Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen

Samankaltaiset tiedostot
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Tutkintosuoritusten arviointi

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2

Näyttötutkinnon arvioijan opas

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Tutkintosuoritusten arviointi

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

OPAS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

1. Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus Tutkintosuoritusten arvioijat...

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI

Karjatalouden tutkintotoimikunnan infopäivä liittyen seminologin ammattitutkinnon tutkinnon perusteiden uudistamiseen. 9.6.

Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)

Tutkintotoimikunnan seminaari Paasitorni

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Arvioinnin suunnittelu

Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja.

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla

Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Ohjeet tutkintojen järjestäjille

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille (päivitetty 12/2011)

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Ohjeet tutkinnon järjestäjälle

Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille

Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN

Arviointi näyttötutkinnossa. Päivitetty UB

GOLFKENTÄNHOIDON TUTKINTOTOIMINTA KAO:SSA

Ohjeita tutkinnon järjestäjille

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO

Arvioinnin suunnittelu näyttötutkintojen

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Tutkintotoimikunnan uutisia

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Ammattiosaamisen näytöt

Osaamisen arviointi näyttötutkinnoissa

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS

Sosiaali ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitaja tutkintotoimikunta

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Näyttötutkinnot - tulevaisuutta työpajoilla? Synergia seminaari Hämeenlinna

Näyttötutkintojen arviointi

Kylmämestarin erikoisammattitutkinto. Yleisohje tutkinnon järjestämiseen

Näyttötutkintojen järjestämisestä sopiminen

Näyttötutkintojärjestelmän keskeisiä periaatteita

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Tutkinnon osan suorittaminen

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

KULJETUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA (8244) NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Valo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen:

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

YHTEISTYÖ TYÖELÄMÄN OSAAMISEN VARMISTAMISEKSI. Meriti Veki

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

Työpaikkaohjaajakoulutus

Transkriptio:

TURVALLISUUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8332) OHJE Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen Hyväksytty turvallisuusalan tutkintotoimikunnan kokouksessa 20.11.2012 Tämä ohje on velvoittava

Sisällysluettelo 1. JOHDANTO... 3 2. TUTKINNON SUORITTAMINEN... 3 3. HENKILÖKOHTAINEN NÄYTTÖSUUNNITELMA... 3 4. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN... 4 5. ARVIOINTI JA ARVIOINTI ESITYS... 4 LIITE 1: Prosessikuvaus näyttöympäristön valintaan... 6 LIITE 2: Prosessikuvaus tutkinnon suorittamisesta... 7

1. JOHDANTO Turvallisuusalan tutkintotoimikunta ohjaa tällä ohjeella näyttötutkintona suoritettavan turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestämiseen liittyviä käytänteitä. Tavoitteena on yhdenmukaistaa tutkintotilaisuuksiin liittyvät käytänteet valtakunnallisesti. Järjestämissopimuksen omaavilta oppilaitoksilta edellytetään jatkossa tämän ohjeen mukaista toimintaa. 2. TUTKINNON SUORITTAMINEN Turvallisuusalan perustutkinto voidaan suorittaa näyttötutkintona niissä oppilaitoksissa, joilla on voimassa oleva järjestämissopimus turvallisuusalan tutkintotoimikunnan kanssa. Tutkinnon rakenne (90 ov) Kaikille pakollinen tutkinnon osa Turvallisuusalan perustaidot (30 ov) Valinnaiset tutkinnon osat Turvallisuusalan perustutkinnon tutkinnon perusteiden (2010) mukaiset valinnaiset osat yhteensä (60 ov) Tutkinnon suorittaja voi suorittaa kokotutkinnon tai osatutkinnon, joka sisältää yhden kokonaisen tai useamman kokonaisen tutkinnon osan suorituksen. 3. HENKILÖKOHTAINEN NÄYTTÖSUUNNITELMA Turvallisuusalan perustutkinnon suorittamisessa ja henkilökohtaistamisessa tulee noudattaa opetushallituksen Näyttötutkinto-opas 2011 määriteltyjä käytänteitä. Henkilökohtaistaminen dokumentoidaan tutkinnon järjestävän oppilaitoksen toimesta henkilökohtaistamista koskevaan oppilaitoskohtaiseen asiakirjaan, joka täyttää opetushallituksen määräykset. Tutkinnon suorittaja ja tutkinnon järjestäjän edustaja laativat yhdessä henkilökohtaisen näyttösuunnitelman ennen tutkinnon suorittamista tutkintotoimikunnan antamaan lomakkeeseen (excel). Näyttösuunnitelmaan tulee suunnitella koko tutkinnon suorittamisen aikataulu alustavasti. Näyttösuunnitelmassa tulee olla lyhyt selvitys tutkinnon suorittajan työpaikan tutkinnon suorittamisen soveltuvuuden arvioinnista jos tutkintotilaisuus tai tilaisuudet on työelämässä. Lisäksi näyttösuunnitelmassa tulee esittää aiemmin osoitetun osaamisen tunnustamista kaikkien tutkinnon osien kohdalta ennen ensimmäistä varsinaista tutkintotilaisuutta. Näyttösuunnitelma täydentyy jokaista

