Osviitaksi opinnäytteeseen Hanna Vilkka

Samankaltaiset tiedostot
Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö. Pro gradu seminaareihin ilmoittautuminen lukuvuonna

Oletko aloittanut kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) opinnot ennen ja haluat jatkaa opintojasi?

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö. Pro gradu seminaarit lukuvuonna

Vokke päätösseminaari

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö. Pro gradu -seminaarit lukuvuonna

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Aineenopettajan pedagogiset opinnot vähintään 60 p/vokke/suositus. yhteensä vähintään Aineenopettajan pedagogiset opinnot. Kandidaatin tutkinto

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Graduinfo Jaakko Kauko ja Paula Salo

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Selvitys opettajankoulutuksen rakenteesta yliopistoissa

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Yleistä kanditutkielmista

Kasvatusalan tutkintorakennesuositukset

ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Opettajan pedagogiset opinnot

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

OPINTOPOLKU lukuvuosi

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Kandidaatin tutkinnon rakenne

HENKILÖTUNNUS: KOKONAISTULOS: / 45 pistettä

Pro gradu - tutkielma. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen

Luonnontieteiden, erityisesti biologian ja maantieteen,

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN JATKOKOULUTUS Ohjaajat 2017

OPINTOPOLKU lukuvuosi

Kasvatusaineiden opettaja Kotitalouden lehtori laitoshuoltaja lapsityönohjaaja lastentarhaopettaja lehtori liikunnanopettaja

OPINTOPOLKU lukuvuosi

Infotilaisuus koulutusuudistuksen siirtymäajan päättymisestä. Kasvatustieteiden yksikkö Arja Tahvola

Kasvatustieteiden tiedekunta Ennakkotietoja vuoden 2015 valintaperusteista. Faculty of Education/Kasvatustieteiden tiedekunta Helena Seppälä

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen tutkinto-ohjelmat. Hakijan päivä

Kasvatustieteet, välivuosi ja avoimen yliopiston opinnot. Anita Soppi Anna Slunga Jyväskylän yliopisto

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2. Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

Maailma muuttuu muuttuuko koulu?

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Hoitotieteen pääaine: terveystieteiden kandidaattiopintojen eteneminen

KASVATUSTIETEIDEN KANDIDAATIN TUTKINTO

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

Kiinnostaako sinua opettajankoulutus tai ura kasvatusja opetustehtävissä?

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen. Kasvatustiede, Aikuiskasvatus ja Mediakasvatus

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

LUKUVUODEN PRO GRADU -SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN. Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos LUKUVUODEN PRO GRADU- SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN

ETIIKKA OHJAUS- JA NEUVONTATYÖSSÄ

Siirtymäsäännökset Avoimen yliopiston sivuaineopiskelijoille

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. Vanhempainiltakiertue Iissä syyskuu 2017 Alarannan koulu Vuosiluokat 0-6 Jaana Anttonen

Sukupuolitietoinen luokanopettajakoulutus

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Miten ammatillinen opettajankoulutus vastaa opettajuuden uusiin haasteisiin?

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

LUOKANOPETTAJAKOULUTUKSEN PÄÄAINEEN MUUTOKSET

Jatko-opiskelijoiden ohjaajat 2019

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

KASVATUSTIETEIDEN LAITOKSEN KIRJATENTIT LUKUVUONNA

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Pro gradu - tutkielma KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA, OULUN YLIOPISTO KT HANNU HEIKKINEN

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

KASVATUSTIETEIDEN LAITOKSEN KIRJATENTIT LUKUVUONNA Tiedekunnan tentit maanantaisin klo

OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.

Miksi yrittäjyyskasvatusta?

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä

Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov

Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Tilannekatsaus lukiokoulutuksen uudistumiseen. Helsinki Opetusneuvos Tiina Tähkä

OPETUSAIKATAULU syyslukukausi 2015

Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Kutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

OPETTAJUUDEN KEHITTYMINEN JA ARVIOINNIN MUUTTUMINEN

TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset

HARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATUKRITEERIT

Kansallinen seminaari

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Aineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Opettajan pedagogiset opinnot Itä- Suomen yliopistossa

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Transkriptio:

1 Osviitaksi opinnäytteeseen Hanna Vilkka 21.11.2017 Kuva: Hanna Vilkka, Kivimuseo, Vapriikki 2 Lue: Ammattikasvatuksen aikauskirja Kasvatus & Aika Kasvatus-lehti Aikuiskasvatus-lehti Journal of Education European Journal of Education Journal of Education for Teaching Journal of Education and Work Journal of Philosophy of Education International Journal of Educational Research American Journal of Education Journal of Teacher Education jne. jne. 3 Kirjoita Tutkimuspäiväkirjaa, työpapereita; luonnostele, muokkaa, ota palautetta, viimeistele

