ALI-, TOIMI- JA OPISTOUPSEERIEN TYÖHISTORIAT TALTEEN -PROJEKTI 2001
|
|
- Anni-Kristiina Hukkanen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 kansanrunousarkisto takaisin etusivulle Huom. kilpailuaikaa jatkettu vuoden 2002 loppuun! ALI-, TOIMI- JA OPISTOUPSEERIEN TYÖHISTORIAT TALTEEN -PROJEKTI 2001 Perinteenkeruukilpailulla vuonna 1995 aloitettua ammattikuntamme työhistorian tallennusta jatketaan. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran kansanrunousarkistoon toivotaan kirjoituksia, muistiinpanoja, päiväkirjoja, nauhoituksia, valokuvia yms. Keräykseen on myös erityisiä hyviä syitä. Puolustusvoimien meneillään olevasta koulutusuudistuksesta seuraa mm. opistoupseerien ammattikunnan katoaminen historiaan, joten viimeistään nyt on ehdottoman tärkeää jatkaa ammattikunnan perinnetietouden tallenta- mista. Palveluksessa olevien lisäksi on vielä suuri joukko ali-, toimi- ja opistoupseereina olleita reservissä, joten eri vuosikymmenien omakohtaiset muistot ovat tallennettavissa. Keräyksen järjestäjien tarkoituksena on, että tulevaisuudessa historiantutkijoilla on aitoja silminnäkijöiden, kokijoiden ja tapahtumia läheltä seuranneiden kertomuksia käytettävissään. Keruuaineistoa on myös tarkoitus käyttää jo lähitulevaisuudessa ammattikunnan vuonna 2004 julkaistavan historiateoksen kirjoittamisessa lähdeaineistona. KETKÄ VOIVAT OSALLISTUA? Keruu on tarkoitettu erityisesti ammattikuntamme nykyisille ja evp jäsenille. Myös perheenjäsenten, ystävien, varusmiesten, reserviläisten tai muuten ammattikuntaamme lähellä olleiden lähetykset ovat tervetulleita. Pyrkimyksenä on tallentaa elävää tietoa ammattialamme monenkirjavasta työkentästä, koulutuksesta ja vapaa-ajan vietosta ennen ja nyt mahdollisimman monipuolisesti. MISTÄ ALKAISIN? Voit aloittaa kirjoittamalla omista kokemuksistasi, mutta voit myös haastatella virkaveljiäsi tai merkitä muistiin kertomuksia edesmenneistä persoonallisuuksista. Kerro aiheisiin liittyvistä, itsellesi läheisistä tai tärkeiksi kokemistasi asioista. Anna kynäsi lentää. Etsi uusia näkökulmia, ne voivat olla keräyksen parasta antia. Voit kirjoittaa, piirtää tai puhua nauhalle. Kolua kätköistäsi vanhat valokuvat, historiikit, kronikat ja työpaikalla kierrelleet leikkimieliset monisteet ja liitä ne lähetyksesi jatkeeksi. Ne voivat olla tulevaisuudessa tehtävien tieteellisten tutkimusten lähdeaineistona ja/tai painettavan kirjan lehdillä. Seuraavassa vihjeiksi eräitä aihepiirejä, joista toivotaan tietoja.
2 Voit käsitellä yhtä, muutamaa tai kaikkia aiheita. AIHEPIIREJÄ 1. Miksi ryhdyin sotilaaksi ystävien, suvun, varusmiesajan yms vaikutus Koulutus ammattiin va-palvelus pääsytutkinto peruskurssit ja muut virkaurakurssit jatkokoulutus joukko-osastossa, sotakouluissa toimialan erikoiskoulutus riittikö saatu (perus)koulutus pysyvän viran hoidossa 3. Palveluspaikka kaupunki/maaseutuvaruskunta (vast) palveluspaikan henki ja sosiaaliset suhteet suhteet paikkakunnan siviilielämään 4. Palvelustehtävät, menetelmät ja välineet tehtävät kouluttajana tekninen tai huollon tehtävä (eri toimialat) esikuntatehtävä (eri toimialat) muu tehtävä (kouluttaja, päällikkötehtävä) jos olit YK-tehtävissä, miten se poikkesi normaalista työstä 5. Palveluksessa työtilat, luokat, harjoitusmaastot sosiaaliset tilat, sauna yms. työpaikkaruokailu vaatetus (käytännöllisyys, maksullisuus jne) majoitus (työhön liittyen ja varsinainen asunto) työterveyshuolto esimies/alainen -suhteet: murroskohtia erilaisia jaksoja (tiettyinä aikoina liittyen...) milloin välit olivat paremmat tai huonommat? suhteet ylös-ja alaspäin ikäkysymys: nuoret vastaan vanhat miten nuorempia (esim tulokkaita) koeteltiin? suhteet nuorempiin ja vanhempiin virkaveljiin sota- ja leiriharjoitukset valatilaisuudet, paraatit, juhlat (tehtäväni oli johtaa...) 6. Työaika ja palkkaus säännöllinen työaika, ylityöt (määrä, työntekoajankohta: klo pv kk v)
