Kehityskeskustelulomake

Transkriptio

1 Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi tällä hetkellä? Liittyykö elämäntilanteeseesi jotain joka huolestuttaa sinua? Missä/kenen kanssa asut? Kuka neuvoo ja auttaa sinua arjen pulmatilanteissa? Opiskelun aikainen toimeentulo: Luottamuksellinen

2 2. VUOSILUOKKA: OPINTOJEN EDISTYMINEN Opetustoiminta Ovatko opintosi edenneet suunnitellusti? Miten tulet toimeen opettajien kanssa? Onko saamasi ohjaus ja tuki ollut riittävää? Opiskeluympäristö Viihdytkö hyvin koulussa ja ryhmässäsi (esim. kiusaaminen, kaverit, opiskelurauha luokassa)? Minkälaiseksi koet oppilaitoksen ilmapiirin? Opiskelutaidot Onko tapasi opiskella riittävän hyvä (esim. ajankäytön hallinta, motivaatio, itsearviointi ja reflektointi)? Saatko toivomallasi tavalla tuloksia aikaan? Onko oppimisellesi ilmennyt esteitä (esim. lukivaikeus, esiintymis- / koejännittäminen, terveydentilan muutos)? Mitkä ovat tämänhetkiset tulevaisuudensuunnitelmasi? Omat voimavarat Miten koet jaksavasi (fyysisesti ja psyykkisesti)? Onko sinulla poissaoloja tai rästejä?

3 3. tai 4. VUOSILUOKKA: JATKOSUUNNITELMAT Työssäoppiminen ja näytöt Missä olet ollut työssäoppimassa? (paikka, aika ja opintoviikkojen määrä): 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi Minkälaista palautetta olet saanut työssäoppimisjaksoilla? Millä alueilla sinun tulee vielä kehittyä? Ammattiosaamisen näytöt (suoritettu kokonaan/ osittain/ ei ollenkaan): Opiskelijan tavoitteet opiskelun jälkeen Oletko tyytyväinen opintomenestykseesi? Onko sinulla tiedossa työpaikka opiskelujen jälkeen? Jos on, niin mikä? Kuinka pitkä työsuhde sinulla on tiedossa? Onko ammattiosaamisesi riittävä työllistymiseen? Mitä osaamista tarvitsisit lisää? Onko terveytesi (fyysinen ja psyykkinen) riittävä ammattialasi työtehtäviin? Aiotko jatkaa opintoja omalla/ muulla alalla? Missä? Jos työpaikkaa tai opiskelupaikkaa ei ole tiedossa, mitä aiot tehdä? Mahdollinen tuen tarve ja tukitoimet Tarvitsetko jotain tukea urasuunnitelmiisi? (työpaikan/ opiskelupaikan löytäminen, kela, työkkäri yms.)

4 YHTEYSHENKILÖ JA YHTEYSTIEDOT OPPILAITOKSESSA Nimi ja asema: Puhelinnumero ja sähköpostiosoite: Opiskelija saa lomakkeesta kopion itselleen opiskelun päättyessä. Tiedonsiirtolupa: Tämän asiakirjan tietoja voidaan luovuttaa niille viranomaisille, jotka ohjaavat opiskelijaa jatko-opintoihin, työelämään tai muihin ohjaus-/tukipalveluihin En anna suostumustani tietojen luovuttamiselle päivämäärä, paikka ja opiskelijan allekirjoitus

5 KEHITYSKESKUSTELULOMAKE TOISEN ASTEEN AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN TAI JATKO-OPINTOIHIN SIIRTYMISEKSI OHJEISTUS Lomaketta käytetään ryhmänohjaajan ja opiskelijan välisissä kehityskeskusteluissa koko opiskeluajan siten, että opiskelijan jatkosuunnitelmia koskeva tieto painottuu kohti päättöluokkaa. Miksi? Opiskelijaa koskevan tärkeän tiedon siirtämiseksi mahdollisen ohjausviranomaisen käytettäväksi Oikean ohjauksen varmistamiseksi mikäli työllistyminen viivästyy Milloin? Täytetään kaikkien opiskelijoiden kohdalla Toiselta vuosiluokalta alkaen, koska ensimmäisenä vuosiluokalla täytetään opiskelijan tulohaastattelulomake Täytetään vähintään kerran opiskeluvuoden aikana, päättöluokalla kaksi kertaa, joista ensimmäisen kerran jo syyslukukauden aikana Lomaketta käytetään Opiskelun aikana kertyvän tiedon keräämiseen Opiskelumenestyksen ja ammattitaidon kehittymisen arviointiin ryhmänohjaajan/luokanvalvojan ja opiskelijan välisissä keskusteluissa Tiedon siirtoon niille viranomaisille, jotka osallistuvat opiskelijan opetuksen ja ohjauksen järjestämiseen Miten lomake siirtyy oppilaitoksesta sitä tarvitsevalle taholle? Opiskelija saa viimeisen kehityskeskustelun jälkeen lomakkeen kopion mukaansa. Nuoren ohjauksesta vastaava viranomainen voi myös pyytää lomakkeen oppilaitoksesta, mikäli opiskelijalla ei ole lomaketta mukanaan. Lupa tiedon siirtämiseen pyydetään opiskelijalta. Huomioitavaa Lomakkeen kysymysosioihin (kuten työssäoppiminen ja terveys) tallennetaan vain työllistymisen kannalta oleellista tietoa. Ammattiosaamista tai tuen tarvetta koskevissa kysymyksissä on pyrittävä yhteistyössä opiskelijan kanssa mahdollisimman realistiseen arviointiin.