4 Keskustele vertaisryhmäläisten kanssa, seminaareissa, Kasvatustieteen päivillä, ohjaajan kanssa, tekstien kanssa Kasvatus Kasvu Ohjaaminen Koulutuspolitiikka Koulu Koulutus Kasvatusfilosofia Ammattikasvatus Opetus??? Oppiminen Kasvatussosiologia Opintojen ohjausinkluusio Kasvatuspsykologia Oppimisympäristö Varhaiskasvattaja Koulutuksen hallinta Aineenopettaja Monikulttuurisuus Opetussuunnitelma Toimintakulttuuri Kasvatuskäsitykset Mediakasvatus Luokanopettaja VuorovaikutusLapset Opetus- ja ohjausmenetelmät Pedagoginen asiantuntijuus Moniammatillisuus Kasvatusajattelu Oppimiskäsitykset Nuoret Työelämä Organisaatio Aikuiset Yhteistyö??? Ammatillinen koulutus Yliopistopedagogiikka Oppiaine Sukupuoli??? Aikuiskasvatus Joustavat opintopolut Vertaileva kasvatustiede Kiinnittyminen Tasa-arvoItegraatio 5 6 Etsi sana Kirjoita yksi virke eli johtoajatus Muokkaa, kehittele, viimeistele Lavenna johtoajatus viidellä virkeellä Muotoile aiheesta 2-3 tutkimuskysymystä.

7 Ketä tutkitaan? Missä? Sukupuoli- ja tasa-arvotietoinen opettajankoulutus. Opettajankoulutuksen opettajien sukupuoleen ja tasa-arvoon liittyvät henkilökohtaiset ja ulkoiset arvo-orientaatiot. Mitä tutkitaan? Millä aineistolla? Mistä näkökulmasta? Mitä? henkilökohtaiset ja ulkoiset arvoorientaatiot Kuka/Ketkä/Keitä? opettajankoulutuksen opettajat tai jonkin oppiaineen opettajat, lehtorit tai professorit Aika? voisi rajata esimerkiksi uuden opetussuunnitelman käyttöönottoon Paikka? voisi rajata suomenkieliseen opettajankoulutukseen tai tietyn profiilin opettajakoulutukseen tai filippiiniläiseen opettajankoulutukseen Tilanne? yleisesti tai jossakin oppiaineessa (esim. liikunta, matematiikka), harjoittelua ohjaavat opettajat 8 9 Mistä teoreettisesta näkökulmasta? Johtoajatus Millaisin tutkimusmenetelmin? Johtoajatus Miksi valitset juuri nämä? Perustelut!

10 Millainen on Vanaja Koulutus OY:n koulutuspalveluiden laatu palvelun käyttäjän näkökulmasta? TEORIAN OPERATIONALISOIMINEN PALVELUN LAATU (Teoria:Christian Grönroos, Kuva:Hanna Vilkka) 11 TEKNINEN LAATU Mitä? Luotettavuus ja uskottavuus Asiakkaan etu Lupausten pitäminen Asiakkaan hyväksymä maine Toiminnan kriteerit Arvot TOIMINNALLINEN LAATU Miten? Asenne ja käyttäytyminen Asiakkaan huomiointi Ystävällisyys ja spontaaniuus Palvelun saatavuus, lähestyttävyys ja joustavuus Ammattitaito Tiedot Taidot Normalisoiminen Palvelutilanteen hallinta Sijainti Aukioloajat Työntekijöiden läsnäolo Palvelun sujuvuus Ongelmien ratkaisu Ratkaisun tarjoaminen Aiheanalyysin hahmottelua 12 Pohdi ja kirjoita ajatuksiasi seuraaviin kysymyksiin. Mitä tutkin? Miten tutkin? Miksi tutkin? Ketkä ovat aihetta aiemmin tutkineet? Miksi aiheen tutkiminen on oman alan kannalta tärkeä?

13 Tiedonhakuprosessi Aiheanalyysi: Mitä aiheesta on tutkittu? Tutkimussuunnitelma: Syventyy kirjallisuusaineistolla, joka perustelee valintoja. Käsikirjoituksen kirjoittaminen ja viimeistely: Syventyy aineistolla, joka kuvaa ilmiötä; vertailee ja tuo vastaan ja puolesta -argumentteja, joiden avulla syntyy keskustelu 14 Tutkimuspäiväkirja Omat pohdinnat ja kysymykset aiheesta Löydettyjen lähteiden tarkat tiedot Muistiinpanot luetusta: erottele omat tulkinnat, lainaukset, selostukset jne. Vertaisten ja ohjaajan kommentit sekä omat kysymykset ja pohdinnat Aiheeseen liittyvää ammatti- ja julkista keskustelua 15 vain gradu jäljellä

16 Nukkuminen Viikkokello Syöminen Lepo Perhe? Vuosikello? Opiskelu Työssäkäynti Päiväkello Sosiaaliset suhteet Harrastukset Luo arjen rutiinit ja struktuuri päivään! 17 Etsi aihetta https://research.uta.fi/opinnaytetori/ Lue ohjeita https://www.uta.fi/opiskelunopas/opintojen-aikana/ opinnaytteet/pro-gradu-tutkielma-ja-syventavaopinnaytetyo/kasvatustieteiden