Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi



Samankaltaiset tiedostot
Verkkopalvelun sisällöntuotanto

Verkkopalvelun sisällöntuotanto

1. Johdanto aiheeseen verkkopalvelut ja niiden arvioiminen

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi

1. luento

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi

ONNIBUS OY:N VERKKOKAUPPA

SVY:n palvelut yliopistojen laadunedistämistyössä onko niitä?

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Rakennusvalvonnan vuorovaikutusalusta Oulun rakennusvalvonnan digikokeilu. Verkostotapaaminen Tapio Matinmikko

JULKISTEN VERKKOPALVELUJEN LAATUKRITEERISTÖN KONSEPTI

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu Pia Lotila

Tutkijatohtori Aki Jääskeläinen Tampereen teknillinen yliopisto

Yhteisen asiakaspalvelupisteen toimintamalli

Luennon tavoitteena on taustoittaa verkkopalvelun sisällöntuotannon toimintaympäristöä.

Intro sähköiseen liiketoimintaan

Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet ja prosessit

Torstai Mikkeli

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.

Mobiilit käyttöliittymät lääkitystietoon

Opetuksen ja opiskelun tehokas ja laadukas havainnointi verkkooppimisympäristössä

SÄHKÖISET PALVELUT LAAJEMMIN KÄYTTÖÖN

Kommentteja roolista, muutoksesta ja hankkeista

KÄYTTÄJÄKOKEMUS & KÄYTTÖLIITTYMÄSUUNNITTELU. CSE- C3800, Aalto , Eeva Raita

Lokikirjojen käyttö arviointimenetelmänä

Käyttökokemuksen evaluoinnista käyttökokemuksen ohjaamaan suunnitteluun. ecommunication & UX SUMMIT Eija Kaasinen, VTT

Kuntasektorin asianhallinnan viitearkkitehtuuri 1.0. Kuntamarkkinat Tuula Seppo, erityisasiantuntija

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?

EKSOTE Sähköisen asioinnin seminaari

Palvelumuotoilun perusteet ja palvelupolku. luontokeskus

Digitaalinen hallinto - mitä puuttuu vai puuttuuko mitään?

Tietokantapohjaisen arviointijärjestelmän kehittäminen: kohti mielekästä oppimista ja opetusta

Kehittyvä ostokäyttäytyminen: SMART SHOPPING

Palvelumuotoilu muutostyökaluna. Asukkaiden kuuntelemiseen ja osallisuus kulttuuripalveluiden kehittämisessä.

verkkolasku.fi

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

arvostelija OSDA ja UDDI palveluhakemistoina.

Mediakasvatus Lapin yliopistossa

Digipuntari 2015 tuloksia ja tulkintaa eteläsavolaisittain

Suullinen asiointi osana viranomaisviestintää. Liisa Raevaara Helsingin yliopisto / Kotimaisten kielten keskus

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Pedagoginen muutos -verkkojakson avaus. Tytti Tenhula Soile Jokinen

Monikanavaisuus, ylikanavaisuus - mitä, miksi ja miten?

ASPA214 ja miten palveluneuvojan työtä tuetaan. Suomi.fin kevätseminaari

Digitaalisuus palvelumuotoilussa. Annemari Auvinen Digipolku

TIETEELLISTEN SEURAIN VALTUUSKUNNAN STRATEGIA

Digitalisaatio oppimisen maailmassa. Tommi Lehmusto Digital Advisor Microsoft Services

ARVOLUPAUKSET JA ASIAKASARVO FINANSSI- JA VAKUUTUSMARKKINOILLA. KTT Pekka Puustinen, Vakuutustieteen yliopistonlehtori

Espoon Avoimen osallisuuden malli

YYHT1103 Tiedon hallinta informaatioteknologisessa yhteiskunnassa, 5 op

Verkko-oppiminen: Teoriasta malleihin ja hyviin käytäntöihin. Marleena Ahonen. TieVie-koulutus Jyväskylän lähiseminaari

Matkailutoimialan aamu Design Hill, Halikko Riikka Niemelä

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Vertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta

2. luento: Erilaisia verkkopalvelutyyppejä, ideointimenetelmiä ja synopsis

Yksilöllistä, puhuroi, suorita - Mitä käyttöliittymien termien taakse kätkeytyy?

Sulautuva sosiaalityö

Opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet osana SADe ohjelman Oppijan verkkopalvelukokonaisuutta

Ensisijaisesti sähköisesti tarjottavien palvelujen tiekartta

Tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi

Semantic Web käytännön sovelluksissa. TkT Janne Saarela Profium Oy

Sähköinen palvelusetelijärjestelmä Keskitetty vai hajautettu

Sähköpostin arkistointi

Miksi käytettävyys on tärkeää

ARVIOINTISUUNNITELMA HSL REITTIOPAS

Consumers Online 2010 Tietoa suomalaisten internet-käytöstä

Yhteenveto, opiskelijoiden tieto- ja viestintätekniikan käyttö opiskelussa

DOB-Datasta oivalluksia ja bisnestä valmennuskurssi. Palvelu- ja asiakaslogiikkaan perustuva liiketoimintamalli

Nuoret mediatoimijoina

Kuluttajien arvoa luovat käytänteet

Tiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.

Suomi.fi-palvelutietovaranto

Miksi sosiaalityön käytäntötutkimuksen kansainvälinen suosio kasvaa?

Sähköinen työpöytä Suomen Pankissa

Yhteinen tiedon hallinta -kärkihanke vauhtiin!

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Sähköisten asiointipalvelujen järjestämisvelvollisuus

Vertaistalous hurmaa kuluttajia

S Ä H K Ö I N E N L I I K E T O I M I N T A S U O M I O Y

DNA Digitaalinen asiointi ja digitaalinen palvelukokemus. Yhteenveto medialle

Kohti avointa, asiakaslähtöistä palvelujen tuotteistamista

XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi

Sosiaalinen media tuotekehityksen näkökulmasta

Merlin Systems Oy. Kommunikaatiokartoitus päätöksenteon pohjaksi. Riku Pyrrö, Merlin Systems Oy

HYVINVOINTI- PALVELUITA HELPOSTI

Sähköisen liiketoiminnan tason mittaaminen pk-yrityksissä (aihe-esittely)

Sähköiset HR-prosessit antavat aikaa ihmiselle

Julkaisufoorumin kuulumiset

Alkuraportti. LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO TIETOJENKÄSITTELYN LAITOS CT10A Kandidaatintyö ja seminaari

DIGITAALINEN KAUPUNKI Asiakirjahallinnasta tietojen hallintaan seminaari Mikkelin ammattikorkeakoulu. Soile Kuitunen, Mikkelin kaupunki

KH KV

Department of Mathematics, Hypermedia Laboratory Tampere University of Technology. Roolit Verkostoissa: HITS. Idea.

Laajakaista informaatioteknologian vuosisadan strateginen investointi Jyväskylä. Dekaani, professori Pekka Neittaanmäki

Click to edit Master subtitle style. Click to edit Master subtitle style. Viro egovernment. Jukka Lehtonen

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Esineiden, palveluiden ja ihmisten internet

Transkriptio:

Verkkopalvelun käyttökelpoisuus ja arviointi 1. luento 27.8.2007 erikoistutkija Kirsi Silius & tutkija Anne-Maritta Tervakari Hypermedialaboratorio Tampereen teknillinen yliopisto Hypermedialaboratorio 1

Peruskysymyksiä Mitä tarkoitetaan palveluilla ja verkkopalveluilla? termien ja määritelmien kirjavuus yritys määritellä verkkopalvelut Arviointi Mitä arvioinnilla tarkoitetaan? kontekstin merkitys Hypermedialaboratorio 2

Mitä tarkoitetaan palveluilla? Palvelujen määritelmiä on lukuisia. Palveluja määriteltäessä niitä usein verrataan konkreettisiin ja varastoitaviin tavaroihin. Perinteisillä palveluilla on neljä perusominaisuutta (esim. Grönroos 1990, 60-64): Palvelut ovat ainakin osaksi aineettomia. Palvelut ovat prosesseja/toimintasarjoja. Palvelut kulutetaan (tai koetaan) samanaikaisesti kun niitä tuotetaan. Käyttäessään palveluja asiakas itse osallistuu palvelutapahtuman tuottamiseen. Perinteisessä palvelutapahtumassa Asiakas saa jotakin ns. palvelun tekninen ulottuvuus (vastaa kysymykseen: mitä?). toiminnan (prosessin) kautta ns. toiminnallinen ulottuvuus (vastaa kysymykseen: miten?) Hypermedialaboratorio 3

Termien ja käsitteiden sekamelska Eri (tieteen)alojen edustajat käyttävät eri termejä ja käsitteitä. johtuu alan nopeasta kehityksestä ja uutuudesta Myös (tieteen)alojen sisällä on erilaisia näkemyksiä ja käytänteitä. Esimerkiksi verkkopalvelut, digitaalinen tai sähköinen kaupankäynti, sähköinen asiointi, verkkoasiointi jne. Hämmennystä lisää vakiintumattomat käännökset englannista suomeksi (e-commerce, homeshopping, e-business, e-service, e-government service, online service, real-world service, web-based services, web service etc.) Kommunikointiongelmia syntyy helposti. Verkkopalveluiden tuotantoprojekteissa eri (tieteen)alojen edustajat työskentelevät yhdessä. Tarvitaan yhteistä ymmärrystä tiedostettava termien ja käsitteiden merkityserojen olemassaolo määriteltävä aina mitä kulloinkin tarkoittaa käyttämällään termillä (vrt. Baida ym. 2004) Hypermedialaboratorio 4

Verkkopalvelut, sähköiset palvelut Yleensä tarkoitetaan tietoverkkojen (lähinnä Internetin) välityksellä tarjottavia palveluita, jotka hyödyntävät tieto- ja viestintäteknologisia (tvt) ratkaisuja. Myös palveluja, joita tarjotaan osittain tai kokonaan sähköisten verkkojen välityksellä (esim. matkapuhelin- tai radioverkossa) Laajempi määritelmä tvt: tä hyödyntävä itsepalvelu infokioskit, pankkiautomaatit jne. Verkkopalveluille on ollut tyypillistä se, että palvelu on ollut olemassa jo ennen kuin siitä tehdään verkkopalvelu. Nykyisin yhä enemmän täysin uudentyyppisiä palveluita, jotka tvt - teknologia on mahdollistanut. (Vrt. Hultgren & Eriksson 2005; Sousa & Voss, 2004.) Hypermedialaboratorio 5

Verkkopalvelut, sähköiset palvelut Merkityksellisiä piirteitä: Asiakas osallistuu palvelun tuottamisprosessiin. Asiakas kuluttaa palvelua samalla kun itse osaltaan tuottaa sitä (vrt. itsepalvelu). Useimmissa tapauksissa palvelun tuottajan on saatava asiakkaat itse toimimaan saadakseen palvelun Asiakas ja palvelun tuottaja (edustaja) eivät ole samassa paikassa ainakaan saman aikaisesti. Asiakkaan ja palvelun tuottajan välinen vuorovaikutus tapahtuu välillisesti hyödyntäen tvt:n tarjoamia ratkaisuja. Sosiaalista vuorovaikutusta voi olla myös asiakkaiden kesken (esimerkiksi erilaiset verkkokauppapaikat ja suosittelijajärjestelmät) Palveluun voivat kuulua toisten asiakkaiden/käyttäjien läsnäolo ja toimet Voidaanko erotella sähköiset palvelut ja verkkopalvelut? Hypermedialaboratorio (Vrt. Hultgren & Eriksson 2005; Sousa & Voss, 2004.) 6

Mitä tällä kurssilla tarkoitetaan verkkopalvelulla 1/2 Määritelmä pohjaa osin kauppa- ja yhteiskuntatieteissä käytettäviin määritelmiin. Kysymyksessä on palvelu, jolla on seuraavankaltaisia piirteitä: Palvelu jaetaan, tuotetaan tai sitä käytetään ainakin osittain sähköisten verkkojen välityksellä. Verkon koolla ei tässä tapauksessa ole merkitystä. Sähköinen verkko - onko tarpeen määritellä/rajata jotenkin? Verkko, missä liikkuu dataa? Mitä sitten data on? Sähköverkkoakin voi käyttää tiedonsiirtokanavana. Kommentti: Ei ole tarpeen eritellä tietoverkkoa tai sähköverkkoa. Olennaista ei myöskään ole verkon koko, vaan enemmänkin verkon avoimuus. Suljettu verkko, johon on liitetty tietynlaiset asiointipäätteet (esim. pankkiautomaattiverkosto, kassajärjestelmät) Palvelu täydentää, uudistaa tai korvaa perinteisiä palveluita. Verkkopalvelu voi olla myös täysin uusi palvelumuoto esim. last.fm Palvelu tarjoaa käyttäjälle mahdollisuuden verkkoasiointiin (sähköiseen asiointiin). Verkkoasiointi ymmärrettävä laajasti esim. palautteen antaminen verkkolomakkeen välityksellä palvelun tuottajalle tai informaation lukeminen/omaksuminen verkkosivuilta Kommentti: Jotta voidaan kertoa mitä verkkoasiointi on, pitää ensin määritellä mitä tarkoitetaan asioinnilla. Hypermedialaboratorio 7

