Nelli käyttäjän puheenvuoro

Samankaltaiset tiedostot
Nelli Tiedonhakuportaali Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun elektronisiin aineistoihin. Onnistuneita hetkiä Nellin parissa!

Lappeenrannan tiedekirjasto Nelli-tiedonhakuportaalin käyttöopas

Tiedonlähteille NELLIn kautta -

Monihaku ja sähköiset aineistot tutuksi. Jyväskylän kaupunginkirjaston tiedonhaun koulutus

Nelli-portaalin käytettävyys. Saija Lukkarila Pro gradu, kevät 2005 Informaatiotutkimus, OY

Nelli kaukopalvelutyössä

Käyttäjän näkökulma Triangeliin

Tiedonhaku Nelli-portaalissa

Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa

NELLI PORTAALIN KÄYTTÖOPAS

NELLI, MIHI OLET MENOS? Triangelipäivät Turku Ari Rouvari. Digitaalisten kirjastopalveluiden arkkitehtuuri

NELLI Kansallinen tiedonhakujärjestelmä

aloita kirjautumalla Nelliin Diakin verkkotunnuksilla Diak kirjasto MF/2010 DIAKIN NELLI-PORTAALIN KÄYTTÖOHJE

NÄYTÖN ARVIOINTI: SYSTEMAATTINEN KIRJALLISUUSKATSAUS JA META-ANALYYSI. EHL Starck Susanna & EHL Palo Katri Vaasan kaupunki 22.9.

ARTIKKELITIETOKANNAT JA OMANELLI PIRJO POHJOLAINEN

Kuluttajat ja uuden teknologian hyväksyminen. Kuluttajan ja markkinoijan suhde tulevaisuudessa Anu Seisto, VTT

NPH ja NPJ kurssien tiedonhaun koulutukset informaatikkonäkökulmasta

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

KUVANKÄSITTELY THE GIMP FOR WINDOWS OHJELMASSA

Uudistetun Janettiedonhakupalvelun

AUTOCAD-TULOSTUSOHJE. Tällä ohjeella selitetään Autocadin mittakaavatulostuksen perusasiat (mallin mittayksikkönä millimetrit)

Tiedonhakuasiaa. Marja Talikka

Apta. Jäsentutkimus Yhteenveto N=255 Vastausprosentti noin 40 Tiedonkeruu:

Opettajan TVT-työkalupakki. Tampereen seudun TVT-portaali Tampereen seudun TVT-suunnitelma Koulun e-valmiustasot Opettajien osaamistasot

Porin tiedekirjasto KAUPPATIETEIDEN GRADUJEN JA MUIDEN OPINNÄYTTEIDEN ETSIMINEN. Opinnäytteiden etsiminen

Kurssien lukulistojen ylläpito Nellissä ja siirto Moodleen

Käyttöliittymän suunnittelu tilastotieteen verkko-opetukseen. Jouni Nevalainen

Tauon jälkeen tutkijaksi. Informaatikko Marja Kokko

Arkistojen ryhmittely pääpiirteissään

Ovid Medline käyttöohjeita (10/2010)

Näin aloitat tiedonhaun NELLIn aloitussivulta TAI Näin etenet NELLIn aloitussivulla/-lta

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Finna ja korkeakoulukirjastojen e-aineistot käyttäjätutkimusten tuloksia

Kansallisen elektronisen kirjaston käyttäjäkysely ammattikorkeakouluille 2007

Työelämälähtöistä oppimista ympäristötehokkuuspajassa. Susanna Vanhamäki Lahden ammattikorkeakoulu

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Kokemuksia ja tuloksia - meiltä ja maailmalta. Jouni Puumalainen, tutkija Kuntoutussäätiö

TIES501 Pro Gradu -seminaari. Kevät 2013

Tiviittori Tieto- ja viestintäteknisen osaamisen arviointi

TIMI TIETOTEKNIIKAN HYÖTYJEN MITTAAMINEN

Työelämän taitojen harjoittelu teknologian käytettävyyden arvioinnin opetuksessa

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2013)

RT tuotetieto. Ota hyöty irti tuotetiedon digitalisaatiosta! RT tuotetiedon ja RT urakoitsijan tuotetiedon lanseeraustilaisuus

Hankintaosaaminen kasvun tukena projekti Tietoisku: Hankintahenkilöstön osaaminen ja sen hyödyntäminen organisaatiossa

Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto.