3 sotaharjoitukset, erilaiset päivystykset ja varallaolot eri aikoina miten työaikasäännöstön vajavaisuus (siviilielämään verrattuna) vaikutti/vaikuttaa? palkkaus uran eri vaiheissa (eri vuosikymmeninä) Mitä mieltä olet palkasta? Riittikö se elämän järjestämiseen eri aikoina? 7. Työturvallisuuteen liittyviä seikkoja annetut ohjeet (PMK:t, PAK:t) kiperät tilanteet 8. Koulutettavat, alaiset: näkökulmia varusmiehet (alokkaat, sotamiehet, resau-oppilaat, alikersantit, RUK:n oppilaat, kokelaat, erikoismiehet kuten autonkuljettajat jne.) reserviläiset kertausharjoituksissa (miehistö, aliupseerit, upseerit) henkilökuntaan kuuluvat koulutettavina ja alaisina 9. Mieliinpainuneita ajanjaksoja ja työkomennuksia ajalta ennen sotia talvi- ja jatkosota (ml välinen aika) sotien jälkeen 10. Ammattiyhdistystoiminta (paikallistaso/ylempi taso) ennen ja nyt (miten koit/koet?) miten jouduit mukaan toimintaan? mikä siinä on/oli antoisinta? 11. Aliupseerien, toimiupseerien ja opistoupseerien työn arvostus kerro omasta ajastasi miten arvelet ulkopuolisten arvostavan työtäsi ja ammattiasi? Ketkä mielestäsi arvostavat/arvostivat ja ketkä eivät? onko sinua arvosteltu tai kiitelty ammattisi valinnan johdosta? Ketkä antoivat tunnustusta tai moitteita? mihin itse sijoittaisit ammattisi? Mainitse vähintään kaksi lähinnä olevaa ammattia, joihin omaasi voisi rinnastaa. palveluspaikassasi olevien muiden ammattiryhmien edustajien mielipide. Mitä mieltä arvelet tai tiedät heidän olevan omasta ammatistasi? mitä mieltä olivat työtoverisi sotilasammatistasi siinä työpaikassa, josta siirryit armeijaan tai johon siirryit armeijasta? 12. Vapaa-ajan harrastuksia urheilu (ml seuratoiminta ja motiivit) musiikki, kirjallisuus, maalaus, valokuvaus yms. yhteiset tapahtumat, kuten kerhon juhlat, kesä- ja muut juhlat, joihin osallistuttiin juhlavieraana tai järjestelytehtävissä kerhotoiminta ja vapaa-aika sen piirissä ns. sivutyö ja miksi se oli tarpeellista
4 opiskelu ja muu omaehtoinen itsensä kehittäminen oman asunnon hankkiminen eläkkeellä olevan harrastuksia mitä teit kesälomilla? omat suhteesi ympäristöön (asuminen varuskunnassa/muualla) yhdistystoimintaa (mp-järjestöt, Lions, Rotaryt, Punainen Risti...) 13. Henkilökohtaista ensimmäinen/viimeinen työpäiväni mikä työssäni on/oli parasta/turhauttavinta työ ja perhe tätä esimiestä/alaista/varusmiestä/reserviläistä/palvelustoveria en unohda koskaan... silloin oli urani tiukimmat paikat... tärkeintä elämässä on... kirkollisesta työstä mieleeni on jäänyt Perheen näkökulma puolisoni ammattisotilaana isäni/veljeni ammattisotilaana poikani ammattisotilaana muu läheinen henkilö ammattisotilaana perhe-elämää x:n varuskunnassa/x:n kunnan alueella: tuttavapiiri asunnon laatu (ml oma), sijainti, asuminen yleensä, ystäväpiirit, palvelut rouvien elämää (= ompeluseurat, Naisten Liiton paikallisosastot) lasten näkökulmasta: alle kouluikäisenä ja vanhempana: peruskoulu, lukio, ammatillinen koulutus (ammattikoulu, opisto, (AMK ml), yliopisto...) ja harrastukset mahdollisuuksineen työmatkat ammattikunnan muistot kodissa (seinällä, kirjahyllyssä ): ansioja mitalikirjat, nimityskirjat, valokuvat, palkinnot yms.) häät, ristiäiset, perhejuhlat (ketkä osallistuivat) hautajaiset (osallistuminen) 15. Kuultua ja kerrottua huumori, elämän suola aliupseeri/toimiupseeri/opistoupseerikaskut sutkaukset ja sananparret kerhoelämää ja tarinoita ("ilmainen viina", "kolmen numeron" biljardipöytä jne...) tarinaa ja totta ammattikuntamme työstä laulut ja kronikat enteet ja amuletit omaperäiset/merkittävät persoonat liikanimet ja niiden kantajat onnettomuudet, kovat kohtalot (yhteisön tuki) 16. Osallistuminen yhteiskunnalliseen toimintaan
5 edustajat ja työ kunnallisvaltuustoissa ja lautakunnissa (vast) ehdokkaiden asettaminen ja tuki, ehdokaslistat saavutettuja tuloksia VASTAUSOHJEET Kirjoita suomeksi tai ruotsiksi, koneella tai siististi käsin tavalliselle A4- kokoiselle paperille vain arkin toiselle puolelle. Jätä arkin vasempaan reunaan nelisen senttiä tyhjää tilaa liuskojen sitomista varten. Kirjoita vastauksesi alkuun omalle liuskalle nimesi, arvo, koulutus, syntymäaika ja -paikka, vanhempien ammatti sekä tehtävät, joissa olet toiminut ja joukko-osastosi, osoitteesi ja puhelinnumerosi. Kirjoita alkuliuskalle myös allekirjoituksesi ja suostumuksesi siihen, että aineisto arkistoidaan nimelläsi tutkimuskäyttöön SKS:n kansanrunousarkistoon. Mainitse jokaisen jutun yhteydessä henkilö, jolta olet tiedon saanut, vai oletko itse kokenut kuvaamasi tapahtumat. Jos käytät äänitteitä, niin käytä C-kasettia tai avokelanauhuria. Puhu nauhan alkuun haastatteluaika- ja paikka ja haastattelijan ja haastateltavan henkilötiedot (samat kuin edellä) sekä kysy haastateltavan suostumus siihen, että aineisto arkistoidaan myös hänen nimellään tutkimuskäyttöön SKS:n kansanrunousarkistoon. Käytä laitteissa erillistä mikrofonia, jos sellainen on. Kirjoita nauhakoteloon samat tiedot kuin edellä ja erilliselle paperille muutamin sanoin tiedoksi nauhoituksen keskeisin sisältö. Jos liität vastaukseesi