Pöytäkirjan nähtävänä olo: Pöytäkirja pidetään yleisesti nähtävänä Omnian yhtymähallinnon toimipisteessä, os. Lehtimäentie 1 D, Espoon keskus.

Transkriptio

1 Aika: torstai klo Paikka: Omnia, Kirkkokadun toimipiste Ravintola Henricus, Kirkkokatu 16 A, Espoo Saapuvilla olevat jäsenet Kaisa Alaviiri, puheenjohtaja Antti Kainulainen, varapuheenjohtaja Ali Abdirahman Nina From Pekka Poutanen Muut Maija Aaltola, esittelijä, rehtori Lisbet Salomonsson-Manninen, työpajajohtaja Tuija Ojanen, sihteeri Seija Ronimus, koulutuspäällikkö Poissa Leena Hoppania Leena Kostiander Allekirjoitukset Kaisa Alaviiri puheenjohtaja Tuija Ojanen sihteeri Pöytäkirjan tarkastus Pöytäkirja on tarkastettu ja hyväksytty: Espoo Ali Abdirahman Nina From Pöytäkirjan nähtävänä olo: Pöytäkirja pidetään yleisesti nähtävänä Omnian yhtymähallinnon toimipisteessä, os. Lehtimäentie 1 D, Espoon keskus.

2 1. KOKOUKSEN AVAUS, LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUS Puheenjohtaja avaa kokouksen ja toteaa sen laillisuuden ja päätösvaltaisuuden. Päätös: Hyväksyttiin. 2. PÖYTÄKIRJANTARKASTAJAN VALINTA Ali Abdirahman ja Nina From. 3. KOKOUKSEN TYÖJÄRJESTYKSEN HYVÄKSYMINEN Nuorisojaos päättää hyväksyä kokouksen työjärjestykseksi jaostolle lähetetyn esityslistan. 4. NUORTEN OPPIMISPALVELUT Espoon seudun koulutuskuntayhtymän hallitus on kokouksessaan päättänyt valita tulosyksikön johtajana toimivan Omnian ammattiopiston rehtorin virkaan Maija Aaltolan. Samassa yhteydessä hallitus päätti edellyttää, että rehtori valmistelee syyskuun loppuun mennessä hallitukselle kehittämissuunnitelman, joka pitää sisällään mm. seuraavat asiakokonaisuudet: - ammattiopiston johtamisen ja esimiestyön resursoinnin ja organisoinnin uudelleenarviointi pedagogisen johtamisen vahvistamiseksi ja ammattiopiston kilpailukyvyn vahvistamiseksi - nuorten oppimispalveluiden toiminnan käynnistäminen ja johtaminen nuorisotakuun toteutumisen näkökulmasta (yhdessä apulaisrehtoreiden ja työpajajohtajan kanssa) - yhteistyömuodot ja toimintatavat viestintä- ja kehittämisyksikkö InnoOmnian kanssa Kuntayhtymän hallitus on valinnut uuteen perustettuun aikuisten oppimispalvelujen johtajan virkaan Riikka-Maria Yli-Suomun kokouksessa. Aikuisten oppimispalvelujen kokonaisuuteen sisältyvät Omnian aikuisopisto, työväenopisto, aikuislukio sekä oppisopimus. Uuden johtajan tulee vastaavasti valmistella mennessä kehittämissuunnitelma, joka pitää sisällään mm. seuraavat asiakokonaisuudet:

3 - aikuisten oppimispalvelujen toiminnan käynnistyminen sekä johtaminen ja esimiestyön resursointi ja organisointi, - henkilöstöresurssien tarkoituksenmukainen käyttö ja kehittäminen, - aikuiskoulutuksen kilpailukyvyn vahvistaminen ja palvelutarjonnan kehittäminen (myös maahanmuuttajanäkökulma), - oppimisympäristöjen kehittäminen sekä tarkoituksenmukaiset tilaratkaisut yhdessä tilapalvelujen kanssa - yhteistyömuodot ja toimintatavat viestintä- ja kehittämisyksikkö InnoOmnian kanssa. Käydään keskustelua nuorten oppimispalveluiden organisoitumisesta. 5. NUORTEN OPPIMISPALVELUJEN KOKONAISUUS Nuorten oppimispalvelut käsittää ammattiopiston ja nuorten työpajatoiminnot. Ammattiopisto tarjoaa opetusta 19 eri ammatillisessa perustutkinnoissa sekä valmentavaa koulutusta. Syksyn opiskelijamäärä on yhteensä 4071 opiskelijaa, näistä erityisopiskelijoita on 770. Nuorten työpajoilla toimii 10 erilaista pajaa sekä lisäksi valmentava pajajakso (VAPA). Nuoria pajoilla oli elokuussa 65, kuluvan vuoden aikana tavoitteena on ollut 180 nuoren tavoittaminen, elokuussa tämä luku oli 179. Rehtori Aaltola ja työpajajohtaja Lisbet Salomonsson-Manninen esittelevät tarkemmin nuorten oppimispalvelujen kokonaisuuden. Käydään keskustelua nuorten oppimispalveluiden kokonaisuudesta ja merkitään tiedoksi. 6. VALMA -KOULUTUS JA VAPA -PAJAT Yhtenä toimintona nuorten oppimispalveluissa on valmentava koulutus ja ohjaus eli ns. VALMA, jota koskeva lainsäädäntö tuli voimaan Myös nuoren työpajoilla on käynnistynyt valmentava pajajakso eli ns. VAPA. Se on tarkoitettu nuorille, jotka aloittavat parina päivinä osallistumisen pajajaksolle, tavoitteena lisätä kunkin osallistumispäivien määrää. VALMA Ammatillisen peruskoulutuksen yhteydessä voidaan järjestää tutkintoon johtamattomana valmentavana koulutuksena kahta erilaista valmentavaa koulutusta:

4 - Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaa koulutusta (VALMA) ja - Työhön ja itsenäiseen elämään valmentavaa koulutusta (TELMA). Näiden koulutusten laajuus on tavallisimmin 60 osaamispistettä ja opiskeluaika pääosin yksi vuosi. Opetushallituksen päättämissä valmentavien koulutusten perusteissa määrätään koulutuksen muodostuminen, koulutukseen sisältyvät koulutuksen osat ja niiden laajuus osaamispisteinä sekä koulutuksen osien osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavan koulutuksen perusteet löytyvät opetushallituksen määräyksestä , 5/011/2015. Opetus- ja kulttuuriministeriö on päättänyt valmentavien koulutusten järjestämistä koskevista luvista. Omnia on saanut luvan ns. VALMA-koulutuksen järjestämiseen keväällä, OKM:n päätös 30/531/2015. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus korvaa Omnian aiemmat valmistavat ja valmentavat koulutukset, joita olivat: - Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus - Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus - Kotitalousopetus (talouskoulu) ja - Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Kohderyhmien yhdistämisestä huolimatta erilaisille opiskelijoille voidaan valmentavissa koulutuksissa rakentaa yksilöllisiä ja joustavia opintopolkuja kohti ammatillista koulutusta ja työelämää. Uutena sisältönä ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa opiskelijalla on mahdollisuus valmentautua oppisopimuskoulutukseen. Opiskelijoita uudessa VALMA-koulutuksessa oli syyskuun laskentapäivänä 86 opiskelijaa. Opiskelijaryhmiin on kuitenkin jatkuva haku. Kaiken aikaan nuoria ohjataan ryhmiin muualta tai heitä siirtyy ammattiopintoihin. VAPA Pajat ovat tarjonneet ammatillisten pajajakson lisäksi NAO-rahoituksen turvin valmentavaa pajajaksoa yhden pajaryhmän verran. Nyt valmentavaa pajatoimintaa on lisätty, sillä ns. matalan kynnyksen toiminnan paikoista on ollut Omnian toimintaalueella pulaa. Näissä ryhmissä mukana olevien nuorten pajaviikko on enintään nelipäiväinen ja osan kohdalla aloitetaan kaksipäiväisellä työviikolla. Ja jossakin vaiheessa, sitten kun on sopiva aika, työviikko muuttuu viisipäiväiseksi. Tavoitteena on nuoren siirtyminen ammatillisen pajan toimintaan tai hakeutua ammatilliseen koulutukseen. Työpajajohtaja Lisbet Salomonsson-Manninen esittelee suunniteltuja pajaportaita eli nuorten mahdollisuuksia edetä vaiheittain tai eri vaihtoehtojen kautta työpajoilta työelämään tai ammattiopintoihin.