Asiantuntijana työmarkkinoille

Hankintaosaaminen kasvun tukena -projekti Turun kauppakorkeakoulu

Tietojärjestelmätiede (TJT) / Tekninen viestintä (TEVI) linjavalintainfo

Projektiyhdistyksen jäsenkysely Palautekooste Projektiyhdistys ry

Finna-organisaatioiden palautekysely 2017 Koonti tuloksista

Lapin kirjastojen portaali lappilaisten opetuksen, opiskelun ja oppimisen tukena

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 2 (TaY Pori syksy 2014)

Ympäristönsuojelulain ja kemikaalilain valvonta

Nellin matala käyttöaste syyt? (Stadia / AMK) :

Kaufmann Agency: ErgoFinger koekäyttötutkimus. ErgoMedi Oy

Harjoitus 3 Antti Hartikainen

Tilinpäättäjän käsikirja

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

Koponeuvosto. Palautteen hyödyntäminen Inari ja Joni

1 luku Tehtävät. Professorin tehtävät

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

OKM:N BIBLIOMETRIIKKASEMINAARI

AMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT päivitetty

Jyväskylän yliopisto, Sovellusprojektien kokoustila AgC Alasalmi Teija (puheenjohtaja)

Tietotekniikan hyödyt Rakennustietosäätiö, Rakli, RTK, RTT, SKOL,

Onko hanketyön tuloksista eväitä opetukseen terveysalalla?

JOHDANTO: NELLI KANSALLINEN TIEDONHAKUPORTAALI

Kirjastoinfo TaY Pori Porin tiedekirjasto

Laatutyö ja opetuksen kehittäminen

Laatuun liittyvän tiedonkeruu ja analysointi

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

KOPIOINTILUPA YLIOPISTOILLE JA AMMATTIKORKEAKOULUILLE

Kirjastopalvelut näkyviksi

kertaa samat järjestykseen lukkarissa.

Miksi potilastietojärjestelmän käytettävyys on niin tärkeää?

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Naisyrittäjät ja maaseutumatkailu. Sivu 1 / 7

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Arkistolaitos ja avoin tieto. Kohti avointa ja kestävää tietoa -seminaari Mikkelin ammattikorkeakoulu Tytti Voutilainen

Kykyviisari tulee, oletko valmis?

Alustavia käyttökokemuksia SAS Studiosta. Timo Hurme Maa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus MTT (v alusta Luonnonvarakeskus / Luke)

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

5/6/

Teemat. Osaamisen kohottaminen

Projektinhallintaa paikkatiedon avulla

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen verkkosivustolle

Kotityöpalvelujen tuottavuus Pääkaupunkiseudulla ja Lahden talousalueilla tehtyjen kartoitusten tulosten tarkastelua

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

Matalasti koulutettujen osallistumisesta koulutukseen ja siihen vaikuttamisesta kansainvälinen ja kansallinen näkökulma

MARKKINAMIES KÄYTTÖOHJE

Kiinteistö- ja rakennusalan digitalisaatio: BIM & GIS

Luonnos. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön osaaminen Ope.fi -osaamisalueiden päivitys luvulle.

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 3 (TaY Pori syksy 2014)

Itä-Suomen yliopiston hoitotieteen laitos, PSSHP:n Koulutuspalvelut ja VeTe hanke

Kansallinen digitaalinen kirjasto digitaalisten aineistojen ja palvelujen saatavuus. Kristiina Hormia-Poutanen Kansalliskirjasto

Lataa Terveys ja johtaminen. Lataa

Transkriptio:

Timo Leino 29.10.2008 Nelli käyttäjän puheenvuoro Kömpelö, hidas ja massiivinen 1

Timo Leino Akateeminen hapatus KTT, Tietojärjestelmätiede TuKKK:n lehtori, opetusta ja tutkimusta yli 20 v. Mielenkiinnon kohteita IT-palvelujen johtaminen, tietohallintostrategia Itsenäiskäytön johtaminen, käyttäjien kehittäminen Päätöstukijärjestelmät Yrityspelit Suhde Nelliin = Artikkelihaku tutkimuksen ja opetuksen tarpeisiin Sopivia papereita määrätystä aihepiiristä Määrätty paperi, johon joku muu on viitannut Hälytykset harkinnassa, laiskuus estänyt 2

