Hyvinvointipalvelut Toimialan kuvaus

Samankaltaiset tiedostot
HYVINVOINTIPALVELUT YLEISKUVAUS JA JOHTOPÄÄTÖKSET

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Strategia Koululautakunta

Arviointikriteerit, mittarit. Koulukiusaamistapausten lukumäärä

2 Hyvinvointi talousarvio 2017 ja henkilöstömäärä

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Arviointikriteerit, mittarit. Sisäilma- ja rakennetutkimukset. resurssointi. Toteutuneet toimenpiteet

TALOUS- JA TOIMINTASUUNNITELMAT VUOSILLE / VALTUUSTOON NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET / SIVISTYSLAUTAKUNTA

Tavoitetaso ja vastuuhenkilöt. Kiusaamistapausten lukumäärän väheneminen / koulujen ja varhaiskasvatuksen

Vihdin kunnan johtamisjärjestelmän periaatteet sekä valtuuston koko

Sivistyspalvelut. Tarkastuslautakunta / / 2013

Sivistyslautakunta. Hallinto

Sivistyspalvelut tuottavat laadukkaita ja asiakaslähtöisiä palveluita, jotka lisäävät kuntalaisten hyvinvointia.

SIVISTYSPALVELUT SIVISTYSLAUTAKUNTA

300 Sivistystoimen hallinto TA 2018 Tot Erotus Tot %

Sivistyspalvelukeskuksen johtosääntö 1(6) KEMIN KAUPUNGIN SIVISTYSPALVELUKESKUKSEN JOHTOSÄÄNTÖ

Kasvatus ja koulutus Peruspalvelujen tila Neuvotteleva virkamies Timo Ertola,

Tp 2010 Ta 2011 Käyttö 1-6/10 Käyttö 1-6/11 Käyttö-% Menot 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1 Tulot Netto 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1

KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN TOIMINTASÄÄNTÖ

Strategia Koululautakunta

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE

Koulutus- sekä kirjasto-, nuorisoja liikuntatoimen palvelujen tila

Tehtäväalue: Hyvinvointi LIITE 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

Tilastotietoja perusopetuksesta

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Sivistyslautakunnan pöytäkirjan pitäjänä toimii sivistystoimenjohtajan määräämä henkilö.

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

1. Edistää hyvinvointityötä kunnan asukkaiden, eri yhteisöjen ja toimijoiden kesken

1. Vähintään 50 % peruskoulun päättävistä hakee Heinolan lukioon.

Sivistyksen ja hyvinvoinnin toimiala. Heikki Vierula

1. Tehdään selvitys urheilutalo - uimahallin vaihtoehtoisista toimintamalleista.

Tavoitteen määrittely Mittari Tavoite Vaikuttavuus Asiakastyytyväisyys Arviointikysely Vähintään hyvällä tasolla (kouluarvosanalla

OPETUS- JA SIVISTYSPALVELUKESKUKSEN TOIMINTASÄÄNTÖ

Keski-Satakunnan kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus, opetus ja vapaa-ajanpalvelut. Ohjausryhmän seminaari

Mäntyharjun kunnan sivistyspalveluiden palvelualue jakautuu vastuuyksiköihin seuraavasti:

TILASTOTIETOJA PERUSOPETUKSESTA

VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS JA LUKIOKOULUTUS KÄYTTÖSUUNNITELMA VUODELLE 2015 ASETETUT TAVOITTEET. Kirkkokadun koulu

Painopistealueet ja kehittämiskohteet sekä toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset 2014:

Tule tule hyvä tieto!

