Senior Talent Hannele Niemi ja tutkimusryhmä syksy 2011



Samankaltaiset tiedostot
Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Kuluttajien luottamusmaailma

Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

Asiantuntijaorganisaation johtaminen

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Tieto on valtaa sijoittajamarkkinoilla Maija Honkanen Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho

Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ OPINNÄYTETÖISSÄ

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Savuton työpaikka - onko duunari ajettu liian ahtaalle? Päihdetiedotusseminaari 2012 Anu Katainen Helsingin yliopisto Sosiaalitieteiden laitos

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

ELIITTIURHEILUJOHTAJAKSI ETENEMISEN KERTOMUKSIA

Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista

Joka kaupungissa on oma presidentti

Aikuisten maahanmuuttajien ohjauksen erityispiirteet ammatillisessa koulutuksessa. Katarzyna Kärkkäinen, Jyväskylän yliopisto Oulu, 22.3.

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA

U N E L M Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Asiakkaiden ajatuksia laadusta ja arvioinnista. kelä

Kyselytutkimus. Lappeenrannan nuorisotoimen sometiimi

Ihminen järjestelmän keskiössä

KAHVIN KEITTÄMINE LOMA TYÖMATKA TAUKO KOPIOKONE AUTO VIRKISTYS- PÄIVÄ UUSI TYÖNTEKIJÄ TIIMI SEMINAARI WORKSHOP SISÄILMA VESSAT

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä

Luottamus ja vanhuspalvelut. Minna Zechner, tutkija Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos, Tampereen yliopisto

Oppisopimuskoulutuksen hyödyt ja haasteet työnantajan näkökulmasta

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Diakonian tutkimuksen päivä Päivi Pöyhönen Tohtorikoulutettava HY Teologinen tiedekunta

YRITTÄJIEN HYVINVOINTI

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi

TIMO LOUHIKARI: RONDO

YKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Tutkittavien informointi ja suostumuksen pelisäännöt. Karoliina Snell VTT, yliopistotutkija Sosiologia, Helsingin yliopisto Etiikan päivä,15.3.

Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää. Anna Viipuri

Selvä Pyton. Mitä saisi olla? Vuoden ikäiselle tulisi. Selvä. Pistetään pussi tuota, ja joku pieni namupala aikuisillekin.

asiakaslähtöinen kehittämisorientaatio Timo Toikko, Seinäjoen AMK

Arviointi yliopisto-opiskelijan ammatillista kasvua tukemassa

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Keskijohdon käytännöt strategian toimeenpanossa

Kuulumisia kaupunkiin: nuorten omaehtoinen sirkustoiminta

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

Kokemuksen kautta osalliseksi ja vaikuttajaksi

TRAFI, AJOVARMA JA KATSASTUS. Lämmittely. Tykkäätkö autoista? Millaisista? Ajatko paljon? Millä matkustat?

Narratiiviset genret strategiatyössä

Elävä opetussuunnitelma Miten lapsen oppimissuunnitelma rakentuu varhaiskasvatuksen ja alkuopetuksen arjessa?

Luottamus osana maaseudun verkostoja. Virve Rinnola,Pirityiset. Sivu

esimerkkinä vankeinhoidon muutoslaboratorioprosessi

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

Työhön paluuseen liittyvät haasteet ja mahdollisuudet ammatillisessa kuntoutuksessa

Vastuuta ja valikoimaa

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen

Asukkaiden osallistumiskokemuksia Tampereen Tesoman asuinalueen kehittämisessä sekä kokemuksia kävelyhaastattelusta

TYÖ TEKIJÄÄNSÄ OPETTAA Päätösseminaari KUOPIO / Tuula Kämäräinen

Käsityö kulttuurisiltana

Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat

VERTAISOPPIMINEN OPISKELIJAMODUULISSA VARSINAIS-SUOMEN SAIRAANHOITOPIIRISSÄ Anne-Mari Seppälä Sh AMK, YAMK-opiskelija

Käsitteitä omasta työstä omaan työhön

Journalismin muutos päättäjien näkökulmasta

Sinulla on 1 minuutti aikaa valmistautua tehtävään. Sinulla on 1,5 minuuttia aikaa puhua aiheesta.

VIKLO: Ohjauksen haasteet - Ohjaussopimuksen käyttö ohjauksen apuna. Kirsi Pyhältö, Dos. Yliopistopedagogiikan tutkimus- ja kehittämisyksikkö

Osallistumisen mahdollisuuksia - yksinasuvan muistisairaan ihmisen näkökulma. Elisa Virkola, YTT Osallisuus vanhuudessa -seminaari

VAATIVA TYÖ JA TYÖSSÄ SELVIYTYMINEN NUORTEN LÄÄKÄREIDEN PUHEESSA

Johtamisen elinkaari. Tampereen hiippakunnan johtamisfoorumi Kanava 4 Mikko Sulander ja Ulla-Mari Hutko

Esimiestyö 24h taloudessa Marianne Ekonen, JAMK Tapio Mäkelä, JAMK

tarttua härkää sarvista elämäntaparemontti muuttua väsymys nukun huonosti terveys kunto hyvässä kunnossa

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Kasvattajan rooli leikkiä edistävissä ja rajoittavissa tekijöissä

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse?

Assembly wild-compo demo, 3-5min Käsikirjoitus kesäkuu 2004 / Sampo Pesonen

Käytäntötutkimuksen teema ja toteutus

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Lasten käsityksiä kielenoppimisesta

Et kai sä nyt mennyt sinne koneelle? Mun pitää tehdä tää sun helvetan mekkos eikä siitä tuu mitään, jos sä et oo tässä mallinukkena.

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua

LAPSEN JA PERHEEN KUNTOUTUKSEN VERKOSTO SEINÄJOEN KAUPUNGISSA

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

Seinät puhuvat asukkaat tekemässä tulevaisuuden tiloja

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa. Hanna Weselius, Ph. D.!

Jaana Kurki ODA-projektipäällikkö, Joensuun kaupunki

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

Linkki-hanke - yhteys työelämään

Yhdessä kokeillen -hanke. Karoliina Kinnunen Mohr

Transkriptio:

Senior Talent Hannele Niemi ja tutkimusryhmä syksy 2011 Käyttäytymistieteellinen tiedekunta / Hannele Niemi 29.11.2011 1

2,2 2 1,8 75+ 1,6 65-74 1,4 55-64 1,2 1 0,8 0-14 15-54 0,6 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030

Reasons to stay in working life after the statutory retirement age Decrease in workload and haste More challenges in work content Better rehabilitation opportunities Better leadership Improvements in work environment Higher salary More opportunities for education More flexible working times Better health care Sabbatical 44 70 67 64 62 61 60 56 53 53 0 10 20 30 40 50 60 70

RUOHOLINNA, TARITA: IKÄÄNTYVÄT TYÖELÄMÄSSÄ. Päihittääkö nuoruus ja koulutus aikuisuuden ja kokemuksen? TURUN YLIOPISTO, kasvatustieteiden laitos, väitöskirja, 356 s, 5 liit. Lokakuu 2009

Lehto 2006 Kiirekokemuksia on eritelty myös tämän tutkimuksen kannalta keskeisestä ikänäkökulmasta. Työolotutkimuksessa kiireen haittaavuutta kokivat eniten keskiryhmiin (25 45-vuotiaat) kuuluvat, ei suinkaan vanhimmat ikäluokat.

Työstressi ja Uupumus Voi johtua ylisuoriutumisesta tai alisuoriutumisesta Työntekijältä odotetaan vaatimattomia ja helppoja suorituksia, vaikka hän kykenisi ja haluaisi tehdä haastavampia töitä. Jos tällainen tilanne jatkuu pitkään, työntekijä lamaantuu ja passivoituu. Ylisuoriutuminen tarkoittaa puolestaan sitä, että työntekijältä vaaditaan enemmän kuin hän tuntee osaavansa tai jaksavansa.

Uhka Kyynisyys lisääntyy Masennus syntyy siitä, että työtä ja osaamista ei arvosteta

Käsitys ikääntyvästä työntekijästä muodostuu työelämä- ja tutkimuskäytäntöjen, median ja poliittisten ohjelmien yhteisvaikutuksena. Paljon ennakkoluuloja mutta myös markkinat ohjaavat

Haastattelututkimus 55+ työssä yksityinen sektori julkinen sektori tietotyötä Käyttäytymis-tieteellinen tiedekunta / Henkilön nimi / Esityksen nimi 29.11.2011 9

Mielekäs työ ja paljon kokemusta ettei tää ollenkaan vastenmielistä oo tänne tulla. Ja sanotaan näin kaiken kaikkiaan mun mielestä työ mitä mä teen, on mielekäs. Elikkä olen tipahtanu sellaselle uralle, mikä tuntuu sopivalta. vois sanoa,että täysillä kierroksilla joutuu pyörittää konetta. Et mopo käy täysillä Asiat on mielenkiintosia. Ja toinen on sitten varmaankin se että tässä työssä niin näkee aika laajalti

Jakamista puolin ja toisin Iäkkäämmät ja pitkään alalla olleet jakaa omaa kokemustaan nuoremmille. myöskin NUOREMMAT voivat jakaa vanhemmille henkilöille.. Siinä ensimmäisessä oli myöskin niin, että nuorempi työntekijä opasti vanhempaa. nämä mentorit.

