FSD2423. Koulun hyvinvointiprofiili : yläluokat 7-9. Koodikirja

FSD2423 Koulun hyvinvointiprofiili 2008-2009: yläluokat 7-9 Koodikirja TIETOARKISTO

Tämän koodikirjan viittaustiedot: Koulun hyvinvointiprofiili 2008-2009: yläluokat 7-9 [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], 2015. Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (18.6.2009). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto 33014 Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: asiakaspalvelu.fsd@uta.fi 040 190 1442 Palveluportaali Aila: https://services.fsd.uta.fi/ Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto http://www.fsd.uta.fi/ $ Koodikirjoitin.py v30 @ 2015-12-21 13:29:11.330000 $

Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2423. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Konu, Anne: Koulun hyvinvointiprofiili 2008-2009: yläluokat 7-9 [elektroninen aineisto]. FSD2423, versio 1.0 (2009-06-18). Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], 2009. Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

Sisältö 1 Aineiston kuvailu 1 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio......................... 1 1.2 Sisällön kuvaus.................................. 1 1.3 Aineiston rakenne ja keruu............................ 3 1.4 Aineiston käyttö.................................. 4 2 Muuttujat 7 3 Hakemistot 55 3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä........................ 55 3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä.......................... 60 3.3 Muuttujaryhmät.................................. 64 A Kyselylomake suomeksi 69 i

Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Koulun hyvinvointiprofiili 2008-2009: yläluokat 7-9 Aineiston nimi englanniksi: School Well-being Profile 2008-2009: Lower Secondary School, Grades 7-9 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (18.6.2009). 1.2 Sisällön kuvaus Muu materiaali Kyselylomake: pdf-tiedosto suomeksi Koulun hyvinvointiprofiili -verkkosivusto 1 Tekijät Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteen laitos) Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteen laitos) 1 http://www10.edu.fi/hyvinvointiprofiili/ 1

1. Aineiston kuvailu Aineisto luovutettu arkistoon 8.6.2009 Asiasanat arvostus; hyvinvointi; ilmapiiri; itsensä toteuttaminen; koettu terveys; koulukiusaaminen; koulun olosuhteet; koulut; koulutyö; luokkayhteisö; opettaja-oppilassuhde; oppilaat; sosiaaliset suhteet; terveydentila; tyytyväisyys; vanhempien tuki; yläkoulu Tieteenala / Aihealue FSDn sanaston mukainen luokittelu: hyvinvointitutkimus; koulutustutkimus; terveystiede CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: esi- ja peruskoulu; sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet; yleinen terveydentila Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Koulun hyvinvointiprofiili Koulun hyvinvointiprofiili -sarjassa tarkastellaan hyvinvointia koulussa. Tutkimuksen kohteena on neljä ryhmää: peruskoulun alaluokat (4-6-luokat), yläluokat (7-9-luokat), toisen asteen oppilaitokset ja henkilökunta. Aineisto kerätään kouluilta lukuvuosittain niin, että koulu saa valita, mihin aikaan vuodesta se vastaa kyselyyn. Sarjan ensimmäiset tietoarkistoon arkistoidut aineistot ovat lukuvuodelta 2004-2005. Koulun hyvinvointiprofiili perustuu Anne Konun väitöskirjatutkimuksessaan kehittelemään koulun hyvinvointimalliin. Hyvinvointimallissa hyvinvointi koulussa jaetaan neljään osa-alueeseen: olosuhteet, sosiaaliset suhteet, itsensä toteuttamisen mahdollisuudet ja terveydentila. Koulun hyvinvointiprofiili -sarjaan kuuluvissa kvantitatiivisissa aineistoissa tarkastellaan näitä osa-alueita väittämien ja monivalintakysymysten avulla. Kyselyn teemat ovat samat kaikilla vastaajaryhmillä, mutta kysymysten sanamuodot on sovitettu eri kouluasteille ja henkilökunnalle. Aineisto kerätään internet-kyselynä Opetushallituksen verkkosivuilla. Sisällön kuvaus Tässä aineistossa tarkastellaan 7-9-luokkalaisten, peruskoulua käyvien oppilaiden hyvinvointia koulussa. Kyselyn teemat ovat oppilaitoksen olosuhteet, sosiaaliset suhteet, itsensä toteuttamisen mahdollisuudet ja terveydentila. Kysymykset on esitetty väittäminä ja monivalintakysymyksinä. Väittämiä arvioidaan viisiportaisella asteikolla "täysin samaa mieltä" - "täysin eri mieltä". 2

