MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEPALVELUIDEN KOKEMUSARVIOINTI JA KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA Vöyri 8.9.2009 Anne-Marita Ruuska, Kaisa Saavalainen ja Markku Salo Mitä olemme tehneet MTKL:ssa? (ms) TAUSTAA: YaY-hanke: asukkaat asiantuntijoina + Mediterraneo-yhdistys, Livorno, Italia. -> : Imatra: osastohoidon kokeminen -> 1. koulutus. (kevät 2007).
Pohjustusta II koulutettu kokemustutkijaryhmä Suomessa Varsinainen teoreettinen koulutus tapahtui keväällä 2008 Koulutuksen sisältö Koulutuksen osana tuotettiin teemahaastattelurunko Missä olemme olleet mukana, mitä olemme tehneet? Uusi elämä muurien tällä puolen-seminaari ITHACA-hanke, haastattelut, raportointi Ihmisoikeuskoulutus, Budapest Elämäntarinakirja Aineiston litterointi ja koodaus Opinto- ja tutustumismatka Italiaan Työpaja Pieksämäellä
Luennot: Mielenterveysmessut Keski-Pohjanmaan sosiaalipsykiatrisen yhdistyksen kehittämispäivä Tulevaisuuden mielenterveystyö- seminaari Paneelikeskustelu Pikku parlamentissa Missä olemme olleet mukana, mitä olemme tehneet? (ms) Kokemuksen muodonmuutos: Käsitteestä Kirjasta. Peter Beresford Sosiaalisesta innovaatiosta Elämäntarinoista kokemustutkimukseen
KUKA ON PETER BERESFORD? Sosiaalipolitiikan professori (1998->): Brunel University, Lontoo. Yliopettaja vv. 1990-98 Eli 1980-luvun köyhyysrajan alapuolella. Shaping Our Lives -järjestön pj. KOKEMUSTUTKIMUS SOSIAALISENA INNOVAATIONA (ms) A) UUDEN TIEDON TUOTANTO JA UUDET TUTKIMUKSEN KÄYTÄNNÖT C) VOIMAANTUMINEN JA KUNTOUTUMINEN D) TYÖLLISTYMINEN: PALVELUIDEN ARVIOINTIA JA TUTKIMUSTA SOSIAALISISSA YRITYKSISSÄ B) AMMATILLINEN KOULUTUS TUTKIMUS- JA ARVIOINTITYÖHÖN
Elämäntarinoista kokemustutkimukseen (ms) Kirjan syntyhistoriasta: Elämäntarinoiden peilaaminen Yleisen lukeminen yksityisestä jaetun kokemuksen perusteella. Mitä olemme oppineet? Olemme kokemuksemme kautta asiantuntijoita Kääntämään oma kokemus hyödyksi Oma sairastuminen on saanut merkityksen Jakamaan oman toipumisen kautta syntynyttä osaamista Omilla sanomisilla on painoarvoa Tutkimustyön perusteita; haastattelu, litterointi, koodaus, analysointi Kansainvälistä kokemustutkimusta, kulttuuriset erot
Mitä onnistumisia olemme kohdanneet? Hyvä, ymmärtäväinen, suvaitsevainen ja tasa-arvoinen ryhmähenki Toiminta antanut toivoa itsellekin Parityöskentelyn merkitys Puhepyyntöjä tullut paljon Saa kokea olevansa toivoa antava esimerkki Olemme saaneet uusia mahdollisuuksia Opimme kaiken aikaa uutta jatkuu Palaute luennoista Työstä maksetaan kunnon korvaus Omia kokemuksia on saanut jakaa muiden vertaisten kanssa Vahva tunne siitä, että olemme oikealla asialla Median kiinnostus
Potilaasta kokemusarvioitsijaksi (ms) Ei (vain) potilas, eikä (vain) mielenterveystyön ammatillisen koulutuksen saanut ammattilainen, vaan -> Asiantuntija -> Millainen asiantuntija kokemusarvioitsija on? (ms) Subjektiivinen kokemus voi värittää, jopa mustavalkoistaa. Kokemuksen käyttämättä jättäminen voi vääristää. Kokemusten jakaminen tuo useita näkökulmia -> tasapainottaa ja monipuolistaa ymmärrystämme.
Jatkoa (ms) -> Kasvaa myös sisäisen dialogin tarve. (oma kokemus pakosta) -> omat kokemukset ja tunteet peilataan muiden kokemuksiin, joita tutkitaan. -> Asenteellinen avoimuus ja (itse)kriittisyys Mitä meillä on annettavana? Kokemuksen kautta syntynyt tieto Vertaistuki Ryhmässämme on eri osaamisalojen kirjo Kriittisyys Uskallamme tuoda esiin epäkohtia Kokemustuntija tuntee sen maailman missä tutkimusta tehdään Toivoa kuntoutujille Toimimaan ammattilaisten rinnalla
Mihin/miksi meitä tarvitaan? Toimimaan kuntoutujien äänitorvena Tuomaan esiin epäkohtia Asiantuntijaksi ammattilaisten rinnalla Tekemään arviointeja Kuntoutujien on helpompi puhua vertaiselle Kuka muu ajaisi ihan oikeesti kuntoutujien etuja ja oikeuksia?! Taloudelliset realiteetit Toimintaa ei koeta merkitykselliseksi eikä siitä haluta maksaa Emme ole aputyöläisiä, asiantuntijoille kunnon korvaus Palkkioiden ja etuuksien välinen ristiriita Työ on tärkeää ja mielekästä, mutta ei ole säännöllistä, eikä palkka tule säännöllisesti
Kuntoutuja-asiantuntijaammattilainen/käsityöläinen (ms) Kuntoutuja: kesken, suljettu rooliinsa. Asiantuntija: valmis, suljettu rooliinsa. Ammattilainen/käsityöläinen: taidon ja ymmärryksen kehittäjä, (kesken ja avoin muuttuvissa rooleissaan) Kokemusarvioitsija ja mielenterveystyöntekijä (ms) A. lähtökohtien erot: kokemus vs. ammatillinen koulutus B. Työn kohteen erot: Kokemusten & palveluiden arviointi vs. Hoito- ja kuntoutustyö C. Työn päämäärät: Yhteiset? -> Palveluiden kehittämisen ja kulttuurin inhimillistämisen pyrkimykset
Mitä odotamme tulevaisuudelta kokemustutkijoina? Toiminnan jatkumista Meidät hyväksyttäisiin yhdeksi toimijaksi muiden toimijoiden rinnalle Kykenisimme vaikuttamaan mt- ja päihdekuntoutujien palveluihin ja oloihin Riittävästi töitä ja säännöllisesti toistuvia työtehtäviä ja säännöllisiä tuloja Pystyisimme myös tulevaisuudessa hyödyntämään oppimaamme Konkreettisia tuloksia KIITOKSET MEIDÄN JA 30 KOLLEGAMME PUOLESTA! Nyt käymme kanssanne mielellämme dialogia!!!