6 Kehityskeskustelulomake Luottamuksellinen Täytetty: OHJEISTUS Lomaketta käytetään ryhmänohjaajan ja opiskelijan välisissä kehityskeskusteluissa koko opiskeluajan. Lomake on apuväline ryhmänohjaajalle opiskelijan tuen tarpeen tunnistamiseksi. Kysymykset ovat esimerkkejä, jotka johdattavat keskustelua. Miksi? Oikean ohjauksen varmistamiseksi lukio-opintojen aikana Milloin? Täytetään kaikkien opiskelijoiden kohdalla Vähintään kerran opiskeluvuoden aikana Lomaketta käytetään Opiskelumenestyksen arviointiin jatkuvassa ohjauksessa Miten lomake siirtyy oppilaitoksesta sitä tarvitsevalle taholle? Opiskelija saa viimeisen kehityskeskustelun jälkeen lomakkeen mukaansa. Huomioitavaa Lomakkeen kysymysosioihin tallennetaan vain opiskelijan opiskelumenestyksen ja jatkosuunnitelmien kannalta oleellista tietoa. Opiskelukykyä ja tuen tarvetta koskevissa kysymyksissä on pyrittävä yhteistyössä opiskelijan kanssa mahdollisimman realistiseen arviointiin. PERUSTIEDOT Nimi: Peruskoulu: Opiskeluaika:

7 1. VUOSILUOKKA Perhetilanne ja asuminen Kenen kanssa asut? Onko sinulla sisaruksia? Ovatko he käyneet lukion? Käytkö töissä opiskelun ohessa? Onko sinulla harrastuksia? Mitä? Kuka neuvoo ja auttaa sinua arjen pulmatilanteissa? Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi tällä hetkellä? Liittyykö elämäntilanteeseesi jotain joka huolestuttaa sinua? Opiskeluun ja oppimiseen liittyvät kysymykset Ovatko oppilaitos ja sen käytännöt sinulle jo tuttuja? Oletko tutustunut luokkaasi? Onko sinulla kavereita lukiossa? Miksi hait tähän lukioon opiskelemaan? Kuinka paljon käytät aikaa opiskeluun? Millaista tukea tai ohjausta tarvitset opintoihisi? Millaisia tulevaisuudensuunnitelmia sinulla on? Liittyykö opiskeluusi jokin oppimisen erityisvaikeus (esim. luki, tarkkaavaisuus) tai jokin muu seikka, joka tulisi ottaa opiskelussasi huomioon (esim. poissaolot, kiusaaminen, vapaa-ajan vietto)? Viihtyminen koulussa Onko opiskelu lukiossa vastannut odotuksiasi? Minkälaiseksi koet oppilaitoksen ilmapiirin? Miten koet jaksavasi (fyysisesti ja psyykkisesti)?

8 2. VUOSILUOKKA Opiskeluun ja oppimiseen liittyvät kysymykset Mitkä opiskelu on sujunut? Missä aineissa on haasteita? Mitkä menevät mukavasti? Onko saamasi ohjaus ja tuki ollut riittävää? Mitä aineita kirjoitat? Kuinka paljon käytät aikaa opiskeluun? Saatko toivomallasi tavalla tuloksia aikaan? Onko oppimisellesi ilmennyt esteitä (esim. lukivaikeus, esiintymis- / koejännittäminen, terveydentilan muutos)? Mitkä ovat tämänhetkiset tulevaisuudensuunnitelmasi? Viihtyminen koulussa Viihdytkö hyvin lukiossa ja ryhmässäsi (esim. kiusaaminen, kaverit, opiskelurauha luokassa)? Miten tulet toimeen opettajien kanssa? Minkälaiseksi koet oppilaitoksen ilmapiirin? Miten koet jaksavasi (fyysisesti ja psyykkisesti)? Onko sinulla poissaoloja tai rästejä?

9 3. VUOSILUOKKA Opiskeluun ja oppimiseen liittyvät kysymykset Onko saamasi ohjaus ja tuki jatko-opintoihin ollut tarpeitasi vastaavaa? Oletko tyytyväinen opintomenestykseesi? Miten koet jaksavasi (fyysisesti ja psyykkisesti)? Jatkosuunnitelmat Mitä suunnitelmia sinulla on lukion jälkeen? Mitä haluat tulevaisuudessa opiskella? Tarvitsetko jotain tukea urasuunnitelmiisi? (työpaikan/ opiskelupaikan löytäminen, kela, työkkäri yms.)

10 4. VUOSILUOKKA Opiskeluun ja oppimiseen liittyvät kysymykset Onko saamasi ohjaus ja tuki jatko-opintoihin ollut tarpeitasi vastaavaa? Oletko tyytyväinen opintomenestykseesi? Miten koet jaksavasi (fyysisesti ja psyykkisesti)? Jatkosuunnitelmat Mitä suunnitelmia sinulla on lukion jälkeen? Mitä haluat tulevaisuudessa opiskella? Tarvitsetko jotain tukea urasuunnitelmiisi? (työpaikan/ opiskelupaikan löytäminen, kela, työkkäri yms.)