Tietotekniikan laadun arvioinnista Poimintoja tutkimuksista UIS-malli ja sen johdannaiset (User Information Satisfaction, Bailey Pearson 1983) Käyttäjän tyytyväisyys on merkki järjestelmien ja palvelujen korkeasta laadusta => mitkä ovat tyytyväisyyden osatekijät Järjestelmän laatu riippuu mm. seuraavista: Tulostietojen oikeellisuus Tulostietojen kattavuus Tulostietojen esitysmuoto Helppokäyttöisyys Tukipalvelujen (neuvonta, ohjeistus yms.) laatu Käyttäjän käyttötaito 3

TAM-malli ja sen johdannaiset (Technology Acceptance Model, Davis 1989) Käyttäjä käyttää järjestelmää, jos kokee sen hyödylliseksi ja helpoksi Helppokäyttöisyys on välttämätön, mutta ei riittävä ehto Hyödyllisyys on välttämätön ja joskus jopa riittävä ehto 4

Nellin laatu UIS-mallin valossa Kriteeri Tulostietojen oikeellisuus ja kattavuus Timon arvio Erinomainen 5 Tulostietojen esitysmuoto Helppokäyttöisyys Tukipalvelujen laatu Käyttötaito Yleensä hyvä, mutta joskus vaikea löytää sopivassa muodossa Huomattavasti parantamisen varaa: sotkuinen käyttöliittymä TSE: Erinomainen Timolla hyvä, mutta rajoittunut

Nellin laatu TAM-mallin valossa Kriteeri Hyödyllisyys Helppokäyttöisyys Timon arvio Ei liene epäselvyyttä; ei vain hyödyllinen vaan välttämätön Välineen vaatimukset ja käyttäjien taidot eivät ehkä ole tasapainossa Nelli vaatii kohtalaisen (liian?) paljon koulutusta 6

Nellin käyttöliittymän ongelma Nelli on laaja, käyttäjän tarve on suppea Heikko lenkki Rajoittuneempi Pikku-Nelli voisi riittää useimmille? Oikopolkujen rakentaminen helpommaksi; Oma-Nelli hyvä avaus personoidun käyttötavan rakentamiseen, mutta Onko työn helpottaminen sen avulla liian vaikeaa? Tutkija tietää, että siitä olisi hyötyä, mutta kokee sen hankalaksi 7 Task Technology Fit, Goodhue Thompson 1995

Esimerkki Kui? Pikahaku Pikahaulla haetaan tietoa valmiista aineistoryhmistä, joissa kussakin voi olla useita eri tietokantoja. Monihaku Monihaulla voit hakea tietoa monesta tietokannasta yhtä aikaa. Erona pikahakuun on se, että voit vapaasti valita hakuun haluamasi tietokannat. Monihakua voit myös tarkentaa pidemmälle kuin pikahakua. 8

Esimerkki 2 Pikahaku agility JA IT infrastructure => 5 napsautusta ja hyvä pdf-artikkeli ruudulla 9

Mitä tulee ensimmäisenä mieleen Nellistä? 10 Vastauksia (TSE, Johtamisen laitoksen tutkijoita) Kömpelö, hidas ja massivinen Sekava käyttöliittymä Pop-up -ikkuna -helvetti Välillä etänä oikeusongelmia Kerroksellinen monimutkaisuus: monta ikkunaa ja monivaiheinen haku ennen kuin löytää Hallitsematon tietovarasto Erilaisilla hakusanoilla toteutettu haku tuottaa hyvin kirjavia tuloksia, soveliaan materiaalin löytäminen hankalaa Haku vain tieteellisiin lähteisiin puuttuu Miten Oma-Nelliä käytetään helposti? Miten pääsee Nellin ohi suoraan Pro-Questiin tms.? Alihyödynnetty, monia mahdollisuuksia Olen Nelli-Neitiin hyvin tyytyväinen Lehtivalinta on hyvä toiminto Helppokäyttöinen ja kattava elektroninen journaltietokanta Ei koettu helpoksi Tiedon laatu Osaaminen Tyytyväinen, osaava käyttäjä

Johtopäätöksiä? Käyttöliittymää voisi kehittää vielä helpommaksi ja selvemmäksi (helppo sanoa, vaikea tehdä) Ohjeistusta voi aina parantaa Koulutusta aina vaan enemmän ja enemmän Lyhyitä tietoiskuja, hyödyllisiä niksejä Hyötyjä painotettava Aloittelijoille suppea koulutus keskeisistä asioista liian paljon detaljeja tappaa innostuksen Viidakkorumpu on tehokas motivoija Nelli on välttämätön ja aika mukavakin työkalu jokaiselle opettajalle ja tutkijalle kiitos siitä! 11