Kevät. Kulttuurikurssit. Yläkoulut Lukiot Ammatilliset oppilaitokset

Samankaltaiset tiedostot
Syksy. Kulttuurikurssit. Kulturkurser Hösten. Yläkoulut Lukiot Ammatilliset oppilaitokset Högstadier - Gymnasier - Yrkesläroanstalter

HYVÄ OPETTAJA, Ps. Jos haluat antaa aineistosta palautetta tai kertoa kehittämisideasi, laitathan viestiä!

MIHIN OPPIAINEISIIN JA KURSSEILLE MAAILMA 2O3O SOPII?

NÄKY viettää kansallissäveltäjämme, Jean Sibeliuksen juhlavuotta. 1. Juhlavuoden Sibeliusta koskevat tapahtumat erillisenä tämän luettelon lopussa.

Lappeenrannan kulttuuripolku

Ilmiökeskeinen pedagogiikka. Hannele Cantell Dosentti Aineenopettajan koulutuksen johtaja OKL, Helsingin yliopisto

Sanomalehtien Liitto

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Munkkiniemen ala-aste

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Käsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

Valinnaisopas Lukuvuosi

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Helsingin kaupunki Esityslista 12/ (5) Kulttuuri- ja kirjastolautakunta Yhpa/Kultj/

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Sorin Sirkus. ainutlaatuinen lasten- ja nuorten sirkuskeskus Suomessa

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

ILMASTOKASVATUS koulun arjessa

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio

PAJATIEDOTE KEVÄT 2011

PERUSOPETUKSEN AIHEKOKONAISUUDET

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 10/ (5) Kulttuuri- ja kirjastolautakunta Yhpa/Kultj/

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku

-2, SIV-SU :00

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

Valinnaisopas Lukuvuosi

POM-opinnot erityisopettajaopiskelijoille. Lisätietoja: Johanna Kainulainen p

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Kempeleen kunta Liite 1

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Rajattomasti kestävä kehitys

Yleissivistävä koulutus uudistuu Ritva Järvinen

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

Koulun nimi: KÄRPÄSEN KOULU

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

LUKION OPPIAINEET. Tietotekniikka Biologia Englanti, pitkä Elämänkatsomustieto Filosofia Fysiikka Maantiede Harrastuskurssi Historia Luova ilmaisu

Hamulan koulun valinnaisainetarjonta

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Opettajan tilastotietolähteet. Reija Helenius

Tapiolan keskus uudistuu

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa Kuntamarkkinat

Valtioneuvoston asetus

OPS-kommentointi - Perusraportti

Henkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Uudenlaista oppimista Mitä tämä tarkoittaa tuleville 7. luokkalaisille? Vanhempainilta Kaarilan koulu

Meidän paikka Haasteena havainnointi

TOUKOTERVEHDYS ARXILTA

Demokratiakasvatusselvityksen tuloksia. Kristina Kaihari opetusneuvos YL

lokakuun hautomo 2014

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

Kulttuuri- ja liikuntapalvelut Palvelujohtaja Ari Karimäki

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

Uudistuva aikuisten perusopetus

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Nuoret palveluiden käyttäjinä Itä- Suomessa

Yläkoulun valinnaiset opinnot

LUKIOINFOA 9-luokille syyskuu 2015

luokanopetuksen tai erityisopetuksen opettajan kelpoisuus ( alkaen C51)

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

Kurssien suorittamisen ajoitus

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja

Lausuntoja tuntijaosta

Pedapäivä- tapahtuma

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Kaksikielinen opetus Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa & Eurooppa-kouluissa. Kari Kivinen

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Vaasan työpajan keskustelun teemoja

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Marraskuussa 2011 järjestettiin kuulemistilaisuus (mm. Kuntaliitto, OAJ, opiskelijajärjestöjä,alueellisia ja paikallisia sivistystoimen edustajia,

Kestävän kehityksen ohjelmat kaikkiin kouluihin ja oppilaitoksiin

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

SUKELLUS TULEVAISUUDEN OPPIMISEEN

Taidetestaajat Valtakunnallinen lastenkulttuurifoorumi

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

2016 syksyn Klassikan opiskelijakysely - 1. opintovuosi YHTEENVETO

Transkriptio:

2015 Kevät Kulttuurikurssit - Yläkoulut Lukiot Ammatilliset oppilaitokset 1

Kevään 2015 kulttuurikurssiteemat Kulttuurikurssit - taide oppimisympäristönä Taidekasvatusta ja yleisötyötä yhdistävät kurssit on suunnattu yläkouluille, lukioille ja ammatillisille oppilaitoksille. Kurssit ovat oppilaitoksille maksuttomia. Kurssilla vieraillaan taidelaitoksissa, tavataan tekijöitä ja asiantuntijoita ja työskennellään omalla koululla taiteilijan tai muun ohjaajan vetämissä työpajoissa. Kullakin kurssilla on oma teemansa. Tämän kautta on mahdollista käsitellä opetussuunnitelman aihekokonaisuuksia ja toteuttaa oppiainerajoja ylittävää, ilmiökeskeistä oppimista. Kurssien tapahtumia voi liittää eri oppiaineiden tunneille ja yhteistyötä kollegojen kanssa suositellaankin lämpimästi. Toki on myös mahdollista, että yksi opettaja osallistuu kurssille opetusryhmänsä kanssa. Kurssiohjelmia voidaan tarvittaessa myös jonkin verran räätälöidä ryhmien erityistoiveiden mukaan. Kulttuurikeskus tarjoaa noin 20 oppituntia ohjelmaa. Uutena mahdollisuutena on valita aikataulultaan joustava kurssi, johon kuuluu 10 oppituntia kurssiohjelmaa sekä vapaaehtoista ohjelmaa tarjonnan mukaan, maksimissaan 10 oppituntia. Ilmoittautumisohjeet ovat kurssien yhteydessä. Vastaamme mielellämme kysymyksiin! kulttuurituottaja Tiina Susiluoto 050 3762 170 / tiina.susiluoto@hel.fi Sisällysluettelo Luovaa ekologiaa 3 Sibeliusta! 4 Sirkustemppu! 5 Ihana kamala elämä 6 Koti kaupungissa 7 Klassikko 8 Päivitetyt kurssiohjelmat www.kultus.fi

Juuso Lehtonen: Hiljaa virtaa Vantaanjoki, 2014. Kinofilmi. JOUSTAVASTI! 10 oppituntia + vapaaehtoista lisäohjelmaa Luovaa ekologiaa Ajankohta: maaliskuu-toukokuu. Kesto: 10-20 oppituntia, koulun ja ryhmän aikataulujen mukaan. Erityisesti itäisen ja kaakkoisen alueen kouluille. Ilmoittautumiset: hanna.westerholm@hel.fi Sormet multaan tehdään yhdessä Vuotalon galleriasta kasvihuone! Oppilaiden oman viljelyprojektin ohessa pohditaan kestävää elämäntapaa ja ruokataloutta. Osa ryhmistä voi lähestyä teemaa myös taidelähtöisten työpajojen kautta. Tutustutaan ihmisiin ja toimijoihin, joille ekologinen elämäntapa on tärkeä. Teemaan pureudutaan myös elokuvan ja teatteritai sirkusesityksen kautta. Kurssin näkökulma on taiteellinen ja tekemiseen tarttuva. Kurssin nivominen opetussuunnitelmaan onnistuu monen eri oppiaineen tunneilla. Aihekokonaisuus: Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta Oppiaineet: biologia, äidinkieli, kuvataide, ilmaisutaito, kotitalous Ohjelmassa Vuotalon Orastus-viljelyprojekti, galleriasta kasvihuoneeksi (integroitavissa esimerkiksi biologian oppitunneille) TAI taidelähtöisiä, ekologia-teemaisia työpajoja (noin 6x45min) Elokuva, esimerkiksi Luc Jacquetin Sademetsän tarina Kierrätys/ekologiateemainen esitys, esimerkiksi Clunker Cirkus: Ihanan paljon kaikkea Tavataan ekologisen elämäntavan asiantuntijoita Kuva: Hanna Westerholm Voiko biologiaa ja taidetta tutkia samalla kurssilla?

Sibeliusta! Ajankohta: helmi-toukokuussa. Kesto: 10-20 oppituntia, koulun ja ryhmän aikataulujen mukaan. Erityisesti läntisen alueen kouluille. Ilmoittautumiset: sonja.taimiaho@hel.fi ja tiina.susiluoto@hel.fi. Vuonna 2015 tulee kuluneeksi 150 vuotta oman mestarisäveltäjämme syntymästä. Vuotta juhlitaan monin tavoin ja myös kulttuurikurssilla pääsee osalliseksi tästä tarjonnasta. Jean Janne Sibelius oli suomalaisen kulttuurin kultakauden merkittävä taiteilija. Mutta mikä olikaan tuo kultakausi? Miten menneitä säveliä ja kansallisromanttista aikaa kuullaan ja katsellaan nykyajassamme? Koska kurssi on monitaiteinen, se sopii monen eri aineen opetukseen. Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen, Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Oppiaineet: musiikki, historia, kuvataide, äidinkieli Ohjelmassa: Sibelius ja taiteen maailma -näyttely Ateneumissa (näyttely avoinna 22.3.2015 asti) Kullervo, Tero Saarinen Companyn ja Suomen Kansallisoopperan yhteistuotanto Työpaja Asiantuntijavierailu Teemaan sopiva elokuva ja/tai konsertti vapaaehtoista juhlavuoden ohjelmaa JOUSTAVASTI! 10 oppituntia + vapaaehtoista lisäohjelmaa Kuvitus: Lasse Rantanen, 2012 Suomen Sibelius-seura 4

Kuva: Kaapo Kamu Tiesitkö tämän? Cirko on Uuden sirkuksen keskus, sirkustalo Helsingin Suvilahdessa. Cirkossa tapahtuu ympäri vuoden, mm. nykysirkusesityksiä, demoesityksiä, taiteilijatapaamisia sekä pohjoismaiden suurin nykysirkusfestivaali. JOUSTAVASTI! 10 oppituntia + vapaaehtoista lisäohjelmaa Sirkustemppu! Ajankohta: helmikuu-huhtikuu. Kesto: 10-20 oppituntia, koulun ja ryhmän aikataulujen mukaan. Erityisesti koillisen ja pohjoisen alueen kouluille Ilmoittautumiset: mirka.nokka@hel.fi Mitä on nykysirkus? Onko siellä eläimiä? Miten uusi sirkus eroaa perinteisestä sirkuksesta? Sirkus on noussut nopeasti tärkeäksi osaksi suomalaista taide- ja kulttuurikenttää. Kurssilla tutustutaan esitysten ja asiantuntijatapaamisten kautta tämän päivän sirkukseen ja kokeillaan työpajoissa sen eri lajeja. Kurssin antia voi liittää usean oppiaineen opetukseen, muun muassa liikuntatunneille sirkustyöpajat sopivat hyvin. Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen, Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Oppiaineet: äidinkieli, kuvataide, liikunta Ohjelmassa: Sirkusesitys Cirkossa (Uuden sirkuksen keskus Suvilahdessa) Tutustumiskäynti Cirkoon ja sirkustaiteilijan tapaaminen Naisklovnifestivaali Punainen Helmi (11.-14.2.2015) Sirkus Magentan sirkustyöpajat 3x2h koululla Vapaaehtoista lisäohjelmaa esimerkiksi elokuvaa, toiminnallinen käynti sirkuskoulu Circus Helsingin treenitilassa 5

Ihana kamala elämä Ajankohta: tammi-toukokuu. Kesto: 20 oppituntia. Ilmoittautumiset: tiina.susiluoto@hel.fi Kurssilla pohditaan mielenterveyden eri puolia kulttuurihistoriallista näkökulmaa unohtamatta. Tutustutaan taiteilijan mieleen muun muassa Edvard Munchin teosten ja elämäntarinan kautta. Nykyajan ja -elämänmenon iso kysymys on, miksi niin moni meistä, erityisesti nuorista, masentuu joskus. Kurssilla tuodaan esiin, miten masennukseen saa apua ja miten sen kanssa eletään. Toisaalta pidetään mielessä, että epätasapainoisen ihmisen määritelmä on vaihdellut eri aikoina, ja että elämä on kamalan ohella tosi usein myös ihanaa. Teeman parissa työskennellään myös taiteellis-toiminnallisissa työpajoissa. Kokonaisuuden on suunnitellut kuvataiteilija ja taidekasvattaja Anne Rossi-Horto. Kurssin sisältöä voi liittää opetukseen vaikka näin Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen, Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta, Kulttuuriidentiteetti ja kansainvälisyys Oppiaineet: kuvataide, äidinkieli, terveystieto, elämänkatsomustieto, liikunta Ohjelmassa: Didrichsenin taidemuseo: Edvard Munch - Elämän tanssi -näyttely (auki 1.2.2015 asti) Munchin innoittama (öljyväri)maalaustyöpaja Annantalolla (vapaaehtoista ohjelmaa) Elokuva, esim. Arto Halosen Prinsessa Kävelyretki ja asiantuntijatapaaminen Lapinlahden entisellä mielisairaala-alueella. Kuvataide- ja draamatyöpajat, 6 oppituntia Teemaan sopivia esityksiä ja tilaisuuksia Edvard Munch Elämän tanssi 1921 Munchmuseet/Munch-Ellingsen-Gruppen/KUVASTO 2014 6

Kuva: Anni Bäckman: Ihana kahvila Kalasatamassa Koti kaupungissa demokratiakasvatusta taiteellisesti Ajankohta: helmi-toukokuu. Kesto: 20 oppituntia. Erityisesti eteläisen ja keskisen alueen kouluille. Ilmoittautumiset: jaana.kokkonen@hel.fi Millainen kotikaupunkini on yltä ja alta? Millaista historiaa kadut kätkevät? Mikä tekee kaupungista onnellisen? Ennen kaikkea, millainen sen pitäisi mielestäni olla? Miten voin vaikuttaa omien kotikulmieni kehitykseen? Kurssilla kotikaupunkia otetaan haltuun sekä yhteiskunnallisesta että taiteellisesta näkökulmasta, omaa tekemistä unohtamatta. Mukana kurssilla ovat myös Helsingin kaupunkisuunnitteluviraston info- ja näyttelytila Laituri työpajalla kaupunkisuunnittelun ajankohtaisista teemoista ja nykytaidefestivaali IHME. Kurssi sopii opetussuunnitelmiin esimerkiksi näin: Aihekokonaisuudet: Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys, Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta, Ihminen ja teknologia, Turvallisuus ja liikenne, Ihmisenä kasvaminen Oppiaineet: kuvataide, historia, yhteiskuntaoppi, maantieto, tietotekniikka, äidinkieli, liikunta 7

LAITURI KOHTI HUOMISEN HELSINKIÄ Kuva: Veikko Somerpuro: Baana. Ohjelmassa Heureka: Älykäs kaupunki & Maan alle -näyttelyt Oma ympäristö ja taide -teemainen työpaja Asiantuntija- ja kaupunkiaktiivitapaamiset Uuden tanssin keskus Zodiakin kaupunkiteemainen työpaja, jossa omaa ympäristöä arvioidaan liikkeen kautta IHME-teos 2015, yhteisöllinen taideteos julkisessa tilassa Anna-Karin Grönroosin dokumenttielokuva Ekopolis Mikä ihmeen IHME? Vuosittaiseen IHME-nykytaidefestivaaliin sisältyy taideteos julkisessa tilassa, keskustelua ja taidekasvatushankkeita. IHME edistää taidetta demokraattisessa yhteiskunnassa. Juuso Lehtonen: Woman On Bike, 2014. Diafilmi 120. 8

Vanja-eno 100-v juliste, Suomen Kansallisteatteri Lukiolaiskurssi Klassikko Kurssin ajankohta tarkentuu kevään esitysaikojen ja osallistuvien luokkien aikataulujen mukaan. Kurssille voi ilmoittautua alustavasti ja esittää samalla aikataulutoiveen tuottajalle. Kesto: 10-20 oppituntia, koulun ja ryhmän aikataulujen mukaan Ilmoittautumiset: tiina.susiluoto@hel.fi Kurssilla tutustutaan klassikkoteokseen esityksen ja oman tekemisen kautta. Tarkoituksena on tutkia, miksi jostain teok- 9

Kuvassa Kansallisteatterin Vanja-enossa esiintyvä Krista Kosonen. Kuvaaja Erik Rehnstrand. sesta on tullut kestosuosikki ja miksi siitä on tehty esitys ja tulkinta juuri tässä ajassa. Kurssi sopii esimerkiksi lukion äidinkielenkurssiin Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa (ÄI3). Kurssiohjelman esitys valitaan tarjonnan mukaan osallistuvien ryhmien kanssa. Aihekokonaisuudet: kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus,viestintä- ja mediaosaaminen. Oppiaineet: lukion äidinkieli ja soveltuvin osin muut oppiaineet Ohjelmassa: Klassikkoesitys tekijätapaamisineen: Anton Tšehovin Vanja-eno Paavo Westerbergin ohjauksena Kansallisteatterissa ja/tai Maksim Gorkin Pohjalla Janne Reinikaisen ohjauksena Kansallisteatterissa ja/tai Tero Saarinen Companyn Kullervo Kansallisoopperassa (helmi-maaliskuu) Teemaan sopiva elokuva asiantuntija-alustuksineen KAVI:n elokuvateatteri Orionissa Backstage-näyttely Teatterimuseossa. Näyttelyssä pohditaan muun muassa, miten ja millä tyylillä samaa esitystä on eri aikoina esitetty ja tulkittu ja mitä esityksestä on sanottu. Elokuva/animaatiotyöpaja 4-6 oppituntia, luodaan oma, pieni teos klassikkoteemasta Vapaaehtoista lisäohjelmaa 10

Kuka, mitä, kuinka? TIETOJA Helsingin kulttuurikeskuksen tuottaja on mukana toteuttamassa kurssia yhdessä opettajan kanssa. Jotta kulttuurikurssi onnistuu parhaalla mahdollisella tavalla Kulttuurikeskuksen ja sen tuottajan tehtävänä on pääpiirteittäin vastata kustannuksista suunnitella kurssiohjelma sopia alustavasti vierailuista näyttelyihin mahdollisine opastuksineen ja työpajoineen varata ja ostaa liput esityksiin ja sopia esitysten taiteilijatapaamisista koululla tai taidetoimijan omissa tiloissa hankkia elokuvien esitysoikeudet ja sopia alustuksista palkata työpajanvetäjät pitää mahdollisimman hyvin huolta siitä, että kaikki osapuolet tietävät, missä mennään Opettajan tehtävänä on pääpiirteittäin sitoutua koko kurssiohjelmaan saman opetusryhmän (noin 15-30 oppilasta) kanssa kannustaa oppilaita motivoitumaan ja sitoutumaan kurssiin ja auttaa heitä hahmottamaan kurssi teemallisena kokonaisuutena käsitellä kurssin teemaa ja tapahtumia Kulttuurikeskuksen tarjoaman ohjelman ohessa sopia kurssin ennalta sovittuihin tilaisuuksiin osallistumisesta rehtorin ja kollegoiden kanssa aikatauluttaa kurssin muu ohjelma omaan opetukseen yhdessä esimerkiksi työpajanvetäjän kanssa Tehdään yhdessä hyvä kurssi! Yhteystiedot Kulttuurikursseja tuottavat Helsingin kulttuurikeskuksen Annantalo Kanneltalo Tiina Susiluoto (työryhmän vetäjä), tiina.susiluoto@hel.fi, 050 376 2170 (Ihana kamala elämä, Klassikko, Koti kaupungissa) Jaana Kokkonen, jaana.kokkonen@hel.fi, 040 334 1835 (Koti kaupungissa) Sonja Taimiaho, sonja.taimiaho@hel.fi, 040 1686 270 ja Tiina Susiluoto, tiina.susiluoto@hel.fi, 050 3762 170 (Sibeliusta!) erityisesti läntisen alueen koulut Malmitalo Mirka Nokka, mirka.nokka@hel.fi, 040 029 3371 (Sirkustemppu!) erityisesti koillisen ja pohjoisen alueen koulut Stoa, Vuotalo Hanna Westerholm, hanna.westerholm@hel.fi, puh. 050 464 9536(Luovaa ekologiaa) - erityisesti itäisen ja kaakkoisen alueen koulut Yhteistyössä Helsingin opetusviraston kanssa Muutokset kaikkien kurssien ohjelmissa mahdollisia! Päivitetyt kurssiohjelmat www.kultus.fi Kannen kuva: Cirko Uuden sirkuksen keskus. Kuvaaja Kaapo Kamu. 11

12 Annantalo Caisa Espan lava Kanneltalo Malmitalo Savoy-teatteri Stoa Vuotalo