Lausunto OKM/205/050/ Sosiaali- ja terveysministeriö PL VALTIONEUVOSTO STM100:00/2016 ; STM/2830/2017

Samankaltaiset tiedostot
Lomake uuden säteilylain hallituksen esityksen kommentointia varten

Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa

Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Säteilyturvallisuusasiantuntija ja säteilyturvallisuusvastaava STUKin säteilyturvallisuuspäivät, Jyväskylä Ritva Bly

Radiologian jaoston lausunto luonnoksesta valtioneuvoston asetukseksi ionisoivasta säteilystä

Ulkomaisten tutkintojen tunnustaminen Suomessa. Ylitarkastaja Veera Minkin Opetushallitus

pykälän 2 momentti ja LIITE 3: 4 pykälän 2 momentti ja LIITE 3, OPINTOJEN LAAJUUS. 4 pykälän 2 momentti ja LIITE 3, STV:n työkokemus

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

annetun lain muuttamisesta sekä Laki ulkomailla suoritettujen komeakouluopintojen tuottamasta vimakelpoisuudesta annetun lain muuttamisesta

Ammattipätevyysdirektiivin (2005/36/EY) muutokset

Uudet koulutusvaatimukset STUKin säteilyturvallisuuspäivät, Jyväskylä Ritva Bly

PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA

Sosiaali- ja terveysvaliokunnan asiantuntijakutsu / lausuntopyyntö HE107/2015 vp klo 9.00.

ULKOMAISTEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN. Osaaminen näkyväksi -seminaari , Kuopio Opetusneuvos Raija Timonen, Opetushallitus

Laki. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain muuttamisesta

KÄYTÄNNÖSSÄ PARAS. Ulkomaisten tutkintojen tunnustaminen Suomessa

Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Urareitti-hankkeen loppuseminaari

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI YMPÄRISTÖVAIKUTUSTEN ARVI- OINTIMENETTELYSTÄ

Sosiaalihuollon ammattihenkilölaki (817/2015)

1994 ~ - HE 113 ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ YLEISPERUSTELUT

Uudistuva säteilylainsäädäntö tilannekatsaus

PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ Muistio Liite Neuvotteleva virkamies Eila Mustonen VALTIONEUVOSTON ASETUS SOSIAALIHUOLLON AMMATTIHENKILÖISTÄ

Valtioneuvoston asetus

Kuljettajien ammattipätevyys, ohjeita toimintaan alkaen. Timo Repo Yli-insinööri

Sosiaalialan AMK verkosto

Sosiaali- ja terveysministeriön asetus

Sairaalafyysikot ry kiittää mahdollisuudesta saada kommentoida ehdotusta Valtioneuvoston asetukseksi ionisoivasta säteilystä (STM/2830/2017)

LAUSUNTO LUONNOKSESTA HALLITUKSEN ESITYKSEKSI LAIKSI AMMATTIPÄTEVYYDEN TUNNUSTAMISESTA JA ERÄIKSI SIIHEN LIITTYVIKSI LAEIKSI

Valtioneuvoston asetus

Valtioneuvoston asetus sosiaalihuollon ammattihenkilöistä/perustelut

Osaamisella soteen! ylitarkastaja Sanna Hirsivaara. LAPE-muutosohjelman III konferenssi Osaamisen uudistaminen

LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ SOSIAALIPALVELUISSA

Valtioneuvoston asetus

Päätös. Laki. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain muuttamisesta

Henkilökohtaistamisen prosessi

Ulkomailla koulutuksen saaneen sairaanhoitajan laillistamisprosessi

SISÄMINISTERIÖ Muistio Liite Lainsäädäntöneuvos SM066:00/2011. Asetusehdotus on valmisteltu sisäministeriössä virkatyönä.

