Uusien opiskelijoiden kysely

Valtiotieteellinen tiedekunta Opiskelijavalinnat 2009, kesän päävalinta Uusien opiskelijoiden kysely Outi Sirniö Opintotoimisto

1 Sisällys 1 AINEISTON PERUSTIEDOT... 2 2 AIEMMAT OPINNOT... 3 2.1 TUTKINNOT... 3 2.1.1 Korkeakoulukelpoisuus: ylioppilas-, IB- ja opistotutkinnot... 3 2.1.2 Ammattikorkeakoulu- ja yliopistotutkinnot... 4 2.2 OPINTO-OIKEUDET MUISSA TIEDEKUNNISSA TAI OPPILAITOKSISSA... 5 2.3 OPINNOT OMASSA PÄÄAINEESSA... 7 3 OPINTOJEN PÄÄTOIMISUUS... 8 4 ODOTUKSET VALTIOTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN OPINTOJA KOHTAAN... 10 LIITE 1: AVOVASTAUKSET PÄÄAINEITTAIN LIITE 2: KYSELYLOMAKE UUSILLE OPISKELIJOILLE 2009 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

2 1 Aineiston perustiedot Kyselylomake lähetettiin 353:lle kesän päävalinnan kautta valitulle sekä 8:lle Viksu- tai Talousguru-kilpailumenestyksen kautta valitulle. Heistä kyselyyn vastasi 325 henkilöä (92 %). Kyselyyn vastanneiden pääainejakauma löytyy taulukosta 1. Kyselylomake löytyy liitteestä 2. Vastaajien mediaanisyntymävuosi on 1988 (vaihteluväli 1961 1990). Vastaajista 65 prosenttia on naisia ja 35 prosenttia miehiä. Kyselyyn vastanneista 50,5 prosenttia oli hakenut opiskelemaan valtiotieteelliseen tiedekuntaan aiemminkin. Taulukko 1. Kyselyyn vastanneet pääaineittain ja heidän suhteellinen osuutensa kaikista tiedekuntaan kesän päävalinnassa hyväksytyistä. Pääaine Vastasi kyselyyn Valittu opiskelijaksi Kansantaloustiede 59 88 % 67 Kehitysmaatutkimus 10 100 % 10 Käytännöllinen filosofia 12 100 % 12 Poliittinen historia 19 90 % 21 Sosiaali- ja kulttuuriantropologia 19 95 % 20 Sosiaalipolitiikka 22 96 % 23 Sosiaalipsykologia 17 85 % 20 Sosiaalityö 24 96 % 25 Sosiologia 37 90 % 41 Talous- ja sosiaalihistoria 14 93 % 15 Tilastotiede 16 64 % 25 Viestintä 29 97 % 30 Yleinen valtio-oppi: Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linja 17 100 % 17 Yleinen valtio-oppi: Maailmanpolitiikan tutkimuksen linja 14 78 % 18 Yleinen valtio-oppi: Politiikan tutkimuksen linja 16 94 % 17 Yhteensä 325 92 % 361 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

3 2 Aiemmat opinnot 2.1 Tutkinnot 2.1.1 Korkeakoulukelpoisuus: ylioppilas-, IB- ja opistotutkinnot Lähes kaikki kyselyyn vastanneet ovat saavuttaneet vaadittavan korkeakoulukelpoisuuden suomalaisen ylioppilastutkinnon suorittamisen perusteella. Kesän päävalinnassa opiskelijoiksi hyväksytyistä 9 oli saavuttanut korkeakoulukelpoisuuden IB-tutkinnon perusteella ja 2 opistoasteen tutkinnon perusteella. Kyselyyn vastanneista 44 prosenttia on suorittanut ylioppilas- tai IB-tutkintonsa vuonna 2006 tai aiemmin, 16 prosenttia vuonna 2007, 25,8 prosenttia vuonna 2008 ja 13,8 prosenttia hakuvuonna 2009 (taulukko 2). Suhteellisesti eniten hakuvuonna 2009 ylioppilas- tai IB-tutkinnon suorittaneita on päässyt yleisen valtio-opin politiikan tutkimuksen linjalle ja hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjalle ja suhteellisesti vähiten sosiaalityöhön, poliittiseen historiaan ja sosiaalipsykologiaan. Taulukko 2. Korkeakoulukelpoisuuden oikeuttaneen ylioppilas- tai IB-tutkinnon suorittamisvuosi, pääaineittain. Tutkinnonsuoritusvuosi Pääaine 2006 2007 2008 2009 Yhteensä Kansantaloustiede Kehitysmaatutkimus Käytännöllinen filosofia Poliittinen historia Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Sosiaalipolitiikka Sosiaalipsykologia Sosiaalityö Sosiologia Talous- ja sosiaalihistoria n 28 7 13 11 59 % 47,5 11,9 22,0 18,6 100,0 n 6 1 2 1 10 % 60,0 10,0 20,0 10,0 100,0 n 5 2 4 1 12 % 41,7 16,7 33,3 8,3 100,0 n 6 6 6 1 19 % 31,6 31,6 31,6 5,3 100,0 n 7 1 8 3 19 % 36,8 5,3 42,1 15,8 100,0 n 10 6 3 3 22 % 45,5 27,3 13,6 13,6 100,0 n 8 2 6 1 17 % 47,1 11,8 35,3 5,9 100,0 n 16 3 4 1 24 % 66,7 12,5 16,7 4,2 100,0 n 14 7 12 4 37 % 37,8 18,9 32,4 10,8 100,0 n 7 4 1 1 14 % 50,0 28,6 7,1 7,1 100,0 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

4 Tilastotiede Viestintä Yleinen valtio-oppi: Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Maailmanpolitiikan tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Politiikan tutkimuksen linja Yhteensä n 11 2 1 2 16 % 68,8 12,5 6,3 12,5 100,0 n 13 5 6 5 29 % 44,8 17,2 20,7 17,2 100,0 n 6 1 5 5 17 % 35,3 5,9 29,4 29,4 100,0 n 4 1 8 1 14 % 28,6 7,1 57,1 7,1 100,0 n 2 4 5 5 16 % 12,5 25,0 31,3 31,3 100,0 N 143 52 84 45 324¹ % 44,0 16,0 25,8 13,8 100,0 ¹Kyselyyn vastasi yksi henkilö, joka ei ollut suorittanut ylioppilas- tai IB-tutkintoa vaan opistotutkinnon. 30,8 prosenttia kyselyyn vastanneista on ollut ylioppilastutkinnon tai vastaavan suorittamisen jälkeen ennen valtiotieteelliseen tiedekuntaan sisäänpääsyä töissä, ja 46,5 prosenttia on opiskellut jossain muualla. 2.1.2 Ammattikorkeakoulu- ja yliopistotutkinnot Kyselyyn vastanneista 17 prosenttia oli jo suorittanut toisen ammattikorkeakoulu- tai yliopistotutkinnon (koti- tai ulkomainen) ennen opintojen aloittamista valtiotieteellisessä tiedekunnassa. Suhteellisesti eniten ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneita on sosiaalityön ja sosiaalipsykologian opiskelijoiden keskuudessa. Suhteellisesti eniten yliopistotutkinnon suorittaneita on tilastotieteessä ja sosiaalityössä. (Taulukko 3.) Yleisimmät aiemmin suoritetut yliopistotutkinnot olivat diplomi-insinöörin tutkinto (DI) ja filosofian maisterin tutkinto (FM). Taulukko 3. Ennen valtiotieteelliseen tiedekuntaan pääsyä suoritetut ammattikorkeakoulu- ja yliopistotutkinnot (koti- tai ulkomainen), pääaineittain. Aiemmin suoritettu tutkinto Pääaine Ei ole AMK YO Yhteensä Kansantaloustiede n 48 0 11 59 % 81,4 0 18,6 100,0 Kehitysmaatutkimus n 9 0 1 10 % 90 0 10 100,0 Käytännöllinen filosofia n 9 0 3 12 % 75 0 25 100,0 Poliittinen historia n 18 1 0 19 % 94,7 5,3 0 100,0 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

