VALTIOTYÖ SISÄLTÖ. Luonnonolot. Tee ohjeiden mukainen valtiotyö, jos tavoittelet arvosanaa 10, tai jos haluat vaikuttaa kurssiarvosanaan korottavasti.



Samankaltaiset tiedostot
Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Tekijät: Tarja Kokkila, Maija Salmivaara OuLUMA, sivu 1

1) Maan muodon selvittäminen. 2) Leveys- ja pituuspiirit. 3) Mittaaminen

Selkokartat Pohjoismaat ja Baltia

GEOS 1. Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla

MAANTIETO VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

5.8 Maantieto/Maantiede

GIS-perusteet ja kartografia -tehtävät

Avaa ohjelma ja tarvittaessa Tiedosto -> Uusi kilpailutiedosto

Kartografian historiaa ja perusteita. Taru Tiainen

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

Biologia ja maantieto vuosiluokilla 5 6

Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Maantieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Kolmioitten harjoituksia. Säännöllisten monikulmioitten harjoituksia. Pythagoraan lauseeseen liittyviä harjoituksia

Älä tuhoa C-asemalla olevaa kansiota (säilytä varmuuskopiona).

POWERPOINT HARJOITUKSET OMAN ESITYSPOHJAN RAKENTAMINEN

v1.2 Huom! Piirto-ohjelmissa asioita voi tehdä todella monella tavalla, tässä esitellään yksi esimerkkitapa tällaisen käyrän piirtämiseen.

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

MAB2 Geometria, Opintokortti. Nimi:

MAA5 Vektori, Opintokortti

Tämä luku nojaa vahvasti esimerkkeihin. Aloitetaan palauttamalla mieleen, mitä koordinaatistolla tarkoitetaan.

Esitysgrafiikka (20 pistettä)

Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

Luonnontieteellinen tutkimuspolku

Opetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu. Kirsi Nousiainen

Rastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Jakso, jonka aikana verkkokurssi on suoritettu: Kurssiarvosana muodostuu seuraavien kahden osion yhteistuloksena:

Peilaus pisteen ja suoran suhteen Pythonin Turtle moduulilla

Kaupunkisuunnittelua

Nimi: Syntymäaika: Kotikunta: Sähköpostiosoite: Toisen vaiheen tehtävien maksimipisteet (älä tee merkintöjä taulukkoon)

o Ohjeet annetaan kurssin aikana. MAY1 Luvut ja lukujonot, Opintokortti

Osaamispassin luominen Google Sites palveluun

MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot, Opintokortti

MATEMATIIKKA JA TAIDE II

Matemaattista mallintamista

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Ohje tutkielman tekemiseen

MAANTIETO. Oppiaineen tehtävä

Scratch ohjeita. Perusteet

IKONIT, IHMISET JA SOTA

G R A A. Kaarinan Pojat ry:n graafinen ohjeistus

Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)

PMS 3298 C. (Sanomalehdessä. 100c, 0m, 50y, 5k) PMS 288 C (Sanomalehdessä 95c, 50m, 10y, 5k)

Kuva 1. GIMP:in uuden kuvan luominen. Voit säätää leveyttä ja korkeutta ja kokeilla muitakin vaihtoehtoja. Napsauta sitten "OK".

Johdanto. Aineistojen analysoiminen perustuu paikkatietomenetelmiin.

Vuosiluokilla 5-6 biologian ja maantiedon opetukseen integroidaan myös terveystiedon opetusta.

1 Funktiot, suurin (max), pienin (min) ja keskiarvo

1 Laske ympyrän kehän pituus, kun

Vapo: Turveauman laskenta 1. Asennusohje

Graafinen ohjeisto. Päivitetty tammikuussa 2015

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen yhtälö

1. Kymmenjärjestelmä ja desimaalilukujen yhteen- ja vähennyslaskua

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

TIEDOTUSOPIN VALINTAKOE

Oppimispolku. Kesto: 2x75 min tai 3 x 75 min. Tavoitteet. Toteutus

1 ENSIMMÄISEN ASTEEN POLYNOMIFUNKTIO

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

AINEKOHTAINEN OPS / maantieto

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

SMART Board harjoituksia 09 - Notebook 10 Notebookin perustyökalujen käyttäminen 2 Yritä tehdä tehtävät sivulta 1 ilman että katsot vastauksia.