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Ulkomaisten tutkintojen tunnustaminen Suomessa Ylitarkastaja Johanna Niemi Opetushallitus

Ammattipätevyyden tunnustaminen Pirjo Pennanen Ryhmäpäällikkö, lääkintöneuvos Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira

Yhteiset tutkinnon osat

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Lausunto OKM lausunto - Yksityistä turvallisuusalaa koskevat asetusluonnokset

HE 285/2018 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi ammattipätevyyden tunnustamisesta annetun lain 21 ja 30 :n muuttamisesta

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

HE 27/2006 vp. Ehdotetuin säännöksin pantaisiin täytäntöön

YMPÄRISTÖMINISTERIÖ Muistio Luonnos EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI YMPÄRISTÖVAIKUTUSTEN ARVI- OINTIMENETTELYSTÄ

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 91/2012 vp

Helsingin kaupunki Pöytäkirjanote 1 (3) Kaupunginkanslia

Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén

Lausuntopyyntö luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoululain muuttamisesta, OKM/35/010/2018

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

HE 248/1996 vp ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 57/2007 vp. Hallituksen esitys laiksi terveydenhuollon ammattihenkilöistä. Asia. Valiokuntakäsittely.

Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Ammattipätevyyden. Pirjo Pennanen Ryhmäpäällikkö, lääkintöneuvos Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira Pirjo Pennanen 1

1993 vp - HE 78 ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Julkaistu Helsingissä 29 päivänä huhtikuuta /2011 Valtioneuvoston asetus. terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun asetuksen muuttamisesta

Tutkintorakenteen uudistaminen. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Opiskeluterveydenhuoltoon oikeutetut opiskelijat

Johanna Moisio Korkeakoulu- ja tiedeyksikkö

Säteilylainsäädännön uudistus toiminnanharjoittajan näkökulmasta MAP Medical Technologies OY

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 31/ (5) Kaupunginhallitus Asia/ Kaupunginhallitus päätti panna asian pöydälle.

Snellman-korkeakoutun lausunto hallituksen esityksen luonnoksesta varhaiskasvatuslaiksi

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

Sosiaali- ja terveysministeriö Kirjaamo PL VALTIONEUVOSTO. Sosiaali- ja terveysministeriön lausuntopyyntö STM015:00/2015

hankkiman ammattipätevyyden tunnustamiseen.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Ulkomaiset yritykset toiminnanharjoittajina

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Opetuksen järjestäminen yhteistyössä ja hankkiminen toiselta korkeakoululta

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/ (5) Opetuslautakunta NAL/

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ PERUSTELUT

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Lausuntopyyntö

LAUSUNTO Opetus- ja kulttuuriministeriö

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Euroopan unionin neuvosto Bryssel, 24. marraskuuta 2016 (OR. en)

LAUSUNTOPYYNTÖKYSELY HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA LAIKSI SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN TUOTTAMISESTA

Muutoksia Muutoksia

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 169/2010 vp. Hallituksen esitys laiksi Suomen keskusviranomaisesta

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Koulutukset nyt ja haasteet? EU:n ammattipätevyysdirektiivin toimeenpano ja ammattikorkeakoulujen vastaukset keväällä Johanna Moisio

Ammattipätevyysdirektiivi (2005/36/EY) ja tulevat muutokset

PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite Hallitusneuvos Anna Kankaanpää

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ PERUSTELUT

Transkriptio:

Lausunto OKM/205/050/2017 01.09.2017 Sosiaali- ja terveysministeriö PL 33 00023 VALTIONEUVOSTO Viite Asia STM100:00/2016 ; STM/2830/2017 Opetus- ja kulttuuriministeriön lausunto luonnoksesta valtioneuvoston asetukseksi sekä sosiaali- ja terveysministeriön asetukseksi ionisoivasta säteilystä Opetus- ja kulttuuriministeriö kiittää lausuntopyynnöstä ja esittää kunnioittaen yhteisen lausunnon koskien sekä valtioneuvoston asetusta ionisoivasta säteilystä että sosiaalija terveysministeriön asetusta ionisoivasta säteilystä (OKM 205/050/2017 ja 206/050/2017). Molemmat asetukset liittyvät säteilylain uudistukseen. Opetus- ja kulttuuriministeriö antoi 31.1.2017 (OKM/233/050/2016) lausuntonsa hallituksen esityksestä eduskunnalle säteilylaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi. Asetusluonnoksia ei sisältynyt hallituksen esityksen lausuntopyyntöön, joten kokonaiskuvaa sääntelyn kokonaisuudesta ei voinut vielä tuolloin muodostaa. Opetusja kulttuuriministeriö on sittemmin pyynnöstä kommentoinut sosiaali- ja terveysministeriölle erityisesti koulutukseen liittyvä osia HE -luonnoksesta vuoden 2017 keväällä. Opetus- ja kulttuuriministeriön lausuntoa ja myöhemmin toimittamia kommentteja ei ole otettu huomioon tämän lausuntopyynnön liitteenä toimitetussa hallituksen esityksen luonnoksessa. Näistä syistä opetus- ja kulttuuriministeriö palaa vielä tässä lausunnossa eräisiin koulutusjärjestelmän ja ammattipätevyyden tunnustamisen kannalta keskeisiin säteilylainsäädännön kokonaisuuden ongelmiin. Yleiset huomiot Opetus- ja kulttuuriministeriö pitää tarkoituksenmukaisena sitä, että eräiden tehtävien osalta kelpoisuusvaatimukset ovat nykyistä joustavampia. Hallituksen esitystä ei tule antaa ennen kuin lakiin on valmisteltu säännös, joka koskee säteilyturvallisuusasiantuntijan ja säteilyturvallisuusvastaavan ammattipätevyyden tunnustamista sekä ammattipätevyyden tunnustavaa toimivaltaista viranomaista. Ehdotetun lain pykäliin tulee sisällyttää säännös Euroopan yhteisön lainsäädännön alaan kuuluvan ammattipätevyyden tunnustamisesta. Toimivalta ammattipätevyyden tunnustamisessa tulee kyseisellä säännöksellä antaa sosiaali- ja terveysministeriön hallinnonalan viranomaiselle, Säteilyturvallisuuskeskukselle. Ammattipätevyyden tunnustamisesta annettu Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivi 2005/36/EY (ns. ammattipätevyysdirektiivi) määrittää menettelytavat, joiden mukaisesti jäsenvaltion on tunnustettava unionin kansalaisen toisessa jäsenvaltiossa

OKM/205/050/2017 2 (8) hankkima ammattipätevyys, kun vastaanottavan jäsenvaltion lainsäädännössä edellytetään säännellyn ammatin harjoittamiseksi tiettyä ammattipätevyyttä. Ammattipätevyysdirektiivi on Suomessa toimeenpantu mm. säätämällä laki ammattipätevyyden tunnustamisesta (1384/2015). Ammattipätevyysdirektiivin kansallisen täytäntöönpanon yhtenä lähtökohtana on ollut, että ammattipätevyyden tunnustamisesta vastaavaksi viranomaiseksi tulee säätää tiettyä ammattia koskevassa erityislainsäädännössä se ammatin sääntelystä vastaavan hallinnonalan viranomainen, jolla on riittävä asiantuntemus ammattitoiminnan sisällöstä. Edellä mainitun ammattipätevyysdirektiivin (2005/36/EY) avoimuutta koskeva 59 artikla velvoittaa jäsenvaltiot pitämään säänneltyjä ammattejaan koskevat tiedot ajan tasalla komission ylläpitämässä säänneltyjen ammattien tietokannassa (Regulated Professions Database: http://ec.europa.eu/growth/tools-databases/regprof/) ja ilmoittamaan kaikki muutokset komissiolle ilman perusteettomia viiveitä. OKM:n käsitys on, että kokonaisuudistuksessa säädetään huomattavasti tarkemmin osaamisvaatimuksista ja koulutuksesta, kuin direktiivi edellyttäisi. Hallituksen esitykseen tulee sisällyttää perusteellinen suhteellisuusarviointi ja vaihtoehtojen arviointi paitsi kansallisesta näkökulmasta, myös siksi ettei EU-sääntely edellytä näin tarkkaa sääntelyä. Yliopistolain mukaan yliopistoja koskevissa asioissa yliopistoja on kuultava. Tällöin yliopistolla ei tarkoiteta yksittäistä professoria tai tiedekuntaa. Asetuksista tulee pyytää yksittäisten tiedekuntien ohella myös yliopiston virallinen lausunto. Terveydenhuollon ammattihenkilöiden koulutuksen säätely Esityksen mukaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella (6 ) säädetään terveydenhuollon ammattihenkilöiden säteilysuojeluosaamisesta. Pykälän 3 momentissa esitetään säädettäväksi, että terveydenhuollon ammattihenkilöiden säteilysuojeluosaamisen ja kelpoisuuden edellyttämästä säteilysuojelukoulutuksesta säädettäisiin liitteessä 4. Säteilysuojelukoulutus sisältyisi terveydenhuollon ammattihenkilöiden tutkintoon. Vaatimuksilla korvattaisiin ohjeen ST 1.7 Säteilysuojelukoulutus terveydenhuollossa vaatimukset. Liite 4 on nimetty Säteilyn lääketieteelliseen käyttöön osallistuvan terveydenhuollon ammattihenkilön soveltuva kelpoisuus ja säteilyosaaminen. Opetus- ja kulttuuriministeriö toteaa, että sosiaali- ja terveysministeriön hallinnonalalla ei voida säätää korkeakoulututkintojen sisällöstä. Asetusmuistiossa ei näin ollen voi kategorisesti todeta, että säteilysuojelukoulutus sisältyisi terveydenhuollon ammattihenkilöiden tutkintoon. Muistiossa voidaan todeta, että se (vaadittava säteilysuojeluosaaminen) voi olla osa tutkintoon johtavaa korkea-asteen koulutusta sen mukaan, mitä korkeakoulut päättävät tutkintoon johtavan koulutuksensa sisällöstä. Korkeakoulut yleensä pyrkivät sisällyttämään keskeiset ammattitaitovaatimukset korkeakoulututkintoihin. Muistiossa voidaankin esimerkiksi viitata niihin keskusteluihin, joita korkeakoulujen kanssa on käyty ao. osaamisen sisällyttämisestä tutkintoon. Myös 3 momentti tulee muotoilla siten, että siinä säädetään vaadittavasta osaamisesta, kuten liitteen otsikossakin on. Vaadittavan osaamisen laajuudesta tulee pyytää korkeakoulujen lausunnot. Lausunto tulee pyytää kustakin korkeakoulusta (ei yksin tiedekunnasta), jotta saadaan tieto esityksen vaikutuksista korkeakouluopetuksen kokonaisuuden ja resurssien johtamisen näkökulmasta.