5 Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Sosiaalipolitiikka Sosiaalipsykologia Sosiaalityö Sosiologia Talous- ja sosiaalihistoria Tilastotiede Viestintä Yleinen valtio-oppi: Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Maailmanpolitiikan tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Politiikan tutkimuksen linja Yhteensä n 17 2 0 19 % 89,5 10,5 0 100,0 n 21 1 0 22 % 95,5 4,5 0 100,0 n 14 3 0 17 % 82,4 17,6 0 100,0 n 12 5 7 24 % 50 20,8 29,2 100,0 n 35 2 0 37 % 94,6 5,4 0 100,0 n 12 0 2 14 % 85,7 0 14,3 100,0 n 10 0 6 16 % 62,5 0 37,5 100,0 n 23 4 2 29 % 79,3 13,8 6,9 100,0 n 15 2 0 17 % 88,2 11,8 0 100,0 n 13 0 1 14 % 92,9 0 7,1 100,0 n 15 0 1 16 % 93,8 0 6,3 100,0 N 271 20 34 325 % 83,4 6,2 10,5 100,0 2.2 Opinto-oikeudet muissa tiedekunnissa tai oppilaitoksissa Kyselyyn vastanneista 70,2 prosentilla ei ollut vastaushetkellä opinto-oikeutta muussa oppilaitoksessa tai toisessa Helsingin yliopiston tiedekunnassa. 17,8 prosentilla on toinen opinto-oikeus Helsingin yliopistossa, 10,2 prosenttia opiskelee myös jossain muussa Suomen yliopistossa. Pääainekohtaiset tiedot löytyvät taulukosta 4. Suhteellisesti suurin määrä opiskelijoita, joilla on opinto-oikeus jossain toisessa Helsingin yliopiston tiedekunnassa tai toisessa oppilaitoksessa, on kehitysmaatutkimuksessa, tilastotieteessä, yleisen valtio-opin maalimanpolitiikan tutkimuksen linjalla ja kansantaloustieteessä. Suhteellisesti vähiten opinto-oikeuksia on sosiaali- ja kulttuuriantropologiassa ja yleisen valtio-opin hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjalla. Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

6 Taulukko 4. Vuonna 2009 opiskelupaikan valtiotieteellisessä tiedekunnassa päävalinnan kautta saaneiden opinto-oikeudet muissa oppilaitoksissa tai Helsingin yliopiston tiedekunnissa, pääaineittain. Opinto-oikeus toisessa oppilaitoksessa tai tiedekunnassa Muu kotimainen Pääaine Ei ole HY yliopisto AMK Yhteensä Kansantaloustiede Kehitysmaatutkimus Käytännöllinen filosofia Poliittinen historia Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Sosiaalipolitiikka Sosiaalipsykologia Sosiaalityö Sosiologia Talous- ja sosiaalihistoria Tilastotiede Viestintä Yleinen valtio-oppi: Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Maailmanpolitiikan tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Politiikan tutkimuksen linja Yhteensä n 31 5 21 2 59 % 52,5 8,5 35,6 3,4 100,0 n 5 3 2 0 10 % 50,0 30,0 20,0 0 100,0 n 8 3 1 0 12 % 66,7 25,0 8,3 0 100,0 n 15 3 0 1 19 % 78,9 15,8 0 5,3 100,0 n 17 2 0 0 19 % 89,5 10,5 0,0 100,0 n 18 2 1 1 22 % 81,8 9,1 4,5 4,5 100,0 n 14 3 0 0 17 % 82,4 17,6 0 0 100,0 n 18 6 0 0 24 % 75,0 25,0 0 0 100,0 n 30 4 2 1 37 % 81,1 10,8 5,4 2,7 100,0 n 9 4 1 0 14 % 64,3 28,6 7,1 0 100,0 n 8 4 4 0 16 % 50,0 25,0 25,0 0 100,0 n 20 7 1 1 29 % 69,0 24,1 3,4 3,4 100,0 n 15 2 0 0 17 % 88,2 11,8 0 0 100,0 n 7 7 0 0 14 % 50,0 50,0 0 0 100,0 n 13 3 0 0 16 % 81,3 18,8 0 0 100,0 N 228 58 33 6 325 % 70,2 17,8 10,2 1,8 100,0 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

7 2.3 Opinnot omassa pääaineessa Kyselyyn vastanneista 34,5 prosenttia oli tehnyt aiemmin valtiotieteellisen tiedekunnan pääaineeseensa kuuluvia opintoja Helsingin yliopistossa tai jossain toisessa oppilaitoksessa. Keskimäärin opintopisteitä oli suoritettu 11 (vaihteluväli 1 110 opintopistettä). 13,5 prosenttia oli suorittanut pääaineestaan perusopintokokonaisuuden ja 1,2 prosenttia aineopintokokonaisuuden. Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

8 3 Opintojen päätoimisuus Kyselyyn vastanneista 76,6 prosenttia ilmoitti aikovansa opiskella päätoimisesti tulevana lukuvuotena 2009 2010. Vastanneista 6,9 prosenttia ilmoitti, ettei aio opiskella päätoimisesti ja 16,5 prosenttia ilmoitti, ettei osaa sanoa. Suhteellisesti eniten niitä, jotka eivät aio opiskella päätoimisesti, on kansantaloustieteen ja tilastotieteen opiskelijoiden joukossa. (Taulukko 5.) Yleisimmät syyt olla opiskelematta päätoimisesti olivat työn ohella opiskeleminen (60,3 prosenttia niistä, jotka eivät aio opiskella päätoimisesti), opiskelu samanaikaisesti muualla (20,6 prosenttia) ja ase- tai siviilipalvelus (14,3 prosenttia). Taulukko 5. Aikomus opiskella päätoimisesti, pääaineittain. Aikooko opiskella päätoimisesti Pääaine Ei Kyllä EOS Yhteensä Kansantaloustiede Kehitysmaatutkimus Käytännöllinen filosofia Poliittinen historia Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Sosiaalipolitiikka Sosiaalipsykologia Sosiaalityö Sosiologia Talous- ja sosiaalihistoria Tilastotiede Viestintä Yleinen valtio-oppi: Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linja n 15 33 10 58 % 25,9 56,9 17,2 100,0 n 0 9 1 10 % 0 90 10 100,0 n 1 10 1 12 % 8,3 83,3 8,3 100,0 n 1 15 2 18 % 5,6 83,3 11,1 100,0 n 0 14 5 19 % 0 73,7 26,3 100,0 n 1 16 5 22 % 4,5 72,7 22,7 100,0 n 0 16 1 17 % 0 94,1 5,9 100,0 n 0 14 9 23 % 0 60,9 39,1 100,0 n 0 35 2 37 % 0 95,6 5,4 100,0 n 0 11 3 14 % 0 78,6 21,4 100,0 n 2 9 5 16 % 12,5 56,3 31,3 100,0 n 1 24 4 29 % 3,4 82,8 13,8 100,0 n 1 14 2 17 % 5,9 82,4 11,8 100,0 Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

9 Yleinen valtio-oppi: Maailmanpolitiikan tutkimuksen linja Yleinen valtio-oppi: Politiikan tutkimuksen linja Yhteensä n 0 12 1 13 % 0 92,3 7,7 100,0 n 0 14 2 16 % 0 87,5 12,5 100,0 N 22 246 53 321¹ % 6,9 76,6 16,5 100 ¹ 4 kyselyyn vastanneista ei vastannut tähän kysymykseen. Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

10 4 Odotukset valtiotieteellisen tiedekunnan opintoja kohtaan Kyselyn lopussa uusilta opiskelijoilta kysyttiin seuraavat kysymykset: Miksi pyrit valtiotieteelliseen tiedekuntaan? ja Minkälaisia odotuksia tai toiveita sinulla on koskien opiskelua valtiotieteellisessä tiedekunnassa? Syyksi hakeutua opiskelemaan valtiotieteelliseen tiedekuntaan mainittiin useimmin mielenkiinto alaa kohtaan. Moni mainitsi olevansa kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista, mikä oli vaikuttanut kyseisen pääaineen valintaan. Myös mahdollisuus opiskella tiedekunnassa muitakin oppiaineita kuin omaa pääainetta esitettiin hakukohteen valintaan vaikuttaneena tekijänä. Kyselyyn vastanneet näkivät valtiotieteellisen tiedekunnan ja Helsingin yliopiston arvostettavana oppilaitoksena. Korkeakoulututkinto valtiotieteelliseltä alalta koettiin merkitykselliseksi työelämässä. Kysyttäessä tulevien opiskelijoiden odotuksia ja toiveita koskien opiskelua valtiotieteellisessä tiedekunnassa opintojen toivottiin olevan monipuolisia ja opetuksen korkeatasoista. Luennoitsijoiden ja opettajien toivottiin olevan innostavia ja asiansa osaavia. Opintojen toivottiin tarjoavan paljon uutta tietoa ja haasteita. Moni mainitsi toivovansa myös hyvää ilmapiiriä opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan keskuuteen. Kaikki avokysymysten vastaukset ovat liitteessä 1. Uusien opiskelijoiden kysely 2009 Valtiotieteellinen tiedekunta