300 Sivistystoimen hallinto TA 2016 Tot. Erotus Tot. %

Sivistysosasto. Toiminta- ja palveluajatus

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

2.1. Hyvinvointipalvelut

1 (5) Raportti. Nurmeksen kaupunki Elinvoimapalvelut. Talousraportti 1-3/2018

SIVISTYSVIRASTO 2013 ( tilanne)

VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS JA LUKIOKOULUTUS KÄYTTÖSUUNNITELMA VUODELLE 2015 ASETETUT TAVOITTEET

Emmi Ristolainen Emmi Ristolainen

Informaatikot - Oulun kaupunginkirjasto

Kulttuuri sivistyskunnan voimavarana

HYVINVOINNIN TOIMEENPANOSUUNNITELMA VUOSILLE Hyvinvoinnin johtoryhmä

VESANNON SIVISTYSTOIMEN STRATEGIA

I VARHAISKASVATUS- JA KOULUTUS- 1 LAUTAKUNTA

Sivistyslautakunta Liite 80 Tark. /

1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet

Sivistyslautakunta Siv.ltk LIITE 2

Sivistystoimen tuloskortti 2012

Elinvoimainen ja kilpailukykyinen kaupunki / Kirjastopalvelujen näkökulma

Sivistystoimenjohtaja

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015

SIVISTYSPALVELUJEN PÄÄVASTUUALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Päiväkoti- ja kouluverkkoselvityksen kuntalaiskysely

KIURUVEDEN KAUPUNKI

Sivistyslautakunta. Talousarvio. Tuloskortit. Perusopetus

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala. Palvelukokonaisuudet

Koulutuslautakunta. Valtuustoseminaari

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

PALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT

V a r h a i s k a s v a t u k s e n j a p e r u s o p e t u k s e n p a l v e l u v e r k k o s e l v i t y s 2018

KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMIALAN TOIMINTASÄÄNTÖ Kasvatus- ja sivistyslautakunta

SIVISTYSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ

KULTTUURI-, NUORISO- JA LIIKUNTAPALVELUT

Sivistyskeskuksen toimintasääntö

TOIMIALOJEN KÄYTTÖTALOUS TP 2017 TA 2018 TA 2019 TS 2020 TS 2021

1. Nuorisotyö, nuorisotoiminta ja nuorisopolitiikkaan liittyvät yhteydenpitotehtävät.

Vantaan sivistystoimi

Tulevaisuuden sivistyskunta

RATKAISUVALLAN DELEGOINTI SUOMENKIELISEN VARHAIS- KASVATUKSEN JA SIVISTYSTOIMEN TOIMIALAN ESIKUNNAN VIRANHALTIJOILLE

P Ä I V Ä H O I D O N

VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS JA LUKIOKOULUTUS KÄYTTÖSUUNNITELMA VUODELLE 2015 ASETETUT TAVOITTEET

Opetushallituksen arvioita syksyn 2017 koulutuksen aloittavien ja opiskelijoiden määristä sekä oppilaitosten lukumääristä

Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta

Kajaanin varhaiskasvatus SK

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa alkaen.

Kolmiportaisen ja erityisen tuen kehittämissuunnitelma Vantaalla. Opetuslautakunta

Ruokolahden kunta Sivistystoimen johtosääntö 1 (8) Ruokolahti Voimaan (kv / 59) muutos (kv

Brutto-opiskelijamäärä 3400 / vuosi / hyvinvointijohtaja. 10 kurssia / vuosi / hyvinvointijohtaja (sisältää seniorikurssit)

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

Sivistystoimen talousarvio vuodelle

Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Anjariitta Carlson

Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä

Varhaiskasvatusta lukujen valossa. Jarkko Lahtinen Erityisasiantuntija Kuntaliitto

SIVISTYSPALVELUT. Toteutunut

Koulutuslautakunnan toimivallan siirto (delegointipäätökset) valtuustokaudella

Transkriptio:

22.09.2017 Hyvinvointipalvelut Toimialan kuvaus Toimialan yleiskuvaus ja tehtävät Hyvinvointipalvelujen toimiala vastaa hyvinvointipalvelujen kokonaisuudesta, vaikuttamistoimielinten toiminnasta ja Siun soten paikallisesta neuvottelukunnasta. Hyvinvointipalvelujen johtoryhmä yhteensovittaa hyvinvointipalveluttoimialan toimintaa. Toimialan henkilöstö ja toimipisteet Hyvinvointipalvelujen toimiala jakautuu neljään tulosalueeseen, jotka ovat opetus- ja koulutuspalvelut, varhaiskasvatuspalvelut, vapaa-aikapalvelut ja kulttuuripalvelut. Opetus- ja koulutuspalvelut -tulosalueen tulosyksiköitä ovat Kirkkokadun koulu, Porokylän koulu, Nurmeksen lukio ja Ylä-Karjalan kansalaisopisto. Varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat tulosyksikköinä Rekulan päiväkoti ja Hannilan päiväkoti. Vapaa-aikapalvelujen tulosyksiköt ovat nuorisopalvelut ja liikuntapalvelut. Kulttuuripalveluissa on kolme tulosyksikköä: kulttuuritoimi, kirjastopalvelut ja museo. Museoita on kaksi Kötsin museo ja Ikolan museo. Nurmeksen kaupungin hyvinvointipalvelujen toimisto sijaitsee korkealla Kötsinmäen päällä, Nurmes-talossa. Saman katon alla ovat lisäksi mm. kaupunginkirjasto, Kötsin museo, Hannikaisen sali ja galleria Tyko. Myös Pielisen Karjalan musiikkiopiston Nurmeksen piste toimii samoissa tiloissa. Toimialan sisäinen valvonta Sisäinen valvonta suoritetaan hallintosäännön luvun 10 72 mukaan. Toimialan talous (tuloslaskelma)

Kulttuuripalvelut Tulosalueen yleiskuvaus Kulttuuri- kirjasto- ja museopalvelut muodostavat kulttuuripalvelujen tulosalueen. Kulttuuripalvelut luovat mahdollisuuksia kulttuurin harrastamiseen sekä järjestävät tapahtumia, näyttelyitä ja muita kulttuuritilaisuuksia. Nurmeksen kaupunginkirjasto palvelee Nurmes-talossa ja kirjastoautossa. Henkilöstöön kuuluvat kirjastotoimenjohtaja, kaksi kirjastonhoitajaa ja neljä kirjastovirkailijaa. Kulttuurityön toiminnan painopiste on myös Nurmes-talossa. Tilaisuudet ja näyttelyt järjestetään pääsääntöisesti Hannikaisen salissa ja galleria Tykossa. Kulttuurityön henkilökuntaa ovat kulttuurisihteeri ja kaksi ääni- ja valoteknikkoa. Nurmeksen museo palvelee kahdessa toimipaikassa. Nurmes-talossa sijaitsee ympärivuotisesti toimiva Kötsin museo ja Ikolassa kesäisin avoinna olevat pirtti ja ulkoalue. Ikolassa sijaitsevat lisäksi konservointitilat ja varasto. Henkilökuntaan kuuluvat museonjohtaja ja konservaattori. Nurmeksen kaupunki tunnetaan kiinnostavista kulttuuripalveluistaan. Tapahtumien ja näyttelyiden kävijämäärien sekä lainausmäärien kasvattaminen. Kulttuuripalvelut tekee aktiivisesti yhteistyötä yhdistysten kanssa ja tukee yhdistystoimintaa. Yhteistyöprojektien määrän kasvu ja uusien yhteistyökumppanien löytäminen. Konsernijälki Yhteistyön kehittäminen Hyvärilän Nuorisoja matkailukeskuksen kanssa. Erilaiset yleisötilaisuudet PielisAreenalla. Marjo Tuodaan esiin laadukkaat ja monipuoliset kulttuuripalvelut uusien asukkaiden houkuttelemiseksi. Näkyvyys kaupungin tiedotuksessa ja markkinointiviestinnässä sekä tulosalueen laajan asiantuntijuuden hyödyntäminen.