valokuvia: saat lisäohjeita kuvien lähettämisestä Kansanrunousarkiston kuva-arkistosta (puh ) lähetä myös negatiivit (kokonaisina negatiiviliuskoina), mikäli ne ovat käytössäsi kirjoita jokaisesta kuvasta mahdollisimman tarkat tiedot erilliselle paperille (ei kuviin), tärkeimmät tiedot ovat kuvausaika-ja paikka, kuvan aihe, kuvatut henkilöt sekä kuvaaja älä kiinnitä kuvia mihinkään; älä myöskään revi niitä irti vaan lähetä valmiit albumit tai albumilehdet sellaisenaan merkitse vastauksesi alkuun selvästi, pitääkö kuvat palauttaa vai ei, kaikkea palautettavaa aineistoa ei ehkä ole mahdollista kopioida kuva-arkistoon valokuvien valokopioita tai ns. laser-kopioita ei arkistoida kuvaarkistoon; voit kuitenkin liittää niitä kirjoitukseesi tai antaa niitä tiedoksi kuvista, joita voisit lähettää kopioitavaksi HUOM!: Keruuseen osallistuminen EI EDELLYTÄ kaikkiin kysymyksiin vastaamista Lähetä vastauksesi mennessä osoitteeseen SKS/Kansanrunousarkisto, PL 259, HELSINKI Kuoreen nimi, osoite sekä merkintä "A.T.O:n työhistoriat" Voit lähettää vastauksesi myös sähköpostiviestinä sähköposti: kirjoita viestin aihekenttään tunnukseksi atontohistoriat
6 kirjoita alkuun omat tietosi kuten edellä on mainittu pitkät tekstit voi lähettää liitetiedostona vältä useiden erillisten liitetiedostojen lähettämistä digitaalisten kuvien lähettämisestä tulee sopia erikseen (tiedostokoko, kuvamäärä ja tallennusmuoto)! PALKITSEMINEN Keruusarjoja on kolme: yhdistyssarja päällystöyhdistyksille, työryhmäsarja ja henkilökohtainen sarja. Parhaat vastaukset palkitaan apurahoilla ja tunnustuspalkinnoilla. PALKINTOLAUTAKUNTA Puheenjohtaja on Päällystöliiton puheenjohtaja Harri Siren, sihteeri Juha Nirkko; jäsenet arkistonjohtaja Pekka Laaksonen, professori Janne Vilkuna, dosentti Esa Konttinen, VTL Olli Harinen ja A.T.O.P.ry:n puheenjohtaja Keijo Koivisto KERUUN JÄRJESTÄJÄT Ali-, Toimi-ja Opistoupseerien Perinneyhdistys ry, Päällystöliitto ry ja Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran kansanrunousarkisto. KERUUAIKA JA KERUUTULOSTEN JULKISTAMINEN Keruuaika on l ja tulokset julkistetaan maaliskuussa AINEISTON JULKAISEMINEN JA ARKISTOINTI Keruun järjestäjillä on aineiston julkaisuoikeus. Erillisiä tekijänpalkkioita ei makseta. (Vastaaja voi halutessaan esiintyä myös nimimerkillä. Tällöin oikeaa nimeä tietojen antajana ei mainita). Julkaisulupa pyydetään erikseen. Vastaajalta tarvitaan allekirjoitettu suostumus siihen, että aineisto arkistoidaan vastaajan nimellä Kansanrunousarkistoon tutkimuskäyttöön. Mikäli vastaaja haluaa asettaa aineistolle käyttörajoituksia, on niistä mainittava suostumuksessa. LISÄTIETOJA ANTAVAT: Juha Nirkko Kansanrunousarkisto Hallituskatu l Helsinki (keskus ) juha.nirkko@finlit.fi Keijo Koivisto Riipintie 12
7 41330 VIHTAVUORI , matkap
KARJALAINEN MIES MAANTIEHEN KIRJOITETTU ELÄMÄ. Elämäkertojen keruukilpailu
Takaisin KARJALAINEN MIES MAANTIEHEN KIRJOITETTU ELÄMÄ Elämäkertojen keruukilpailu 1.5.2001-28.2.2002 Karjalan Liitto & Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran kansanrunousarkisto Kilpailun suojelija: eduskunnan
Hoitotyön muistot Muistitiedon keruukilpailu
Takaisin * På svenska Hoitotyön muistot Muistitiedon keruukilpailu 1.3. - 15.9.1998 * Vastausohjeet * Palautusosoite * Palkinnot * Vastausten käyttö * * Lisätietoja * Keruukilpailun järjestävät * Keruu
OIKEUTTA MAALLA JA KAUPUNGISSA
Takaisin * På svenska OIKEUTTA MAALLA JA KAUPUNGISSA Tuomiokuntien ja raastuvanoikeuksien muistitiedon keruukilpailu 1.3. - 31.8.1998 Vastausohjeet * Palautusosoite * Tulosten julkistaminen ja palkinnot
RESERVILÄISLIITTO PÄIVÄKIRJA työkalu yhdistyksen käyttöön
RESERVILÄISLIITTO PÄIVÄKIRJA 2008 - työkalu yhdistyksen käyttöön RESERVILÄISLIITTO RESERVILÄISLIITTO RY 1 PÄIVÄKIRJAN TÄYTTÖOHJE Yleistä Toiminnan raportoinnissa käytetty kaavake uusiutui vuoden 2005 alusta
Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen
Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen Arjen asioita ja muistoja Oma kansioni -kirjaa voi käyttää apuna erilaisissa ryhmissä tai osallistujat
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
HAKEMUS PERHEKODIKSI TAI -HOITAJAKSI 1 (6) Sosiaali- ja terveystoimi. Palautusosoite:
1 (6) Palautusosoite: 1 PERUSTIEDOT Hakijan nimi Sijoituksen sosiaalityö/perhehoito, PL 8510, 00099 Helsingin kaupunki TAI Vastaanottoperhetoiminta, Palveluiden asiakasohjaus, h. 215 PL 8510, 00099 HELSINGIN
Liite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!