OKM/205/050/2017 3 (8) Sosiaali- ja terveysministeriön hallinnonalalla voidaan velvoittaa toiminnanharjoittajaa varmistumaan siitä, että ammattihenkilöillä on säteilysuojelun edellyttämä osaaminen, joka on hankittu joko korkeakoulututkinnon osana tai sen jälkeen muuna koulutuksena. Säännös tulee muotoilla siten, että se velvoittaa selvästi toiminnanharjoittajaa ja pykälässä säädetään osaamisen vaatimuksesta. Säännöksestä tulee poistaa myös viittaus suosituksiin. (2 momentti) Asetusmuistiosta ei selviä STM:n asetuksen 6 :n asetuksenantovaltuutta. Se lienee esitetyn säteilylain 43. Säteilylain 43 :n sanamuodosta ja hallituksen esityksen perusteluista ei kuitenkaan ilmene, että tarkoituksena olisi säätää tarkemmin tutkintoon johtavan koulutuksen sisällöstä. Lainaus hallituksen esityksestä eduskunnalle säteilylaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi, 43 ja perustelut: 43 Säteilysuojeluosaaminen säteilyn lääketieteellisessä käytössä Pykälän 1 momentissa esitetään säädettäväksi, että säteilyn lääketieteelliseen käyttöön osallistuvilla työntekijöillä olisi oltava soveltuva kelpoisuus ja säteilysuojeluosaaminen, joka osoitettaisiin koulutusorganisaation antamalla todistuksella. Säteilyn lääketieteelliseen käyttöön osallistuvilla henkilöillä tarkoitetaan lääketieteellisen fysiikan asiantuntijaa, säteilyn lääketieteellisestä altistuksesta vastaavaa lääkäriä, lähetteen antajaa, säteilyyn perehtynyttä työterveyslääkäriä sekä säteilylle altistavan tutkimuksen, toimenpiteen tai hoidon suorittajaa. Oikeudesta toimia terveydenhuollon ammattihenkilöinä säädetään terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetussa laissa (559/1994). Terveydenhuollon ammattihenkilöiksi opiskelevista säädetään myös mainitussa laissa ja sen nojalla terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetussa valtioneuvoston asetuksessa (564/1994). Pykälän 2 momentissa esitetään säädettäväksi, että sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella annettaisiin tarkemmat säännökset 1 momentissa tarkoitetun säteilysuojeluosaamisen ja kelpoisuuden edellyttämästä säteilysuojelukoulutuksesta. --- 43 Säteilysuojeluosaaminen säteilyn lääketieteellisessä käytössä Säteilyn lääketieteelliseen käyttöön osallistuvilla työntekijöillä on oltava soveltuva kelpoisuus ja säteilysuojeluosaaminen, joka osoitetaan koulutusorganisaation antamalla todistuksella. Sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella annetaan tarkemmat säännökset 1 momentissa tarkoitetun säteilysuojeluosaamisen ja kelpoisuuden edellyttämästä säteilysuojelukoulutuksesta. Säteilyturvallisuusasiantuntijan ja säteilyturvallisuusvastaavan koulutuksen sisällön sääntely ja lausuntomenettely