Aktiivinen ja vuorovaikutteinen osallistuminen Nurmes-talon peruskorjauksen suunnitteluun. Nurmes-talo uudistetaan peruskorjauksessa vastaamaan 2020-luvun asiakkaan vaatimuksia. Opetus- ja koulutuspalvelut Opetus- ja koulutuspalvelut muodostuvat perus- ja lukio-opetuksen sekä kansalaisopiston toiminnan järjestämisestä. Perusopetuksen oppilasmäärä on vuosittain keskimäärin 620 oppilasta. Henkilökuntaa on perusopetuksessa noin 60 opettajaa ja noin 20 koulunkäynninohjaajaa. Perusopetusta annetaan Porokylän (vuosiluokat 1-6) ja Kirkkokadun (vuosiluokat 1-9) kouluissa sekä lukio-opetusta Nurmeksen lukiossa. Lukion toimintayksikkö sijaitsee yhteisellä campus- alueella Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän omistaman Nurmeksen ammattopiston kanssa. Nurmeksen lukiossa opiskelee noin 110 valkolakin tavoittelijaa. Kansalaisopiston toimintaa järjestetään useissa eri toimipisteissä eri puolilla Nurmesta nojn 5100 tuntia lukuvuodessa. Valtimolla järjestettävän kansalaisopiston järjestämän opetuksen kokonaismäärä on vuosittain noin 1000 tuntia. Nurmes tarjoaa laadukasta opetussuunnitelman mukaista opetusta terveissä ja ajanmukaisissa koulutiloissa. Koulutuksen ja opetuksen keskeisenä laadullisena tekijänä on opetushenkilöstön kelpoisuus ja riittävä täydennyskoulutus. Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen päättötodistukset 1. Henkilöstön kelpoisuusaste on 100 %. 2. Henkilöstölle tarjotaan mahdollisuus vähintään yhteen täydennyskoulutuspäivään lukuvuodessa. 100 % perusopetuksen ja lukion päättäneistä saa päättötodistuksen Jukka Ikonen, Timo Karppinen Jukka Ikonen, Timo Karppinen 1. Oppilaan, vanhempien ja opettajan henkilökohtaiset oppimiskeskustelut. 2. Koulujen vanhempainpiiri kokoontuu säännöllisesti. 1. Vähintään kerran lukuvuodessa. 2. Vähintään 2 kertaa lukuvuoden aikana. Jukka Ikonen, Katja Tolvanen

Perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa toteutetaan opetussuunnitelmien mukaista yrittäjyyskasvatusta. Jokainen peruskoulun ja lukion päättävä nuori tuntee jatkokoulutusmahdollisuudet sekä työllistymismahdollisuudet alueen elinkeinoelämässä. 1. Perusopetuksessa opiskeleva nuori tutustuu alueen yrityksiin työelämään tutustumisjaksojen, vierailujen sekä yrittäjyyspäivien avulla. Tutustumisjaksojen vähimmäispituus yläkoulun aikana on kolme viikkoa. Lisäksi opiskelija vierailee vähintään kahdessa jatko-opintokohteessa. 2. Lukion aikana opiskelija tutustuu paikalliseen elinkeinoelämään vähintään 2 päivän ajan sekä vierailee vähintään kahdessa jatko-opintokohteessa. 3. Alakoulun 6.luokkalaiset vierailevat Yrityskylä Itä-Suomen yrityskylässä kerran lukuvuoden aikana. Jukka Ikonen, Katja Tolvanen, Timo Karppinen Lukiokoulutus järjestetään uudistetuissa tiloissa siten että uudet peruskorjatut tilat ovat käytössä vuonna 2020. Tilojen suunnittelu yhdessä Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän kanssa aloitetaan vuoden 2018 aikana. Vapaa-aikapalvelut Tulosalueen yleiskuvaus Vapaa-aikapalvelujen tulosalue koostuu liikuntapalveluista ja nuorisotyön palveluista. Vapaa-aikapalvelut vastaa liikunta- ja nuorisopalvelujen suunnittelusta ja kehittämisestä sekä ennaltaehkäisevästä liikuntatoiminnasta. Liikunta-, nuoriso- ja kyläyhdistysten toimintaa tuetaan avustuksin. Eritysiliikuntapalveluja ostetaan yksityisiltä palveluntuottajilta. Seniori-, juniori- ja kuntalaiskortein tuetaan kaikenikäisten kaupunkilaisten harrastustoimintaa. Uimaopetusta järjestetään lapsille ja aikuisille. Nuorisotyöpalveluja ostetaan Nuorisokeskus Hyvärilältä ja nuorisopajatoimintaa tuetaan kuntaosuudella. Nuorten työllistymistä tuetaan kesätyö- ja kesäyrityssetelein.