Sparraamista ja täsmäkoulutusta Yhdessä oppimista, luovuutta edistävää, tekemällä oppimista. enemmänki sparraamista ja keskustelua. Ku meillä piti hakea siihen ohjelmaan, niin sit piti itse vähän kertoo siinä, et minkälaiseen tarvii Aina kun semmosen löytää niin tottakai se, tulee sulkaa hattuun ja mielihyvää ja suu korviin ja siihen tyyliin,

Kipinää kaivataan kyllä se rutiinikin menee, ei se haittaa. Mutta totta kai siinä pientä kipinää tulee,.. jos on jotain sellasta uutta ja sykähdyttävää, sävähdyttävää että hei, tää on kova juttu.

Asennetta Tää asenne niin on oleellinen ja pyrin ainakin suhtautumaan positiivisesti. Mutta tuota niin, ite niinku työn sisällöstä en nää mitään negatiivista tai vastenmielistä. Kaikki hommat hoidetaan

H: Jos palataan vielä ikään, niin koetko sä että ikä vaikuttaa sun työhön jollain tavalla? Ei se työhön vaikuta, ehkä voi just silleen, että kokemusta on tullu ja rutiinia on tullu. Että jotkut hoituu sitä kautta nopeemmin, mutta tietenkin vastaavasti voi kuvitella että uuden oppiminen on vähän hitaampaa tai omaksuminen hitaampaa. Että keskimäärin plus miinus nolla.

Vahvaa sitoutumista ja voiman tunnetta Työ on mulle koko elämä. Jos ajatellaan sellasta ympyrää missä on elämän sisältö, niin tota työ on mulle varmaan joku 80 %. Mä aina niinku tavallaan valmistaudun joka esitykseen kyllähän tällasella työkokemuksella pitää jo joku kokemus olla siitä, että mitenkä mitenkä minkäki asiaan otetaan kantaa

Oppimista koko ajan että tässä joutuu opiskelemaan ihan alusta asti tommosia asioita ja sitten pitää hyvin äkkiä niinku pudota jaloilleen ja rupee niinku miettimään

Ei erikoiskohtelua! Sit mä menin, potkasin taas pomoni oven auki, että mitäs hittoo tää nyt tarkottaa, että mulla ei oo mitään muuttoa tässä. Ja hän sanoi, että joo, sulla on tämmönen ikäsuojelu. Mä sanoin, että mitä se tarkottaa.

Mitkäs tekijät täällä työyhteisössä on sellasia, jotka edistää oppimista?.. no ainakin tää ilmapiiri. -Et kaikki on avointa, ja kysellään, tyrkytetään oikein, että haluisiksä mennä tonne. -Tarjoamalla luottamuksen ilmapiirin, luottamalla alaiseen.

Itsessä jarrut, jos niitä on Eihän sitä kukaan muu tota jarruta, ku ite vaan kuvittelee ja tekee kaiken näkösiä lukituksia itselleen, että en mä voi ja en mä kehtaa ja en mä taida osata, enkä mä opi

Mitä se koulutus voisi olla? Jotain joka avaa uutta mitä en tietänyt itsestänikään? Yhdessä tekemistä jotain haastavaa, innostavaa Ei paapomista terapia muualta. Enemmän mä kaipaan sitte taas sitä faktaa ja uusia ideoita ja tulevaisuudennäkymiä ja tota (1) ihan niinku konkretiaa.

Eri-ikäisyys on valttia Meillä on eri-ikäsiä, ja onneks on tullu nyt sitten viime aikoina nuorempia lisää. pitäis mun mielestä olla eri-ikäsiä, sekä miehiä että naisia, että se on se paras kokoonpano että on tämmönen sekalainen seurakunta tässä mielessä. Et se ei oikeestaan johdu oikeestaan iästä, et se enemmän ihmisestä itsestä kiinni, et miten suhtautuu ja miten on asioissa mukana.