HUOMIOITA JA KOKEMUKSIA PITKIEN LIIKKUVUUSJAKSOJEN TOTEUTTAMISESTA

Transkriptio

1 HUOMIOITA JA KOKEMUKSIA PITKIEN LIIKKUVUUSJAKSOJEN TOTEUTTAMISESTA

2 Taustaa hankkeesta Euroopan Komission pitkien vaihtojen pilottihanke Toteutuneet liikkuvuudet 22, joista kolme keskeyttänyt Maat: Espanja (Baskimaa, Aurinkorannikko, Fuerteventura), Italia, Skotlanti, Englanti, Ruotsi, Kreikka, Unkari, Belgia Vähintään 6 kuukauden vaihtoja Koulutusalat: tarjoilija, kokki, leipurikondiittori, matkailuvirkailija, matkaopas, matkailupalveluiden tuottaja, lähihoitaja, merkonomi, sähköasentaja, media-assistentti, laborantti, koneistaja Lähtijöissä sekä vastavalmistuneita että oppilaitosten opiskelijoita perus- ja ammattitutkinnosta Hankkeen apuraha kattaa kielikurssin, matkat, vakuutukset, asumisen ja elinkustannukset sekä asiantuntijavierailut kohteisiin.

3 Valmennus miten poikkesi lyhyihin vaihtoihin verrattuna? Kaikki opiskelijat tekivät CV:n (myös video-cv) ja motivaatiokirjeen Opiskelijat osallistuivat myös SKYPE-kielikurssille (englanti, ruotsi). -> Skype-tapaamisissa käytiin läpi: video-cv:n laadinta, turvallisuusinfo (suomeksi) SAMIedu Ohjeet ja mallivideot on saatavissa VAMIA piti kielikurssit kaikille lähtijöille ja ryhmät jaettiin kohdemaittain Kielikurssin aiheita olivat (kuhunkin tapaamiseen oli ennakkotehtäviä, esim. quizlet) AIHEALUEITA: "MINÄ JA KOULUTUKSENI, KOHTEESSA, SUOMI JA KOTIPAIKKAKUNTA, MATKAVALMISTELUT, TYÖHAASTATTELU" Osa opiskelijoista osallistui myös kohdemaassa kielikurssille esim. Espanjassa, Italiassa ja Ruotsissa. ->Käytännön järjestelyt välillä haasteellisia. OLS-kielitesti olisi ollut helpompi.ols-kielikurssista olisi ollut hyötyä. Osa opiskelijoista suoritti lisäksi verkossa (Eurooppalaisetopintopolut.fi) mm. espanjan kielen alkeet ennen lähtöä. ->Muu valmennus tapahtui oppilaitoksissa samaan tapaan kuin lyhyissä vaihdoissa.

4 Täytyykö pitkissä vaihdoissa huomioida jotain erityistä esim. opintotuki, palkkaus- tai verotusasiat? Vakuutus: Kannattaa tarkistaa, kuinka pitkä vakuutuksen voimassaolo on. Monilla oppilaitoksilla alle 6kk. Tyypillisesti matkavakuutus on voimassa 3 kk, lisäkuukaudet satoja euroja. Opintotuki: Opiskelijat saivat korotettua opintotukea. Toisen asteen opiskelijalla oikeus opintotukeen 4 vuoden ajaksi. Vaatimuksena, että on opiskelijana kirjoilla ja opinnot edenneet sovitun mukaisesti. Vastavalmistunut, työtön opiskelija: Hänen tulee tiedustella asiaa työvoimatoimistosta ja Kelasta. Vaihtoon osallistunut opiskelija ei voinut saada palkkaa saatuaan apurahan (mm koulutussopimussäännöissä). Ohjaukseen kohteessa on kiinnitettävä erityistä huomiota, jotta työtehtävät ovat riittävän haastavia ja että osallistujan muu elämäkin sujuu suunnitellusti. Riittävästi aikaa käytännön asioiden selvittämiseen, esim. asumislisä, opintolaina.

5 Mitkä asiat tulee varmistaa vastaanottavan partnerin kanssa? Miten yhteistyö ulkomaisten partnereiden kanssa on onnistunut? Olemme huomanneet, että yhteistyöoppilaitos tai välittävä organisaatio parempi vaihtoehto kuin suorat yhteydet yrityksiin. Organisaatioidensa sisäisten prosessien ja välikäsien takia järjestelyt kestivät liian kauan. Epävarmuus paikan vahvistumisesta aiheutti sen, että opiskelijat peruivat lähtönsä (esteenä tiukka aikataulu armeijan takia, yhdelle tarjottiin Vaasan Wärtsilästä vakituista työpaikkaa) - >Tärkeää aloittaa ajoissa järjestelyt. Aikataulut eivät saa olla liian tiukkaan sidottuja. Työpaikanvaihdoksia: Espanjassa esimerkiksi opiskelija ei päässyt tekemään juurikaan mitään, koska ei osannut kohdemaan kieltä. Paikkaa vaihdettiin ja nyt opiskelija on erittäin tyytyväinen. Toisessa Espanjan kohteessa opiskelija ei voinut toteuttaa sovittua tutkinnonosaa. Tässäkin tapauksessa saimme yhteistyöoppilaitokselta apua ja löytyi työpaikka, jossa pääsi tekemään automaatiota. Aiemmin ei ollut saanut kotimaassa koulutusta vastaavaa työtä. Suurimmassa osassa kohteista toteutui suunnitellusta (Esim. Edinburghissa kaikki sujunut loistavasti vastaanottavan tahon kanssa).