Liite 1. Avovastaukset pääaineittain 1) Miksi pyrit valtiotieteelliseen tiedekuntaan? Kansantaloustiede Kiinnostavin opintokokonaisuus Tahdoin opintoihini selkeämpää suuntaa ja konkreettisempaa pohjaa. Talous alkoi kiinnostaa enemmän kokonaisuutena kuin vain liikejohdon näkökulmasta. Olen kiinnostunut valtiotieteistä yleisesti ja erityisesti kansantaloustieteestä Se on aina kiinnostanut minua paljon. Lukiossa taloustiedon kurssi innosti ja pääsykoekirja ja Eximian kurssi opettaja innosti lisää. Olen kiinnostunut aiheesta. Yhteiskunta ja sen toiminta on mielestäni kiehtovaa. Työelämässä olen joutunut törmäämään yhteiskunnallisiin asioihin ja koen, että haluan tehdä niiden parissa töitä jatkossakin - mutta paremmin valmiuksin (joita toivottavasti opiskelusta saan) Yhteiskunnalliset asiat kiinnostava6t. Kaupallista koulusta hieman laaja-alaisempi tutkinto on toiveena. Koska kaikki tiedekunnassa opiskeltavat aiheet ovat mielenkiintoisia. Aineet yliopistojen kiinnostavimmat, laajat työllistymismahdollisuudet. Kurssitarjonta on kattava ja taso korkealla Yhteiskunnalliset asiat kiinnostava ja valtiotieteellisessä tiedekunnassa on useita mielenkiintoisia ainevaihtoehtoja, jotka täydentävät hyvin toisiaan yhteiskunnan ymmärtämisessä. Poikkitieteellisyyden vuoksi Siellä olivat kiinnostukseni kohteet Poliittinen historia oli pitkään unelmani, mutta kauppakorkeassa olen todella kiinnostunut myös kansantaloustieteistä. Ei kai tuplatutkinnosta haittaakaan ole. Olen kiinnostunut valtiotieteistä. Kehitysmaatutkimus houkutteli lukion jälkeen, mutta en päässyt sisälle. Nyttemmin olen kiinnostunut myös taloudesta, joten kansantaloustiede tuntui hyvältä vaihtoehdolta. Kansantaloustiede ja ekonomistin työ kiinnostavat minua. Koska haluan opiskella kansantaloustiedettä. Koska kansantaloustiede tuntui mielenkiintoiselta alalta. Koska haluaisin tulevaisuudessa työskennellä työtehtävissä, joissa voisin vaikuttaa yhteiskunnallisiin asioihin. Halusin lukea kansantaloustiedettä ja HY vaikutti minulle paremmalta kuin HSE. Opintojen ja tutkinnon tuomat urakehitysmahdollisuudet kiinnostavat. Haluan jatkaa aiempia taloustieteiden opintoja, joita suoritin TKK:lla sivuaineena. Kävin läpi kaikki yliopiston pääaineet ja kansis oli paras vaihtoehto kun huomioidaan hyödyllisyys, mielenkiintoisuus ja helppous päästä sisään. Tuplatutkinnon hyödyt työuralla. Uusia haasteita ja kontakteja. Teknillisen osaamisen hyödyntäminen talous- ja yhteiskuntatieteellisillä opinnoilla. Koska kiinnostuin taloustieteiden opiskelusta. Sekä taloustieteistä ja taloudellisesta ajattelusta ylipäätään. Yliopiston ja valtiotieteellisen tiedekunnan valitsin laaja-alaisuuden ja sivistyksen perusteella. Kiinnostus kansantaloutta kohtaan ja sopiva elämäntilanne opiskelua varten. Mielenkiinto kansantaloustiedettä kohtaan. Mielenkiintoisia aineita. Kansantaloustiede kiinnostaa. Lisäksi tällä hetkellä vaikea saada töitä, jotka vastaisivat nykyistä koulutusta.

Pääsen yliopistoliikuntaan halvemmalla. Olen kiinnostunut alueesta. Koska olen kiinnostunut kansantalouden opiskelemisesta ja se vaikuttaa mielenkiintoiselta. Kävin TKK:lla kansantaloustieteen kurssin ja aine vaikutti mielenkiintoiselta. Kansainvälisesti käytännöllinen tutkinto kiinnostaa. Kiinnostus yhteiskunnallisia asioita kohtaan. Olen kiinnostunut talouden toiminnasta ja taloudellisten päätösten vaikutuksesta politiikkaan yhteiskuntaa, jossa vaikutan. Koska pääsykoekirja oli yksi Kauppakorkean pääsykoekirjoista, jonne myös hain. Ja kaupallinen ala kiinnostaa. Kansantaloustieteen kysymykset ovat kiinnostaneet minua reilut pari vuotta. Koen, että tämä on paras tapa laajentaa teoreettista osaamista. Yhteiskuntaoppi kiinnosti minua muita aineita enemmän koulussa ja erityisesti kansantaloustiede. Kiinnostus aihetta kohtaan. Pyrin valtiotieteelliseen tiedekuntaan kansantaloustieteen opiskelijaksi, koska veraillessani eri opiskelu mahdollisuuksia keskenään, se kuvasti parhaiten mielenkiintoni kohteita. Olen kiinnostunut yhteiskuntien sisäisten ja välisten dynamiikkojen määräämistä virroista, menetelmistä joilla niitä voi ymmärtää ja tuloksista joita tästä monimutkaisesta ja vaikeakuuloisesta asiasta voi saada. Ajattelin kansantaloustieteen opintojen tukevan opiskeluani HSE:llä. Haluan opiskella kansantaloustiedettä ja sivuaineina mahdollisesti kehitysmaatutkimusta ja sosiaalipolitiikkaa. Kaikki nämä aineet löytyvät valtiotieteellisestä tiedekunnasta Kansantalous kiinnostaa aiheena. Olen kiinnostunut valtiotieteellisistä opinnoista myös kansantaloustieteen ulkopuolella - opiskelupaikka tarjoaa joustavammat mahdollisuudet opiskeluun kuin JOO-oikeus. Kansantaloustiede vaikutti mielenkiintoiselta, mutta KKK ei houkuta. Valtsikan imagolla oli osansa. Kiinnostus kansantaloustiedettä kohtaan. Kansantaloustiede kiinnostaa ja HY on lähin yliopisto, jossa sitä voi opiskella. Olen kiinnostunut jatkamaan taloustieteen opintoja. Olen suorittanut kansantaloustieteestä laajan sivuaineen ympäristötaloustieteen opintoihini ja haluaisin suorittaa kandidaatin tutkielman kansantaloustieteestä. Kehitysmaatutkimus Yhteiskuntatieteet ja historia ovat aina kiinnostaneet, kuten myös kehitysmaat, hain valtsikaan koska muut eivät kiinnostaneet. Yhteiskunta- ja valtiotieteet on mun juttu, kv-asiat erityisesti. Uskon olevani oikealla alalla/linjalla. Ruotsinopettajan ura ei tuntunutkaan omalta. Menin kehitysmaatutkimuksen johdantokurssille koska se tuntui mielenkiintoiselta ja tarvitsin opintopisteitä. Tykästyin. Heti keväällä 2007 hain sitten sinne, mutta nyt vasta pääsin. Kehitysmaatutkimus kiinnosti. Yhteiskuntaan liittyvät asiat kiinnostaneet jo pitkään, erityisesti maailmanlaajuiset suhteet. Päästäkseni lukemaan pääaineena kehitysmaatutkimusta. Kehitysmaatutkimuksen näkökulma ja laaja-alaisuus kiinnostaa minua. Käytännöllinen filosofia Välivuotena aikana pystyin tutustumaan eri vaihtoehtoihin, ja valtiotieteellinen tiedekunta tuntui tarkoituksiani ja kiinnostuksen kohteitani vastaavalta Voidakseni syventää harrastustani filosofiaan ja saadakseni ajatuksiani lokeroitua paremmin. Kiinnostus aihetta kohtaan, koska edellisen tutkinnon pääaineena ollut etiikka ja uskonnonfilosofia.