1.3. Aineiston rakenne ja keruu Koulun olosuhteita kartoittavat kysymykset liittyvät koulun tiloihin ja toimintaan. Oppilailta kysytään esimerkiksi luokkahuoneen koosta, lämpötilasta, ilmanvaihdosta, tilojen siisteydestä, wc-tiloista sekä pihan ja koulurakennuksen viihtyisyydestä ja turvallisuudesta. He arvioivat myös oppituntien työrauhaa, koulutyön määrän sopivuutta, koulun sääntöjen järkevyyttä, lukujärjestystä sekä onko terveydenhoitajan ja kuraattorin luo helppo päästä käymään. Sosiaalisiin suhteisiin liittyvissä väittämissä tarkastellaan luokkakavereiden keskinäisiä suhteita, opettajaoppilas-suhdetta ja kodin osallistumista koulunkäyntiin. Vastaajilta kysytään esimerkiksi ryhmissä työskentelyn sujumisesta luokassa, luokkakaverien toisilleen tarjoamasta avusta, opettajien ystävällisyydestä ja kohtelevatko opettajat oppilaita oikeudenmukaisesti. Oppilaat arvioivat myös, arvostavatko vanhemmat heidän koulutyötään, kannustavatko he menestymään koulussa ja auttavatko he tarvittaessa koulutehtävissä. Lisäksi kartoitetaan, onko vastaajaa kiusattu koulussa kuluvan lukukauden aikana ja onko hän itse osallistunut kiusaamiseen. Itsensä toteuttamisen mahdollisuuksiin liittyvät väittämät koskevat koulutyötä. Esimerkiksi kokeeko vastaaja, että opettajat rohkaisevat häntä ilmaisemaan mielipiteensä, huomioidaanko oppilaiden mielipiteet koulun kehittämisessä, onko vastaaja löytänyt itselleen sopivan opiskelutavan, arvostaako hän omaa koulutyötänsä ja saako hän tarvitessaan tukiopetusta. Terveydentilaa koskevissa kysymyksissä vastaaja arvioi onko hänellä ollut erilaisia oireita ja sairauksia (mm. vatsakipuja, vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin, päänsärkyä, alakuloisuutta ja pelkoa) kuluvan lukukauden aikana. Taustakysymykset ovat sukupuoli, ikä, luokka-aste ja luokkatunnus. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: 7-9-luokkalaiset koululaiset Aineistonkeruun ajankohta: syyskuu 2008 toukokuu 2009 Kerääjät: Konu, Anne (Tampereen yliopisto. Terveystieteen laitos); Lintonen, Tomi (Tampereen yliopisto. Terveystieteen laitos); Kainulainen, Lauri (Tampereen yliopisto. Tietojenkäsittelytieteiden laitos); Kivimäki, Hannu (Tampereen yliopisto. Tietojenkäsittelytieteiden laitos); Opetushallitus Aineiston tuottajat: Opetushallitus; Pirkanmaan sairaanhoitopiiri; Sosiaali- ja terveysministeriö; Tampereen yliopisto. Terveystieteen laitos; Juho Vainion säätiö Keruumenetelmä: Internet-kysely Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu kyselylomake Aineiston ajallinen kattavuus: elokuu 2008 toukokuu 2009 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 92 muuttujaa ja 6239 havaintoa. Otantamenetelmä: Aineistonkeruussa ei käytetty varsinaista otantamenetelmää, vaan vastaajiksi valikoitui aktiivisten vapaaehtoiskoulujen oppilaat. Koulun hyvinvointiprofiilia ei ole mark- 3

