HOPS-PORTFOLIO. Miksi hakeuduin yliopistoon/ matemaattis-luonnontieteelliseen/tähän oppiaineeseen opiskelemaan

Transkriptio

1 HOPS-PORTFOLIO Henkilötiedot Nimi: Olli Olavi Opiskelija Opiskelijanumero: Osoite: Opiskelijankatu 1 A 1, Helsinki Puhelin: olli.o.opiskelija@helsinki.fi Pääaine: tähtitiede Lähtökohta ja tausta Aiemmat opinnot - Ylioppilastutkinto, Takahikiän lukio, 2005 Työkokemus - tiskaaja, MacDonalds, Takahikiä, Harrastukset - karate, lukeminen, jazz-baletti, purjehdus, pyöräily Oma erityisosaaminen tai muut omat erityistaidot - hengenpelastuskurssi suoritettu 2004 Miksi hakeuduin yliopistoon/ matemaattis-luonnontieteelliseen/tähän oppiaineeseen opiskelemaan - olen tiiraillut ikäni tähtiä ja ne tuntuvat edelleen kiinnostavilta - tältä pohjalta on kai hyvät mahdollisuudet päätyä avaruuslentäjäksi Tavoitteet Millaisissa työtehtävissä haluaisin toimia valmistuttuani? - yliopistotutkijana tai avaruuslentäjänä Mitä osaamista tarvitsen jotta saavuttaisin tavoitteeni? - hyvät tiedot tähtitieteestä ja avaruusfysiikasta, sekä erikoistumisopinnot avaruuslentäjäksi, ehkä Euroopan Avaruusjärjestössä tai NASA:ssa. Mitä tavoitteita asetan opiskelulleni? - että onnistun täyttämään yliopiston asettamat edistymistavoitteet, tässä vaiheessa ei muuta Mitkä asiat voivat estää tavoitteitani toteutumasta? - sairastuminen - vääränlaisen opintosuunnitelman laatiminen - liika ajautuminen opiskelijarientoihin ja muuhun hauskanpitoon

2 Millaista osaamista haluan hankkia opiskelujen ulkopuolelta (harrastuksista, opiskelijaelämästä, työstä, kavereilta)?tukeeko se tavoitteideni saavuttamista? Opiskelijajärjestöt ja osakuntatoiminta kiinnostavat ja haluan saavuttaa mustan vyön (10 dan) karatessa. Nämä luultavasti täydentävät kokonaiskuvaani akateemisesta yhteisöstä ja ehkä tarjoavat vaihtoehtoisen tulevaisuuden politiikan piiristä. Jälkimmäinen auttaa selviytymään fyysisistä ja psyykkisistä testeistä astonauttien pääsykokeissa. Mitkä asiat askarruttavat ensimmäisen vuoden opinnoissa? Olenko valinnut oikean alan ja miten vaikeita yliopistokurssit ovat? Mitä haluan saavuttaa ensimmäisenä opiskeluvuotenani? Haluan päästä sisään yliopiston opiskelurutiiniin ja läpäistä riittävästi kursseja minimivaatimusten täyttämiseksi. Mikä erityisesti kiinnostaa opiskeluissa tällä hetkellä? Käytännön havaintotyöt tähtitieteessä (onkohan niitä?) kiinnostaisiko tulevaisuudessa lähteä harjoittelemaan ulkomaille? Mihin? Kyllä. Joko ESA:an, NASA:an tai johonkin isoon observatorioon Toteutus Olenko omalla alallani? En osaa sanoa vielä tässä vaiheessa. Aionko opiskella täysipäiväisesti? Kyllä, vaikka Takahikiän mäkkärissä pyydettiin jatkamaan osa-aikaisena Milloin haluaisin valmistua? Vuonna 2010 Paljonko olen valmis käyttämään aikaa opiskeluun viikossa ja vuodessa? 40 tuntia viikossa ja 1600 tuntia vuodessa Onko suunnitelmani opintojen suorittamisesta selkeä ja realistinen? Tässä vaiheessa tuntuu että on, mutta jotkut mutkikkailta tuntuvat tiedot opinto-oppaassa askarruttavat, ja aiheuttavat epävarmuutta siitä, olenko ymmärtänyt kaiken oikein. Opiskelenko yhdessä opiskelukavereiden kanssa. Mitä sellaista opiskelua omassa oppiaineessa on, jota voisi tehdä yhteistyössä kavereiden kanssa?(opintopiirit, laskupajat, tenttikirjapiirit, lukupiirit, tms.)? Olen tavannut joitakin hyviä tyyppejä, joiden kanssa ollaan puhuttu alustavasti laskareiden tekemisestä yhdessä. En ole huomannut tietoja opintopiireistä tähtitieteessä, mutta ainejärjestöstä (Meridiaani), sekä opinto-ohjaajalta, sekä tutoreilta (opiskelija sekä opettaja) saa varmaan tietoa niistä. Mitä tukea tarvitsen jotta tavoitteeni toteutuisi määräajassa? Olisi hyvä saada selvä arvio sekä opiskelija- että opettajatuutorilta suunnittelemani opinto-ohjelman

3 realistisuudesta ja sisällön mielekkyydestä mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Osaan pitää kiinni suunnitelmasta, jos tiedän että se on järkevä.