Halusin filosofian toiseksi pääaineeksi, enkä voinut tehdä kahta pääainetta humanistina. Opiskeltuani muita aloja ja muuten pohdittuani tiedän, että Käytännöllinen filosofia on se ala jota haluan opiskella enkä oikeastaan voi kuvitella opiskelevani muuta alaa pääaineena. Halusin opiskelemaan asioita, jotka minua kiinnostavat. Jos et tiedä, mitä tehdä --> pyri valtsikkaan! Haluan opiskella filosofiaa ja valinta kallistui käytännölliseen filosofiaan. Poliittinen historia Olen aina ollut kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista, historiasta ja politiikasta. Yliopisto-opiskelu on aina ollut minulle tavoite. Aihe on kiinnostanut jo pitkään, tutkinto antaa muodollisen pätevyyden hyviin virkoihin (työskentelen talousrikostutkijana). Politiikka ja historia kiinnostavat ja ne yhdessä vielä enemmän. Valtiotieteellinen on yksi tämän maan vaikeimmin sisään päästävistä oppilaitoksista. Haaveilen urasta asiantuntijana tai valtionhallinnossa. Haluan yhteiskunnalliselle alalle. Olen kiinnostunut politiikasta, historiasta ja yhteiskuntatieteistä. Valtiotieteellinen tiedekunta tarjoa lisäksi monia mielenkiintoisia sivuainevaihtoehtoja. Olen kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista, minkä vuoksi valtiotieteellinen tuntui luontevalta valinnalta. Siellä voi opiskella kaikkein kiinnostavimpia aineita =) Olen aina ollut kiinnostunut jokseenkin kaikenlaisista yhteiskunnallisista asioista. Päätin, että alaa pitää ainakin kokeilla, vaikka kaverit pelottelivatkin Siwan kassaksi päätymisellä =) Elämä on kuitenkin liian lyhyt siihen, että opiskelisi jotain, mikä ei todella kiinnosta. Poliittinen historia on ollut haaveeni jo lukiosta asti, sillä se yhdistää kaksi minulle tärkeää alaa. Haluan tulevaisuudessa töitä yhteiskunnallisten asioiden parissa. Poliittinen historia on itseä kiinnostava ala. Valt. tdk tarjoaa mahdollisuuden opiskella aineista, jotka vaikuttavat omasta mielestä mielenkiintoisilta. Myös verkostoituminen muiden opiskelijoiden kanssa kiinnostaa. Koen sen olevan mielenkiintoinen opiskeluvaihtoehto. Valtiotieteellisen tiedekunnan ainetarjonnassa on kaikista kiinnostavimmat vaihtoehdot, joita mielellään opiskelee. Pitkäaikainen kiinnostus yhteiskunnallisiin asioihin ja historiaan. Päättelin pol. hissan olevan juuri sitä mitä haluan opiskella, vaikka valtiotieteellisessä oli muitakin kiinnostavia aineita. Myös käsitykseni rennosta ilmapiiristä ja hyvistä opettajista vaikutti. Valtiotiede kiinnostaa. Se on hyvä ala liittyen tulevaisuuden suunnitelmiini. Minua alkoi kiinnostaa yhteiskuntatieteelliset asiat; ketkä ja mitkä voimat ovat vallassa ja miten yhteiskunta pyörii meillä ja muualla. Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Kiehtovat opinnot sekä uusi haaste. Olen kiinnostunut sosiaali- ja kulttuuriantropologiasta ja kehitysmaatutkimuksesta. Halusin opiskella antropologiaa. Koska olen kiinnostunut antropologiasta ja se on valtiotieteellisessä. Haluamani pääaineen takia Koska siellä oli sosiaali- ja kulttuuriantropologia Useamman vuoden pohdiskelun jälkeen löysin kiinnostavan alan ja valtiotieteellisessä on muitakin todella kiinnostavia aineita. Opinnot yliopistossa ovat olleet yksi unelmistani ja vihdoinkin se on totta! Olen jo pitkään ollut innostunut antropologiasta, vaikuttaa oikealta alalta.. Muutaman välivuoden jälkeen valtiotieteellisessä tiedekunnasta löytyi se, mikä eniten kiinnosti.

Kiinnostus antropologiaan ja muihin aiheisiin. Ihmisläheisyys, ajankohtaisuus ja avarakatseisuus opiskelussa ovat minulle tärkeää ja minusta valtiotieteellinen tiedekunta sopii tähän parhaiten. Laaja yhteiskunnallinen ainevalikoima kiinnostaa. Tietopohjan ja ammatillisten valmiuksien laajentaminen olisi tavoitteena. Koska antropologia kiinnosti minua eniten ja halusin korkeakoulututkinnon. Kiinnostavin. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen, järjestelmät ja vallan kysymykset kiinnostavat. Sosiaali- ja kulttuuriantropologia puolestaan yhdistää aihealueeseen humanistiset tieteet ja kansainvälisyyden. Sosiaali- ja kulttuuriantropologian koulutus, joka oli ainoa, joka minua kiinnosti. Sosiaalipolitiikka Sosiaalipolitiikka on kiinnostanut aina, ja nykyisessä työssäni tulee vastaan tilanteita ja ihmisiä, jotka herättävät kysymyksiä yhteiskunnan rakenteista ja mekanismeista. Minua kiinnostavat yhteiskunnalliset asiat, yhteiskunnan eri ilmiöt ja ulottuvuudet. Valtiotieteellisessä tiedekunnassa on valtavasti mielenkiintoisia aineita ja uskon sen tarjoavan todella hyvän koulutuksen. Ainoa kiinnostuksen kohde. Oppiakseni lisää arvostetussa yliopistossa, saadakseni ylemmän korkeakoulututkinnon tieteenalalta, joka itseäni kiinnostaa. Halusin opiskella sosiaalipolitiikkaa Helsingissä. Yhteiskunnalliset asiat ja etenkin sosiaalipolitiikka kiinnostaa. Koska olen kiinnostunut asioista, joita käsitellään valtiotieteellisessä tiedekunnassa. Olen aina ollut kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista. Luettuani yliopistossa vuoden sosiaalipolitiikkaa päätin hakea tiedekuntaan. Haluaisin olla mukana kehittämässä suomalaista yhteiskuntaa eteenpäin sekä parantaa ihmisten hyvinvointia. Olen kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista ja vaikuttamisesta, haaveilen työstä "jolla on tarkoitus". Olen kiinnostunut maailman tapahtumista ja yhteiskunnasta ja haluan vaikuttaa niihin. Mielenkiinnon ja aiempien opintojen perusteella. Käsitellään minua kiinnostavia asioita. Valmistumisen jälkeen on useita vaihtoehtoja. Aikaisempi koulutukseni on sosionomi (AMK) ja halusin lähteä syventämään tietojani. Sen verran laajalti mielenkiinnon kohteita ja kertyneitä opintopisteitä, että niistä saa kaksikin tutkintoa. Joten mitä ettei "tässä meritokraattisessa maailmassa" Kyse myös valinnanvaikeudesta; kun ei osaa päättää, niin on otettava molemmat. Sosiaalipolitiikka tuntui omalta alalta ja valtiotieteellisen tiedekunnan muutkin aineet kiinnostavat. Toivon joskus edistäväni tämän yhteiskunnan ja sen kansalaisten hyvinvointia. Kiinnostavat opinnot Mielenkiinto ainetta kohtaan. Mielenkiinnosta pääainetta kohtaan. Se kiinnostaa eniten. Pääaineeni sosiaalipolitiikka em. tiedekunnassa, se ainoa "kiinnostava" aine tulevaisuuden työelämän tavoitteita ajatellen. Sosiaalipsykologia Mielenkiinto yhteiskunnallisia asioita ja ilmiöitä kohtaan ja halu työskennellä ja toimia niiden parissa. Olen kiinnostunut pääaineen lisäksi monista muista tiedekunnan aineista ja valtiotieteellinen tuntui oikealta vaihtoehdolta. Kiinnostuin lukiossa psykologiasta. Myöhemmin myös yhteiskunnallinen/sosiaalinen perspektiivi ihmisen toiminnan ymmärtämisessä rupesi kiinnostamaan, joten pyrin lukemaan sosiaalipsykologiaa.