Mitä tällä kurssilla tarkoitetaan verkkopalvelulla? 2/2 Palveluita voivat tarjota viranomainen (=julkinen sektori), yritys tai yhdistys, rahalaitos tms. Myös yksityinen henkilö voi tuottaa verkkopalveluita. Asiakas (käyttäjä) osallistuu palvelun tuottamiseen ollessaan vuorovaikutuksessa palvelun tuottajan kanssa yleiskäyttöisen selaimen (user agent) ja sähköisen verkon välityksellä. Kommentti: Keskustelimme siitä voidaanko termin user agent sijaan käyttäätermiä client. Joidenkin näkemysten mukaan client on laajempi käsite kuin user agent. Palvelua voidaan täydentää myös muiden kanavien välityksellä jaettavilla (osa)palveluilla kuten esim. puhelin, fyysinen asiakaspalvelupiste, sanomalehdet. Verkkopalvelu voi olla luonteeltaan myös sellainen, että välttämättä asiakas (käyttäjä) ei ole vuorovaikutuksessa palvelun tuottajan (edustajan) kanssa käytännöllisesti katsoen lainkaan. Esim. tiedonhakupalvelut. Hypermedialaboratorio 8

Eri tyyppisiä verkkopalveluja Voidaanko verkkopalveluita luokitella järkevästi niiden sisältämien toimintojen tai sisältöjen mukaan? Lukuisia tapoja luokitella esim. Lopputuloksen mukaan Konkreettinen lopputulos (esim. verkkokauppa, josta asiakas tilaa jonkin tuotteen) Puhdas palvelu (pure service) kuten esim. uutispalvelu, ajanvaraus Toiminnon perusluonteen mukaisesti viestinnälliset ja operatiiviset verkkopalvelut Kohderyhmän mukaan esim. Internet, ekstranet, intranet Käyttötarkoituksen mukaan esim. viihtyminen, asiointi, kuluttaminen, opiskelu, vaikuttaminen Suhteessa perinteisiin medioihin kohdeviestin (personoitu sisältö) vs. joukkoviestin (personoimaton sisältö) kestoviestin (esim. artikkelitietokannat) vs. pikaviestin (reaaliaikaiset sisällöt) Muita luokittelutapoja? (Jussila & Leino 1999; Parasuraman ym. 2005.) Hypermedialaboratorio 9

Arviointi Käsitteitä: assessment, evaluation, appraisal, rating evaluaatio, arviointi Arviointi on jonkin asian tai ilmiön hyödyn ja/tai arvon määrittämistä, joka perustuu asiasta tai ilmiöstä hankitun tiedon analysointiin. Analysoitua tietoa voidaan käyttää ohjaamaan jotakin toimintaa pääsemään entistä paremmin ja tehokkaammin sille asetettuihin tavoitteisiin. Tärkeitä kysymyksiä: Tehdäänkö asioita oikein? Onko toimintamme tehokasta? Mikä on toimintamme asiakkaalle tuottama lisäarvo? Hypermedialaboratorio 10

Arviointi Arvioinnilla on monia käyttötarkoituksia (kontrolli, kehittäminen). Arviointitiedon hyödyntäjät vaihtelevat hyvinkin paljon riippuen siitä, mikä on tiedon tuottamisen pääasiallinen tarkoitus. Saadaksemme jollakin tapaa päteviä laatupäätelmiä, tulee päätökset tehdä arvioinnin, eli evaluaation, jälkeen. Päätöksiä ei voi luokitella tosiksi tai epätosiksi ne ovat tarkoituksenmukaisia, mielekkäitä ja oikeudenmukaisia tai päinvastoin; sen sijaan se tieto, johon päätökset perustuvat voidaan osoittaa joko oikeaksi tai vääräksi. Hypermedialaboratorio 11

