IDEAKATALOGI POHJOLAN SAARET 13/11 19/ «Sytytä kynttilä ja lue yhdessä koko Pohjolan kanssa.»

Samankaltaiset tiedostot
IDEAKATALOGI. 20vuotta TULEVAISUUS POHJOLASSA. ääneen lukemista. #nordbib16. facebook.com/bibliotek.

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

merirosvoseikkailu Ohjelmointia alkuopetukseen Elina Laakko

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

ALAKOULUT 1 2lk. Lukekaa Katri Kirkkopellon Molli (Lastenkeskus 2000) ja tutkikaa tarkkaan myös teoksen kuvia.

Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä.

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

lehtipajaan! Opettajan aineisto

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

Tuija Takala. Hyvä päivä. Tehtäviä

PANSION KOULUN OPS PORTAAT

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely:

Robertin tarina - opettajan materiaali

Merirosvoseikkailu Aarresaaren katsomisavaimissa tutkitaan Mauri Kunnaksen teoksia ja leikitään näytelmän roolihahmoilla.

Etkot & Jatkot. Art Pro

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

Sulkakansa-kokonaisuus luokat Opettajan oheismateriaali

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

SEKSUAALISUUDEN PORTAAT NUORTEN SEKSUAALIKASVATUSHETKI TOIMINNALLINEN HARJOITUS

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus

Omaperäinen lasku. : 2 on sama kuin :. Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2.

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

Muistathan, että löytämiäsi aarteita ei saa ottaa mukaan, vaan ne pitää jättää omille paikoilleen muita löytöretkeilijöitä varten.

Kaksinkertainen mahtis

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, )

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

Auttaja lähellä sinua.

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Miksi mukaan? Kuvaus. Mitä? Sisältö ja ajankohta

KANSAINVÄLISTYMISEN YHDISTYSOPAS

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

Kasvattajan opas: Digitaalisen kuvakirjapalvelun valinta

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

Tehtäväpaketti. Kysyttävää tehtävistä, kisan kulusta tai nettisivujen käyttämisestä? Ota yhteyttä os.

Vuoden aikana tapahtuu

Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.

Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.

Tervetuloa mukaan WWF:n Earth Hour -tapahtumaan!

Pirkanmaan mukautettu lukudiplomi

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

Tukiverkostoon yhdessä - Tulevaisuuspäivä

TEKSTI: ANU VIROLAINEN, KUVAT: LAURA SILLANPÄÄ. Sukupuu. Vinkkejä opettajalle. Karjalainen Nuorisoliitto

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

TÄRKEÄÄ HUOMIOITAVAA ***

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Internetin saatavuus kotona - diagrammi

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Tehtäviä. Saraleena Aarnitaival: Kirjailijan murha

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Miten opetan suomea? luento CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Ilolla uuteen vuoteen!

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

SISÄLTÖ. Anne Malmström Hilde Mugaas Sara Lundberg Martin Mohr Olsen, Jacob Mellåker

Lasten ravitseva aamiainen PALVELUPROJEKTIN SUUNNITTELUOPAS

LUKUDIPLOMI 1.lk NIMI

T e h t ä v ä t l u o k i l l e 0-2

Sopulihyppyjä ja tonttuhäntien tähtitaivas Päiväkotilapsien luovaa mediankäyttöä Molla-hankkeessa

E-kirjan kirjoittaminen

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

Paritreenejä. Lausetyypit

Pääkirjastossa tapahtuu

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Kehitysyhteistyön ABC

Lakkisakki: tehtäviä. (äidinkieli, kuvataide) Lisää historian, äidinkielen ja kuvataiteen tehtäviä osoitteessa

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

Kalevalaa monessa muodossa Kansalliskirjastossa

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Pohjola on parasta Eurooppaa. Kansilehti. Norden är toppen av Europa

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

6. luokan lukudiplomikirjat ja -tehtävät

4.1 Samirin uusi puhelin

OPETTAJAN MM- KISAVIHKO

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä Tuhannen ja yhdenyön satuja

Vinkkejä kulttuuriperintökasvatuksen tueksi

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA

Transkriptio:

IDEAKATALOGI «Sytytä kynttilä ja lue yhdessä koko Pohjolan kanssa.» POHJOLAN SAARET 13/11 19/11 2017 www.bibliotek.org #nordbib17 facebook.com/bibliotek.org