4 SUUNNITELMA OPINNOISTA JA KURSSIEN SUORITTAMISESTA Opintojen suorittaminen: kurssi ja aikataulusuunnitelma opinto-oppaan, opiskelija- ja/tai opettajatuutorin neuvojen mukaan. (taulukkomuodossa, lukujärjestyksenä tms.) 1. lukuvuosi Periodi 1 Periodi 2 Periodi 3 Periodi 4

5 Suunnitelma ensimmäisen vuoden kurssien suorittamisesta ja koko tutkinnon rakenteen hahmottaminen (pääaineopinnot, sivuaineet): 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi 4. vuosi 5. vuosi Luonnontieteiden kandidaatin tutkinto (180 op) Pääaineopinnot (80 op) Tähtitieteen perusopinnot, 25 op Maailmankaikkeus nyt, 4op Sivuaineopinnot (80 op) Pakolliset sivuaineopinnot, 29 op Mekaniikan perusteet, 9 op Muut opinnot (30 op) Kieli- ja viestintäopinnot, 10 op TVT-ajokortti, 3 op Filosofian maisterin tutkinto (180 op) Pääaineopinnot (70-80 op) Tähtitieteen syventävät opinnot, op Seminaariharjoitukset, 3 op Sivuaineopinnot (15-25 op) Muut opinnot (25 op) Harjoittelua, 1-3 op Ensimmäisen vuoden opintopistetavoite Syksy: 32 op Kevät: 34 op Yhteensä: 66 op Tutkinnon rakenne

6 ARVIOINTI Omat vahvuuteni ja kehittämisalueeni Missä olen hyvä? Mitä osaan hyvin? Olen hyvä matematiikassa ja teoreettisessa päättelyssä. Minulla on hyvä keskittymiskyky Mikä motivoi ja auttaa minua hyvään suoritukseen opinnoissa? Positiivisesti suhtautuvat opettajat ja kannustavat tuutorit. Myös mahdollisimman ongelmaton yksityiselämä on olennaisen tärkeää. Miten voin käyttää vahvuuksiani opiskelussa? Vahvuuteni tukevat suoraan menestymistä teoreettisissa tehtävissä ja kirjallisissa kuulusteluissa. Oppiminen ja opiskelu HOPS Millainen oppija olen, miten opin parhaiten (yksin, ryhmässä, kuunnellen, katsellen, itse tehden, itsenäisesti, ohjattuna..)? Tykkään ratkoa ongelmia ryhmässä keskustellen ja opin parhaiten kun osallistun itse asioiden tekemiseen. Muistan myös hyvin lukemani tekstin ja sisäistän monimutkaisetkin tekstiselitykset helposti. Olenko voinut opiskella itselleni tehokkaalla/ sopivalla tavalla? Mikä on estänyt oppimistani? Voinko itse vaikuttaa oppimiseni tehokkuuteen/ laatuun? Minkälaisia työtapoja tai opiskelumuotoja suorittamillani kursseilla on käytetty ja miten ne tukevat omaa tapaani oppia? Tähän kannattaa miettiä vastausta opintovuoden loppupuolella. Onko henkilökohtaisen opintosuunnitelman tekemisestä ollut minulle hyötyä? Miksi? Tähän kannattaa miettiä vastausta opintovuoden loppupuolella. Mitä uutta opintoihin liittyvää olen oppinut/huomannut HOPSia tehdessäni? Tähän kannattaa miettiä vastausta opintovuoden loppupuolella. Miltä HOPSin tekeminen tuntuu? Kohtalaisen triviaalilta perustietojen suhteen. Muilta osin tähänkin kannattaa miettiä vastausta opintovuoden loppupuolella. Kuinka seuraan HOPSini toteutumista? Tsekkaan sitä aina ennen kuin menen säännölliseen tapaamiseen opettajatuutorini kanssa. Kuinka usein päivitän HOPSiani? Pari kertaa vuodessa. Mistä kaikkialta saan ohjausta HOPSin tekemiseen? Pääasiassa tuutoreilta (opettaja ja opiskelija). Yliopiston nettisivut ovat myös ihan hyvät.