tutkinnon osaa koskevista tarkemmista näyttösuunnitelmista tutkintotoimikunnan mallin mukaisesti. Näyttösuunnitelma tehdään vaikka käytössä olisi ALVARI:n simuloituja näyttökoetehtäviä. Tutkinnon osaa koskevassa suunnitelmissa tulee käyttää samassa excel tiedostossa olevia välilehtiä. Suorittajaa kohden on siis yksi excel tiedosto, joka täydentyy sitä mukaan kuin tutkinnon suorittaminen etenee. Excel tiedosto tulee nimetä seuraavasti: _Sukunimi_etunimi_Oppilaitos _pvm. PVM kohtaan päivitetään päivämäärä, joka vastaa tutkintotoimikunnan kokouspäivämäärää, johon suunnitelma kulloinkin lähetetään hyväksyttäväksi. 4. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN Näyttötutkintona suoritettavan turvallisuusalan perustutkinnon ammattitaito osoitetaan tutkintotilaisuuksissa. Tutkintotilaisuudessa tutkinnon suorittaja osoittaa osaavansa tutkinnon perusteissa vaaditut ammattitaitovaatimukset. Tutkintotilaisuudet voidaan järjestää joko työelämässä tai simuloidusti oppilaitoksessa käyttäen vain Alvarin tehtäviä. (kts. LIITE 1 prosessikuvaus näyttöympäristön valinta) Oppilaitoksen itsensä laatimia simuloituja tutkintotilaisuuksia ei voida käyttää näyttöinä. Mikäli työelämässä suoritettavaa näyttöä tulee täydentää kirjallisilla kuvauksilla, esityksillä tai muilla tarpeellisilla tavoin tulee nämä esitykset liittyä tutkinnon suorittajan työtehtäviin ja työpaikkaan ja nämä tulee käydä esille näyttösuunnitelmassa. Tutkintotilaisuus ei saa kuitenkaan koostua pääasiassa täydennyksistä. 5. ARVIOINTI JA ARVIOINTI ESITYS Tutkintotilaisuuden jälkeen pidetään arviointikokous, jossa arvioidaan arvioitavan tutkinnon osan kaikki tutkinnon perusteissa mainitut arviointikohteet. Arviointikokouksen toiminnan pohjana on yllä mainittu näyttösuunnitelma. Arviointikokouksessa ovat edustettuina työnantajan, työntekijän ja tutkinnon järjestäjän edustaja sekä tutkinnon suorittaja. Vähintään yhden näistä henkilöistä tulee olla näyttötutkintomestari. Kokouksesta laaditaan pöytäkirja, jossa on liitteenä: - tutkintotilaisuudesta ennakkoon laadittu näyttösuunnitelma, joka on hyväksytetty tutkintotoimikunnalla - tutkinnon osaa koskeva arviointilomake - mahdolliset arvioidut asiakirjat - tutkintosuoritusta täydentävät dokumentit - suorittajan itsearviointi Pöytäkirjan allekirjoittavat kaikki neljä tahoa (opettaja, työnantaja, työntekijä ja suorittaja) Tutkinnon suorittaja voi täydentää näyttösuoritustaan varsinaisen tutkintotilaisuuden jälkeen niiltä osin kuin tutkintotilaisuudessa hän ei kyennyt näyttämään tutkinnon perusteissa vaadittua osaamista.