Sosiaalityö Koska valtiotieteellisessä tiedekunnassa on mahdollista opiskella sosiaalipsykologiaa. Halusin työelämässä pari vuotta oltua vaihtaa alaa ja kiinnostuin sosiaalipsykologiasta. Sosiaalipsykologia on mielenkiintoisin pääaine, jonka tiedän. Kiinnostava opintotarjonta, hyvä työllistymisprosentti, yhdistää itseäni kiinnostavia aloja. Sosiaalipsykologia itsessään kiinnostaa. Täydentää sopivasti aikaisempaa osaamista. Pääaine kiinnostaa, tiedekunnalla hyvä maine. Olen kiinnostunut sosiaalipsykologiasta. Valtiotieteellinen tiedekunta tarjoaa myös monia muita mielenkiintoisia sivuaine vaihtoehtoja. Mielenkiintoiset koulutusohjelmat, työllistymismahdollisuudet. Koska sosiaalipsykologia kuuluu valtiotieteelliseen tiedekuntaan ja koska sosiaalipsykologia kiinnostaa minua. Siellä on mahdollisuus opiskella minua kiinnostavia aineita. Se tuntui yhdistelmältä kaikesta mikä minua kiinnostaa opiskelussa. Haluan vaihtaa ammattialaani ja sosiaalipsykologia on erittäin kiinnostavaa. Olen kiinnostunut sosiaalipsykologiasta ja haluan kouluttautua ammattiin, jossa pääsen käyttämään ja tekemään töitä itselleni mieluisten asioiden parissa. Minua kiinnostaa sosiaalityö, olen jo pitkään halunnut alalle. Valtiotieteellisessä on minua kiinnostavia koulutusaloja. Tarkoituksena opiskella sosiaalityöntekijän pätevyys. Olen työskennellyt sos. Alalla pitkään ja monta vuotta muodollisesti epäpätevänä - aika tehdä jotain sen eteen.. Tiedekunta kiinnostaa minua eniten oppiaineiden mielenkiintoisuuden vuoksi. Sosiaalityö kiinnosti todella paljon. Halusin päästä opiskelemaan arvostettuun yliopistoon ja saada hyvän tutkinnon. Koska halusin opiskelemaan sosiaalityötä, mikä on minulle kutsumusammatti. Hyvä valikoima aineita, jotka juuri minua kiinnostavat. Uskontotiede humanistisessa tiedekunnassa ei ollutkaan oma juttu. Opiskelin sen ohella psykiatrisen puolen lähihoitajaksi -> haluan sosiaalialan yliopistotutkinnon -> haku sosiaalityöhön. Haluan pätevyyden työskennellä sosiaalityöntekijänä. Halu opiskella työssä tarvitsemiani taitoja + pätevöityminen sosiaalityössä. Aion valmistua sosiaalityöntekijäksi, koska ala kiinnostaa kovasti ja haluan tehdä ihmisläheistä työtä. Haluan sosiaalityöntekijäksi, eli ammatin jolla on merkitystä. Haluan tutkinnon, joka pätevöittää sosiaalityöntekijän työhön. Olen erittäin kiinnostunut myös muista valtiotieteellisen pääaineista (esim. sosiologia, sosiaalipolitiikka). Minua motivoi halu auttaa ihmisiä ja minua kiinnostaa yhteiskunnalliset ongelmat. Halusin vaihtaa alalle, joka minua kiinnostaa. Haluan myös saada ammatin, jonka työnäkymät olisivat paremmat kuin aikaisemmassa ammatissani. Saadakseni ylemmän korkeakoulututkinnon ja sen myötä haastavampia työtehtäviä. Teen tällä hetkellä sijaisuutta Helsingin kaupungin sosiaalivirastossa sosiaalityöntekijänä ja koen, että sosiaalityön opinnot veisivät minua ammatillisesti eteenpäin ja hyödyttäisivät myös työnantajaa. Haluan pätevöityä sosiaalityöntekijäksi. Opiskelu on mielenkiintoista ja uusia ajatuksia herättävää. Eteneminen nykyisestä työstä; paremia palkka, myös tiedollinen intressi sekä muodollisen pätevyyden saaminen --> mahdollisuus hakea töitä, joihin juuri sosiaalityöntekijän pätevyys tarvitaan (ei mikä tahansa maisteri käy).

Sosiologia Tulevaisuudessa haluan työskennellä ihmisten kanssa, lisäksi hyvät työnäkymät sai valitsemaan nimenomaan sosiaalityön. Haluan pätevöityä sosiaalityöntekijän ammatissa. Koska halusin opiskella sosiologiaa. Valtiotieteet ja erityisesti sosiologia kiinnosti. Sosiologia kiinnostaa kovasti Arvostettu tiedekunta, josta valmistuessaan saa arvostetun tutkinnon; tarjoaa kiinnostavia opiskelumahdollisuuksia ja uskoakseni laadukasta opetusta. Ei mitään "järkevää" syytä: itsensä ja ajattelun kehittäminen? Sosiologia tuntui parhaalta ja kiinnostavimmalta vaihtoehdolta. Koska sosiologian opinnot kiinnostavat minua. Suurimmaksi osaksi poissulkutekniikalla muiden korkeakoulu linjojen ja yliopistojen pääaineista, hiljalleen kiinnostus ja innostus kasvaen. Haettu tieteenala kiinnostaa. Suomen paras tiedonlähde. Yhteiskunnalliset asiat, ihmiset ja kansainväliset seikat kiinnostavat. Yhteiskuntatieteet kiinnostat. Lisäksi aion käyttää teoriapohjaa hyödykseni vallankumouksessa. Tervetuloa! Pääaine joka tuntui omalta, lisäksi paljon mielenkiintoisia sivuainevaihtoehtoja. Yhteiskunta on aina kiehtonut minua. Koska olen kiinnostunut yhteiskuntatieteistä ja tahdon tulevaisuudessa tehdä töitä paremman yhteiskunnan puolesta. Koska olen kiinnostunut valtiotieteistä, erityisesti sosiologiasta ja sosiaalipsykologiasta. Uskon sen olevan minulle paras jatkokoulutusvaihtoehto. Tiedekunnassa opiskeltavat asiat (erityisesti pääaineeni) ovat kiinnostavia, ja koen myös ominaisuuksiltani sopivani valtiotieteelliseen. Lisäksi uskon tiedekunnan tarjoavan minulle mahdollisimman hyvän, yleispätevän ja kokonaisvaltaisen koulutuksen. Tiedekunnan tarjoamat opiskelumahdollisuudet vaikuttivat kaikista mielenkiintoisimmilta. Oon kiinnostunut ihmisistä ja yhteisöistä ja niiden parissa haluaisin työskennellä. Löysin sieltä pääaineen, joka tuntuu täysin mun jutulta. Tuntui omimmalta alalta, kiinnostavaa asiaa. Olen kiinnostunut yhteiskunnallisista ja kansainvälisistä asioista. Olen aina ollut kiinnostunut valtiotieteistä kaikkine osa-alueineen. Monipuoliset tulevaisuuden mahdollisuudet ja hyvä pohja moniin erilaisiin uravalintoihin. Tukee myös mahdollisuutta työskennellä ulkomailla. Sain ajatuksen abivuonna. Halusin kuitenkin pitää välivuoden, jonka aikana kiinnostuin sosiologiasta. HEO vuoden aikana kiinnostuin vielä enemmän. Kiinnostus kehitys(maa)problematiikkaan ja globaalien järjestöjen tai yhteen kietoutuneisuuden ymmärtämiseen. Kiinnostava opiskelutarjonta ja minua kiinnostava pääaine kuuluu valtiotieteelliseen tiedekuntaan. Olen kiinnostunut valtsikan tarjoamista aineista ja opiskelumahdollisuuksista. Koska olen kiinnostunut valtiotieteistä ja satuin ajautumaan viime vuodeksi sosiologian ja valtio-opin pariin. Kiinnostus yhteiskuntaan ja sen toimintaan sai hakemaan. Olen opiskeluut muutaman kurssin sosiologiaa yliopistossa jo aiemmin ja ne olivat todella kiinnostavia. Siksi, koska olen kiinnostunut ajankohtaisista asioista ja kooin sosiologian olevan sopivin minulle kaikista tutkimistani vaihtoehdoista.

Talous- ja sosiaalihistoria Tilastotiede Halusin kehittää osaamista ja yleissivistystäni sekä perehtyä paremmin yhteiskunnallisiin kysymyksiin. Uskon, että vahvuuteni ovat suurten kokonaisuuksien hahmottamisessa. Olen kiinnostunut yhteiskunnasta, taloudesta ja ennen kaikkea eriarvoisuuden ja oikeudenmukaisuuden kaltaisista teemoista. Yhteiskunnalliset asiat kiinnostava, hyvä yleissivistävä tutkinto. Yhteiskunnalliset asiat ja historia kiinnostavat minua. Olen kiinnostunut sosiaalihistoriasta ja pääsykoekirja oli entuudestaan tuttu. Yleinen kiinnostus. Talous- ja sosiaalihistoria vaikutti mielenkiintoiselta aineelta ja valtiotieteellisessä on myös mahdollista lukea vapaaehtoisesti monipuolisia aineita. Historia ja etenkin politiikka ja talous kiinnostavat tällä hetkellä todella paljon. Valtiotieteellisessä voin opiskella jännittäviä asioita mielenkiintoisten ihmisten seurassa. Kiinnostava tieteenala, sopiva välimuoto humanististen tieteiden ja "oikeiden" tieteiden välillä. Viestintä Ammattipätevyyden lisääminen. Ei ollut parempaakaan tekemistä. Saada tutkinto ja päästä töihin, töihin joista saa palkaksi muutakin kuin pähkinöitä. Kiinnostavien aineiden takia ja halu päästä opiskelemaan yliopistoon. Olen aina ollut kiinnostunut matematiikasta, joten hain tilastotieteeseen. Ajattelin, että valtsikassa voi lisäksi ottaa kivoja sivuaineita. Kiinnostus yhteiskunnan rakenteita ja todellisia toimintatapoja kohtaa sekä halu tutkia sekä asettaa vastuuseen valta-asemassa toimivia. Haluaisin opiskella lisää matematiikkaa/tilastotiedettä. Hyvä sijainti, hyvä maine. Tarvitsin "tavallisen" vaihtoehdon musiikkiopinnoille. Olen ollut aina kiinnostunut matemaattisista aineista ja yhteiskunnasta, joten tilastotiede tuntui minulle erittäin sopivalta. Tarvitsen työssäni tilastotiedettä ja parantaakseni mahdollisuuksiani psykologian pääsykokeessa. Olen kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista ja näkökulmista ja tahdon laajentaa yleissivistystäni. Uskon valtiotieteellisten opintojen täydentävän merkittävästi aiempia opintojani Uskon viestinnän opintojen olevan hyvä yhdistelmä suomen kielen kanssa. Yhteiskuntatieteet ovat aina kiinnostaneet minua. Valtsikassa minua houkutti erityisesti laaja sivuainevalikoima. Olen kiinnostunut viestinnästä ja haluan opiskella sitä nimenomaan yhteiskuntatieteellisestä näkökulmasta. Lisäksi valtiotieteellisen muut pääaineet tarjoavat mielenkiintoisen sivuainekokonaisuuden. Viestintä on minua eniten kiinnostava aine yliopistossa. Arvostan valtiotieteellistä tiedekuntaa ja sen tarjoamaa tutkintoa. Nimenomaan viestinnän opinnot kiinnostivat, tajusin sen vasta AMK-opintojen aikana. Valtiotieteellisen hyvä maine toisaalta "pelotti", mutta myös houkutteli entisestään yrittämään sisäänpääsyä. Työelämässä saavuttamani kokemus alan työtehtävistä kannusti minua hakeutumaan viestinnän opintojen pariin. Olen myös havainnut valtavan eron AMK- ja yliopistotutkintojen arvostuksessa ja sitä kautta tarjotuissa työtehtävissä. Minua kiinnostaa yhteiskunnalliset asiat ja laajat suuntautumismahdollisuudet valmistumisen jälkeen. Kiinnostavat opiskeluaineet ja viestintä oli ainoa pääaine, joka kiinnosti minua aidosti. Halusin jäädä Hel-

sinkiin. Mielestäni tiedekunta tarjoaa laajat mahdollisuudet itseäni kiinnostavien asioiden opiskeluun sekä monipuolisen, erittäin yleissivistävän koulutuksen. Tiedekunta tarjoaa arvostettua koulutusta alalla, jolla haluan työskennellä. Minua houkutteli päästä kouluun opiskelemaan viestintää, sillä tykkään kirjoittaa ja haluaisin toimittajaksi, joten päätin hakea sinne. Ja halusin mieluummin yliopistoon kuin esimerkiksi ammattikorkeaan. Ala kiinnostaa minua. Työskentelin kolme vuotta Al-lehdissä ja vapaana toimittajana - haluan kouluttautua. Olen aina halunnut lukea viestintää ja valtiotieteellisessä tiedekunnassa siihen on parhaat edellytykset. Valtiot. tiedekunnassa on myös paljon minua kiinnostavia sivuainemahdollisuuksia. Sain sivuaineoikeuden (perus- ja aineopinnot) viestintään v. 2008, mutta koin että opinnoista olisi minulle enemmän hyötyä pääaineena. Myös valtiotieteiden ylioppilas -titteli auttaa enemmän kaikenlaisessa työnhaussa verrattuna kasvatustieteiden ylioppilaaseen... :) Valt. yo kuulostaa vaan niin hienolta. Tämän hetken unelma-ammatti on copywriter ja paras väylä tavoitteeseeni on mielestäni viestinnän linja. Valtiotieteellinen on myös järjen ja tunteen kompromissi. Koska se on mielestäni Suomen hienoin opinahjo. Viestintä tuntuu kiinnostavalta ja ajankohtaiselta alalta. Haluan oppia tulkitsemaan ympäröivää maailmaa esim. median tuottamien merkitysten kautta. Pitkäaikainen haave, unelmaopiskelupaikka. Valtiotieteellisen opiskeluaineet kiinnostavat. Työskentelen viestintäalalla ja haluan laajentaa tietopohjaani, ja valtiotieteellisessä se on mahdollista riittävän laaja-alaisesti. Pohjalla on medianomi (AMK) -tutkinto. Helsingin valtiotieteellinen on arvostettu yliopisto, jossa voi opiskella haluamaani pääainetta. Viestinnän opiskelu valtiotieteellisessä antaa mielenkiintoisen näkökulman ymmärtää tätä hullua maailmaa jota media pyörittää ja miten yhteiskunta tuntuu pyörivän sen ehdoilla. Yleinen valtio-oppi Kiinnostus yhteiskunnallisiin asioihin Se on ollut suunnitelmissa jo lukion alusta asti, ja on aina tuntunut omalta alalta. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen, matkustaminen, kielet, kansainvälisyys, järjestötoiminta (YK, WWF ym.), ihmisoikeus- ja ympäristökysymykset Parantaakseni maailmaa. Se oli ainoa, joka kiinnosti. Kiinnostus tieteenalaan on aina ollut suuri ja vuoden Tampereella opiskelleena totesin, ettei se ole minun paikkani, Helsinkiin vehreämmille nurmille siis! Olen kiinnostunut tiedekunnan tarjoamista opinnoista. Olen aina ollut kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista ja politiikasta. Helsingin yliopistoon päädyin vetoavimpien ja laajimpien mahdollisuuksien vuoksi. Halusin myös Suomen arvostetuimpaan oman alanasta opinahjoon. Pidän arvossa myös sitä, ettei tiedekunnasta valmistuta suoraan tiettyyn ammattiin, vaan mahdollisuudet ovat monet. Aiempi pääaine Vaasan yliopistossa ei ollutkaan minua varten. Sain JOO-opinto-oikeuden Helsinkiin valtiotieteelliseen tiedekuntaan ja innostuin aineesta. Kiinnostus yhteiskuntaan ja niiden prosesseihin. Koulutus yhdessä edellisen tutkinnon kanssa mahdollistaa ja tukee suunnittelemaani työuraa. Koska haluan opiskella valtio-oppia ja valmistua kyseiseltä alalta sekä tehdä tulevaisuudessa töitä, jotka saattavat edellyttää kyseisen alan opintoja. Koska olin niin kiinnostunut aiheesta!

Saadakseni opiskelupaikan; valitsin valtsikan, koska se tuntui tarjoavan mielenkiintoisen opiskelualan. Olen kiinnostunut yhteiskunnallisista ilmiöistä ja olen kiinnostunut tutkimaan politiikkaa ja vaikutusmahdollisuuksia Kiinnostus alaa kohtaan syttynyt jo yläasteaikoihin. Halu oppia alaa syvällisemmin. Yhteiskunnalliset asiat ovat olleet kiinnostukseni kohteita jo yläasteelta lähtien. Valtiotieteellinen tiedekunta oli ainoa vaihtoehto, kun mietin lukionjälkeistä opiskelupaikkaa/alaa. Koska ala on monipuolinen ja kansainvälinen. Valtiotiede on laaja-alainen koulutus, joka valmistaa sellaisiin ammatteihin, joista olen kiinnostunut. Valtiotiede ei sinänsä valmista tiettyyn asiaan, vaan tutkinnon hyödyntäminen ja muokkaaminen itselle parhaaksi on mahdollista. En halua vain yhtä putkea josta hyppään tutkinnon loputtua ulos. Koska aihe kiinnostaa minua ja pidän opiskelusta. Haluan tietää aiheesta. Toivon että oppisin lisää minua kiinnostavista aiheista, tulevaisuudessa toivoisin että voisin päätyä harjoittamaan ammattia joka minua kiinnostaa. Hallinnon ja hallituksen ymmärtäminen ja käyttö kiinnostavat. Yhteiskunnalliset asiat kiinnostavat minua. Olen kiinnostunut miten kaikki yhteiskunnassa toimii ja miten siihen voisi vaikuttaa, varsinkin kansainvälinen toiminta kiinnostaa. Olen useamman vuoden tiennyt haluavani ko. tiedekuntaa. Tiedekunta on laaja, opiskelu tuntuu kiintoisalta sekä ala kiinnostaa hyvin paljon! Löysin sopivan pääaineen hyvästä yliopistosta. En myöskään muuttaisi pois Helsingistä, joten Helsingin yliopisto oli paras ja ainoa vaihtoehto. Valtiotieteellinen tiedekunta tuntuu minulle omimmalta vaihtoehdoilta ja uskon löytäväni sieltä itselleni sopivan aineyhdistelmän. Koska ajattelen sen olevan etappi, joka auttaa minua pääsemään päämäärääni. Opinnot valtiotieteellisessä kiinnostava erittäin paljon ja tuntuvat "omalta". Ala kiinnosti minua.. Tuntui "omalta alalta" sen jälkeen, kun olin päässyt tutustumaan aiheeseen. Sopii hyvin MPKK:ssa suorittamien strategian opintojen jatkoksi. Kansainvälinen politiikka on aina ollut itselleni mielenkiintoinen aihe ja halusin lukea sitä juuri Helsingissä. Sen vuoksi hain uudelleen maailmanpolitiikkaan ensimmäisen kerran epäonnistuttuani. Olen pitkään ollut kiinnostunut sekä yhteiskunnasta että tieteistä. Valtiotieteellinen tiedekunta yhdistää kiinnostuksen kohteeni. Tahdon tulla akateemiseksi ylimykseksi :D Aihe on kiinnostanut minua jo pitkään. Aikaisemmissa opinnoissani kauppakorkeakoulussa pyrittiin sivuuttamaan poliittinen aspekti asioihin. Halusin opiskella jotain, mistä olen oikeasti kiinnostunut ja valtiotieteellinen tuntui ainoalta tällaiselta vaihtoehdolta. Vaikutti kiinnostavimmalta tiedekunnalta Helsingin yliopistossa. 2) Minkälaisia odotuksia tai toiveita sinulla on koskien opiskelua valtiotieteellisessä tiedekunnassa? Kansantaloustiede Hyvä opetus ja miellyttävä opiskeluympäristö. Toivon oppivani mahdollisimman paljon, valmistuvani ajallaan, iloista opiskelijaelämää, turvattua tulevaisuutta. Hyvää opetusta ja ilmapiiriä. Toivon, että kiinnostukseni ei lakkaa