Juniorikortti, nuorten harrastustoiminnan aktivoiminen 7-16 -vuotialla nuorilla on yksi säännöllinen, ohjattu ja tavoitteellinen harrastus Armi Laukkanen Seniorikortin käyttö aktiivista Seniorikorttien myynti lisääntyy Armi Laukkanen Kuntalaiskortti Bomban kylpylän käyttö Tasolla (200.000 euroa/3v) Armi Laukkanen Nuorten työllistyminen kesätyösetelillä tai yrityssetelillä 15-18 vuotiaista yli puolet työllistyy Armi Laukkanen Lähiliikuntapaikkasuunnitelma laaditaan taajama-alueelle osaksi liikuntastrategiaa Suunnitelma valmis kevään 2018 aikana Armi Laukkanen Varhaiskasvatuspalvelut Tulosalueen yleiskuvaus Varhaiskasvatuspalvelujen ja esiopetuksen tarjoaminen nurmekselaisille lapsiperheille. Nurmeksessa on 3 päiväkotia, 4 ryhmäperhepäiväkotia ja 11 perhepäivähoitajaa, joista kolmella on työpari. Lisäksi perhepäivähoidossa työskentelee määräaikaisena tarvittava määrä perhepäivähoitajia. Syksyllä 2018 valmistuu neljäs päiväkoti, jonka myötä ryhmäperhepäiväkotien toiminta päättyy.

Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen järjestäminen ja toteuttaminen päiväkodeissa ja perhepäivähoidossa valtakunnallisen ja paikallisen varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelman mukaisesti. Laadukkaan varhaiskasvatuksen järjestäminen kysyntää vastaaavasti. Palvelu järjestetään lain ja asetuksen edellyttämissä puitteissa, kahden viikon tai neljän kuukauden sisällä hakemuksen saapumisesta. Esiopetus järjestetään lähipäiväkodissa. Tuula Pikkarainen, Tarja Lipponen, Elina Lohtander, Petri Moilanen Kuntalaisten osallistaminen toiminnan järjestämisessä, toiveiden huomioiminen ja mahdollisuuksien mukaan odotuksiin vastaaminen. Vanhempien ja lapsen muun lähipiirin mahdollisuus osallistua tilaisuuksiin, toiminnan suunnitteluun ja arviointiin. Mahdollisimman moni huoltajista ja lähipiiristä osallistuu tavoitteiden toteuttamiseen. Tuula Pikkarainen, Tarja Lipponen, Elina Lohtander, Petri Moilanen Konsernijälki Kaikkien perheiden yhdenmukainen ja tasapuolinen kohtelu varhaiskasvatus- ja esiopetuspalveluissa. Perheiden tasapuolinen kohtelu ja lapsen edun vaaliminen varhaiskasvatus- ja esiopetuspalveluissa. Lasten kanssa työskentelevä henkilöstö huomioi perheiden ja lasten erilaiset tarpeet. Tuula Pikkarainen, Tarja Lipponen, Elina Lohtander, Petri Moilanen Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstön riittävyys ja ja tarvittavasta täydennyskoulutuksesta huolehtiminen. Henkilöstömitoitus lain ja asetuksen edellyttämällä tasolla. Työnantajan täydennyskoulutusvelvoitteen täyttäminen. Henkilöstön työhyvinvointi ja ammatillinen osaaminen ja sen kehittäminen. Petri Moilanen, Riikka Boren, Tuula Pikkarainen, Tarja

Lipponen, Elina Lohtander Varhaiskasvatuksen kehittäminen. Toiminnan järjestämiseen ja varhaiskasvatuksen asiakasmaksuihin liittyvien lakien ja asetusten noudattaminen. Opetushallituksen LOISTO -hankkeen hyödyntäminen käytännön työhön. Varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmat. Asianmukaiset toimintatilat. Lakien ja asetusten velvoittavien muutosten oikea-aikaisuus. Toiminnan kehittämistyö LOISTO -hankkeen avulla. Uuden päiväkodin valmistuminen ja käyttönotto. Rekulan päiväkodin peruskorjaus. Asko Saatsi, Petri Moilanen, Tuula Pikkarainen, Tarja Lipponen, Elina Lohtander, Jere Korhonen, Harry Herranen