5 Myös koulutuspäällikkö Seija Ronimus osallistuu kokoukseen ja esittelee tarkemmin VALMA-koulutuksen käynnistymistä. Käydään keskustelua ja merkitään tiedoksi. 7. TYÖPAJOJEN TILA-ASIA Nuorten työpajatoimintaa on tällä hetken Espoossa viidessä eri 5 osoitteessa, lisäksi Kirkkonummella toimi taidepaja ja ruokapalvelupaja. Espoossa Hyljeluodontien tilojen vuokrasopimus päättyy ja tiloista tulee luopua tämän kauden aikana metrohankkeen edetessä. Korvaavia ja uusia tarkoituksenmukaisia tiloja on etsitty viime kuukaudet. Tavoitteena on parempi toimintojen hallinta ja henkilöstöresurssien hyödyntäminen. Samassa Hyljeluodon kiinteistössä toimivan työväenopiston tulee myös etsiä toiminnoilleen uusia tiloja. Tarkoituksenmukaista olisi yhdistää toimintoja ja käyttää yhteisiä tiloja ja välineistöä. Työväenopiston nikkariverstas alkaakin tehdä yhteistyötä muiden välityömarkkinatoimijoiden kanssa. Työpajajohtaja Lisbet Salomonsson-Manninen esittelee tämän hetken suunnitelmaa ja aikataulua tilaratkaisuksi. Käydään keskustelua ja merkitään tiedoksi. 8. ESPOON SEUDUN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ OMNIAN JA ESPOON SEKÄ KIRKKONUMMEN SEURAKUNTAYHTYMIEN YHTEISTYÖSOPIMUS Omnialla on ollut pitkään jatkunut käytäntö yhteistyöstä Espoon ja Kirkkonummen seurakuntayhtymien kanssa. Sen lisäksi, että oppilaitospastorit ovat olleet mukana erilaisissa oppilaitoksen tapahtumissa ja tilaisuuksissa, he ovat olleet mukana myös mm. Omnian turvaryhmässä, kriisiryhmissä ja opiskelijahuollon ryhmissä. Kuntayhtymän ja seurakuntayhtymien kanssa on valmisteltu kirjallinen sopimusmalli yhteistyön muodoista ja vastuista. Periaatteiden kirjaamisella pyritään selkeyttämään olemassa olevat toimintatavat. Seurakuntien oppilaitostyöntekijöiden palvelut ovat kaikkien omnialaisten, niin opiskelijoiden, työpajanuorten kuin henkilökunnan käytössä vakaumuksesta tai uskontokunnasta riippumatta. Palvelu koskee myös kirkkoon kuulumattomia henkilöitä. Seurakuntien oppilaitostyötekijät sitoutuvat uskontodialogiseen työotteeseen

6 uskonnonvapauslain hengen mukaisesti. Omniaan nimettyjen oppilaitostyöntekijöiden tekemä työ on Omnialle maksutonta. Tavoitteena on tukea toisen asteen ammatillista koulutusta ja työpajatoimintaa, etenkin sen monikulttuurisessa oppilaitos- ja työpajaympäristössä tapahtuvaa arvokasvatusta ja työ- sekä opiskelija- ja työpajayhteisön henkistä, hengellistä ja sosiaalista hyvinvointia. Käydään keskustelu sopimusasiasta. 9. NUORISOJAOKSEN SEURAAVAT KOKOUSAJAT Jaokselle on sovittu seuraava kokousaika joulukuuhun, käydään keskustelu ja päätetään seuraavien kokousten ajankohdista Kirkkokatu, OPS-työn eteneminen ja kokemukset suunnitelmien toteuttamisesta. Päätös: Hyväksyttiin esitys kokousajasta. Käytiin keskustelua esitystavasta ja päätettiin pyytää pedagogiset opettajat asiantuntijoiksi. 10. KOKOUKSEN PÄÄTTÄMINEN Puheenjohtaja päätti kokouksen klo