Tutkinnon järjestäjä tekee yhden arviointiesityksen koko tutkinnon osasta (T1, H2, K3 / hylätty) tutkintotoimikunnalle tutkintotoimikunnan erikseen määrittämällä lomakkeella. Tutkintotoimikunnalle ei esitetä hyväksyttäväksi tutkinnonosakohtaisia täydennystä vaativia arviointeja. Mikäli tutkinnon suorittaja ei ole tyytyväinen arviointiin suorituksessa, jossa häntä ohjattiin täydentämään tutkintosuoritusta. Tällöin järjestäjän tulee tehdä hylätty arviointiesitys tutkintotoimikunnalle ja tämän jälkeen tutkinnon suorittajalla on oikeus vaatia arvioinnin oikaisua. Tutkinnon järjestäjä arkistoi tutkintotilaisuuteen liittyvät asiakirjat ja dokumentit arkistointisäännösten mukaisesti. Tutkintotoimikunta suosittelee arkistoimaan suorittajakohtaiset dokumentit vähintään niin kauan, kun tutkinto on suoritettu tai tutkinnon suorittaminen on muutoin päättynyt.

LIITE 1: Prosessikuvaus näyttöympäristön valintaan Tutkinnon suorittaminen tai osatutkinnon suorittaminen Tutkinnon perusteiden mukaiset arviointikohteet Tutkinnon suorittajalla työpaikka Tutkinnon suorittajalla ei työpaikkaa / työssäoppimispaikkaa Tutkinnon suorittajalla työssäoppimispaikka Työpaikan / työssäoppimispaikan soveltuvuuden arviointi tutkinnon osan suorittamiseen tutkinnon perusteisiin verraten Simuloitu tutkintotilaisuus Alvarin tehtävällä Työpaikka / työssäoppimispaikka soveltuu tutkinnon osan suorittamiseen Työpaikka / työssäoppimispaikka ei sovellu tutkinnon osan suorittamiseen Tutkintotilaisuus työpaikalla

LIITE 2: Prosessikuvaus tutkinnon suorittamisesta Koko tutkintoa koskeva näyttösuunnitelma lähetetään tutkintotoimikunnalle, jossa mukana aiemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesitys koskien kaikkia tutkinnon osia Tutkintotoimikunta hyväksyy koko tutkintoa koskevan näyttösuunnitelman Tutkinnon osaa koskeva näyttösuunnitelma lähetetään tutkintotoimikunnalle Tutkintotoimikunta tunnustaa tai hylkää tunnistetun osaamisen sekä hyväksyy näyttösuunnitelman Tutkinnon suorittaja näyttää osaamisen näyttösuunnitelman mukaisesti Jos suoritusta tulee täydentää tutkinnon suorittaja täydentää suorituksen ja vasta uudelleen arvioinnin jälkeen arviointi esitys tutkintotoimikunnalle Arviointikeskustelussa kolmikanta arvioi näytetyn osaamisen ja päättää tutkintotoimikunnalle tehtävästä esityksestä T1, H2, K3 / hylätty Arviointitilaisuudesta laaditaan arviointipöytäkirja. Tutkintotoimikunnalle lähetetään ainoastaan arviointiesitys. Tutkintotoimikunta vahvistaa tai hylkää esityksen