1. Aineiston kuvailu kinoitu laajasti kouluille, vaan ne ovat kuulleet siitä esimerkiksi alan seminaareissa. Hyvinvointiprofiili on tarkoitettu koulujen omaksi työkaluksi, muun muassa kehittämistyön ja itsearvioinnin välineeksi. Samalla on kuitenkin sitouduttu luovuttamaan aineisto tutkimuskäyttöön. Tutkimuslomake sijaitsee Opetushallituksen ylläpitämällä verkkosivuilla ja siihen vastaamiseen tarvitaan tunnusluku. Koulu voi rekisteröityä palvelun käyttäjäksi ja saada sitä kautta koulutunnuksen ja tehdä oppilailleen tunnusluvut. Oppilas täyttää lomakkeen ja kirjaa siihen myös saamansa tunnusluvun. Vain tunnusluvulliset vastaukset tallennetaan, joten kukin oppilas voi vastata vain kerran. Tietoteknisin ratkaisuin on varmistettu myös se, että ikää lukuun ottamatta kaikkiin taustakysymyksiin vastataan ja että kunkin aihealueen tutkimuskysymyksistä vastataan vähintään 2/3. Vastaamismahdollisuuksia rajoittaa koulun aktiivisuuden lisäksi pääsy internetiin ja koulun halukkuus käyttää verkkotyökalua koulun kehittämistoiminnassa. Koulujen välillä on eroja esimerkiksi internet-yhteyden nopeuksissa, laitteissa ja niiden käyttämistavoissa. Kyselyyn osallistui 49 koulua. Vastaukset antoi 6239 peruskoulun 7-9-luokkalaista. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Koulujen nimet, paikkakunnat, yhteyshenkilöt ja avokysymykset eivät ole mukana tutkimusaineistossa. Julkaisut Konu Anne (2005). Hyvinvointiprofiili koulun kehittämisen välineenä [The Well-being Profile as a Tool for School Development]. Teoksessa Peltonen Heidi (toim.) Opiskelun tuki esi- ja perusopetuksessa. 2005. Opetushallitus, 256-265. Konu Anne (2010). Koululaisten hyvinvoinnin arviointi ja alakoulujen hyvinvointi 2000-luvulla. [The Evaluation of the Well-being of Schoolchildren, and the Well-being of Elementary Schools during 21st Century] In Joronen K and Koski A: Tunne- ja sosiaalisten taitojen vahvistaminen kouluyhteisössä. Tampere: Tampere University Press, 13-32. Konu, Anne & Joronen, Katja & Lintonen, Tomi (2015). Seasonality in School Well-being. The Case of Finland. Child Indicators Research 8, 265-277. DOI: 10.1007/s12187-014-9243-9 Konu Anne & Koivisto Anna-Maija (2011). The School Well-being Profile. A valid instrument for evaluation. In LG Chova, M Belenguer, AL Martinez: EDULEARN11 Publications. Barcelona 4th-6th of July 2011, pp. 1842-1850, IATED. Konu Anne & Lintonen Tomi (2006). School well-being in Grades 4-12. Health Education Research 2006;21(5): 633-642. Konu Anne & Lintonen Tomi (2006). Theory-based survey analysis of well-being in secondary schools in Finland. Health Promotion International 2006; 21(1): 27-36. Konu Anne & Viitanen Elina & Lintonen Tomi (2010). Teachers well-being and perceptions on leadership practices. Journal of Workplace Health Management, Vol. 3 Iss: 1, pp. 44-57. 4

1.4. Aineiston käyttö Konu A, Rimpelä M. 2002. Well-being in Schools - a conceptual model. Health Promot Int 17(1):79-87. Kyllliäinen, Saija (2015). Sosiaaliset suhteet koulun työyhteisön hyvinvoinnin voimavaroina. Tampere: Tampereen yliopisto. Terveystieteiden yksikön pro gradu -tutkielma. http://urn.fi/ URN:NBN:fi:uta-201502181118 Lintonen Tomi & Konu Anne (2006). The Well-being Profile: An Internet tool for school health promotion. Promot & Educ 2006; 8(4): 230-235. Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa https://services.fsd.uta.fi/catalogue/fsd2423 Käytön ja kuvailun oheismateriaalit Konu, Anne & Rimpelä, Matti (2002). Well-being in schools: a conceptual model. Health Promotion International, vol. 17, no 1, 79-87. Koulun hyvinvointiprofiili [verkkodokumentti]. http://www2.edu.fi/hyvinvointiprofiili/ [viitattu 18.6.2009]. Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Erityisehdot Jatkokäyttäjien tulee lähettää aineiston tekijälle yksi kappale julkaisuista (sähköisenä tai painettuna), joissa ovat käyttäneet tätä aineistoa. Julkaisujen postitusosoite on: Anne Konu, anne.konu@uta.fi, Terveystieteiden yksikkö, 33014 Tampereen yliopisto. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. 5

Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 6239 minimi 2423.00 maksimi 2423.00 keskiarvo 2423.00 keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 6239 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta 0.00 7

2. Muuttujat [FSD_PRO] Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä) Käsittelytaso (lisätty FSD:ssä) A (ks. koodikirja) 1 B (ks. koodikirja) 2 0 0.0 0.0 C (dataa ei ole tarkastettu FSD:ssä) 3 0 0.0 0.0 [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 6239 minimi 1.00 maksimi 6239.00 keskiarvo 3120.00 keskihajonta 1801.19 [ID] Henkilönumero Henkilönumero Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 6239 minimi 1.00 maksimi 6255.00 keskiarvo 3130.50 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 8

Q3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tunnusluku arvo keskihajonta 1807.44 [Q1] Sukupuoli Kysymyksen esiteksti PERUSTIETOA Sukupuoli Tyttö 1 3163 50.7 50.7 Poika 2 3076 49.3 49.3 [Q2] Ikäni on Ikäni on 12 v 1 77 1.2 1.2 13 v 2 1479 23.7 23.7 14 v 3 1938 31.1 31.1 15 v 4 2044 32.8 32.8 16 v 5 691 11.1 11.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 10 0.2 [Q3] Luokka-aste Luokka-aste 9

2. Muuttujat Seitsemäs 1 2016 32.3 32.3 Kahdeksas 2 1945 31.2 31.2 Yhdeksäs 3 2278 36.5 36.5 [Q4] Luokkatunnus Luokkatunnus 0 1 0.0 0.0 A 1 1483 23.8 23.8 B 2 1354 21.7 21.7 C 3 1113 17.8 17.8 D 4 791 12.7 12.7 E 5 592 9.5 9.5 F 6 419 6.7 6.7 G 7 157 2.5 2.5 H 8 94 1.5 1.5 I 9 72 1.2 1.2 J 10 163 2.6 2.6 [Q5_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokat ovat riittävän tilavia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Kysymyksen esiteksti KOULUN OLOSUHTEET Luokat ovat riittävän tilavia 10

Q5_3 Täysin eri mieltä 0 187 3.0 3.0 Eri mieltä 1 635 10.2 10.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1160 18.6 18.6 Samaa mieltä 3 3139 50.3 50.4 Täysin samaa mieltä 4 1112 17.8 17.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 6 0.1 [Q5_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien ilmanvaihto on hyvä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien ilmanvaihto on hyvä Täysin eri mieltä 0 706 11.3 11.3 Eri mieltä 1 1758 28.2 28.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1644 26.4 26.4 Samaa mieltä 3 1701 27.3 27.3 Täysin samaa mieltä 4 414 6.6 6.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 16 0.3 [Q5_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien valaistus on hyvä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien valaistus on hyvä 11

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 167 2.7 2.7 Eri mieltä 1 358 5.7 5.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 977 15.7 15.8 Samaa mieltä 3 3341 53.6 53.9 Täysin samaa mieltä 4 1353 21.7 21.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 43 0.7 [Q5_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkien lämpötila on sopiva Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkien lämpötila on sopiva Täysin eri mieltä 0 559 9.0 9.1 Eri mieltä 1 1486 23.8 24.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1639 26.3 26.6 Samaa mieltä 3 1982 31.8 32.1 Täysin samaa mieltä 4 507 8.1 8.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 66 1.1 [Q5_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Työtuolit ja -pöydät ovat opiskeluun sopivia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Työtuolit ja -pöydät ovat opiskeluun sopivia 12

Q5_7 Täysin eri mieltä 0 556 8.9 9.0 Eri mieltä 1 1149 18.4 18.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1484 23.8 24.0 Samaa mieltä 3 2348 37.6 38.0 Täysin samaa mieltä 4 635 10.2 10.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 67 1.1 [Q5_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Muut opiskeluun käytetyt tilat ovat tarkoitukseen sopivia (liikunta, käsityö, musiikki yms. tilat) Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Muut opiskeluun käytetyt tilat ovat tarkoitukseen sopivia (liikunta, käsityö, musiikki yms. tilat) Täysin eri mieltä 0 199 3.2 3.2 Eri mieltä 1 454 7.3 7.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1023 16.4 16.4 Samaa mieltä 3 3199 51.3 51.4 Täysin samaa mieltä 4 1345 21.6 21.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q5_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun wc-tilat ovat hyvät Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun wc-tilat ovat hyvät 13

