Edutool-opinnot. Lähitapaaminen 19.1.

Samankaltaiset tiedostot
Projektiopiskelu (6op) Projektitöiden aiheita

Opetuksen uudistajat I -juonne klo Vetäjä: Merja Ruotsalainen (OY)

Sulautuva ohjaus oikeaan aikaan ja oikeassa paikassa

Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta

Juonneryhmätyöskentely klo Vetäjät:

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Erillisopintooikeuslomake. Täyttäkää ja antakaa kouluttajille Jos et muista opiskelijanumeroasi, niin henkilötunnus riittää

Laadukas verkkototeutus - valmennus. Toteutuksen viimeistely klo

TIEY1 Opintojen ohjattu suunnittelu (2 op) eli LuK-vaiheen HOPS-ohjaus eli Opettajatuutorointi

A! PEDA INTRO (5 op) LP 4: Opetuskokeilut

EDUTOOL 2010 graduseminaari

Hahmotelmaa ja taustaa wikipohjaisen opintokerho-opiskelun toteuttamiseksi

Aalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Pedagoginen mentorointi (4 op)

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

III periodi :

Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

Monialainen työelämäpalvelu

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

Verkko-opetus osaksi opetusta

Apop Aikuisten perusopinnot ja ETEVÄKSI-hanke

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

KEVÄT lv. Seuraa nettilukkaria todennäköisten päivitysten havaitsemiseksi. Päivitykset on merkitty punaisella!

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Laadukas verkkototeutus - valmennus

eeducation karnevaalit Vertaisarviointitaitoja oppimassa verkossa

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Työpaja Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta / LSuominen

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Vertaistukea ja tietoista orientoitumista kandidaatintyöhön

Asiantuntijuus ja sosiaaliset innovaatiot

Eeva Karttunen.

Monialainen työelämäpalvelu

OPINTOJEN SUUNNITTELU OSANA OPINTOPOLKUA. Opintoihin orientoitumisen luento

Laadukas verkkototeutus - valmennus

TOPI & VAKA konsepti - Case Metropolia ammattikorkeakoulu

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Virtuaaliammattikorkeakouluopintojen. Sari Mettiäinen

Kouluttajajuonne klo Vetäjät: Tytti Tenhula ja Soile Jokinen

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

LIEDON PARMA SISULISÄENNÄTYKSET TYTÖT

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Kauppatieteiden tutkinto-ohjelman opintojen ohjaussuunnitelma

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

A! PEDA INTRO (5 op) LP 4: Opetuskokeilut

TOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus

2016 syksyn Klassikan opiskelijakysely - 1. opintovuosi YHTEENVETO

I vuosikurssin opetus lukuvuonna

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut Syksy 2014

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

Miten tavoitteisuus on näkynyt arvioinnissa?

Klo Ryhmä Aihe Vastuuhenkilö Paikka A, B Ilmoittautuminen Opiskelijavastaava Päivi Auvinen, Tuutorit

Pedagoginen mentorointi (4 op)

Varhaiskasvatussuunnitelmien päivitystyö Kuusamossa

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Moduuli 1: Opettaja verkko-opetuksen laadun kehittäjänä. Tuutoritapaaminen KIELOT 4.0

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

AVOIMEN YLIOPISTON KEVÄÄN KURSSITARJONTA

AIKATAULUJA SYKSYLLÄ 2012

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

Motivointi ja ohjaus amkkieltenopetuksessa. täydennyskoulutushankkeesta

OHJAUSSUUNNITELMA. Historian tutkinto-ohjelma. Ohjaus historian tutkinto-ohjelmassa

OHJAUSSUUNNITELMA. Filosofian tutkinto-ohjelma. Ohjaus filosofian tutkinto-ohjelmassa

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

SOSIAALISEN MEDIAN OHJAUSINTERVENTIO YLIPAINOISTEN NUORTEN SITOUTUMISESSA TERVEELLISIIN ELINTAPOIHIN

Henkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2017 PÄIVITETTY

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Opiskelijan siirtymät ja opintopolun sujuvuus koulutuksen nivelvaiheissa

KASVATUSTIETEIDEN LAITOKSEN KIRJATENTIT LUKUVUONNA

Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston opintoinfo torstaina klo alkaen

Kauppatieteiden tutkinto-ohjelman opintojen ohjaussuunnitelma

PROVINSSIROCK 2008 PERJANTAI

VIDEOVÄLITTEINEN OPETUS

Suomen opinto-ohjaajat ry:n asiantuntijalausunto

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012

NAISTEN PUOLIVÄLIERÄT 2010

Urheilun valtakunnallinen kehittämistehtävä

OPISKELIJAN OPAS. Ryhmä MTTT10S

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, SYKSY 2017 PÄIVITETTY

HOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)

Opiskelutaidot Tiina Kerola

Transkriptio:

Edutool-opinnot Lähitapaaminen 19.1.