OKM/205/050/2017 4 (8) Ehdotettu laki ja asetukset muodostavat kokonaisuuden, jossa säteilyturvallisuusasiantuntijoilta ja säteilyturvallisuusvastaavilta edellytetään erittäin yksityiskohtaisesti säädeltyä koulutusta. Sen lisäksi, että koulutuksen sisältöä säädellään, koulutuksen käynnistäminen edellyttää Säteilyturvakeskuksen hyväksyntää (muut koulutuksen tarjoajat) tai lausuntoa (korkeakoulut). Tämän lisäksi Säteilyturvakeskus hyväksyy turvallisuuslupaa koskevan hakemuksen käsittelyn yhteydessä toiminnanharjoittajan esityksestä säteilyturvallisuusasiantuntijan ja vastaavan kelpoisuutta osoittavien todistusten perusteella. Opetus- ja kulttuuriministeriö ei pidä näin yksityiskohtaista ja päällekkäistä säätelyä tarkoituksenmukaisena. (Luonnos säteilylaiksi, 41, Lausunto korkeakoulun säteilysuojelukoulutuksesta, HE sivut 31-32) Korkeakouluja ei voi lähtökohtaisesti velvoittaa pyytämään lausuntoa antamastaan koulutuksesta ennen koulutuksen aloittamista. Korkeakoulujen autonomiaan kuuluu päättää itse opetuksen sisällöstä. Tutkintoon johtavan koulutuksen antaminen on keskeinen osa yliopiston perustehtävää. Säteilyturvallisuusasiantuntijan ja säteilyturvallisuusvastaavan koulutukseen sisältyvää osaamista on hallituksen esityksen perusteella tarkoitus voida sisällyttää tutkintoon. OKM toistaa näkemyksensä, että STUK:lle voidaan tarvittaessa säätää tehtäväksi antaa pyynnöstä lausunto korkeakoulun toteuttamasta koulutuksesta. Lausuntomenettelyllä varmistettaisiin korkeakoulujen ja asiantuntijoiden yhteistyötä. Esityksen mukaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella (liitteet) säädettäisiin yksityiskohtaisesti koulutuksen sisällöstä. Täten OKM ei näe tarvetta erilliselle lausuntomenettelylle. Selvyyden vuoksi sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen muistiossa olisi todettava, että Säteilyturvallisuusasiantuntijan koulutus voi olla osa tutkintoon johtavaa korkeaasteen koulutusta sen mukaan, mitä korkeakoulut päättävät tutkintoon johtavan koulutuksensa sisällöstä. 3 :n perustelutekstin lause Säteilyturvallisuusasiantuntijan koulutus olisi osa tutkintoon johtavaa korkea-asteen koulutusta on liian kategorinen, sillä korkeakouluilla on autonomia tutkintoon johtavassa koulutuksessa. OKM kannattaa sitä, että pätevyyden voisi hankkia myös jälkikäteen täydentämällä tutkintoa vaadituilla opinnoilla. Vaadittavan osaamisen laajuudesta tulee pyytää korkeakoulujen lausunnot. Lausunto tulee pyytää kustakin korkeakoulusta (ei yksin tiedekunnasta), jotta saadaan tieto esityksen vaikutuksista korkeakouluopetuksen kokonaisuuden ja resurssien johtamisen näkökulmasta Lainaus hallituksen esityksestä eduskunnalle säteilylaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi: 41 Lausunto korkeakoulun säteilysuojelukoulutuksesta, Säteilyturvallisuusasiantuntijan tai säteilyturvallisuusvastaavan koulutusta järjestävän korkeakoulun on hankittava Säteilyturvakeskuksen lausunto säteilysuojelukoulutuksesta ennen koulutuksen aloittamista sen varmistamiseksi, että koulutuksella saavutetaan tarvittavat tiedot ja säteilysuojeluosaaminen. Koulutukseen suunnitelluista olennaisista muutoksista on pyydettävä Säteilyturvakeskuksen lausunto ennen koulutuksen sisällön muuttamista. Säteilyturvakeskus antaa lausunnon 30 päivän kuluessa.