Liite 11 N2 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssin toiselle jaksolle.
Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia
Sanomalehtiviikko Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Esiopetukseen, 3. 7.2.2014 ala- ja yläkouluun sekä lukioon ja ammatilliseen oppilaitokseen Sanomalehtiviikko: esiopetus Vastatkaa vuoronperään
Ohje korvaa kaupunginhallituksen perehdyttämisestä antaman ohjeen.
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI PEREHDYTTÄMINEN Hyväksytty kaupunginhallituksessa 23/8 1993. Ohje korvaa kaupunginhallituksen perehdyttämisestä 03.08.1987 antaman ohjeen. 1. Soveltamisala Tätä toimintaohjetta sovelletaan
Kontra-amiraali Timo Junttila Puolustusvoimien henkilöstöpäällikkö
Kontra-amiraali Timo Junttila Puolustusvoimauudistuksen tavoitteet Tavoitteena : 1. Suomen sotilaallisesta puolustuskyvystä huolehtiminen 2. Pysyvät kustannussäästöt Kiinteistömenot Henkilöstökulut Materiaalihankinnat
Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen?
HAASTATTELURUNKO Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen? Tutkimuksen kuvaus: Olemme tässä tutkimuksessa kiinnostuneita nuorten opiskelijoiden
Suomen suurin maanpuolustusjärjestö. Jäsenkysely puolustusmenojen säästöistä ja puolustusvoimauudistuksesta
Suomen suurin maanpuolustusjärjestö Jäsenkysely puolustusmenojen säästöistä ja puolustusvoimauudistuksesta Jäsenkyselyn toteutus Reserviläisliiton jäsenkysely toteutettiin 19.-26.3. välisenä aikana webropol-kyselysovelluksella.
Minun elämäni tarina
Minun elämäni tarina Sisällys 4 Sinulle joka kirjoitat elämäntarinasi 5 Minun elämäni tarina 6 Elämäni tänä päivänä 9 Lapsuus ja nuoruus 11 Katsaus aikuiselämääni 15 Suostumus Nestor FoU-center Painopaikka:
HAKEMUS TÄYSIAIKAISEKSI OPISKELIJAKSI TEOLOGINEN SEMINAARI
HAKEMUS TÄYSIAIKAISEKSI OPISKELIJAKSI TEOLOGINEN SEMINAARI Hakijan henkilötiedot Sukunimi Etunimet Valokuva Henkilötunnus Osoite Postinumero ja -toimipaikka Puhelinnumero (t) Sähköposti 1 Siviilisääty
Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.
Muistatko? hanke Kysymykset yksilöhaastatteluun Alkulämmittelynä toimivat jokaisen haastattelun alussa täytettävän perustietolomakkeen kysymykset (nimi, syntymäaika ja paikka, osoite jne.). Haastattelun
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN. www.te-palvelut.fi
VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN www.te-palvelut.fi TE-toimiston verkkoasiointiin pääset kirjautumaan www.te-palvelut.fi Oma asiointi Henkilöasiakas Kirjaudu sisään verkkopankkitunnuksilla ja hyväksy käyttöehdot
MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA
Sanasto ja lämmittely ALIAS: valitse listasta sana ja selitä se. Muut arvaavat. MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU
KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN
KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN Kuvataan lasten toimintaa Kamerat tutuiksi kaikille taideprojektissa Muissa päivän tilanteissa kuvattu connected day Annantalo-projektissa henkilökunta
SEKAKUOROLIITTO RY 17.12.2007. Helsinki JÄSENKIRJE 5 / 2007. Sekakuoropäivät Helsingissä 8. 9.3.2008
SEKAKUOROLIITTO RY 17.12.2007 Helsinki JÄSENKIRJE 5 / 2007 Sekakuoropäivät Helsingissä 8. 9.3.2008 Sekakuoroliitto järjestää perinteiset Sekakuoropäivät ensi maaliskuussa Helsingissä. Tapahtuma alkaa lauantaina
Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?
TULOHAASTATTELULOMAKE Tämän lomakkeen tarkoituksena on helpottaa opiskelusi aloitusta ja suunnittelua. Luokanvalvojasi keskustelee kanssasi lomakkeen kysymyksistä ja perehdyttää Sinut ammatillisiin opintoihin.
Wilman pikaopas huoltajille
Wilman pikaopas huoltajille Vehmaan kunnan Vinkkilän koulussa on käytössä sähköinen reissuvihko Wilma, joka helpottaa tiedonvaihtoa kodin ja koulun välillä. Wilman kautta huoltajat seuraavat ja selvittävät
Olen kiinnostunut Jatkuva perhehoito Lyhytaikainen perhehoito Perhehoitajan sijaistaminen Hoidettavan kotona tapahtuva perhetyö
1 IKÄIHMISTEN PERHEHOITAJAKSI HAKEVAN PERUSTIEDOT Olen kiinnostunut Jatkuva perhehoito Lyhytaikainen perhehoito Perhehoitajan sijaistaminen Hoidettavan kotona tapahtuva perhetyö 1. Perhehoitajaksi hakevat(t)
Muuta Poiminta 43 000 sotilasta VKL-kertauksen HTV-kerroin 50 % muusta kertauksesta Puolustusvoimien henkilökunta
Koulutuksen ja kertauksen kesto Reserviläisten palkat Vimilin armeijamallissa Peruskoulutus 0,25 vuotta Peruskoulutuskausi 1500 e/kk Jatkokoulutus 0,63 vuotta Jatkokoulutuskausi 2000 e/kk Operatiiviset
Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.
Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. 3. Kuinka monta sivua tämän päivän lehdessä on? 2. Kumpaan suuntaan sanomalehti repeää paremmin, alhaalta ylös vai sivulta sivulle? Laita rasti oikean
Kehityskeskustelulomake
Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi
BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla
BLOGGER ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla Sisältö Blogin luominen... 1 Uuden blogitekstin kirjoittaminen... 4 Kuvan lisääminen blogitekstiin... 5 Lisää kuva omalta koneelta... 6 Lisää kuva
Ajantaito oman ajankäytön kehittämisen vihjeitä
Ajantaito oman ajankäytön kehittämisen vihjeitä MyCoach Oy mycoach@mycoach.fi www.mycoach.fi Pyrkimyksenä Rento Rullaus (RR) Lisää sujuvuutta Vähemmän mielen kuormitusta Lisää mielen selkeyttä Lisää hallinnan
Luottamushenkilöt 23.10.15 Hyvinkää
Luottamushenkilöt 23.10.15 Hyvinkää Media ja edunvalvonta Kari Klemm KLEMM.IT Julkisuus on päivän sana * Media * Mediassa * Median kanssa Media(kin) on muutoksen kourissa *runsaat 2000 toimittajaa irtisanottu
SUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
Portfolio OneNotessa
Portfolio OneNotessa Mikä portfolio on ja miksi sitä on hyvä käyttää: Portfolio rakentuu opintojen aikana hankitun osaamisen, sen kuvaamisen ja itsereflektion kautta. Portfoliotyöskentelystä voidaan karkeasti
LASTEN JA NUORTEN HARRASTUSRAHASTOHAKEMUS. 1. HAKIJAN TIEDOT (lapsen tai nuoren) Nimi. Katuosoite. Postinumero ja paikkakunta.
1. HAKIJAN TIEDOT (lapsen tai nuoren) Nimi Katuosoite Postinumero ja paikkakunta Puhelinnumero Sähköpostiosoite Ikä Pankkiyhteys (mikäli tuki maksetaan hakijantilille) Olen tällä hetkellä peruskoulussa
Lions Clubs International Piiri 107-C
Lions Clubs International Piiri 107-C Artikkelin julkaisu. Kuinka helppoa se itse asiassa onkaan. Jos osaa kirjoittaa sähköpostia, niin osaa laatia artikkelin myös piirin kotisivuille. Tee se itse, muut
Arkistoinnin tarkoituksena on tiedon säilyttäminen
Nurmes 22.3.2013 Arkistoinnin tarkoituksena on tiedon säilyttäminen -Paperiset asiakirjat -Kartat piirustukset -Valokuvat -Diat, äänitteet -Sähköinen asiakirjat ja tiedostot 1 Miksi? - toiminnan sujuminen
TAVOITTEIDEN HALLINTA
TAVOITTEIDEN HALLINTA 1. Klikkaa etusivulta tavoitteet, näet sinun tämänhetkiset tavoitteet. 2. Merkkaa tavoite saavutetuksi painamalla maalitaulun kuvaa, jolloin maalitaulu muuttuu värilliseksi TAI klikkaa
TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU
TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän
KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? RyhmäRenki Kirsi Alastalo
KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? TAVOITE Omien toiveiden ilmaiseminen, myönteisten kesäodotusten herättely, kesäsuunnitelmien kertominen ryhmälle, yhteisten kiinnostuksen kohteiden löytäminen VALMISTELU
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
Täydellinen osoite: Siviilisääty: naimaton avio/avoliitossa eronnut. Puolison tilanne: työssä työtön kotona opiskelemassa
1 Alla on työhön, koulutukseen, omiin suunnitelmiisi ja elämäntilanteeseesi liittyviä kysymyksiä. Pohdi kysymyksiä etukäteen vaikka et niihin kaikkiin vastaisikaan. Etukäteen mietityt asiat helpottavat
Pääesikunta Ohje 1 (5) Logistiikkaosasto HELSINKI AM
Pääesikunta Ohje 1 (5) 28.12.2016 1. PELOGOS:n päätös AM15434/6.9.2016 2. PELOGOS:n päätös AM18359/7.10.2016 3. PELOGOS:n päätös AK5290/14.3.2014 4. JÄRJK:n ohje BM18006/7.12.2016 OMIEN MAASTOPUKUJEN M05
Viestiupseeriyhdistys ry. www.viestiupseeriyhdistys.fi
Viestiupseeriyhdistys ry www.viestiupseeriyhdistys.fi Toiminnan tarkoitus Viestiupseeriyhdistys on viesti- ja tietotekniikka-alan upseerien, opistoupseerien, erikoisupseerien tai sähköisen viestialan johto-
Hops-ohjaajan ohje Opiskelijan hopsit.
Hops-ohjaajan ohje Tässä ohjeessa kuvataan kaksi erilaista tapaa hakea tietyn opiskelijan lähettämä hops. Ensin ohjeistetaan miten toimitaan, jos hopsin ryhmätyökalu on käytössä, eli ohjaajalle on luotu
Tarinasi ISOISÄ ISOISÄ. on erityinen KERRO MINULLE KERRO MINULLE. Säilytä isoisäsi elämäntarina lapsuudesta nykypäivään.