Verkkokirjoittaminen. Anna Perttilä Tarja Chydenius

Ohje tekstinkäsittelyharjoitus 10. Pöytäkirja, jossa käytetään ylätunnistetta. Tehtävän aloitus


Kenguru 2014 Ecolier (4. ja 5. luokka)

3. Vasemman reunan resurssiselaimen Omiin resursseihin luodaan uusi Handmade -niminen kansio.

Graafinen ohjeistus 03/2016

TEHTÄVIEN RATKAISUT. Luku a) Merkintä f (5) tarkoittaa lukua, jonka funktio tuottaa, kun siihen syötetään luku 5.

Kenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)

Nokia Kartat -käyttöohje

Apua esimerkeistä Kolmio teoriakirja. nyk/matematiikka/8_luokka/yhtalot_ yksilollisesti. Osio

Ponnahdusikkunoiden ja karttatekstien hallitseminen ArcGIS Online kartoissa

Esimerkiksi jos käytössä ovat kirjaimet FFII, mahdolliset nimet ovat FIFI ja IFIF. Näistä aakkosjärjestykssä ensimmäinen nimi on FIFI.

Kurkistus keskiaikaan

2. Aloitus -välilehti, leikepöytä- ja fontti -ryhmät

Jahtipaikat.fi Käyttöohje

Keravan karttapalvelun käyttöohje

Vastaukset. 1. kaksi. 3. Pisteet eivät ole samalla suoralla. d) x y = x e) 5. a) x y = 2x

OMAN KUVAN JA/TAI TEKSTIN SUUNNITTELU, VINYYLILEIKKURILLA LEIKKAAMINEN JA SIIRTÄMINEN T-PAITAAN

Digiroad - Kuntaylläpito. Ohje paperikartalla tapahtuvaan ylläpitoon

MAY1 Luvut ja lukujonot, opintokortti

Hanna Airikka P721KNrB/B5222. Verkkosivuanalyysi. raportti Kulttuurituotannon ko.

Graafinen ohjeisto 1

Tuulivoima-alueiden havainnollistamisprojekti

WSC7 analysointia Vanha-Ulvila

TAULUKKO, KAAVIO, SMARTART-KUVIOT

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

1.Tehtävän nimi: Grafetee kulttuurimaiseman analysoinnissa 2.Oppiaine ja luokkataso: maantiede (integrointi historiaan), lukion GE2-kurssi 3.

MAKSIMIPISTEET 1,5 (/ 3)

Saksanpystykorvien värit

VÄESTÖKARTTOJA PAIKKATIETOIKKUNASSA. Matias Järvinen 2019

1.1 Funktion määritelmä

Suunnistuskartan uudet kuvausohjeet. Uusilla ohjeilla julkaistut kartat täysimääräisesti käyttöön vuoden 2018 alusta alkaen ISOM2017

Simon Seipimäen ja Tikkalan tuulivoimapuisto

portfolion ohjeet ja arviointi

Rekolanvuoren tuulivoimahanke, Sysmä

Merkkijono on palindromi, jos se säilyy samana, vaikka sen kääntää väärinpäin.

Transkriptio:

VALTIOTYÖ Tee ohjeiden mukainen valtiotyö, jos tavoittelet arvosanaa 10, tai jos haluat vaikuttaa kurssiarvosanaan korottavasti. SISÄLTÖ Luonnonolot 1. Sijainti valtion sijaintia pituus- ja leveyspiirien, ilmansuuntien ja muiden alueiden, esimerkiksi naapurivaltioiden avulla miten valtio sijoittuu suhteessa mannerlaattoihin ja läheisiin vesistöihin tai tiettyihin pinnanmuotoihin Piirrä valtion kartta liitteen 1 ohjeiden mukaan. Nimeä karttaan valtio, pääkaupunki ja muita suuria kaupunkeja, naapurivaltiot, suurimmat vesistöt ja vuoristot. Skannaa piirros tai ota siitä digikuva. Liitä kartta työhösi. 2. Pinnanmuodot valtion pinnanmuotoja ja maisemia pinnanmuotojen sijaintia ja muodostumistapoja Piirrä poikkileikkaus valitsemasi kahden kaupungin väliltä liitteen 2 ohjeiden mukaan. Skannaa piirros tai ota siitä digikuva. Liitä piirros työhösi. 3. Vesistöt ja vesivarat valtion vesistöjä ja vesivaroja eli meriä, järviä, jokia ja jäätiköitä miten valtiossa hyödynnetään vesistöjä ja vesivaroja vesistöihin ja vesivaroihin liittyviä ongelmia 4. Ilmasto valtion lämpövyöhykkeitä ja ilmastoa eri alueilla miten sijainti, pinnanmuodot, tuulet ja merivirrat vaikuttavat valtion eri alueiden ilmastoon ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia sekä ilmastonmuutoksen hidastamisen keinoja 5. Kasvillisuus ja eläimet valtion kasvillisuutta eri alueilla sekä tekijöitä, jotka ovat vaikuttaneet kasvillisuuden muodostumiseen kasvillisuuteen ja eläimiin liittyviä ongelmia tai riskejä sekä niiden ratkaisumahdollisuuksia tyypillisiä eläinlajeja