TERVETULOA POHJOISMAISELLE KIRJASTOVIIKOLLE! Marraskuussa vietetään jälleen pohjoismaista kirjastoviikkoa. Kutsumme kaikki mukaan juhlimaan pohjoismaista kirjallisuutta 13.-19.11! Viikon aikana luetaan ääneen pohjoismaisia tekstejä ympäri Pohjolan ja Baltian aina Grönlannista Liettuaan. Maanantai 13. marraskuuta on suuri ääneenlukupäivä. Ääneenlukutuokio lapsille Aamuhämärä järjestetään aamulla yhdeksältä. Aikuisten Iltahämärä järjestetään illalla seitsemältä. Ajankohtia voi toki muuttaa tarpeen mukaan. Pohjoismaisen kirjastoviikon ideakatalogissa listaamme ideoita viikon toteuttamiseen päiväkodeissa, kouluissa, kirjastoissa ja muissa kulttuuri-instituutioissa. Ideat on jaettu kohderyhmiin lapset, nuoret ja aikuiset. Jako on kuitenkin suuntaa antava, ja ideoita voi tietysti toteuttaa missä ikäryhmässä vain. Vuoden teema Pohjolan saaret kutsuu saarihyppelylle pohjoismaisen kirjallisuuden parissa. Meren ja omaleimaisen luonnon ympäröimät saaret ovat kautta historian kiehtoneet ja inspiroineet pohjoismaisia kirjailijoita. Vuoden teema on keskeinen tekijä myös vuoden teksteissä, jotka kukin tavallaan kutsuvat lukijan kirjalliselle saarelle. Aarresaari, Mauri Kunnaksen versio Robert Louis Stevensonin klassisesta merirosvoseikkailusta, on vuoden kirja lapsille. Kirja kertoo Pikku-Jimistä, löytää mystisen aarrekartan ja lähtee aarrejahtiin salaiselle saarelle. Pikku-Jim ja laivan miehistö ovat varmoja, että he löytävät aarrekartan avulla kultaa ja timantteja. Mutta laivalla on myös ahneita merirosvoja, jotka eivät aio jakaa aarretta kenenkään kanssa. Maresi, suomenruotsalaisen Maria Turtschaninoffin fantasiaromaani, on vuoden kirja nuorille. Tapahtumat sijoittuvat kauas määrittelemättömään aikaan Menosin saarelle. Saari on naisten koti ja turvapaikka eikä miehillä ole sinne asiaa. Saaren naiset eivät kuitenkaan saa olla rauhassa ikuisesti ja saaren turvallisuus ja eristäytyneisyys rikkoutuu, kun saarelle rantautuu isäänsä pakeneva Jais. Jää, ahvenanmaalaisen Ulla-Lena Lundbergin romaani, on vuoden kirja aikuisille. Kirja vie lukijan Ahvenanmaan saaristoon, jossa muuttuvaa sää, karu luonto ja saaren ihmiset muodostavat tarinan punaisen langan. Kirja kertoo nuoresta papista, joka yhdessä vaimonsa ja tyttärensä kanssa muuttaa mantereelta Kökarin saarelle toisen maailmansodan jälkeen. Sivustolta www.bibliotek.org löytyy lisätietoa vuoden kirjoista sekä lisämateriaalia, jota voi yhdistää ääneenlukuun. Toivotamme kaikille järjestäjille ja osallistujille hienoja hetkiä Pohjoismaisen kirjastoviikon ja pohjoismaisen kirjallisuuden parissa! Lukuiloa! Projektipäällikkö: Anne Malmström Teksti: Gerd Helena Hals Kuvitus: Regina Lukk-Toompere Suunnittelu ja taitto Jacob Mellåker Kiitokset: Annica Andersson, Heidi Lønne Grønseth, Merete Riber, Eydís Inga Valsdóttir, Marjun Patursson, Mette Laustsen, Susanna Puisto, Liv Inger Lindi, Brigita Urmanaite, Eha Vain, Ieva Hermansone, Ulla-Lena Lundberg, Maria Turtschaninoff, Mauri Kunnas, Heyday 2 BIBLIOTEK.ORG