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 922 14.8 14.9 Eri mieltä 1 1319 21.1 21.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1490 23.9 24.0 Samaa mieltä 3 1923 30.8 31.0 Täysin samaa mieltä 4 552 8.8 8.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 33 0.5 [Q5_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun tilat ovat siistejä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun tilat ovat siistejä Täysin eri mieltä 0 316 5.1 5.1 Eri mieltä 1 860 13.8 13.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1799 28.8 29.0 Samaa mieltä 3 2666 42.7 42.9 Täysin samaa mieltä 4 571 9.2 9.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 0.4 [Q5_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Välituntitilat ovat tarkoitukseen sopivia Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Välituntitilat ovat tarkoitukseen sopivia 14

Q5_11 Täysin eri mieltä 0 459 7.4 7.4 Eri mieltä 1 844 13.5 13.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1509 24.2 24.3 Samaa mieltä 3 2601 41.7 41.9 Täysin samaa mieltä 4 795 12.7 12.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 31 0.5 [Q5_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Omien tavaroiden säilytystilat ovat hyvät Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Omien tavaroiden säilytystilat ovat hyvät Täysin eri mieltä 0 717 11.5 11.6 Eri mieltä 1 1007 16.1 16.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1506 24.1 24.3 Samaa mieltä 3 2179 34.9 35.1 Täysin samaa mieltä 4 793 12.7 12.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 37 0.6 [Q5_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulurakennus on viihtyisä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulurakennus on viihtyisä 15

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 504 8.1 8.1 Eri mieltä 1 951 15.2 15.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1775 28.5 28.6 Samaa mieltä 3 2306 37.0 37.1 Täysin samaa mieltä 4 678 10.9 10.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 25 0.4 [Q5_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulurakennus on turvallinen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulurakennus on turvallinen Täysin eri mieltä 0 217 3.5 3.5 Eri mieltä 1 317 5.1 5.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1424 22.8 22.9 Samaa mieltä 3 3236 51.9 52.0 Täysin samaa mieltä 4 1027 16.5 16.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 0.3 [Q5_13] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun piha on viihtyisä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun piha on viihtyisä 16

Q6_1 Täysin eri mieltä 0 858 13.8 13.8 Eri mieltä 1 1360 21.8 21.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1863 29.9 29.9 Samaa mieltä 3 1703 27.3 27.4 Täysin samaa mieltä 4 442 7.1 7.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 13 0.2 [Q5_14] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulun piha on turvallinen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun piha on turvallinen Täysin eri mieltä 0 278 4.5 4.5 Eri mieltä 1 439 7.0 7.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1808 29.0 29.0 Samaa mieltä 3 2893 46.4 46.4 Täysin samaa mieltä 4 813 13.0 13.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 8 0.1 [Q6_1] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Ruokailutila on viihtyisä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 17

2. Muuttujat Ruokailutila on viihtyisä Täysin eri mieltä 0 229 3.7 3.7 Eri mieltä 1 598 9.6 9.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1368 21.9 22.0 Samaa mieltä 3 3141 50.3 50.5 Täysin samaa mieltä 4 878 14.1 14.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 25 0.4 [Q6_2] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Ruokailu on rentouttava tauko Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Ruokailu on rentouttava tauko Täysin eri mieltä 0 227 3.6 3.7 Eri mieltä 1 417 6.7 6.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 962 15.4 15.5 Samaa mieltä 3 2863 45.9 46.1 Täysin samaa mieltä 4 1735 27.8 28.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 35 0.6 18

Q6_4 [Q6_3] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulutyö ei tunnu liian kiireiseltä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulutyö ei tunnu liian kiireiseltä Täysin eri mieltä 0 627 10.0 10.1 Eri mieltä 1 1291 20.7 20.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2043 32.7 33.1 Samaa mieltä 3 1840 29.5 29.8 Täysin samaa mieltä 4 377 6.0 6.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 61 1.0 [Q6_4] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulutyötä on sopivasti Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulutyötä on sopivasti Täysin eri mieltä 0 602 9.6 9.7 Eri mieltä 1 1140 18.3 18.4 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 19