Ihmiset ja yhteiskunta 6. Väestö valtion väkilukua ja väestönkasvua sekä niihin vaikuttavia tekijöitä: esimerkiksi syntyvyyttä, kuolleisuutta, hedelmällisyyttä, lapsikuolleisuutta ja muuttoliikkeitä väestörakennetta eli ikä- ja sukupuolijakaumaa sekä väestörakenteeseen vaikuttavia tekijöitä asukkaiden elintasoa: esimerkiksi bruttokansantuotetta (BKT) ja lukutaidottomuutta elinkeinoja ja luonnonvarojen hyödyntämistä kulttuuria: kieliä, uskontoja ja muita elintapoja väestöön liittyviä ongelmia ja niiden kehittämismahdollisuuksia 7. Asutus valtion pinta- alaa ja asukaslukua sekä vertaa niitä Suomen vastaaviin lukuihin asukastiheyttä eri alueilla (tiheään ja harvaan asutut alueet) ja tekijöitä, jotka vaikuttavat asukastiheyteen kaupungistumisastetta ja suurimpien kaupunkien sijaintia 8. Erityispiirteet valtion erityispiirteitä turistikohteita: luonnon kohteita ja ihmisen rakennelmia mitä itse tekisit valtiossa kahden viikon matkalla ym. kiinnostavaa 9. Ajankohtaiset asiat Seuraa uutisia ja kuvaile ajankohtaisia asioita, joita valtiossa on lähiaikoina tapahtunut. 10. Itsearviointi Arvioi omaa työskentelyäsi ja valtiotyötäsi. Anna työllesi arvosana ja perustele. muun muassa onnistumisiasi ja kehittämiskohteita. Hyvä työ vakuuttaa opettajan siitä, että kirjoittaja hallitsee tarvittavat tiedot ja taidot kuvailee olennaisempia asioita monipuolisesti selittää perusteluja, syitä ja seurauksia on selkä ja johdonmukainen kokonaisuus on hyvää yleiskieltä ja muodostuu kokonaisista lauseista sisältää esimerkkejä ja paikallista nimistöä sisältää kuvia, karttoja ja diagrammeja Huomaa, että työn pituudella ei ole merkitystä vaan sisällöllä.

TYÖOHJEITA 1. Valitse tutkimuskohteeksi yksi Euroopan valtio. Älä valitse kovin pientä valtiota, sillä siitä voi olla vaikeaa löytää monipuolista tietoa. 2. Etsi tietoa pääasiassa Avara Eurooppa oppikirjasta, 7. luokan maantiedon vihkosta, kartastosta ja CIA Factbook internetsivuilta. Hyödynnä maantiedon oppitunneilla opiskeltuja maantieteellisiä tietoja ja taitoja. Tutki ja tulkitse oppikirjan kuvia, karttoja ja diagrammeja, sekä kartaston maasto- ja teemakarttoja. Jos käytät muita lähteitä, merkitse lähteet työn viimeiselle sivulle niin tarkkaan, että opettajalla on mahdollisuus löytää käyttämäsi kirja tai internetsivu. Varmista, että työsi sisältö rakentuu ohjeiden mukaan. 3. Kirjoita omin sanoin, kokonaisin lausein ja hyvällä suomenkielellä. Älä kopioi. Käytä ja selitä maantiedon käsitteitä. Alleviivaa tai tummenna käyttämäsi käsitteet. Käytä fonttia arial, calibri tai jotain muuta selkeää fonttia ja värinä mustaa. Käytä fonttikokoa 12. Otsikoissa voit käyttää muitakin fonttikokoja ja värejä. Laadi aiheita kuvaavat selkeät otsikot ja väliotsikot. 4. Liitä tekstin tueksi kuvia, karttoja, taulukoita, diagrammeja ja piirroksia. Kirjoita kaikenlaisiin kuviin kuvatekstit eli kuvaukset siitä, mitä ne esittävät. Pyri noudattamaan tekijänoikeuksia, ja etsi internetistä vapaita kuvia: esimerkiksi commons.wikimedia.org - tai flickr.com sivuilta. Voit myös liittää työhösi internetistä löytämiäsi videoita, animaatioita ym. 5. Valmista työtä vähitellen, pala palalta näin työ valmistuu ajoissa ilman stressiä. Palauta valmis työ aikataulussa. Varmista, että työssäsi on oma nimi. Jos työ jää kesken, palauta se siitä huolimatta.

