu- ja lukioryhmille
Tehtäviä yläkoulu- ja lukioryhmille Saara Ekström Alkemia Wäinö Aaltosen museo 5.2. 24.4.2016 Brim (c-print, 2016) Tavoite: Tehtäväpaketin avulla voi tutustua näyttelyn teoksiin joko koulussa tai paikan
LisätiedotTyötapaturman ilmoittaminen 2016-> If Login ja vahinkolomake
Työtapaturman ilmoittaminen 2016-> If Login ja vahinkolomake Työtapaturman ilmoittaminen If Login Sisältö Työtapaturmalomake If Loginissa s. 3-5 Vahinkolomakkeen täyttäminen Esimies s. 6-14 Henkilöstöhallinto
LisätiedotMillaista tukea ja apua päihteitä käyttävien vanhempien lapsi haluaisi?
Millaista tukea ja apua päihteitä käyttävien vanhempien lapsi haluaisi? Lapset, perhe ja päihteet seminaari 7.10.2009 Helsinki 7.10.2009 Marja Holmila 7.10.2009 1 PÄIHTEIDEN HAITAT MUILLE KUIN KÄYTTÄJÄLLE
LisätiedotCREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE
Unità 13 (trẹdici) CREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE 1 Gabriele Lei è francese? Ingrid No, sono svedese. Gabriele Oh, pensavo che tutti gli svedesi fossero biondi. Ingrid Anch'io pensavo che tutti gli italiani
LisätiedotKIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.
Lämmittely KIRJASTO Puhutaan kirjastosta! 1. Käytkö sinä usein kirjastossa? Miksi / miksi et? 2. Mitä mieltä olet suomalaisesta kirjastosta? 3. Onko kirjasto sinulle tärkeä paikka? Miksi / miksi ei? 4.
LisätiedotDiakonian tutkimuspäivä 2014
M O N I T I E T E I S I Ä L Ä H E S T Y M I S T A P O J A N U O R T E N T O I M I J U U T E E N J A V O I M A A N T U M I S E E N Diakonian tutkimuspäivä 2014 TM Anna Juntunen TM Johanna Mantere TAUSTALLA
LisätiedotMietteitä vanhusneuvoston jäsenyyden päättyessä. Vanhusneuvosto 19.11.2014 Seurakuntien talo, III linja Yrjö Mattila
Mietteitä vanhusneuvoston jäsenyyden päättyessä Vanhusneuvosto 19.11.2014 Seurakuntien talo, III linja Yrjö Mattila Eduskunnan oikeusasiamies ja välikysymys vanhuspalvelulain taustalla Eduskunnan oikeusasiamies
LisätiedotMILLAISTA OLISI,, JOS LAPSET SAISIVAT
MILLAISTA OLISI,, JOS LAPSET SAISIVAT PÄÄTTÄÄ? LASTEN OIKEUDET LASTEN YLIOPISTO Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksessa 13.3.2010 ALOITUS Yhteiskuntatiede ja sosiaalityö Lasten oikeudet Lapset päättäjinä
Lisätiedotwww.pil-network.com Ohjeet kirjautumiseen ja materiaalin lisäämiseen
www.pil-network.com Ohjeet kirjautumiseen ja materiaalin lisäämiseen Miten kirjaudun pil-network sivustolle? 1. Mene osoitteeseen www.pil-network.com 2. Kirjaudu sisään oikeasta yläkulmasta löytyvällä
LisätiedotViaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio
- Cercare Dove posso trovare? Chiedere indicazioni sull'alloggio Mistä löytäisin?... una camera in affitto?...vuokrahuoneen?... un ostello?...hostellin?... un albergo?...hotellin?... un bed and breakfast?...b&b:n?...
LisätiedotItalia settentrionale (nord) Italia centrale (centro) Italia meridionale (sud) dove missä? dove è? dov è? missä se on?
UUTISSÄHKE: Rooma, 19.9.2006 (STT AFP) ITALIASSA SUURI MAFIARATSIA Italian poliisi on pidättänyt 35 ihmistä laajassa mafian vastaisessa operaatiossa maan eteläosassa. [...] Pidätykset tehtiin Calabriassa
LisätiedotITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ
ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ 23.3.2018 Nämä täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt eivät sido ylioppilastutkintolautakunnan arvostelua. Lopullisesta arvostelusta päättää tutkintoaineen sensorikunta. Kohtien
LisätiedotSuomen Lions-liitto ry Käyttäjätunnus ja sisäänkirjautuminen MyLCI - Käyttäjäohje Versio 1.2 4.4.2016
Suomen Lions liitto ry Suomen Lions-liitto ry Käyttäjätunnus ja sisäänkirjautuminen MyLCI - Käyttäjäohje Versio 1.2 4.4.2016 Dokumenttien ja ohjeiden luovutus kolmannelle osapuolelle ilman lupaa, kopioimalla,
LisätiedotSulla carta d'identità di Giulia c'è scritto: "Repubblica italiana, Comune di Roma..."
Unità 16 (sedici) UN BIGLIETTO PER LA PARTITA In una tabaccheria di Roma Matti Buonasera, vendete biglietti per le partite? tabaccaia Sì. M Vorrei un biglietto per Roma Sampdoria. Ci sono ancora posti?
LisätiedotInfo B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO
Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO Kv päivät Levi 21.5. May- 13 Tässä infosessiossa: Mikä on GlobalMindendess-kysely?