VOITA KIRJA! VALOKUVAKILPAILU INSTAGRAMISSA JA FACEBOOKISSA Lähetä parhaat kuvasi tämän vuoden Pohjoismaiselta kirjastoviikolta valokuvakilpailuumme. Kuvan tulee tavalla tai toisella esittää vuoden teemaa Pohjolan saaret. Lataa kuvat Instagram tai facebook-sivullemme nordisk_biblioteksugeja lisää #Nordbib17. Voittaja saa valita itselleen kirjan Kunnaksen, Turtschaninoffin tai Lundbergin tuotannosta. SEURAA MEITÄ INSTAGRAMISSA JA FACEBOOKISSA! Seuraa Pohjoismaista kirjastoviikkoa Instagramissa nordisk_biblioteksuge ja tykkää sivusta Nordisk biblioteksuge Facebookissa niin näet, mitä kaikkea Pohjoismaisella kirjastoviikolla tapahtuu! Viime vuoden Ystävyys Pohjolassa -valokuvakilpailun neljä voittajaa BIBLIOTEK.ORG 3

AAMUHÄMÄRÄ ÄÄNEENLUKU LAPSILLE JA NUORILLE Ääneenluku lapsille ja nuorille on aamulla. Mauri Kunnaksen Aarresaari on värikkäästi kuvitettu tarina lapsille. Nuorille on valittu suomenruotsalaisen Maria Turtschaninoffin fantasiaromaani Maresi. Mahdollisimman hyvän tunnelman luomiseksi kannattaa himmentää valaistusta ja sytyttää kynttilöitä. Jos käytössänne on videotykki, voitte heijastaa seinälle kirjan kansikuvan, Pohjoismaisen kirjastoviikon vuoden kuvan tai itse kirjan kuvitusta. Valitut katkelmat sekä Aarresaaresta että Maresista julkaistaan sivustolla www.bibliotek.org lähempänä kirjastoviikkoa. IDEOITA LAPSILLE: ÄÄNEENLUKU ANTAKAA MERIROSVON LUKEA Merirosvo on harvinainen näky kirjastossa tai koulussa, mutta Pohjoismaisella kirjastoviikolla kaikki on mahdollista. Aarresaaressa tapaamme useita merirosvohahmoja. Pukekaa lukija merirosvoksi ja koristelkaa huone vaikka merirosvolaivaksi! SUOMELLA ON SYNTYMÄPÄIVÄ! (ENSISIJAISESTI MUILLE MAILLE) Vuonna 2017 Pohjoismainen kirjastoviikko juhlistaa Suomen 100-vuotisjuhlavuotta ja kaikki vuoden kirjailijat ovat suomalaisia. Lasten kanssa voitte etsiä Suomen kartalta, piirtää Suomen lippuja ja miettiä, mitä kieltä Suomessa puhutaankaan. JÄRJESTÄKÄÄ ÄÄNEENLUKU YHDESSÄ KOULUN JA KIRJASTON KANSSA Pohjoismainen kirjastoviikko on hieno mahdollisuus lisätä koulujen ja kirjastojen yhteistyötä. Kutsukaa koululuokka ääneenlukuun kirjastoon tai pyytäkää kirjastonhoitaja lukemaan luokkaan. LUKEKAA ULKONA Marraskuussa tulee istuttua paljon sisällä. Ehkä olisikin hauskaa järjestää ääneenluku ulkona? Mukaan vain lämpimiä vaatteita ja istuinalustat! Ehkä voitte lähteä jopa saarelle? 4 BIBLIOTEK.ORG