Kuten sanottu, kaipaan nimenomaan valmiuksia tehdä töitä alalla. Koska suoritan tutkintoa työn ohssa toivon kurssien myös joustavan (suoritusjärjestys ja -nopeus jne.). Eniten odotan laadukasta osaamista ja opetusta laitoksen henkilökunnalta. Tasokasta & mielenkiintoista opetusta, joka vastaa työelämän haasteisiin. Innostuksen ja kiinnostuksen ylläpito koko tutkinnon ajan. Toivon, että tapaisin paljon uusia mielenkiintoisia ihmisiä ja oppisin tärkeitä asioita. Odotan saavani laajan kokonaiskuva yhteiskunnan rakenteista ja toiminnasta. Samalla yleissivistykseni kasvaa, jota voi käyttää tulevaisuudessa hyväksi työssä ja muualla elämässä. Toivon, ettei ole totta että ihmisiä painostetaan valmistumaan kolmessa vuodessa! Ei opiskelija kypsy niin nopeasti! Toivon saavani sieltä eväät monimuotoiseen ja mielenkiintoiseen työuraan. Ei erityistoiveita. Laajat kurssimahdollisuudet niin pää- kuin sivuaineissakin. Laadukas opetus. odotan vapaata opiskelua, jossa saan itse päättää opiskelurytmin ja ajankäytön. Odotan mielekästä ja laadukasta opiskelua yhteiskunnan kannalta tärkeiden asioiden parissa. Toivottavasti se ei olisi kuitenkaan pelkkää pänttäystä vaan myös hupia muiden opiskelijoiden seurassa =) odotan laadukasta opetusta ja hyvin organisoituja kursseja. Toivon, että tiedekunta suhtautuu joustavasti työn ohessa suoritettaviin opintoihin. Odotan mielenkiintoisia yhteiskunnallisia kysymyksiä pohdittavaksi. Mielenkiintoista, hyvää ja laadukasta opiskelua. Toiveena on mielenkiintoiset luennot. Opintomenestys. Uusia kokemuksia. Toivoisin tulevani asiantuntijaksi tällä alueella. Odotan, että opiskelu on mielenkiintoista ja monipuolista. Odotan innolla syksyn kursseja ja toivon, että ne tarjoavat uusia haasteita sekä vaihtelua aiempiin opintoihin nähden. Toivon että se on mielenkiintoista. Aiempi tutkintoni oli "yleisluontoinen". Odotan pääseväni syvemmälle kansantaloustieteen kysymyksissä. Toivon, ettei opiskelu ole irrallisia faktoja, vaan saan muodostettua aineesta kokonaiskuvan. Minulla ei ole odotuksia, koske en tiedä minkälaista yliopisto-opiskelu on. Toivon, että opiskelijoiden ja opettajien/professorien ja muun henkilökunnan välit eivät jää liian etäisiksi, ja että opiskeluun saa tarpeeksi tukea. Laaja-alaisuus, mahdollisuus suorittaa myös valtio-opin kursseja. Odotan haastavaa ja innostavaa ilmapiiriä ja syvempää yleissivistystä. Toivon saavani laadukasta opetusta. Odotan mielenkiintoisia ja haasteellisia opintoja. Kehitysmaatutkimus Toivon opiskeluni olevan palkitsevaa ja opetuksen laadukasta. Paljon vaihtoja ulkomaille, erityisesti juuri kehitysmaihin. Perusteellisia tietoja & taitoja jatkoa & työelämää varten. No suoritetut perus- ja aineopinnot kehitysmaatutkimuksesta ja sosiologian perusopinnot on antanut jo aika hyvän kuvan. Pääaine-opiskelijana odotan lisää kontaktiopetusta, seminaareja ym. Toivon, että opintoja/opintojaksoja voi sovitella joustavasti. Toivon innostavaa oppimisympäristöä, laadukasta ja laaja-alaista opetusta.

Toivon saavani viettää monia antoisia opiskeluvuosia odotan pääseväni lukemaan sitä, mitä niin kauan olen lukemaan halunnut päästä. Käytännöllinen filosofia Toivon opiskelun olevan mielenkiintoista, ja odotan kokevani opiskelun itselleni tärkeäksi, myös opiskelujen jälkeistä elämää ajatellen. Odotan tutustumista ihmisiin, jotka omaavat samanlaisia kiinnostuksen kohteita ja toivon, että pystyn ajattelemaan opiskelun myötä filosofiaa laajemmin mutta selvemmin. Joustavia opintomahdollisuuksia päivätyössä käyvälle opiskelijalle. Uskoisin opintojen, etenkin lukupiirien olevan kiinnostavia, mutta tähänastisen kokemukseni mukaan humanisteilta ja valtiotieteilijöiltä ei ainakaan aluksi vaadita paljoa, joten epäilen, ovatko opinnot kovinkaan haastavia. Toivon voivani sukeltaa täysipäiväisesti filosofian maailmaan, syventää tietoani ja nähdä asioita uusilta näkökulmilta. Luentoja ja keskustelua. Uusia haasteita ja näkökulmia, itseni kehittämistä. Toivon oppivani uutta ja kehittyväni pääaineessani sekä tutustuvani uusiin tyyppeihin! Poliittinen historia Odotan opiskelijoiden välistä verkostoitumista ja sitä, että onnistuisin valitsemaan itselleni sopivan opintokokonaisuuden. Toivon tasokasta, rakentavaa ja asiantuntevaa opetusta. Odotan sitä, että kerrankin pääsen opiskelemaan asioita, joita todella osaan ja jotka todella kiinnostavat. Toivon oppivani mielenkiintoisia ja hyödyllisiä asioita ja viihtyväni hyvässä seurassa. Ei suurempia odotuksia. Lähinnä odotan mielenkiintoisia opiskeluhetkiä... avoimin mielin kohti uusia haasteita! Hmm no oppia paljon kaikenlaista ja tavata hyviä tyyppejä. uskon ja toivon, että yliopisto-opiskelu on muutakin kui sitä paljon mainostettua biletystä. Odotukseni opetuksen suhteen ovat korkealla, mutta toivon kaiken sujuvan kuitenkin leppoisassa ilmapiirissä =) Mielenkiintoisina luentoja ja samanhenkisiä ihmisiä. Toivon saavani evästystä haluamanilaisen uran luomiseen. En halua tai odota, että "valmistun suoraan joksikin". En osaa sanoa vielä tässä vaiheessa. Toivon sen antavan hyvät valmiudet jatkaa elämässä eteenpäin. Odotan, että opiskelu valtiotieteellisessä on mielenkiintoista, ja tarjoaa mielekästä "ajanvietettä". Yllä mainittujen etukäteisoletusten toteutuminen (oma kiinnostus, hyvä ilmapiiri & opetus), sekä chilli meno ja opiskelujen lähteminen rullaamaan. Odotan kiinnostavaa ja mielekästä opiskelua ja hauskaa fuksivuotta. Sosiaali- ja kulttuuriantropologia Tukea ja ohjausta opettajilta, ettei jää opiskelussa tyhjän päälle. Paljon luentoja (toive). Oivalluksia. Toivon saavani monipuolista ja hyvää opetusta antropologiassa. Toivottavasti se on kivaa! :) Mielenkiintoisia luentoja ja haastavampaa opiskelua kuin ammattikorkeakoulussa. Opintojen ohjausta toivoisin myös että tutkinnosta tulisi samalla myös kiinnostava että hyödyllinen yhdistelmä. Innostavaa ja positiivista ilmapiiriä, apua ja ohjeistusta tarvittaessa.