OKM/205/050/2017 5 (8) Ammattipätevyyden tunnustaminen ulkomaisen koulutuksen perusteella ja todistukset Hallituksen esitys on edelleen puutteellinen ammattipätevyyden tunnustamisen suhteen. Opetus- ja kulttuuriministeriö pitää epätarkoituksenmukaisena sitä, että ammattipätevyyden tunnustamista koskevat säädökset on jätetty tässä vaiheessa valmistelematta. Sinänsä on tärkeää, tässä yhteydessä on perusteluissa todettu toimivaltaisen viranomaisen olevan Säteilyturvakeskus. Säteilyturvakeskuksen tehtävästä tulee kuitenkin säätää lailla. Hallituksen esityksen perustelut ja esitetyt pykäläehdotukset ovat ristiriitaisia lain ammattipätevyyden tunnustamisesta (1384/2015) kanssa. Esim. em. lain 7 :ssä (korvaavat toimenpiteet) säädetään siitä, että ammattipätevyyden tunnustamispäätöksessä hakijalle voidaan asettaa vaatimus kelpoisuuskokeen suorittamisesta tai enintään kolme vuotta kestävästä sopeutumisajasta, jos hakijan saaman koulutuksen sisältö on olennaisesti erilainen kuin vastaavan kansallisen koulutuksen sisältö. Pykälässä ei säädetä velvollisuudesta suorittaa koulutusta. Viittaus ammattipätevyyden tunnistamisesta annettuun lakiin on sijoitettu lakiin harhaanjohtavassa yhteydessä, koska 37 :ssä säädetään todistuksesta. Esitetty muotoilu voi johtaa väärään käsitykseen ammattipätevyyden tunnustamisesta. Ammattipätevyyden tunnustaminen ja koulutuksen tarjoaminen ja siitä todistuksen antaminen ovat kaksi eri asiaa. Korkeakoulujen ja toimivaltaisen viranomaisen toimivaltaa ei tule sekoittaa. Näin ollen lakiesityksestä tulee poistaa momentti, "Euroopan talousalueeseen kuuluvassa valtiossa hankitun ammattipätevyyden tunnustamiseen sovelletaan lisäksi ammattipätevyyden tunnustamisesta annettua lakia (1384/2015)." Ammattipätevyyden tunnustamisesta vastaava taho voi tarvittaessa pyytää yliopistolta, korkeakoululta tai muulta oppilaitokselta päätöksenteon tueksi lausunnon. Lausunnon antava taho voi periä lausunnosta sitä pyytäneeltä omakustannusarvon mukaisen maksun noudattaen valtion maksuperustelakia (Laki ammattipätevyyden tunnustamisesta 1384/2015, 4 ). Lakiehdotukseen tulee sisällyttää erillinen pykälä, joka koskee säteilyturvallisuusasiantuntijan ja säteilyturvallisuusvastaavan ammattipätevyyden tunnustamista. Pykälässä tulee säätää Säteilyturvakeskus toimivaltaiseksi viranomaiseksi. Pykälään voidaan sisällyttää viittaussäännös ammattipätevyyden tunnustamislakiin. Lääketieteellisen fysiikan asiantuntijan ammattipätevyyden tunnustaminen jää esityksen perusteella epäselväksi. Laki ammattipätevyyden tunnistamisesta koskee EU/ETA-alueen kansalaisia, jotka ovat hankkineet ammattipätevyyden toisessa jäsenmaassa. Opetus- ja kulttuuriministeriö huomauttaa, että lakiesityksessä ei oteta kantaa tilanteisiin, jotka rajautuvat ammattipätevyyden tunnustamislain soveltamisen ulkopuolelle. Tällaisia ovat esimerkiksi tilanteet, joissa henkilö on suorittanut tutkinnon EU/ETA-alueen ulkopuolella ja/tai on kolmannen maan kansalainen, tai on suorittanut ulkomailla ainoastaan säteilysuojelukoulutuksen. Yliopisto ei voi antaa todistusta työkokemuksesta, sillä kyseessä on toiminta, jota yliopisto ei itse valvo ja toteuta. (STM:n asetus 5, säteilylain 36 :n 1 momentissa tarkoitettu työkokemus)