IDEOITA LAPSILLE: AKTIVITEETIT JÄRJESTÄKÄÄ AARREJAHTI Harva asia on lasten keskuudessa yhtä suosittu kuin aarrejahti. Piirtäkää osallistujille kartta, jonka avulla he voivat lähteä aarrejahtiin kirjastossa tai koulussa kuten Pikku-Jim Aarresaaressa. Vinkkejä aarrejahdin järjestämiseen löytyy sivustolta www.bibliotek.org. YHDISTÄKÄÄ ÄÄNEENLUKU JA PIIRTÄMINEN Ääneenluvun jälkeen lapset voivat piirtää oman mielikuvitussaarensa ja aarrekartan, josta näkyy, mihin he ovat kätkeneet aarteen. Valmiista piirustuksista voitte koota näyttelyn koulun tai kirjaston seinälle. LAULAKAA MERIROSVOLAULU Pohjoismaiset merirosvot ovat todellisia laululintuja ja ääneenlukuun on siksi helppo yhdistää laulua. Suomeksi löytyy esimerkiksi Paukkumaissin kappale Merirosvolaulu. LÄHTEKÄÄ AARREJAHDILLE KIRJAN KUVIIN Mauri Kunnas on tunnettu mielikuvituksellisista kuvituksistaan. Antakaa lasten etsiä kuvista hauskoja eläimiä ja yksityiskohtia ja keskustelkaa kuvista yhdessä. TEMPPU- JA TEHTÄVÄRATA PIKKUMERIROSVOILLE Kirjallisuuden ja liikunnan voi yhdistää paljon helpommin kuin moni ajatteleekaan. Järjestäkää pikkumerirosvoille temppu- ja tehtävärata. Vinkkejä löytyy sivustolta www.bibliotek.org. LEIKKAA JA LIIMAA: TEHKÄÄ OMAT MERIROSVONNE Kuulijoiden joukkoon mahtuu takuulla pari pientä merirosvoa. Antakaa lasten askarrella merirosvohattuja sanomalehdestä tai silmälappuja kankaasta. Yksinkertaiset ohjeet hattujen ja silmälappujen tekoon löytyvät sivustolta www.bibliotek.org. Pikkumerirosvot voivat myös näytellä kohtauksia Aarresaaresta. SUKELTAKAA SISÄÄN TEKSTIIN Keskustelkaa tarinasta yhdessä lasten kanssa. Mikä oikeastaan on merirosvo? Miksi aarre on piilotettu saarelle? Voitte keskustella myös hauskoista tai vaikeista sanoista, joita tekstistä löydätte. Kirjoittakaa sanat paperille ja teipatkaa ne seinälle. KIRJOITTAKAA OMA TARINA Ääneenluvun jälkeen lapset voivat kirjoittaa omat merirosvotarinansa. Lähtökohtana voi olla Aarresaaren tarina tai vuoden kuva (katalogin viimeisellä sivulla). Lapset voivat kirjoittaa vaikkapa jatko-osan Pikku-Jimin seikkailuille. BIBLIOTEK.ORG 5

IDEOITA NUORILLE: AKTIVITEETIT LÄHTEKÄÄ SAARIHYPPELYLLE Joskus ei tarvitse lähteä omaa kirjahyllyä kauemmas, jos haluaa lähteä saarihyppelylle. Sivustolta www.bibliotek.org löytyy lista kirjoista, joissa saaret ovat keskeisessä roolissa. Valitkaa muutama kirja, kirjoittakaa lyhyesti niissä esiintyvistä saarista ja keskustelkaa teemasta luokassa. Millaisia saaret ovat? Keitä niillä asuu? Missä ne sijaitsevat ja miten niille pääsee? ESITTÄKÄÄ NÄYTELMÄ Ottakaa lähtökohdaksi Maresin teksti ja näytelkää kohtauksia luokassa tai kirjastossa. Tapahtumat voivat sijoittua joko Menosin saarelle tai itse keksimällenne saarelle. LUKEKAA ÄÄNEEN TOISILLENNE Jakakaa nuoret pareihin, jotka lukevat Maresia ääneen toisilleen. TUTUSTUKAA POHJOISMAISIIN KIELIIN Katkelma Maresista löytyy osoitteesta www.bibliotek.org kaikilla pohjoismaisilla kielillä. Yhdistäkää ääneenlukuun kielikylpy ja lukekaa katkelma jollain toisella pohjoismaisella kielellä. Koittakaa kääntää pieni pätkä jollekin toiselle pohjoismaiselle kielelle ja tarkistakaa sitten valmiiksi käännetystä versiosta, miten hyvin onnistuitte. Voitte myös valita tekstistä pätkän ja verrata siinä esiintyviä kirjaimia, sanoja ja lauseita keskenään eri kielillä. TYÖSTÄKÄÄ TEKSTIÄ Sukeltakaa sisään tekstiin ja keskustelkaa siitä luokassa. Nuoret voivat kirjoittaa yhteenvedon ääneenluvun katkelmasta ja keskustella tekstin kielellisistä piirteistä. Oppilaat voivat myös itse lukea tekstin ja poimia siitä mielestään erityisiä lauseita. Ryhmissä voidaan keskustella lauseiden merkityksestä. Miksi lause on kiinnostava? Millaisia tunteita se herättää? KESKUSTELKAA SIITÄ, MITEN SUKUPUOLI ESITETÄÄN KIRJASSA Maresissa on vahvoja naishahmoja, joten sen pohjalta on luontevaa keskustella sukupuolirooleista ja tasa-arvosta sekä kirjallisuudessa että yhteiskunnassa. Millaisia sukupuolirooleja Maresissa on? Millaisia sukupuolirooleja on ollut muissa nuorten lukemissa kirjoissa? Voiko kirjallisuus sanoa jotain siitä, millaisia sukupuolirooleja arjessa ja yhteiskunnassa on? KIRJOITUSTYÖPAJA Kirjoittakaa tarinoita siitä, millaista on elää saarella. Kutsukaa paikalle kirjailija opastamaan nuoria kirjoittamisessa. Työpajan jälkeen nuoret voivat lukea tarinoita ääneen toisilleen. 6 BIBLIOTEK.ORG

