Työelämävalmiuksien itsearviointi

Samankaltaiset tiedostot
Koulusta työhön Minun siirtymätilanteiden suunnitelmani

LAITA TÄHÄN OMA KUVASI

TYÖKOKEILUN ARVIOINTI

Yhteenvetosivu. RUORI-itsearviointi

KOULUTUSPALVELUT LUKUVUOSI ESIOPETUSPAIKKA

ARVIOINTIKESKUSTELUT PERUSOPETUKSEN VUOSILUOKILLA 3-6

Työssäoppimisjakson päiväkirja

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Itsenä isten elä mä ntäitojen pässi

Työnhakijan asiakasprofiili

Aula-asumispalvelut / Aulan Avainrinki Sivu 1 / 8

CV on erittäin tärkeä työnhakuun liittyvä dokumentti, joka lähetetään työhakemuksen liitteenä. CV kertoo millainen työura sinulla on ollut tähän asti.

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

Noudatat hyviä tapoja. Annat työrauhan toisille. Osaat työskennellä itsenäisesti. Osaat työskennellä toisten kanssa. Teet tehtäväsi huolellisesti

OHJEET KEHITYSKESKUSTELULLE ÅBO AKADEMIN PSYKOLOGIHARJOITTELIJOIDEN KANSSA

Kysely kotona asuvien vuotiaiden vammaisten henkilöiden asumisen tarpeista

HAKULOMAKE. Vastaathan kysymyksiin mahdollisimman rehellisesti ja huolellisesti. Voit vastata kysymyksiin yhdessä lähihenkilösi kanssa.

PALAUTE KOULUSTA 1 (6)

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

Työntekijän opas. Uuden työntekijän tueksi. voimaksi!

Huoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:

LAPSEN ESIOPETUKSEN JA ESIOPETUSTA TÄYDENTÄVÄN VARHAISKASVATUKSEN SUUNNITELMA

Huoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:

Kehityskeskustelulomake

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Sopimus työssäoppimisympäristöstä

Käytännössä toimintakyvyllä tarkoitetaan henkilön suoriutumista jossakin toimintaympäristössä:

PALVELUSUUNNITELMA 1/6. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä. PALVELUSUUNNITELMA Päivämäärä:

Ruori. Ohjauksen- ja tuen tarpeen arviointityökalutyökalu Riina Karvonen

Ohjaus- ja seurantalomake 1 (7) Kuntalisä työttömiä palkkatuella työllistäville järjestöille, yhdistyksille ja säätiöille

Hakemus koulutuskokeiluun

Tämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi.

Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta

Ohjaa oppilaat tekemään oma ansioluettelo. Tästä löydät vastaukset tehtäviin.

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

ITSEARVIOINTILOMAKE. Alkuarviointi Keskiarviointi Loppuarviointi. Kuntouttava työtoiminta

YKSILÖLLINEN TOIMINTASUUNNITELMA

Kempeleen kunta Liite 1

Savonlinnan normaalikoulu

PERUSTURVAOSASTO KEHITYSVAMMAISTEN

Kehitysvammaisten päivä- ja työtoiminta. Päivä- tai työtoiminta. Vaikeavammaisten päivätoiminta

Perusopetus. tuntee ja osaa kirjoittaa opetellut kirjaimet. lukee lyhyitä sanoja. kirjoittaa lyhyitä sanoja. Matematiikka

ENNAKKOKYSELY TL 2. Etunimi Sukunimi Syntymäaika. Osoite Postitoimipaikka Postinumero

Kotostartti. Kiintiöpakolaiset. Tavoite: antaa perustietoja ja taitoja Suomesta ja tutustuttaa suomen kieleen

PALVELUSUUNNITELMA 1/5. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä. PALVELUSUUNNITELMA Päivämäärä:

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

LAUSEPANKKI luokkien lukuvuosiarviointiin

LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4

1 Asiakkaan tiedot Nimi Henkilötunnus

Kartoitus nuorten työllistämisen mahdollisuuksista maaseudulla. Ruokapakki-hanke Lauriina Heikkilä Kevät 2017

Työnantajien näkemyksiä ja kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

HAKEUTUMISVAIHEEN SÄHKÖINEN HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

PALVELUSUUNNITELMA 1/5. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä PALVELUSUUNNITELMA.

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma

Erityisoppilaitos työllistymisen ja työuran tukena

LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA

KIPUKYSELY Suomen Kivuntutkimusyhdistys ry. 2003

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

CityWorkLife joustava ja monipaikkainen työ suurkaupunkialueilla

TIEDONSIIRTOLOMAKE LAPSEN SIIRTYESSÄ PÄIVÄHOIDOSTA ESIOPE- TUKSEEN

Työpaikkaohjaajakoulutus Kouvolan seudun ammattiopistossa



OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v hakeutumisen vaiheeseen

Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja

Savonlinnan normaalikoulu

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA OMA KUVANI

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

5 vuotiaan kokonaiskehityksen seuranta ja arviointilomake

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Työntekijän motivointi ja sitouttaminen. Työhönkuntoutumisen palveluverkoston verkostoseminaari, Helsinki,

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

ESIOPETUS-1-2 LUOKKA OMA OPPIMISPOLKU

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

Työpajalla on käytössään Vantaan ympäristökeskukselle toimitettu omavalvontasuunnitelma pienille tarjoilupaikoille ( )

Kotoutujan alkuhaastattelu ja palvelutarpeen arviointi kunnassa

Kehityskeskustelulomake

Esikoulun itsearviointilomakkeiden täyttämisohjeet

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA Salassa pidettävä

Ylioppilaskirjoitukset tutuksi. Tervetuloa!