OKM/205/050/2017 6 (8) Lainaus hallituksen esityksestä eduskunnalle säteilylaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi: 6 Luku Kelpoisuusvaatimukset ja säteilysuojeluosaaminen Ehdotetun lain 36 40 :ssä ja sosiaali- ja terveysministeriön asetuksessa pantaisiin täytäntöön säteilyturvallisuusdirektiivin 79 artiklassa tarkoitettu vaatimus säteilyturvallisuusasiantuntijan ja lääketieteellisen fysiikan asiantuntijan tunnustamiseksi. Lisäksi annettaisiin säännökset säteilyturvallisuusvastaavan tunnustamiseksi, jonka jäsenmaat voisivat säteilyturvallisuusdirektiivin 79 artiklan mukaan toteuttaa tarvittaessa. Säteilyturvallisuusasiantuntijan, lääketieteellisen fysiikan asiantuntijan ja säteilyturvallisuusvastaavan kelpoisuusvaatimukset ja tunnustaminen olisivat henkilökohtaisia. Ulkomailla säteilyturvallisuusasiantuntijan, lääketieteellisen fysiikan asiantuntijan tai säteilyturvallisuusvastaavan koulutuksen suorittavaa henkilöä koskisivat samat vaatimukset kuin Suomessa koulutuksen suorittanutta henkilöä. Käytännössä säteilyturvallisuusasiantuntijan tai säteilyturvallisuusvastaavan koulutusta järjestävä koulutusorganisaatio arvioisi, riittääkö henkilön suorittama koulutus ja työkokemus vai tuleeko ja miltä osin henkilön osallistua Suomessa järjestettävään säteilysuojelukoulutukseen. --- 37 Säteilyturvallisuusasiantuntijan ja -vastaavan säteilysuojelukoulutuksesta annettava todistus Koulutusorganisaation on annettava säteilyturvallisuusasiantuntijan tai säteilyturvallisuusvastaavan koulutuksen hyväksytysti suorittaneelle henkilölle todistus, josta käy ilmi suoritettu säteilysuojelukoulutus ja työkokemus. Sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella annetaan tarkemmat säännökset koulutusorganisaation antaman todistuksen sisällöstä. Rajattu röntgentutkimukseen lähettäminen Tehtäväkuvien kehittäminen tärkeä tavoite. Rajatun röntgentutkimukseen lähettämisen liittyviä säädösesityksiä on kuitenkin vielä syytä tarkentaa. Asetusmuistiosta ei selviä asetuksenantovaltuutta valtioneuvoston asetuksen pykälille 43-46. Aineistosta ei selviä, millä tavalla rajatun röntgentutkimukseen lähettämisen lisäkoulutuksen laajuus on määritelty eikä perusteluja koulutuksen laajuudelle ja sisällölle. Esitetyn lain 110 :n mukaan valtioneuvoston asetuksella annetaan tarkemmat säännökset rajatun röntgentutkimukseen lähettämisen edellyttämästä käytännön kokemuksesta ja osaamisvaatimuksista sekä koulutuksen järjestämisestä ja koulutuksesta annettavasta todistuksesta. Laissa ei säädetä asetuksenantovaltuutta koulutukseen ottamisen kelpoisuudesta. Esitetyn lain 111 :n 1 momentin mukaan 110 :ssä tarkoitetusta koulutuksesta eli sairaanhoitajan ja suuhygienistin lisäkoulutuksen järjestämisestä vastaa ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakoulujen tehtävistä säädetään ammattikorkeakoululaissa. Näin ollen lain 111 on tulkittava siten, että ainoastaan ammattikorkeakoulut voivat tarjota kyseistä koulutusta. Lain perusteluihin on kirjattava