NAISTEN YHTEISÖLLISYYS KIRJALLISUUDESSA Menosin luostarin naiset muodostavat vahvan yhteisön. Keskustelkaa siitä, miten naisten yhteisöllisyys ilmenee kirjassa. Entä onko jossain muussa kirjassa kuvattu samalla tavoin jotakin toista ryhmää? KÄYTTÄKÄÄ OPPIMISPORTAALIA NORDEN I SKOLAN Norden i Skolan on ilmainen oppimisportaali opettajille ja oppilaille. Sivustolla on materiaalia teemoista kieli ja kulttuuri ja ilmasto ja luonto. Rekisteröidy osoitteessa www.nordeniskolan.org niin saat käyttöösi materiaalin, jota voit hyödyntää myös pohjoismaisella kirjastoviikolla. Sivustolla on esimerkiksi yli 50 pohjoismaista lyhytelokuvaa ja dokumenttia lapsille ja nuorille. LUKUJOUKOT Ottakaa kirja kainaloon ja lähtekää kiertämään koulua tai kirjastoa. Lukekaa vuoden tekstejä muilla oppilaille tai asiakkaille. Jos on oikein rohkea, voi lukea kokonaiselle luokalle. SUOMI 100 VUOTTA (ENSISIJAISESTI MUILLE MAILLE) Juhlikaa Suomen 100-vuotisjuhlavuotta ja tutustukaa Suomeen. Maan viralliset kielet ovat suomi ja ruotsi, ja Maresin kirjoittanut Maria Turtschaninoff on suomenruotsalainen kirjailija. Keskustelkaa Suomessa parhaillaan käytävästä kielikeskustelusta. Mikä on vähemmistökieli? Miten kielikeskustelu linkittyy oman tai muiden Pohjoismaiden kielikeskusteluun, -tilanteeseen ja -politiikkaan? POHJOISMAINEN TEEMA Ottakaa viikon teemaksi Pohjoismaat ja Baltia ja tutustukaa naapureihimme tarkemmin. Millaisia maiden liput ovat, minkä nimisiä pääkaupungit ovat ja missä sijaitsee maailman suurin saari? Sivustolla www.bibliotek.org on pohjoismainen visa, jota voitte myös käyttää. BIBLIOTEK.ORG 7