Ei sen kummempia odotuksia.. Toivon todella viihtyväni ja että opiskeluasiat lähtevät rullaamaan sujuvasti. Toivon tietämystä avartavia opintoja, jotka laajentavat sivistystäni ja ymmärrystäni maailmasta. Odotan myös uteliaisuuden kasvamista. Toivon, että edellä mainitut tavoitteet täyttyvät. Ja että tutustun mielenkiintoisiin ihmisiin ja asioihin mahdollisimman paljon. Yritän keskittyä opintoihin, mutta odotuksissa olisi tietty myös sopivasti hauskanpitoa ja uusia kavereita. Ulkomaille olisi tarkoitus lähteä vaihtoon jossain vaiheessa. Hyvää opetusta, asiantuntevia luennoitsijoita, mukavia tapahtumia. Sosiaalipolitiikka Tiedon lisääminen yhteiskunnan asioista, mitkä seikat vaikuttavat tehtyihin päätöksiin. Toivon, että itse opiskelu olisi mahdollisimman kiinnostavaa, inspiroivaa, avartavaa ja kehittävää. Odotan, että uusia opiskelijoita kunnioitetaan ja autetaan aina tarpeen mukaan. Toivon myös hyvää henkeä ja tunnelmaa! Korkeatasoista opetusta, vaativuutta. Opiskelua, joka antaa hyvät teoreettiset valmiudet työelämään. Odotan mielenkiintoisia opiskeluaikoja. haluan päästä selville yhteiskunnan eri rakenteista ja järjestelmistä. Lisäksi odotan paljon erilaisia työelämään orientoivilta jaksoilta. Olen erittäin kiinnostunut pääaineestani ja odotan innolla pääseväni työskentelemään ja ahkeroimaan, oppimaan uutta ja mielenkiintoista. Odotan mukavaa ja monipuolista opiskelijatoimintaa sekä mielenkiintoisia luentoja. Tasokasta ja kiinnostavaa opetusta, hyviä ystäviä ja muistoja. Monipuolista ja mielenkiintoista opiskelua yhteiskunnallisten asioiden parissa. Joustavuutta suoritusten korvaavuuksissa, vastaavuuksissa ja suoritustavoissa. Mahdollisimman vähän pakollisia luentoja tai ainakin siten, että poissaoloja voi korvata muilla suorituksilla. Ainakin sivuainemahdollisuuksia on paljon :) Mielenkiintoista, monipuolista, ajankohtaista ja haastavaa opiskelua. Vapaa sivuaineoikeus, hyvä opetus. Toivon saavani valmiudet "vaikuttaa" yhteiskunnan rakenteisiin, ts. siirtyä työelämässä sosiaalialan "kenttätyöstä" sen tutkimukseen & kehittämiseen. Sosiaalipsykologia Monipuolisia kursseja, jotka toivottavasti toteutetaan osaksi myös seminaarimuotoisina. Odotan kovaa työntekoa ja riehakasta opiskeluelämää. Toivon saavani lisää uusia ystäviä. Toivon, että opiskelu on antoisaa ja jossain määrin myös interaktiivista ja käytännönläheistä. Toivon pääseväni syventämään tietojani hyvien opiskelijoiden ja opettajien avulla. Tiedonvälistys sujuvaa, verkostoituminen helppoa, opetus kattavaa, laadukasta, asiantuntevaa ja monipuolista. Opetuksen tasokkuus, uudet ystävyyssuhteet, oman alan löytäminen. Toivon, että opiskelu on mielenkiintoista, aion osallistua paljon luennoille. Odotan myös saavani paljon uusia samanhenkisiä ihmisiä ja saavani uusia ystäviä. Toivoisin saavani lisätietoja esimerkiksi työllistymismahdollisuuksista. Uskon opintojen olevan mielenkiintoisia ja haastavia. Odotan, että opiskelu avaisi uusia näkökulmia. Odotan mielenkiintoisia luento- ja lukuhetkiä sekä toivon nopeaa opintojen etenemistä. Edessä on varmasti paljon työntekoa, uusia tuttavuuksia ja mielenkiintoiset opinnot.

Sosiaalityö Sosiologia Haluan opiskella tehokkaasti ja oppia paljon uutta. Haluaisin suorittaa maisterin tutkinnon mahdollisimman hyvin ja nopeasti. Odotan ja toivon laaja-alaista opiskelua eri alojen tietoa hyödyntäen. Hyvää ja selkeätä, uusia ajatuksia antavaa opetusta. Toivon opettajien tukea myös työssäkäyville opiskelijoille. Korkeatasoista opetusta ja hyvä ilmapiiri. Odotan selkeyttä asioihin. Pitkän aikaa työelämässä ja kotiäitinä olleena kaipaan varmasti "auttavaa kättä". Odotan ja toivon, että opinnot kehittäisivät minua kriittiseen arvioimiseen tilanteista. Toivon paljon teoriaa, mutta myös käytännön mahdollisuuksia. Toivon valmistuvani ammattitaitoiseksi ja poliittisesti valveutuneeksi sosiaalityöntekijäksi. Toivon, että oikeasti saan valmiuksia sosiaalityöntekijän työhön. Aion edetä suositusvauhdilla eli saada opinnot loppuun 4 vuodessa (n. 1,5 vuoden opinnot jo kasassa). Toivon laadukasta opetusta ja tehokasta opintojen ohjausta. Toive saada opiskeluja suoritettua mahdollisimman paljon vaikka käyn työssä --> erilaisia suoritusmahdollisuuksia. Odotan kiinnostavia aiheita, joustavaa opiskelua. Haluaisin valmistua mahdollisimman nopeasti. Haluaisin paljon käytännöllistä tietoa, ei pelkkää teoriaa. Että opiskelua tehtäisiin muutenkin kuin yksin (yhtesitö muiden opiskelijoiden kanssa, työharjoittelu yms.) Toivon saavani hyvää opetusta ja apua tarvittaessa / epäselvissä asioissa. Tahdon opiskella mahdollisimman tehokkaasti ja valmistua nopeasti. Odotan haasteita ja toivon laadukasta opetusta. Että opiskelu olisi joustavaa ja saisin siitä "pohdintaa virittävää potkua" työhön, tutkimukseen ja toisinpäin Olen realisti, tunnen Helsingin yliopiston, en usko tarvitsevani tuutorointia. Riittävästi haasteita ja oppimista. Toivon valmistuvani valtiotieteiden maisteriksi. Odotan opetuksen olevan laadukasta, ilmapiirin olevan hyvän, neuvonnan ja opetuksen olevan helposti saatavaa ja riittävää. Odotan haasteita ja itsensä kehittämistä, uusien ihmisten tapaamista ja mukavaa opiskelijaelämää. Odotan muutosta elämääni, kiinnostavia opintoja ja uusia tuttavuuksia. Odotan yliopisto-opiskelua yleensäkin innolla ja mielenkiinnolla. Minulla on tiedonjanoa. Hyviä, haasteellisia ja kunnianhimoisia. Odotukset korkealla johtuen aiemmista, tyhjänpäiväisistä opinnoista. Kiinnostavaa opiskeltavaa ja tasokasta opetusta. kaipaan tiedon lisäksi myös eväitä työllistymiseen. Odotan kiinnostavia luentoja ja inspiroivia luennoitsijoita, sekä saavani hyvän koulutuksen, jonka avulla saan tulevaisuudessa tehdä mielenkiintoista työtä. Uskon luentojen olevan mielenkiintoisia. Odotan ja toivon opiskelun olevan erittäin monipuolista, ja opetuksen laadukasta. Toivon myös, että opiskelu on melko vapaata ja sisältää paljon valinnanmahdollisuuksia. Paljon haasteita ja omatoimisuutta, mutta myös muiden opiskelijoiden tapaaminen on odotettua. Varmaan rankkaa mutta palkitsevaa. Todellisiin kiinnostuksen kohteisiin pääsee keskittymään erilailla kuin ennen ja kaipaan sosiaalisuutta. Toivon saavani valmiuksia toimia monenlaisissa tehtävissä tulevaisuudessa.