Arviointi Ajallisesti arviointi voi tapahtua jo suunnitteluvaiheessa, toteutuksen aikana tai valmiin palvelun arviointina. Toiminnan aikana tapahtuva arviointi on prosessinarviointia, joka voi kohdistua palvelun tuottajan toimintaan, palveluun tai asiakkaissa tapahtuviin muutoksiin. Hypermedialaboratorio 12

Arvioinnin haasteellisuus Vaatii erityistaitojen hallintaa Tarvitaan monitieteistä otetta Päätöksenteko pohjautuu hankittuun informaatioon On riippuvainen arvioinnin tavoitteista ja käyttötarkoituksesta Arviointiin liittyvä informaatio on kontekstisidonnaista, se tulee myös tulkita kontekstissaan. Hypermedialaboratorio 13

Konteksti Viitataan usein eritasoisiin ilmiöihin yhteiskunnallis-sosiaalisen, kulttuurisena ja poliittisena institutionaalisena (toiminnan tavoitteet, organisaatiokulttuuri, vallitsevat toimintanormit) sosiaalipsykologiaan pohjautuvana toimintaympäristönä Tällä opintojaksolla kontekstilla viitataan toimintaympäristöön, joka vaikuttaa ihmisten toiminnan tavoitteisiin ja toimintatapoihin ja jossa henkilökohtainen historia muokkaa osaltaan kontekstin ainutkertaiseksi toimintaympäristöksi. Taustalla vaikuttavat myös yhteiskunnallis-sosiaalinen, kulttuurinen, poliittinen ja institutionaalinen konteksti, mutta se välittyy toimintaympäristön kautta. Hypermedialaboratorio 14

Lähteet Baida, Z., Gordijn, J. & Omelayenko, B. A Shared Service Terminology for Online Service Provisioning [online]. New York, ACM Press, 2004 [viitattu 3.7.2007]. Proceedings of the 6th international conference on Electronic commerce October 25-27, 2004 in Delft, The Netherlands. Saatavissa pdf-muodossa. < DOI: http://doi.acm.org/10.1145/1052220.1052222 >. Grönroos, C. 1990. Nyt kilpaillaan palveluilla. 2. painos. Suom. M. Tillman. Helsinki: Weilin+Göös. Hultgren, G. & Eriksson, O. The Concept of e-service from a Social Interaction Perspective [online]. Falun: Dalarna University, 2005 [viitattu 3.7.2006]. Proceedings of ALOIS 2005, Limerick, Ireland, 15 16 March 2005. Saatavissa pdf-muodossa: <URL: http://www.vits.org/publikationer/dokument/493.pdf >. Jussila, M. & Leino, A. 1999. Net. Verkkoviestinnän käsikirja. Helsinki: Inforviestintä. Nielsen, J. 1993. Usability Engineering. San Diego (CA.): Morgan Kaufmann. Hypermedialaboratorio 15

Lähteet Parasuraman, A., Zeithaml, V. & Malhotra, A. 2005. E-S-QUAL A Multiple-Item Scale for Assessing Electronic Service Quality. Journal of Service Research, Vol. 7, Nro 3. February 2005, 213-233. saatavissa pdf-muodossa: < http://jsr.sagepub.com/cgi/reprint/7/3/213 > Saatavissa TTY:n verkon kautta. Silius, K., Tervakari, A-M., Kaartokallio, H. & Yritys, K. Tieto- ja viestintätekniikka-avusteisen opetuksen käyttökelpoisuuden arviointimalli [online]. Espoo: Suomen virtuaaliyliopiston kehittämisyksikkö, 2003 [viitattu 3.7.2007]. Suomen virtuaaliyliopiston e-julkaisuja nro 9. Saatavissa pdf-muodossa: <URL: http://www.virtuaaliyliopisto.fi/data/files/svyjulkaisut/julkaisu009.pdf > ISBN 951-22-6623-7. Sousa, R. & Voss, C. A. Service quality in multi-channel services employing virtual channels [online]. London: London Business School, 2004, [viitattu 29.8.2005]. Operations and Technology Management Working Paper Series OTM-04-023. Hypermedialaboratorio 16