Tiistain 19.1. ohjelma klo 8.15.-9.30 Alumniaamiainen klo 9.30.-10.15 Maanantain palauteringin koonti /Niina klo 10.15.-12 Gradu Kevään gradutyöskentely/ Niina Tutkimussuunnitelma, aiheen rajaaminen ja kirjallisuuteen perehtyminen / Sanna klo 12-13 Lounas klo 13-14 Gradu: Työskentely vertaisryhmissä klo 14-15 Gradu: Työskentely ohjaajaryhmissä

No miten Edutool vaikutti? Todella merkittävästi. Minulla on uskomattomia kytkentöjä alan avaintekijöihin, työskentelen huipputiimissä ja mahdollisuuteni kehittyä ovat rajattomia. Kontakteihini kuuluvat ACP-guru Risto Korhonen, pääsen vetämään sosiaalisen median opetusta Ville Venäläisen kanssa ja Kari Kiviniemi on työtoverini. Näistä asioista ja ihmisistä en uskaltanut edes unelmoida ennen Edutool-opintoja. Vielä eräs seikka: koska käytitte opetusmateriaalina uusia tieteellisiä julkaisuja, (Lave, Wenger ym. alan huiput) me tavallaan hypättiin kaiken keskenkertaisen yli ydinasioiden äärelle. Opetuksenne oli tavallaan ponnahduslautana kaiken epäolennaisen ylitse. Annoitte rinkan täynnä tarvikkeita, jotta voisimme kiivetä huipulle. Työtä tämä kyllä vaatii paljon. Tiiu Tenno, opettaja

Yksi Edutoolin hyöty minulle oli se, että totesin pitäväni tosi paljon omasta muuttuvasta ja monitahoisesta työstäni yläasteella :-) Kirsi Katajainen, opettaja

Pohtikaa tässä pöydässä Miten opintojen ohjaus on onnistunut? Miten opintojen tiedottaminen on toiminut? Miten olet itse vaikuttanut opintojen edistymiseen? Millaisia kehittämisehdotuksia teillä on ohjaukseen ja tiedottamiseen?

Pohtikaa tässä pöydässä Mitä olette pitäneet opintojen työskentelytavoista (esim. lähiopetukset, itsenäinen- ja verkkotyöskentely, käytetyt teknologiat, arviointi)? Miten opintojen aikataulutus on toiminut? Millaisia kehittämisehdotuksia teillä on työskentelytapoihin ja aikatauluihin?

Pohtikaa tässä pöydässä Mitä olette oppineet Edutool-opinnoissa tähän mennessä? Mitä olette pitäneet opintojen sisällöistä? Ovatko sisällöt vastanneet odotuksianne? Millaisia toiveita teillä on tulevien opintojaksojen sisältöihin ja työskentelyyn?

Opintosuunnitelmat blogissa Oletko palauttanut blogiisi gradutyöskentelyn opintosuunnitelman? Jos et, tee se viipymättä!

Kevään 2010 gradutyöskentely AIKA SISÄLTÖ 19.1. Graduseminaari: Tutkimussuunnitelma, aiheen rajaaminen ja kirjallisuuteen perehtyminen Tammi-helmikuu Henkilökohtaiset ohjaukset 45 min., aika sovitaan ohjaajan kanssa 23.3. Tutkimussuunnitelman palautus 23.3. Graduseminaari: Aineiston keruu 27.4. Graduseminaari: Aihe tarkentuu myöhemmin 25.5. Graduseminaari: Oman gradun vaiheen esittely ja suunnitelmat kesäksi

Graduseminaarien rakenne Yhteinen luento + keskustelu valitusta teemasta Vertaisryhmätyöskentelyä Henkilökohtaista ohjausta/ työskentelyä ohjaajaryhmässä

Gradujen ohjaus Edutool-gradujen ohjaajina toimivat Hanna, Pirkko ja Sanna (etunimi.sukunimi@oulu.fi) Ohjaajalta sinulla on mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjausta graduprosessin aikana 1) Erityisesti järjestettyjä aikavälejä, jolloin voit varata ohjausajan 2) Sinun gradutyöskentelysi tarpeen mukaan (f2f, sähköposti) Ohjaustapaamiseen tulee valmistautua tekemällä muistiinpanot omaan gradublogiin viimeistään kaksi päivää ennen tapaamista Graduohjauksen resurssit ovat rajatut, joten käytäthän ohjauskiintiötäsi huolella!

Ohjaajaryhmät HANNA PIRKKO SANNA Inka Liisa Maria Marja Saara Tari Laura Reeta Elina Sirpa Sari Päivi Tiina Annukka Jouni Jaana Kristiina

Vertaisryhmät Keskustelukumppanisi gradumatkan aikana Työskentelyä graduseminaareissa ja verkossa Lisäksi ryhmä voi sopia keskenään tapaamisia Ryhmä sopii itse tavoitteet ja työskentelytavat

Vertaisryhmät VERTAISRYHMÄ 1 VERTAISRYHMÄ 2 Tiina Inka Saara Elina Reeta Maria Päivi Annukka VERTAISRYHMÄ 3 VERTAISRYHMÄ 4 Jouni Laura Tari Sari Liisa Jaana Kristiina Marja Sirpa

Porinatuokio vertaisryhmissä Miettikää ryhmällenne nimi Mikä on ryhmänne tavoite? Millaista tukea toivot saavasi ryhmältä graduprosessin aikana? Millaista tukea voit antaa muille ryhmäläisille? Millaiset ovat ryhmänne työskentelytavat? Kootkaa lopuksi huomionne yhteen ja lähettäkää ne tiedoksi kaikille ryhmän jäsenille ja Niinalle sähköpostitse