LisätiedotHAKIJAN ID / SÖKANDES ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI
HAKIJAN ID / SÖKANDES ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI Valintakoe / Urvalsprov 2008 Tasokoe / Nivåprov 2008 (Kotimaisten hakijoiden koe / Detta
LisätiedotYksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset
- Avioliitto Congratulazioni. I nostri migliori auguri e tanta felicità. Vastavihityn parin onnittelu La gioia di questo giorno vi accompagni per tutta la vita. Con affetto. Vastavihityn parin onnittelu
LisätiedotSuomi toisena kielenä -ylioppilaskoe. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS
Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS 1 Uusi opetussuunnitelma haastaa oppimisen Uusi opetussuunnitelma haastaa oppimisen Teknologian soveltaminen
LisätiedotMinun kieleni, sinun kielesi, meidän kielemme... Mitä kaksikielisyys tarkoittaa?
Minun kieleni, sinun kielesi, meidän kielemme... Mitä kaksikielisyys tarkoittaa? Ihmisen kielellinen kehitys ja kielenoppiminen ovat elinikäisiä, koko ajan muuttuvia prosesseja. Kaikkeen kehitykseen liittyy
LisätiedotTaloustieteen perusteet 31A00110 2016 Mallivastaukset 3, viikko 4
Taloustieteen perusteet 31A00110 2016 Mallivastaukset 3, viikko 4 1. Tarkastellaan pulloja valmistavaa yritystä, jonka päiväkohtainen tuotantofunktio on esitetty alla olevassa taulukossa. L on työntekijöiden
LisätiedotTieteelliset lehdet ja takautuva digitointi. Digitointirahaa onko sitä? -seminaari 11.6.2010 Jyrki Ilva (jyrki.ilva@helsinki.fi)
Tieteelliset lehdet ja takautuva digitointi Digitointirahaa onko sitä? -seminaari 11.6.2010 Jyrki Ilva (jyrki.ilva@helsinki.fi) Digitointi ja tekstintunnistus Digitointia varten tarvitaan alkuperäiset
LisätiedotLue ohjeet huolellisesti ennen laitteen käyttöä.
1 Väliaikaisen tallennuskansion käyttö Lue ohjeet huolellisesti ennen laitteen käyttöä. Kun skannaat kuvia, dioja, asiakirjoja jne. sekä digitoit LP-levyjä tai C-kasetteja, sinulla on mahdollisuus tallentaa
LisätiedotSähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti
Sähköpostiohjeet 1 Uuden PST tiedoston luominen sähköposteille... 3 Tärkeää!... 3 Tiedoston luominen... 3 Kansioiden luominen datatiedostoon... 5 Pikatoimintojen luominen... 8 Odottaa vastausta allekirjoitus...
LisätiedotRohkean brändääjän ABC
Rohkean brändääjän ABC Tässä omiin kokemuksiini perustuva ohjeistus kohta kohdalta, jota olen seurannut omissa brändäys-projekteissani. Mielestäni brändi, riippumatta sen koosta, on aina kasvutarina. Brändi
LisätiedotOUTI-verkkokirjaston opastus
OUTI-verkkokirjaston opastus OUTI-kirjastot käyttävät avoimen lähdekoodin Kohakirjastojärjestelmää. Kohaa kehitetään jatkuvasti. Aineiston haku Aineistohaun voi tehdä suoraan tältä sivulta. Verkkokirjastoon
LisätiedotRavintovartti, teemana lautasmalli
Ravintovartti, teemana lautasmalli Ravintovartin tavoite ja toteutus Ravintovartin tavoitteena on tutustua lautasmalliin. Vartti sisältää lautasmallin lyhyen esittelyn, jonka jälkeen jokainen piirtää lautasmallin
LisätiedotOPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA
VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu
Lisätiedot------lmltätieltä Te pu h utte?)
N NKIIöTIFDOT Silmien väri: Pituus: Syntymäaika ja -paikka: etunimi sukunimi Sosiaaliturvatunnus: Osoite: Puhelinnumero: Kansalaisuus: lähiosoite kotinumero (Minkämaalainen olette?) postinumero työnumero
LisätiedotITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN
ITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Risponda alle domande 1 29 scegliendo la risposta più adatta in base a quello che sentirà.
LisätiedotISBN 978-951-792-712-3. Finn Lectura. Kustantaja Finn Lectura, 2015 www.finnlectura.fi
ISBN 978-951-792-712-3 Copyright Heidi Mäkäläinen Finn Lectura Kustantaja Finn Lectura, 2015 www.finnlectura.fi Tämä teos on suojattu tekijänoikeuslailla (404/61). Tätä teosta ei saa valokopioida lainkaan.
LisätiedotDynaamisen järjestelmän siirtofunktio
Dynaamisen järjestelmän siirtofunktio Nyt päästään soveltamaan matriisilaskentaa ja Laplace muunnosta. Tutkikaamme, miten lineaarista mallia voidaan käsitellä. Kuten edellä on jo nähty säätötekniikassa
LisätiedotLuku 2. Nominit. 2.1. Nominit
Luku 2 Nominit 2.1. Nominit Akkadissa nomineilla (substantiiveilla ja adjektiiveilla) on kaksi sukua (maskuliini ja feminiini), kolme lukua (yksikkö, duaali ja monikko) ja kolme sijaa (nominatiivi, genetiivi
LisätiedotTytöt LVI-alalla - Perusraportti
Tytöt LVI-alalla - Perusraportti 1. Ikäni on Tämä kysymys antoi harhaanjohtavan tuloksen, sillä kaksi tytöistä täyttää 16 vuotta tänä vuonna mutta kaksi 17, vielä loppuvuoden aikana. 2. Aiempi koulutukseni
Lisätiedot