Lasten arviointikyselyn tuloksia APIP-toiminnasta 4/2014 (lv. 13-14)



Samankaltaiset tiedostot
Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA LASTEN KYSELYN TULOKSET LV

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV

(015)

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Västankvarns skola/ Stödsföreningen Almus rf.

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN LAADUNARVIOINTI. Lukuvuosi

Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2017

Raportti Saarijärven kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta laatukyselyt vuosilta

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Merituulen koulu

1. Millä mielellä menet iltapäiväkerhoon? 2. Miten viihdyt iltapäiväkerhossa?

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Kyrkfjärdens skola/ Ingå församling

Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 2015

Riitta Rajala

Vuonna 2009 syntyneiden hyvinvointiselvitys 2014

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610.

Kokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön

3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.

Lapset Luotu :25

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Perustiedot - Kaikki -

Kyselyn perusteella voidaan todeta Aurinkoisen asiakkaiden oleva pääosin tyytyväisiä saamaansa palveluun ja kohteluun Aurinkoisessa.

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Ikäihmisten hyvinvointipalveluiden asiakaskysely 2015 ja 2016

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Vuonna 2009 syntyneiden hyvinvointiselvitys 2014

NUORISOPALVELUT. Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE mennessä.

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI + KAIKKI KUNNAT

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI

Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain vuodelta 2010

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivä- toiminnan laatukriteerit

Ylöjärven varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskyselyn tulokset Kevät 2019

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman arviointi lv

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Aseta kaupunginosanne identiteetin kannalta annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen 26 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 %

Oletteko tyytyväinen: 1 1. Saamanne tiedon määrään kerhopaikkaa hakiessanne?

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Paltamo (N = 10) Riitta Rajala

Vuonna 2007 syntyneiden hyvinvointiselvitys Nurmijärvi

Vaikeavammaisten päivätoiminta

Sukupuoli ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN TULOKSET

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT. Vastaajien kokonaismäärä: 29

2 (8) Taulukko 1 Leirien väittämät ja tulokset ESPOON KAUPUNKI ESPOON KAUPUNKI ESBO STAD ESBO STAD

Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely

Lasten ja nuorten osallisuuden vahvistaminen Hanna Markkula-Kivisilta

Kysely opettajille ja oppilaille kevät 2013

Baletti - Kysely huoltajille 2015

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276

Tammikuu Lasten kanssa on lisäksi puhuttu kotiinlähtötilanteista IP-toiminnasta. Video: Leppäkerttu ilman pilkkuja

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala

KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ JA KOULUTYYTYVÄISYYS kevät 2017 Seinäjoen perusopetuksen arviointikysely

Varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyys ja palvelukykykysely

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

Vuonna 2007 syntyneiden hyvinvointiselvitys

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Hyvinvointikysely oppilaille

KUUDESLUOKKALAISTEN KÄSITYKSIÄ LEIKISTÄ, HARRASTUKSISTA JA KAVEREISTA. Lapsen oikeuksien päivä

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

YHTENÄINEN EUROMAKSUALUE. Yrityksien siirtyminen yhtenäiseen euromaksualueeseen

Kielitaitotarkastajille lähetetyn kyselyn analyysiraportti

ASIAKASKYSELYN 2010 TULOKSET, PALVELUASUMINEN

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Ryhmäperhepäiväkoti Hippiäisten Varhaiskasvatussuunnitelma. suunnitelma. ( , päivitetty )

Perustiedot - Kaikki -

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

#lupakertoa - asennekysely

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

T rw, Internetpaneel + Omnobusi tammikuu 2008 KUULE OY

Perusopetuskysely Koko perusopetus

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA

Varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskysely

ETELÄ-POHJANMAAN MUSIIKKIOPISTO VIRVATULI-ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI 2014 KYSELY 13-VUOTIAILLE JA SITÄ VANHEMMILLE OPPILAILLE

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Jytyn Keneen sinä luotat-kampanjakyselyn tuloksia, lokakuu 2013

1 JOHDANTO VASTAAJIEN TAUSTATIEDOT PÄIVÄHOITOPAIKAN HAKU ALAVUDEN VARHAISKASVATUKSESTA YLEISESTI... 6

Kiusaamisväkivaltakysely

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE

CP Q L Cerebral Palsy Quality of LifeA

Esikoulu- / perhepäiväkotikysely 2015

Transkriptio:

Lasten arviointikyselyn tuloksia APIP-toiminnasta 4/14 (lv. 13-14) Lasten kyselyn saivat huoltajien kyselyn yhteydessä lasta, joista palautui 16. Vastausprosentti oli 4,7 %. Lasten kysely muodostui 12 monivalintakysymyksestä, joissa piti valita se kasvonilme, joka parhaiten kertoi lapsen mielipiteen. Kasvoista pystyi valitsemaan tosi iloisen, surullisen tai siltä välitä. Jokaisen kysymyksen jälkeen pystyi vielä perustelemaan miksi valitsi juuri tämän kasvon. Huoltaja kirjoitti vastauksen viereen mahdollisia lisäperusteluja. Monivalintakysymyksistä on alla esitetty graafinen esitys pylväsdiagrammin muodossa tulokset prosentteina. Kasvon ilmeet on muutettu vastaamaan sanallisesti seuraavasti: tosi iloinen kasvo= erittäin hyvä/mielellään jne., ei niin iloinen kasvo= melko hyvä/mielellään jne., kasvo suoralla suulla= ei osaa sanoa, kasvo, jolla suupielet hieman alaspäin= melko huono ja vielä kasvo, jolla suupielet erittäin paljon alaspäin= erittäin huono. Lisäksi kyselyssä oli kolme avokysymystä, joissa kysyttiin kiusaamisesta, kolmesta mukavimmasta tekemisestä iltapäivätoiminnassa ja kolmesta ikävimmästä tekemisestä iltapäivätoiminnassa. Kiusaamisesta ja mieluisista toiminnoista on alla esitetty graafinen esitys. Kolmesta ikävimmästä tekemisestä ei pystynyt laatimaan graafista esitystä vähäisen vastausten ja vastausten suuren hajonnan vuoksi. Tämä osion tuloksia esitetään pelkästään sanallisesti viimeisessä kappaleessa. Tiivistetysti voi sanoa, että lapset viihtyvät erittäin hyvin tai melko hyvin iltapäivätoiminnassa. Leluihin ja välineisiin ollaan erittäin tyytyväisiä tai melko tyytyväisiä. Piha ja ulkoilu koettiin pääosin erittäin hyväksi tai melko hyväksi. Välipala koettiin suurimmaksi osaksi erittäin hyväksi tai melko hyväksi. Tosin 12,% ilmoitti välipalan olevan huono tai erittäin huono. Iltapäivätoiminnan aikuiset koettiin vastausten perusteella erittäin mukaviksi tai melko mukaviksi. Muut lapset koettiin melko mukaviksi. Osa kertoi vielä sanallisesti, että ei ole kavereita tai että kaikki ovat melkein minun kavereita. Iltapäivätoiminnan säännöt koettiin erittäin hyviksi tai melko hyviksi. Muutama vastaaja ei osannut mielipidettään kertoa. 12% vastaajista oli myös sitä mieltä, että säännöt ovat erittäin huonot. Suurinta hajontaa lasten vastauksissa tuli rauhassa olemisesta iltapäivätoiminnassa. Mainittiin, että meteli häiritsee. Ensimmäisessä avokysymyksessä 13 tiedusteltiin kiusaamisesta iltapäivätoiminnassa. Osa ei muistanut onko kiusattu tai nähnyt kiusaamista (diagrammi alla). Mieluisimmat asiat mitä iltapäivätoiminnassa tehdään ovat: leikkiminen, askartelu, kaverit ja ulkoilu ja liikunta. Erityisen maininnan sai nuokkarin liikuntahetket (diagrammi alla). Ikävimpiä asioita ei oltu mainittu kovinkaan monta. Melu mainittiin ikävänä asiana ja jos ei pääse leikkimään vapaasti oli ikävää, samoin kiusaaminen oli nostettu asiana esille ikävien asioiden kohdalla. Tästä avokysymyksestä ei ole lainkaan graafista esitystä.

1. Millä mielellä menet ip-toimintaan? 4 4 3 Erittäin hyvällä Melko hyvällä En osaa sanoa Melko huonolla Erittäin huonolla 6 2. Miten viihdyt ip-toiminnassa? 4 3 Erittäin hyvin Melko hyvin En osaa sanoa Melko huonosti Erittäin huonosti

4 4 3 3. Mitä mieltä olet ip-toiminnan tiloista? 4. Mitä mieltä olet ip-toiminnan leluista ja välineistä? Erittäin hyvät Melko hyvät En osaa sanoamelko huonoterittäin huonot 4 4 3. Mitä mieltä olet ip-toiminnan pihasta? 6. Mitä mieltä olet ip-toiminnan välipalasta? Erittäin hyvät Melko hyvät En osaa sanoamelko huonot Erittäin huonot

6 4 3 7. Mitä mieltä olet ip-toiminnan aikuisista? 8. Mitä mieltä olet muista lapsista? Erittäin Melko En osaa sanoa Ei niin Ei yhtään 4 9. Mitä mieltä olet ip-toiminnan säännöistä? 3 Erittäin hyvät Melko hyvät En osaa sanoa Melko huonot Erittäin huonot

6 4 3. Mitä mieltä olet ip-toiminnan vapaasta leikistä? 11. Mitä mieltä olet ip-toiminnan ulkoilusta? 12. Mitä mieltä olet rauhassa olosta ip-toiminnassa? Erittäin hyvä Melko hyvä En osaa sanoa Melko huono Erittäin huono 13 Onko sinua kiusattu tai oletko nähnyt kiusaamista ip-toiminnassa? 3 Ei muista Ei ole kiusattu On joskus kiusattu On nähnyt kiusaamista

8 14. Mitkä ovat kolme mieluisinta asiaa, joita ip-toiminnassa tehdään? 7 6 4 3 Leikkiminen Askartelu ja kaverit Ulkoilu ja liikunta