OKM/205/050/2017 7 (8) ja toimeenpanossa on huomioitava, että ammattikorkeakouluilla ei ole velvollisuutta tarjota asetuksessa mainittua lisäkoulutusta. Lisäkoulutus tarjotaan täydennyskoulutuksena, jonka kustannuksista vastaa työntekijä ja/tai työnantaja. Korkeakoulujen perusrahoitusta ei osoiteta täydennyskoulutuksen järjestämiseen tai suunnitteluun. Ellei STM:n hallinnonalalla voida osoittaa rahoitusta kyseisen koulutuksen järjestämiseen, koulutuksen toteutuminen tulee riippumaan koulutuksen kysynnästä ja koulutuksen järjestämisen kannattavuudesta. Lisäpätevyyden tai kelpoisuuden edellyttämän koulutuksen maksullisuus on hidastanut jo aiemmin tehtäväsiirtojen toteutumista. Tästäkin syystä on erittäin tärkeää, ettei koulutukselle säädetä tarpeettoman laajaa vähimmäislaajuutta. Röntgenhoitajan tehtäväaluetta (VNA 45 ) voi olla tarpeen selventää, jotta pykälän tulkinta olisi yksiselitteistä ja yhdenmukaista. HE:n perustelujen mukaan kyseistä lisäkoulutusta suunniteltaessa otettaisiin huomioon nykykoulutukseen sisältyvät opintokokonaisuudet. Olisi tarkoituksenmukaista sallia se, että säädettyä lisäkoulutusta voisi suorittaa osittain jo korkeakoulututkinnon osana tai ohella. Tämän kanssa ristiriitaista olisi se, että koulutukseen ottamisen kelpoisuudesta säädetään. Korkeakouluilla on mahdollisuus ottaa tutkinto-opiskelijoita kaikille tutkintoon kuuluville opinnoille. Yksityiskohtaiset huomiot sosiaali- ja terveysministeriön asetuksesta Asetusmuistion kuvaus osaamisaloista on informatiivinen ja tarpeellinen. Muistiosta selviää, että kyseessä ovat käytännössä monet eri pätevyydet. Asetusmuistiossa tulee käsitellä täydennyskoulutuksen taloudelliset vaikutukset ja kuvata koulutuksen rahoittaminen. Opetus- ja kulttuuriministeriö ei rahoita täydennyskoulutuksen järjestämistä. Asetusmuistiossa tulee johdonmukaisesti käyttää virallisia korkeakoulututkintojen nimiä lain tulkintaongelmien välttämiseksi. Esimerkiksi insinöörin tutkinto voi puhekielessä viitata sekä yliopistoissa järjestettävään ylempään korkeakoulututkintoon (diplomiinsinöörin tutkinto) että ammattikorkeakouluissa järjestettävään ammattikorkeakoulututkintoon (tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, insinööri AMK). (Esim. pykälän 4 2 momentti perustelut) Korkeakouluissa ei ole fyysikon tutkintoa. Yliopistoissa voi suorittaa alempia ja ylempiä korkeakoulututkintoja. Luonnontieteellisellä koulutusalalla voidaan suorittaa luonnontieteiden kandidaatin tutkinto ja filosofian maisterin tutkinto. Luonnontieteellisellä alalla kemiallisten ja fysikaalisten tieteiden koulutusvastuu on Helsingin yliopistoissa, Itä-Suomen yliopistossa, Jyväskylän yliopistossa, Oulun yliopistossa, Turun yliopistossa ja Åbo Akademissa. Yliopistot voivat nimetä tutkinnossa suoritettavan pääaineen tai koulutusohjelman fysiikaksi. Asetustekstissä ei selvyyden vuoksi tule käyttää käsitettä ammattitutkinto, sillä korkeakoulututkinnot eivät ole ammattitutkintoja vaan korkeakoulututkintoja.

OKM/205/050/2017 8 (8) Kansliapäällikkö Anita Lehikoinen Ylitarkastaja Sanna Hirsivaara Tiedoksi Opetushallitus