ISOISÄ ISOISÄ KERRO MINULLE KERRO MINULLE Anna kirja isoisällesi täytettäväksi ja saa se takaisin täynnä muistoja. Tarinasi on erityinen Säilytä isoisäsi elämäntarina lapsuudesta nykypäivään. Antaja Saaja
TYÖ JA KOULUTUS. Lämmittely
TYÖ JA KOULUTUS Lämmittely Mikä on sinun ammatti? Missä olet töissä / koulussa? Mitä kieltä sinä puhut töissä? Mitä ammatteja sinun kotimaassa on? Mikä ammatti on arvostettu kotimaassasi? Millaisia töitä
OHJE 1: Uudet oppilaat
1 OHJE 1: Uudet oppilaat HUOM! Jos Sinulla on jo Peda.net-tunnukset suomalaisen koulusi kautta, Sinun ei tarvitse rekisteröityä uudelleen. Kirjaudu sisään Omaan tilaasi ja aloita ohjeiden luku sivulta
Suomalainen asevelvollisuus
Koulutuspäällikkö Prikaatikenraali Jukka Sonninen Suomalainen asevelvollisuus Suomalainen asevelvollisuus Perustuu puolustuksen tarpeisiin J O U K K O T U O TA N T O A S E V E LV O L L I S U U S M AT
Intistä ammattiin! www.ilmavoimat.fi
Ilmavoimien erikoisjoukkokoulutus Intistä ammattiin! Velvollisuudesta ammatti? Palveluspaikka voi olla tuleva työpaikkasi. Varusmiespalvelus on väylä aliupseerin ja upseerin ammattiin. Hakeutumalla erikoisjoukkoihin
AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE
AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE OHJEITA MOODLEN KÄYTTÖÖN Moodle on avoimeen lähdekoodiin perustuva verkko-oppimisympäristö. Omalta Moodlealueeltasi löydät kurssin materiaalit, tehtävät, uutiset/tiedotteet,
huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.
ETUSIVU Kouluterveyskysely 2017 Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyteen, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä
HE 30/ puolustusvoimista annetun lain 47 :n muuttamisesta
HE 30/2017 - puolustusvoimista annetun lain 47 :n muuttamisesta Maanpuolustus kuuluu kaikille Eversti Heikki Pohja Puolustusvaliokunta 9.5.2017 Nimi Työ Osasto Puolustusvoimien sodan ajan henkilöstö 280
VAPAAEHTOISTYÖ JÄRJESTÖTOIMINNAN YTIMESSÄ
VAPAAEHTOISTYÖ JÄRJESTÖTOIMINNAN YTIMESSÄ Järjestömessut 20.3.2018 Lapin ammattikorkeakoulu Sirkka Kellokumpu, SPR Lapinpiiri Suvimaria Saarenpää, Rovaniemen Neuvokas HYVÄÄ ELÄMÄÄ RAKENNETAAN YHDESSÄ Maakunnat
Kohti duunia: työnhaun opas nuorille
Kohti duunia: työnhaun opas nuorille Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto 1 2013 Uudenmaan TE-toimisto/ Marina Misukka Perusohjeita työnhakuun - Kaiken perusta on oma aktiivisuutesi. Kyse on Sinun työnhaustasi,
Sähköinen, suojattu asiointi kirjaamon ja
OHJE 1 (7) Sähköinen, suojattu asiointi kirjaamon ja potilaskertomusarkiston kanssa verkkopankkitunnistautuminen Palveluun kirjautuminen 1. Täytä tarvitsemasi tilaus / pyyntö / hakemus lomake ja tallenna
Valokuvien tallentaminen ja säilytys. Sastamalan Opisto 24.2.2010 Museonjohtaja Maria Pietilä, Sastamalan seudun Museo
Valokuvien tallentaminen ja säilytys Sastamalan Opisto 24.2.2010 Museonjohtaja Maria Pietilä, Sastamalan seudun Museo Miten kuvat säilyisivät mahdollisimman pitkään? Turvana: Huolellinen käsittely Suojaus
+ + PERHESELVITYSLOMAKE PUOLISOLLE JOKA ON SUOMEN KANSALAINEN
PK2_plus 1 *1439901* PERHESELVITYSLOMAKE PUOLISOLLE JOKA ON SUOMEN KANSALAINEN Tämä lomake on tarkoitettu sinulle Suomen kansalainen, jonka ulkomaalainen puoliso hakee ensimmäistä oleskelulupaa Suomeen
SUOMI EUROOPASSA -TUTKIMUS
Haastattelu- ja tutkimuspalvelut Syyskuu 2006 SUOMI EUROOPASSA -TUTKIMUS 2006 KORTTI 1 0 En ollenkaan 1 Alle ½ tuntia 2 ½ - 1 tuntia 3 Yli tunnin, mutta korkeintaan 1 ½ tuntia 4 Yli 1 ½ tuntia, mutta korkeintaan
MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA
MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA Olli Opiskelija Raportti Helmikuu 2013 SISÄLLYS sivu 1 MINÄ JA OSAAMISENI 1.1 Henkilökuva 1.2 Vahvuuteni ja kehittämiskohteeni (lisää sivunumerot
Kaupunginkanslia: Maahanmuuttajajärjestöjen kehittämisavustus
Kaupunginkanslia: Maahanmuuttajajärjestöjen kehittämisavustus Jos olette tehnyt hakemuksen aikaisemmin, löydätte vanhan hakemuksenne kirjoittamalla rekisterinumeronne tai y-tunnuksenne. Jos olette uusi
Kaksinkertainen mahtis
Luovat harjoitukset Kaksinkertainen mahtis Palautteenantoharjoitus tavoite: yksityiskohtainen palautteen sanallistaminen ja luokkakaverin vahvuuksien tukeminen ja kehittäminen kesto 20 min Tehdään ensin
Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta
Pro Europass Apprentice Across the Border MALLI Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta Miksi? Opiskelijan suorituksien arviointi ulkomaan työssä oppimisjakson aikana on olennainen osa korkeatasoista
Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi
Suomalainen työelämätietous Pikku-koto kurssi Työelämätietoutta - Suomalaisia pidetään ahkerasti työtä tekevänä kansana. - Erityisen haluttuja työntekijöitä tulee Pohjanmaalta. - Nykyisin Suomessa on paljon
TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin
TET työelämä tutuksi Juniori kohtaa seniorin Työelämä tutuksi TET eli työelämään tutustuminen on yläasteen ja lukion oppilaille järjestettävä opetussuunnitelman mukainen työelämään tutustumisjakso. Sen
lehtipajaan! Oppilaan aineisto
Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja
Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä
Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen
Miten kirjoitan tiedotteen? Liina Pylvänäinen Viestintätoimisto Lillukanvarsi
Miten kirjoitan tiedotteen? 15.2.2017 Liina Pylvänäinen Viestintätoimisto Lillukanvarsi Syitä kirjoittaa tiedote Meillä on tapahtuma, johon haluamme osallistujia Haluamme näkyvyyttä itsellemme tai asiallemme
TEO MERTANEN Arkistoluettelo
TEO MERTANEN Arkistoluettelo SISÄLLYSLUETTELO Fc Kirjeenvaihto 1 Ff Be Oikeustapaukset ja JSN 2 B Päätoimittajan sekalaisia aineistoja 3 Dm Kunnianosoitukset, juhlat, vuosipäivät 5 TEO MERTASEN ARKISTO
Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:
FSD3079 MUISTOJA JA MIELIKUVIA RADIOAKTIIVISUUDEN ILMIÖISTÄ 2015 FSD3079 MEMORIES AND MENTAL IMAGES OF PHENOMENA RELATED TO RADIOACTI- VITY 2015 Tämä dokumentti on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen
Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.
Asiakaskysely kirjastopalveluista Hyvä asiakkaamme! Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.
SOSIAALIHUOLTOLAIN MUKAINEN KULJETUSPALVELUHAKEMUS
SOSIAALIHUOLTOLAIN MUKAINEN KULJETUSPALVELUHAKEMUS Hakemus saapunut: HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus Ammatti ( eläkeläinen) Koulutus Perhesuhteet avioliitossa asumuserossa/erillään
EUROOPAN YMPÄRISTÖKESKUS HAKULOMAKE
EUROOPAN YMPÄRISTÖKESKUS HAKULOMAKE (Kaikkiin kysymyksiin on vastattava. Tarvittaessa merkittävä ei. Tyhjää tilaa ei saa jättää tai laittaa viivoja. Täytettävä kirjoituskoneella tai painokirjaimin MUSTAA
Kyselylomake 1 Organisaation tiedot
Kyselylomake 1 Organisaation tiedot Kansallisarkiston kysely valtionhallinnon analogisista aineistoista Tiekartan pohja-aineiston keruuta varten toteutettavan kyselyn toisen vaiheen kysymykset kartoittavat
Hyvä rippikoululainen ja vanhemmat
Hyvä rippikoululainen ja vanhemmat Toivotamme sinut tervetulleeksi rippikouluun kotiseurakunnassasi! Laukaan seurakunta www.laukaasrk.fi Mikä ihmeen rippikoulu? Rippikoulu on seurakunnan koulu. Kasteessa
MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.
MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme. Etsi lehdestä vastaukset seuraaviin kysymyksiin: a) Mikä on lehden nimi? b) Mikä on lehden ilmestymisnumero? c) Kuka on lehden päätoimittaja? d)
Lasten mielipiteiden kuuleminen
Lasten mielipiteiden kuuleminen Tämän materiaalin tarkoituksena on antaa ohjaajille menetelmiä lasten mielipiteiden kuulemiseen. Harjoitusten avulla kerho ja harrastustoimintaa pystytään kehittämään entisestään
ARVI -järjestelmän ohje koulutuksen järjestäjän pääkäyttäjälle Jaakko Okkeri 6.12.2012
ARVI -järjestelmän ohje koulutuksen järjestäjän pääkäyttäjälle Jaakko Okkeri 6.12.2012 SISÄLLYS Johdanto... 1 Uuden ARVI -tunnuksen luominen... 2 Varmista, onko käyttäjä entuudestaan Opalusermanagerissa...
Tietoinen (kirjallinen) lupa
Tietoinen (kirjallinen) lupa Tutkittava voi antaa tietoon perustuvan suostumuksensa osallistua tutkimukseen ainoastaan asianmukaisen informaation perusteella Läpinäkyvyys ja vastuullisuus Toisinaan vaaditaan,
Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2.
Liite 13 Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2. VLY2 Hyvä kuntoutujan vanhempi/huoltaja, Tämä kyselylomake on toinen osa tutkimusta narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskursseista,
HUOM! Tämä on 1. vuosikurssin muualla tai aikaisemmin käyneille. Tähän hakemukseen on liitettävä myös pastorin suositus.
2015 2016 2.Vuosikurssi HUOM! Tämä on 1. vuosikurssin muualla tai aikaisemmin käyneille. Tähän hakemukseen on liitettävä myös pastorin suositus. Hakijalle Iloitsemme halustasi antaa kokonainen vuosi Herralle
YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu
YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu Huom. Suosittelemme tämän harjoituksen 1b tekemistä mikroluokassa, jotta yliopiston mikroluokat tulevat edes hieman tutuiksi. Harjoituksen tavoitteet Harjoituksessa
Kerhotoiminnan työkalu Suomisport-alusta
Kerhotoiminnan työkalu Suomisport-alusta Mistä on kyse? Miten järjestelmä toimii? Miten voin ottaa työkalun käyttöön omassa kerhotoiminnassa? Syyskuu 2018 1 2 3 4 5 6 Mikä Suomisport? Tunnusten luonti
Ohje tekstinkäsittelyharjoitus 10. Pöytäkirja, jossa käytetään ylätunnistetta. Tehtävän aloitus
Ohje tekstinkäsittelyharjoitus 10 Pöytäkirja, jossa käytetään ylätunnistetta Standardiasiakirjan asettelut Microsoft Word 2007 ja 2010 versioissa Word ohjelman oletusasetukset ovat sellaiset, että suomalaisen
Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).
Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.