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Tämä kohta liittyy vahvasti motivaation tasoon ja sisäiseen innostukseen tai ulkoiseen motivaation lähteisiin

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

Työnhaun asiakirjat eli paperit. 1. CV eli ansioluettelo

Kainuun Sote Palvelusuunnitelma 1 / 5. PL Kainuu

TÄSSÄ TEHTÄVÄSSÄ EDUKSI LUETAAN ALLAOLEVISTA TAI ON ETUA HAKIESSASI TEHTÄVÄÄN

Alkuhaastattelu. 3kk Ohjaava työhönvalmennuspalvelu -projekti. Päivämäärä: Asiakas: 1. Työmatkoista suoriutuminen

1. DIAGNOSOIDUT OPPIMISEN VAIKEUDET PALOKUNTA- NUORELLA AD/HD = TARKKAAVAISUUS- JA YLIVILKKAUSHÄIRIÖ:

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma

Perehdyttämisen tarkistuslista

Nimi ja syntymäaika Puhelin Ammatti Työpaikka Perhesuhde Avioliitto Avoliitto Eronnut Muu, mikä?

Masto-projekti Maahanmuuttajien työllisyyden ja osallisuuden edistäminen

Kehitysvammaisten aikuisten asumisen palveluseteli

* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito hyvä.

Transkriptio:

Työelämävalmiuksien itsearviointi Päivämäärä: / / Uudelleen arvioidaan: / / Nimi: Osoite: Missä alkuarvio tehdään: Syntymäaika: Puhelinnumero: Työhönvalmentaja/ ohjaaja: Palvelu alkoi: Palvelun suunniteltu päättyminen: Työhönvalmentajan tai ohjaajan kanssa yhdessä täytettävät osiot: Palvelun nimi: Palvelun sisällöt ja tavoitteet lyhyesti: Ennakkosuunnitelmat: Onko työtaidoista tehty aiemmin muita arvioita? Mitä?: Tutkinto tai muu koulutus peruskoulun jälkeen Suoritettu pvm. Oppilaitos Lisäkoulutukset Suoritettu pvm. Missä? Hygieniapassi Ensiapu (1,2) Tulityökortti Työturvallisuuskortti Ajokortti Joku muu. Mikä?

Työskentelytoiveet: Millaista työtä haluaisit mieluiten tehdä? Rastita se vaihtoehto, joka parhaiten kuvaa toiveitasi. 2(6) Sisällä Ei väliä Ulkona Yhdessä paikassa Useissa eri paikoissa Aamuvuoroja Iltapäivävuoroja Eläväisessä työympäristössä Hiljaisessa työympäristössä Fyysisesti raskasta Fyysisesti kevyttä Miesten kanssa Naisten kanssa Asiakaspalvelua Ei asiakaspalvelua Usean ihmisen kanssa Muutaman ihmisen kanssa Tehden yhtä tai kahta työtehtävää Tehden useita työtehtäviä Tarvitsen selkeät rutiinit En tarvitse rutiineja Siedän epäjärjestystä En siedä epäjärjestystä Minkä alan töitä haluan tehdä? Minkälaisia työtehtäviä haluan tehdä?

Onko sinulla työntekoon vaikuttavaa sairautta tai allergioita? (Esim. epilepsia, diabetes, myös ruoka-aineallergiat) Jos on, mitä? 3(6) Tarvitsetko apuvälineitä työntekoa varten? Mitä? Tämä osio tulee täyttää työtoiminnan/työn näkökulmasta ja sitä voi täydentää myöhemmin, uudessa arvioinnissa. Kiinnostus ja motivaatio työntekoon Tässä olen hyvä Tämä sujuu kohtalaisesti Tässä tarvitsen apua Tuen tarve/ Kommentteja Ajoissa oleminen Työaikojen noudattaminen Poissaoloista ilmoittaminen Työskentelyyn keskittyminen Työpaikan sääntöjen noudattaminen Henkilökohtainen hygienia ja siisteys Muiden ihmisten kanssa puhuminen ja kommunikointi Yhteistyökyky ja toisten huomioon ottaminen Kyky pyytää apua Kyky ottaa ohjausta vastaan

4(6) Kyky pitää puolensa Kyky työskennellä itsenäisesti Hermostumisen, stressin ja ahdistuksen sieto Itseluottamus Rohkeus Itsestä huolehtiminen kotona Ripeä työskentely Huolellinen työskentely Ohjeiden muistaminen Oma-aloitteisuus Pystyn seisomaan yli kaksi tuntia Pystyn istumaan yli kaksi tuntia Pystyn käyttämään portaita Pystyn nostamaan raskaita, yli 15 kg painavia esineitä Osaan käyttää puhelinta Kielitaito englanti Kielitaito ruotsi Atk-taidot

5(6) Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen lauseita ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. Kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä. Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Lasken lukumääriä lukuun: asti. Tunnistan numeroita. Ajan hallinta Tunnen kellon hyvin. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa päiväohjelman avulla. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Tunnistan rahat.

6(6) Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna.