Syksy. Kulttuurikurssit. Kulturkurser Hösten. Yläkoulut Lukiot Ammatilliset oppilaitokset Högstadier - Gymnasier - Yrkesläroanstalter

Transkriptio

1 Syksy 2015 Kulttuurikurssit Kulturkurser Hösten Yläkoulut Lukiot Ammatilliset oppilaitokset Högstadier - Gymnasier - Yrkesläroanstalter

2 Syksyn 2015 kulttuurikurssiteemat Kulttuurikurssit - ilmiöt oppimisessa Tourbillon-käyntimalli1953, Kuva: Ulla Paakkunainen / Suomen Kellomuseo. Taidekasvatusta ja yleisötyötä yhdistävät kurssit on suunnattu yläkouluille, lukioille ja ammatillisille oppilaitoksille. Kurssit ovat oppilaitoksille maksuttomia. Kurssilla vieraillaan taidelaitoksissa, tavataan tekijöitä ja asiantuntijoita ja työskennellään omalla koululla taiteilijan tai muun ohjaajan vetämissä työpajoissa. Kullakin kurssilla on oma teemansa. Tämän kautta on mahdollista käsitellä opetussuunnitelman aihekokonaisuuksia ja toteuttaa oppiainerajoja ylittävää ilmiöoppimista. Kurssien tapahtumia voi liittää eri oppiaineiden tunneille ja yhteistyötä kollegojen kanssa suositellaankin lämpimästi. Toki on myös mahdollista, että yksi opettaja osallistuu kurssille opetusryhmänsä kanssa. Kurssiohjelmia voidaan tarvittaessa myös jonkin verran räätälöidä ryhmien erityistoiveiden mukaan. Kulttuurikeskus tarjoaa vähintään 10 ja enintään 15 oppituntia ohjelmaa. Jokaiseen kurssiin kuuluu kurssin aloitustapaaminen opettajille sekä lopuksi kurssipalautteiden kirjoittaminen. Syksyn kursseja yhdistää minuuden pohdinta. Tätä käsitellään eri näkökulmista: oma keho, haaveet, aika ja sen kuluminen sekä olemassaolon punainen lanka Den röda tråden. Tervetuloa ryhmäsi kanssa mukaan! -Kulttuurikurssitiimi Ilmoittautumisohjeet kurssien yhteydessä. Vastaamme mielellämme kysymyksiin! Puh / tiina.susiluoto@hel.fi Sisällysluettelo Aika ja ajan taika Ajankohta: syyskuu-marraskuu. Kesto: oppituntia. Info ja ilmoittautumiset: STOA JA VUOTALO / Hanna Westerholm, hanna.westerholm@hel.fi, Erityisesti idän ja kaakon kouluille. Mitä aika on? Se liittyy fysiikkaan, mutta myös filosofiaan ja kulttuurihistoriaan. On auringon liikkeistä mitattava objektiivinen aika ja jokaisen ihmisen subjektiivinen aika. Maailmankaikkeuden aika on pitkä, ehkä ikuinen, kun taas ihmisen elinkaari on aina rajallinen. Kurssilla peilataan ihmiselämän aikaa suurempiin kuvioihin. Mennyt aika säilyy fossiileissa, tarinoissa, muistoissa, ja piirtyy näkyviin ihmiskehossa. Pohditaan vaiheita: kasvua, muutosta, kuihtumista, kuolemaa ja aikaa senkin jälkeen. Aikakäsityksemme on lineaarinen: ajan kulkua ei voi muuttaa, nopeuttaa tai hidastaa mutta mitä jos voisikin? Kurssilla etsitään vihjeitä menneistä ajoista, käsitellään muistoja, tutkitaan elämän kiertokulkua ja harpataan tulevaisuuteen. Ohjelmassa mm.: Asiantuntijatapaaminen, esim. kosmologiasta tai eri kulttuurien aikakäsityksistä Historiallisten kerrostumien tutkintaa ympäristössä, esim. fossiiliretki Näyttely: biotaidetta Vuotalossa tai Ateneumin Tarujen kansat Työpajat: henkilökohtainen aikamatka Teemaan sopiva teatteri- tai tanssiesitys esim. HKT Stoassa tai Q-teatteri (+ mahd. draamatyöpajat) Elokuva: esim. Boyhood (2014) Suomen Kellomuseo WeeGeessä: opastus ja/tai Aika ja ajanlasku oppimateriaali Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen, Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta Aika ja ajan taika 3 Minä maailmankaikkeudessa 4 Den röda tråden 5 Mä liikun! Olé keho! 6 Onko aika todellisuuden ominaisuus vai kuvitteellinen perspektiivi? Aristoteles, joka eli maapallolla 2300 vuotta sitten Oppiaineet: kuvataide, äidinkieli, filosofia, ET, ilmaisutaito, maantieto/biologia, historia 2 3

3 Kuva: Tiina Susiluoto Kuva: NASA/JPL-Caltech/ESA/Harvard-Smithsonian CfA. Minä maailmankaikkeudessa Ajankohta: syys-joulukuu. Kesto: 10 oppituntia. Info ja ilmoittautumiset: KANNELTALO / Sonja Taimiaho, sonja.taimiaho@hel.fi, (30.6. asti) tai Ia Pellinen, ia.pellinen@hel.fi (1.7. alkaen). Erityisesti läntisen alueen kouluille. Kurssilla pohditaan haaveiden toteutumista ja omaa paikkaa maailmankaikkeudessa. Miten Ohjelmassa: omia päämääriä ja unelmia voi tavoitella, Helsingin kaupunginteatterin Billy Elvaikka olosuhteet eivät aina olisikaan ihan malliot -musikaali Peacock-teatterissa lillaan? Kysymykseen etsitään vastauksia Billy Helsingin observatorion maailmankaielliot -musikaalin ja teemaan sopivan elokuvan kkeuden rakenteeseen keskittyvä kautta. Taidetyöpajassa lähestytään unelmia perusnäyttely + opastus tai Kiasman ja identiteettiä ja näyttelykäynnillä tutkitaan Face to Face -näyttely + opastus omaa suhdetta ympäröivään maailmaan. Omia unelmia ja minuutta käsittelevä taidetyöpaja koululla Elokuva, esimerkiksi Stephen Hawkingin elämästä kertova Kaiken teoria (2014) Förändringar i programmet möjliga! Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen, Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta, Ihminen ja teknologia. Oppiaineet: Äidinkieli, kuvataide, fysiikka, filosofia, elämänkatsomustieto, psykologia 4 Den röda tråden Tidsperiod: september - december Omfatting: ca 15 lektioner. Frågor och anmälningar: ANNEGÅRDEN, kulturkursproducent Sanna Huldén, sanna.hulden@gmail.com, På kulturkursen Den röda tråden får eleverna undersöka den lilla människan i den stora världen. Aldrig förr har valmöjligheterna varit så många och aldrig förr har det varit så lätt att tappa fotfästet. Vem är jag och vad gör jag här? Och hur hittar man den röda tråden i tillvaron? Kursprogrammet, som arrangeras både i och utanför skolan, erbjuder eleverna olika perspektiv på de här frågorna genom konstupplevelser, möten med konstnärer och flera tillfällen för delaktighet och egen reflektion. Obs! Kulturkursen är på svenska. Utdrag ur kursprogrammet: Temaintroduktion Guidat besök på Helsingfors observatoriums utställning Jag och världsalltet Filmen En duva satt på en gren och funderade på tillvaron (2014) av Roy Andersson Teaterföreställning Författarsamtal och skrivarverkstad Skräddarsytt program för kursdeltagarna på Helsingfors bokmässa Temaområden: Att växa som människa, Kulturell identitet och internationalism, Kommunikation och mediekunskap, Deltagande, demokrati och entreprenörskap samt Människan och teknologin Kursen kan integreras i bl.a. följande ämnen: Modersmål och litteratur, Geografi, Hälsokunskap, Fysik och kemi, Religion, Livsåskådningskunskap, Historia, Samhällslära, Bildkonst, Musik, Filosofi, Psykologi 5

4 Kuva: Zodiak/Antti Ahtiluoto Mä liikun! Olé keho! Ajankohta: syys-marraskuu. Kesto: 10 oppituntia. Info ja ilmoittautumiset: MALMITALO / Mirka Nokka, mirka.nokka@hel.fi, Erityisesti koillisen ja pohjoisen alueen kouluille. Kurssilla tutustutaan maalliseen tomumajaamme; siihen mihin se pystyy, sen rajoihin ja ääriviivoihin. Esityksissä nähdään miten tanssija käyttää kehoaan ja millaiseen ilmaisuun ihmiskeho taipuukaan. Sirkustyöpajassa hahmotetaan kehon taitoja pienten sirkusharjoitteiden avulla. Kurssilla pureudutaan mm. siihen, kuinka nuori osaisi kokea oman kehonsa ja tätä kautta muiden kehot kunnioittaen ja hyväksyen. Oma keho on ilon aihe! Ohjelmassa: Siis jotain rajaa! -puheenvuoro aiheesta keho ja mieli. Baby I was born this way - tai Tärkeintä on olla -liiketyöpaja Liisa Risun Valon paino -tanssiesitys Zodiakissa Vierailu ja työpaja Circus Helsingissä Kurssipalautteiden kirjoittaminen Kulttuurikeskuksen ja sen tuottajan tehtävänä on pääpiirteittäin vastata kustannuksista suunnitella kurssiohjelma sopia alustavasti vierailuista näyttelyihin mahdollisine opastuksineen ja työpajoineen varata ja ostaa liput esityksiin ja sopia esitysten taiteilijatapaamisista koululla tai taidetoimijan omissa tiloissa hankkia elokuvien esitysoikeudet ja sopia alustuksista palkata työpajanvetäjät pitää mahdollisimman hyvin huolta siitä, että kaikki osapuolet tietävät, missä mennään Opettajan tehtävänä on pääpiirteittäin sitoutua koko kurssiohjelmaan saman opetusryhmän (noin oppilasta) kanssa kannustaa oppilaita motivoitumaan ja sitoutumaan kurssiin ja auttaa heitä hahmottamaan kurssi teemallisena kokonaisuutena käsitellä kurssin teemaa ja tapahtumia Kulttuurikeskuksen tarjoaman ohjelman ohessa sopia kurssin ennalta sovittuihin tilaisuuksiin osallistumisesta rehtorin ja kollegoiden kanssa aikatauluttaa kurssin muu ohjelma omaan opetukseen yhdessä esimerkiksi työpajanvetäjän kanssa Tehdään yhdessä hyvä kurssi! Kuka, mitä, kuinka? Helsingin kulttuurikeskuksen tuottaja on mukana toteuttamassa kurssia yhdessä opettajan kanssa. Jotta kulttuurikurssi onnistuu parhaalla mahdollisella tavalla Aihekokonaisuudet: Ihmisenä kasvaminen Oppiaineet: Äidinkieli, liikunta, ilmaisutaito, terveystieto 6 7

5 MUUTOKSET KAIKKIEN KURSSIEN OHJELMISSA OVAT MAHDOLLISIA! Kulttuurikursseja tuottavat Helsingin kulttuurikeskuksen Yhteystiedot Kontaktuppgifter Annantalo Tiina Susiluoto (tiiminvetäjä), Annegården Sanna Huldén, (Den röda tråden) Kanneltalo Sonja Taimiaho, , asti Ia Pellinen, 1.7. alkaen (Minä maailmankaikkeudessa) erityisesti läntisen alueen koulut Malmitalo Mirka Nokka, (Mä liikun! Olé keho!) erityisesti koillisen ja pohjoisen alueen koulut Stoa, Vuotalo Hanna Westerholm, puh (Aika ja ajan taika) erityisesti itäisen ja kaakkoisen alueen koulut Yhteistyössä Helsingin opetusviraston kanssa Päivitetyt kurssiohjelmat 8 9

6 10