FSD3138. Kuolema, menetys ja muisto Aineisto-opas
FSD3138 Kuolema, menetys ja muisto 2014 Aineisto-opas TIETOARKISTO Tämän aineisto-oppaan viittaustiedot: Kuolema, menetys ja muisto 2014 [aineisto-opas]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja
Hyväksytty TUL:n voimistelu- ja naisvaliokunnassa 27.02.2010 ja päivitetty 28.07.2012.
TUL:N NAISTEN JA TYTTÖJEN JOUKKUEVOIMISTELUN VAPAA- JA VÄLINEOHJELMAN KILPAILUSÄÄNNÖT Hyväksytty TUL:n voimistelu- ja naisvaliokunnassa 27.02.2010 ja päivitetty 28.07.2012. Näillä säännöillä määritellään
Näin käytät GROW-kortteja
Mikä on GROW? GROW-korttipeli perustuu Graham Alexanderin, Alan Finen ja John Whitmoren kehittämään GROWmalliin, jossa erilaisia pulmatilanteita ja haasteita käsitellään valmentajan kysymysten avulla ratkaisukeskeisesti.
Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2)
Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2) Kotijoukkue kirjautuu järjestelmään omalla joukkuekoodillaan Joukkue- /seuratunnus -kohdasta. Kirjoita joukkueesi tunnus siihen ja paina Kirjaudu -kohdasta. Tunnukset
Elokuva yhteiskunnassa viisi ohjaajahaastattelua
88 Lähikuva 4/2016 Elokuva yhteiskunnassa viisi ohjaajahaastattelua Saatesanat Nyt uudelleen julkaistavan, vuonna 1987 tehdyn haastattelun johdannossa todetaan, että kotimaisia elokuvaohjaajia on haastateltu
OHJE 1: Uudet oppilaat
1 OHJE 1: Uudet oppilaat HUOM! Jos Sinulla on jo Peda.net-tunnukset suomalaisen koulusi kautta, Sinun ei tarvitse rekisteröityä uudelleen. Kirjaudu sisään Omaan tilaasi ja aloita ohjeiden luku sivulta
Kuvan ottaminen ja siirtäminen
Kuvan ottaminen ja siirtäminen Kuvien ottaminen Kuvien ottaminen tapahtuu oppilaiden omien kännykkäkameroiden tai koulun tablettien kameran avulla o Työ tehdään pareittain, joten ainakin toisella työparin
Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2)
Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2) Kotijoukkue kirjautuu järjestelmään omalla joukkuekoodillaan Joukkue- /seuratunnus -kohdasta. Kirjoita joukkueesi tunnus siihen ja paina Kirjaudu -kohdasta. Tunnukset
Narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssia koskeva arviointitutkimus
Liite S3: Suostumuslomakkeet Narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssia koskeva arviointitutkimus Suostumuslomake tutkimukseen osallistumisesta / vanhemman/huoltajan lomake
ja rajavartiolaitoksen henkilöstön työeläke
Puolustusvoimien ja rajavartiolaitoksen henkilöstön työeläke 1 Sisällys 3 Puolustusvoimien ja rajavartiolaitoksen henkilöstön eläketurva 3 Eläkesanastoa 4 Milloin oikeus eläkkeeseen? 4 Eläkeoikeus palvelusvuosien
ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
Sanasto ja lämmittely Perhe-alias YKSIN ISOÄITI ERONNUT RASKAANA SINKKU ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS
AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE OHJEITA MOODLEN KÄYTTÖÖN Moodle on Turun yliopiston avoimessa yliopisto-opetuksessa käytettävä verkkooppimisympäristö. Omalta Moodlen kurssialueeltasi löydät
PÄIVITETTYJÄ TIETOJA JA OHJEITA LÖYTYY WEB SIVUILTA www.ryefinland.com KOHDASTA NV-TIIMI ja ASIAKASHALLINTAOHJELMA
SUOMEN NUORISOVAIHDON MONIPIIRIN ASIAKASHALLINTAOHJELMA Ohje Rotary klubeille Sisällys SUOMEN NUORISOVAIHDON Monipiirin asiakashallintaohjelma 1 1. prosessi eli mitä kukin tekee (vuosivaihto).2 2. Ohjelmaan
TE-toimiston ohjeita/vinkkejä ammattiin 2019 valmistuville
1) TYÖNHAKUUN LIITTYVÄÄ: - aloita työnhaku ajoissa ENNEN valmistumista (noin ½ v. ennen valmistumista) - hanki itsellesi riittävät hyvät työnhakuvalmiudet eli selvitä kuinka tehdään vapaamuotoisia hakemuksia
4. Kaluston varaaminen ja kilpailutilojen kunnostaminen (viimeistään kilpailua edeltävänä päivänä)
KILPAILUN JÄRJESTÄMISEN OHJEISTUS 1. Kilpailupaikka 2. Kilpailusta tiedottaminen 3. Tuomareiden ja toimihenkilöiden varaaminen 4. Kaluston varaaminen ja kilpailutilojen kunnostaminen (viimeistään kilpailua
RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019
RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu
JYVÄSKYLÄN SEUDUN. 1. Sisältö * * Tähdellä merkityt kohdat ovat pakollisia. Sivun oikeassa yläkulmasta löytyy Lisää oma tapahtumasi.
JYVÄSKYLÄN SEUDUN Sivun oikeassa yläkulmasta löytyy Lisää oma tapahtumasi. Lomakkeella voit lisätä tapahtuman tapahtumiin, harrasteisiin tai molempiin. 1. Sisältö * * Tähdellä merkityt kohdat ovat pakollisia.
HERTTONIEMEN SEURAKUNTA
RIPARIT 2019 HERTTONIEMEN SEURAKUNTA Vain kerran elämässä! TERVETULOA RIPARILLE! Eräässä laulussa kysytään: Onksua koskaan heikottanu niin et sun mahanpohjas tuntuu? Elämä on jännä juttu. Välillä mennään