2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Ei samaa eikä eri mieltä 2 1893 30.3 30.6 Samaa mieltä 3 2041 32.7 33.0 Täysin samaa mieltä 4 510 8.2 8.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 53 0.8 [Q6_5] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Lukujärjestys on hyvä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Lukujärjestys on hyvä Täysin eri mieltä 0 601 9.6 9.7 Eri mieltä 1 1134 18.2 18.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1714 27.5 27.7 Samaa mieltä 3 2229 35.7 36.0 Täysin samaa mieltä 4 507 8.1 8.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 54 0.9 [Q6_6] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Oppitunneilla on hyvä työrauha Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 20

Q6_7 Oppitunneilla on hyvä työrauha Täysin eri mieltä 0 488 7.8 7.9 Eri mieltä 1 1087 17.4 17.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1994 32.0 32.3 Samaa mieltä 3 2138 34.3 34.7 Täysin samaa mieltä 4 461 7.4 7.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 71 1.1 [Q6_7] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulun säännöt ovat järkeviä Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun säännöt ovat järkeviä Täysin eri mieltä 0 575 9.2 9.3 Eri mieltä 1 856 13.7 13.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1589 25.5 25.7 Samaa mieltä 3 2479 39.7 40.1 Täysin samaa mieltä 4 687 11.0 11.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 53 0.8 21

2. Muuttujat [Q6_8] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulun rangaistukset ovat oikeudenmukaisia Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulun rangaistukset ovat oikeudenmukaisia Täysin eri mieltä 0 621 10.0 10.0 Eri mieltä 1 814 13.0 13.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1746 28.0 28.2 Samaa mieltä 3 2345 37.6 37.8 Täysin samaa mieltä 4 670 10.7 10.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 43 0.7 [Q6_9] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Terveydenhoitajan luo on helppo päästä käymään Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Terveydenhoitajan luo on helppo päästä käymään Täysin eri mieltä 0 730 11.7 11.8 Eri mieltä 1 1021 16.4 16.5 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 22

Q6_11 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Ei samaa eikä eri mieltä 2 1460 23.4 23.6 Samaa mieltä 3 2173 34.8 35.1 Täysin samaa mieltä 4 807 12.9 13.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 48 0.8 [Q6_10] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Voin luottaa terveydenhoitajaan omissa asioissani Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Voin luottaa terveydenhoitajaan omissa asioissani Täysin eri mieltä 0 527 8.4 8.5 Eri mieltä 1 565 9.1 9.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1509 24.2 24.4 Samaa mieltä 3 2454 39.3 39.6 Täysin samaa mieltä 4 1141 18.3 18.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 43 0.7 [Q6_11] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Koulukuraattorin luo on helppo päästä käymään Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 23

2. Muuttujat Koulukuraattorin luo on helppo päästä käymään Täysin eri mieltä 0 508 8.1 8.2 Eri mieltä 1 540 8.7 8.8 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2688 43.1 43.6 Samaa mieltä 3 1844 29.6 29.9 Täysin samaa mieltä 4 588 9.4 9.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 71 1.1 [Q6_12] Opetuksen järjestelyt ja kouluun liittyvät palvelut: Voin luottaa kuraattoriin omissa asioissani Alla on väitteitä opetuksen järjestelyistä ja kouluun liittyvistä palveluista, kuten ruokailusta, terveydenhuollosta tai koulukuraattorin palveluista. Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Voin luottaa kuraattoriin omissa asioissani Täysin eri mieltä 0 609 9.8 9.9 Eri mieltä 1 436 7.0 7.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2419 38.8 39.2 Samaa mieltä 3 1889 30.3 30.6 Täysin samaa mieltä 4 822 13.2 13.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 64 1.0 24

Q7_2 [Q7_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkani oppilaat viihtyvät hyvin yhdessä Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Kysymyksen esiteksti KOULUN SOSIAALISET SUHTEET Luokkani oppilaat viihtyvät hyvin yhdessä Täysin eri mieltä 0 255 4.1 4.1 Eri mieltä 1 499 8.0 8.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1382 22.2 22.2 Samaa mieltä 3 2960 47.4 47.5 Täysin samaa mieltä 4 1141 18.3 18.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 2 0.0 [Q7_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Ryhmissä työskentely sujuu hyvin luokassani Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Ryhmissä työskentely sujuu hyvin luokassani Täysin eri mieltä 0 173 2.8 2.8 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 25