LIITE 1 Ohjeet kartan piirtämiseen 1. Tutki kartasta, miten valtion rajat kulkevat leveys- ja pituuspiirien muodostamassa ruudukossa. 2. Piirrä leveys- ja pituuspiirit valkoiselle A4- paperille. Varmista, että kartasta tulee riittävän iso ja siten selkeä. 3. Piirrä valtion rajat ruutu ruudulta. 4. Lisää karttaan pituus- ja leveyspiirit, joiden välissä valtio sijaitsee eli niin sanotut kehyskoordinaatit. 5. Nimeä karttaan tarvittava nimistö. 6. Rajaa ja väritä alangot, ylängöt ja vuoristot. 7. Selitä käyttämäsi karttamerkit ja värit kartan reunalla. 8. Piirrä karttaan mittakaava ja pohjoisnuoli. 9. Kirjoita karttaan otsikko. Inkeri Svahnbäck, Perniön yhteiskoulu 2009

LIITE 2 Ohjeet poikkileikkauksen piirtämiseen Laadi poikkileikkaus kahden pisteen eli kaupungin väliltä. Käytä apuna kartastoa. 1. Tutki valtion karttaa kartastosta. Selvitä kartan mittakaava. Jos kartan mittakaava on esimerkiksi 1: 15 000 000, se tarkoittaa, että kartassa yksi senttimetri vastaa maastossa 150 kilometriä. 2. Piirrä A4- kokoiselle ruutupaperille pystyakseli ja vaaka- akseli. a) Merkitse pystyakseliin korkeudet merenpinnan tasosta 5 000 metriin asti. Merkitse korkeudet niin, että yksi vihkon ruutu vastaa 200 metriä. Merkitse merenpinnan taso eli 0- taso ensimmäisen ruudun yläreunaan. Merkitse korkeuslukemat metreinä paperin vasempaan reunaan pystyakselin viereen. b) Merkitse vaaka- akseliin valitsemasi pisteiden eli kaupunkien välinen etäisyys. Jos kartan mittakaava on esimerkiksi 1 : 15 000 000, kannattaa pisteet merkitä 150 kilometrin välein eli sentin välein (1cm=150km). Valitse sopiva etäisyys mittakaavan perusteella. Merkitse poikkileikkauksen aloituspiste nollakohtaan, ja merkitse sen jälkeen välimatkat vaaka- akselin alapuolelle (esim. 150 km, 300 km, 450 km jne.), kunnes saavut päätepisteeseen. 3. Aseta viivoitin kartan päälle siten, että nollakohta on aloituspisteen päällä. 4. Katso maaston korkeudet kartalta yhden senttimetrin välein. 5. Merkitse korkeudet tekemääsi kaaviopohjaan pisteillä. Yhdistä pisteet viivaksi. 6. Kirjoita poikkileikkaukseen oikeisiin kohtiin suurimpien kaupunkien, jokien, merialueiden ja vuoristojen nimiä. 7. Väritä piirtämäsi poikkileikkauskuva seuraavasti: vesistöt sinisellä syvänkö tumman vihreällä alanko (0 199 metriä merenpinnan yläpuolella eli mmpy) vaalean vihreällä 200 999 mmpy keltaisella tai oranssilla 1 000 2 000 mmpy vaalean ruskealla yli 2 000 mmpy tumman ruskealla Poikkileikkaus on nyt valmis.