ILTAHÄMÄRÄ ÄÄNEENLUKUA AIKUISILLE Iltahämärä on ääneenluku aikuisille. Vuoden teksti on katkelma romaanista Jää, jonka on kirjoittanut ahvenanmaalainen Ulla-Lena Lundberg. Mahdollisimman hyvän tunnelman luomiseksi kannattaa himmentää valaistusta ja sytyttää kynttilöitä. Jos käytössänne on videotykki, voitte heijastaa seinälle kirjan kansikuvan tai Pohjoismaisen kirjastoviikon vuoden kuvan. Valittu katkelma julkaistaan sivustolla www.bibliotek.org lähempänä kirjastoviikkoa. IDEOITA AIKUISILLE YKSI KIRJA MIKSEI ENEMMÄNKIN? Yhdistäkää vuoden tekstin ääneenlukuun jokin toinen teemaan sopiva pohjoismainen kirja. Voitte lukea myös useampia pohjoismaisia kirjoja (lista teemaan sopivista kirjoista löytyy sivustolta www.bibliotek.org) tai vaikkapa Pohjoismaiden neuvoston kirjallisuuspalkinnon vuoden voittajan (julkistetaan viikolla 44). YHDISTÄKÄÄ ÄÄNEENLUKU MUIHIN KIRJASTON TAPAHTUMIIN Onko teillä jo suunnitteilla jotain viikolle 46? Yhdistäkää siihen pohjoismainen kirjastoviikko! Jos teillä on esimerkiksi kielikahvila maahanmuuttajille, seikkailutuokio lapsille, neulontakahvila tai kirjakerho järjestäkää niiden yhteydessä vuoden tekstin tai muun teemaan sopivan pohjoismaisen kirjan ääneenluku. POP UP LUKUTAPAHTUMA Levittäkää ääneenluvun ilosanomaa pohjoismaisella kirjastoviikolla ja järjestäkää Pop up lukutapahtuma kadulla. Kysy vapaaehtoisiksi esimerkiksi näyttelijäopiskelijoita. POHJOISMAINEN KULMA Sisustakaa kirjastoon tai kouluun pohjoismainen kulma, josta löytyy vuoden teemaan sopivaa pohjoismaista kirjallisuutta. Laittakaa esille myös pohjoismaisen kirjastoviikon vuoden kuva. Osallistujat voivat piirtää vuoden teemasta kuvia, joista voi koostaa näyttelyn. POHJOISMAINEN RUOKAILTA Järjestäkää pohjoismainen ruokailta, jossa valmistetaan ruokaa yhdessä. Tehkää vaikka tanskalaisia smørrebrødejä! POHJOISMAISET SÄVELET Yhdistäkää ääneenlukuun pohjoismaista musiikkia. Järjestäkää esimerkiksi pieni konsertti tai allsång-tapahtuma. 8 BIBLIOTEK.ORG

KUTSUKAA PAIKALLE KIRJAILIJA TAI ESITELMÖITSIJÄ Yhdistäkää ääneenluku kirjailijavierailuun. Ehkä voitte saada vieraaksi Pohjoismaiden neuvoston kirjallisuuspalkinnon tai lastenja nuortenkirjallisuuspalkinnon ehdokkaan (ehdokkaat löytyvät osoitteesta www.norden. org)? Tai jonkin toisen kirjailijan, joka on kirjoittanut vuoden teemaan sopivan teoksen? Voitte myös kutsua paikalle esitelmöitsijän, joka voi kertoa esimerkiksi Pohjolan saarista ja yhdistää ääneenluvun esitelmään. SUOMI 100 VUOTTA (ENSISIJAISESTI MUILLE MAILLE) Pohjoismainen kirjastoviikko juhlistaa tänä vuonna Suomen 100-vuotisjuhlavuotta, ja kaikki vuoden tekstit ovat suomalaisia. Yhdistäkää ääneenlukuun esimerkiksi suomalaisia lauluja, muuta suomalaista kirjallisuutta tai suomalaista ruokaa. Voitte myös pyytää paikalle suomenkielisen henkilön lukemaan vuoden tekstiä suomeksi. VUODEN KUVA POHJOLAN SAARET Vuoden kuvan on piirtänyt virolainen taiteilija Regina Lukk-Toompere. Käyttäkää mielellään kuvaa markkinoidessanne pohjoismaista kirjastoviikkoa ja sen tapahtumia eri kanavissa. SUKELLA JULISTEESEEN Mitä tarinoita kuvaa kätkeytyy? Tulostakaa kuva tai heijastakaa se seinälle. Antakaa lasten omin sanoin kertoa, mitä he kuvassa näkevät. Lapset voivat kertoa näkemästään joko suullisesti tai kirjallisesti. Kirjoittakaa tai keskustelkaa elämästä saaristossa. Mitä pienillä saarilla tapahtuu ja miten niillä selviää, kun meri talven tultua jäätyy. Kuvan suuri vanha laiva kertoo virolaisen tarinan merimiehen kotiinpaluusta. Pitkän purjehduksen jälkeen laiva on rantautunut, ja mastosta on kasvanut kukkiva puu. Puu symboloi elämää, ja laiva on löytänyt kotiin. Kirjoittakaa tarina siitä, mitä laiva on pitkällä matkallaan kokenut ja millaista sen nyt on olla rauhaisasti satamassa. BIBLIOTEK.ORG 9

10 BIBLIOTEK.ORG