6 Mitä tulee huomioida jakson aikaisen ohjauksen osalta? Varmistaa, että opiskelija saa säännöllistä ohjausta oppilaitoksensa työpaikkaohjaajalta ja kv-vastaavalta ja kohdemaassa. Tärkeää, että kohteessa käydään ja varmistetaan oppimistavoitteiden toteutuminen. Ohjauksen on oltava reaaliaikaista, etteivät ongelmat paisu ratkaisemattomiksi. Opiskelijat tarvitsevat tukea tavallisiin arjen asioihin ja asioimiseen viranomaisten kanssa. Kauan kohteessa oleva tyytyväinen opiskelija unohtuu helposti. Mahdollisuuksien mukaan käynti alussa, puolivälissä ja lopussa.

7 Onko tullut esiin erityisiä huomioita osaamisen tunnistaminen ja tunnustamisen osalta? Tulee varmistaa, että työpaikan tehtävät ja oppimistavoitteet kohtaavat työtehtävät Ennen lähtöä on erittäin tärkeää suunnitella, mitä kohteessa voi tunnistaa ja tunnustaa. Työtehtävät voivat muuttua pitkässä vaihdossa, uudelleen hoksaukseen pitää löytyä aikaa ja kärsivällisyyttä. Asiantuntijavierailulla voi vielä täsmentää, mitä kaikkea opiskelija on päässyt tekemään ja voi osoittaa osaamisensa. Esim. sähköasentaja pystyi täydentämään tutkintoaan tekemällä lähes kokonaan automaatio-osaamisalan ja näin saattoi laajentaa tutkintoaan työllistyäkseen paremmin. Palattuaan kartoitetaan puuttuvat osiot, jotka opiskelija täydentää oppilaitoksessaan.

8 Oletteko vastaanottaneet pitkien jaksojen suorittajia ja millaisia kokemuksia näistä on? Vamia: tulossa 2 hollantilaista 6kk vaihtoon. Mielestämme helpompi, jos kaksi. Samalla tavalla varmistettava, että työtehtävät vastaavat tavoitteita kuten lähtijöiden kohdalla. Pyrittävä integroimaan työyhteisöön osaksi porukkaa sekä kontaktien luominen muihin nuoriin. Etukäteissuunnittelu tärkeää ja työtehtäviä valmiiksi suunniteltuna runsaasti, jotta opiskelija oppii aikatauluttamaan ja organisoimaan työtehtäviään. Näin opiskelijalla on aina tekemistä ja se helpottaa ohjaajan työtä. Samiedu: Saksasta vastavalmistunut johdon sihteeri, hyvä kokemus kaikille. Hän oli puolet ajasta kv-toimistossa ja puolet Andritz tehtaalla toimistotehtävissä.

9 Mitä mahdollisia haasteita pitkien jaksojen toteuttamiseen on kuulunut? Valintaprosessit tärkeitä. Plussaa, jos opiskelija ollut lyhyessä vaihdossa aiemmin. Opiskelijavalinnan jälkeen olisi tärkeää, että paikka vahvistuu nopeasti sillä muuten lähdölle voi tulla monia esteitä kuten armeija, jatko-opiskelupaikka, vakituinen työpaikka, pääsykokeet, kesätyö ym. Mielenterveyden ongelmat tulevat esille pitkässä ja stressaavassa kokemuksessa. Työtehtävien muuttuminen kesken jakson. Vapaa-ajan toiminta. Mitä tehdä, kun kaverit ja harrastukset jäävät kotimaahan. Asuntoasioiden muuttuminen kesken jakson myös asuminen esim. soluasunnossa voi olla vaikeaa yli 6kk. Opiskelijan ohjaajan kesätauko kesäloman aikana hankalaa. Kuka ohjaa kesäloman aikana? Opiskelijoiden takaisin saaminen vaihtojaksolta voi olla haastavaa! Rakkaus. Kotimaassa oltava parisuhdeasiat kunnossa - ongelmat ei korjaudu etäsuhteessa.

10 Pitkien vaihtojen hyödyt opiskelijalle Valtava itsetunnon kasvu Itsenäistyminen: pois äidin helmoista Saivat vastuuta työpaikalla Oppivat paikallista kieltä Työllistymismahdollisuuksien parantuminen (kohteessa saanet vakituisen työpaikan). Tutkinnon laajentuminen Mahdollisuus vastavalmistuneille työttömille Valmistumisen ja armeijan välisen luppoajan hyödyntäminen järkevästi