2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Eri mieltä 1 417 6.7 6.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1383 22.2 22.2 Samaa mieltä 3 3202 51.3 51.5 Täysin samaa mieltä 4 1045 16.7 16.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q7_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkakaverit auttavat toisiaan koulutehtävissä Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkakaverit auttavat toisiaan koulutehtävissä Täysin eri mieltä 0 202 3.2 3.3 Eri mieltä 1 414 6.6 6.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1431 22.9 23.0 Samaa mieltä 3 3212 51.5 51.7 Täysin samaa mieltä 4 951 15.2 15.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 29 0.5 [Q7_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkakaverit auttavat toisiaan ongelmatilanteissa Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkakaverit auttavat toisiaan ongelmatilanteissa 26

Q7_6 Täysin eri mieltä 0 226 3.6 3.6 Eri mieltä 1 503 8.1 8.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1719 27.6 27.6 Samaa mieltä 3 2938 47.1 47.2 Täysin samaa mieltä 4 832 13.3 13.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 0.3 [Q7_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Luokkakaverit tulevat väliin, jos jotain oppilasta kiusataan Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Luokkakaverit tulevat väliin, jos jotain oppilasta kiusataan Täysin eri mieltä 0 586 9.4 9.4 Eri mieltä 1 1060 17.0 17.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2648 42.4 42.6 Samaa mieltä 3 1485 23.8 23.9 Täysin samaa mieltä 4 439 7.0 7.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 0.3 [Q7_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulukavereiden kanssa on helppo tulla toimeen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulukavereiden kanssa on helppo tulla toimeen 27

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 159 2.5 2.6 Eri mieltä 1 229 3.7 3.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1038 16.6 16.7 Samaa mieltä 3 3398 54.5 54.8 Täysin samaa mieltä 4 1382 22.2 22.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 33 0.5 [Q7_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minulla on ystäviä tässä oppilaitoksessa Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minulla on ystäviä tässä oppilaitoksessa Täysin eri mieltä 0 108 1.7 1.7 Eri mieltä 1 73 1.2 1.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 309 5.0 5.0 Samaa mieltä 3 2090 33.5 33.6 Täysin samaa mieltä 4 3640 58.3 58.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q7_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulukaverit hyväksyvät minut sellaisena kuin olen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulukaverit hyväksyvät minut sellaisena kuin olen 28

Q7_10 Täysin eri mieltä 0 154 2.5 2.5 Eri mieltä 1 194 3.1 3.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 872 14.0 14.0 Samaa mieltä 3 2752 44.1 44.2 Täysin samaa mieltä 4 2250 36.1 36.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 17 0.3 [Q7_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opettajat kohtelevat meitä oppilaita oikeudenmukaisesti Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opettajat kohtelevat meitä oppilaita oikeudenmukaisesti Täysin eri mieltä 0 574 9.2 9.2 Eri mieltä 1 834 13.4 13.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1747 28.0 28.1 Samaa mieltä 3 2366 37.9 38.0 Täysin samaa mieltä 4 698 11.2 11.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 20 0.3 [Q7_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opettajien kanssa on helppo tulla toimeen Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opettajien kanssa on helppo tulla toimeen 29

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 387 6.2 6.2 Eri mieltä 1 574 9.2 9.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1807 29.0 29.1 Samaa mieltä 3 2677 42.9 43.1 Täysin samaa mieltä 4 773 12.4 12.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 0.3 [Q7_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Useimmat opettajat ovat kiinnostuneita siitä, mitä minulle kuuluu Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Useimmat opettajat ovat kiinnostuneita siitä, mitä minulle kuuluu Täysin eri mieltä 0 773 12.4 12.4 Eri mieltä 1 1176 18.8 18.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2323 37.2 37.3 Samaa mieltä 3 1581 25.3 25.4 Täysin samaa mieltä 4 382 6.1 6.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 4 0.1 [Q7_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Useimmat opettajat ovat ystävällisiä Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Useimmat opettajat ovat ystävällisiä 30

Q9 Täysin eri mieltä 0 335 5.4 5.4 Eri mieltä 1 436 7.0 7.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1469 23.5 23.6 Samaa mieltä 3 3056 49.0 49.1 Täysin samaa mieltä 4 934 15.0 15.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 9 0.1 [Q8] Kuinka usein sinua on kiusattu koulussa tämän lukukauden aikana? Kysymyksen esiteksti Koulukiusaaminen. Kiusaamisella tarkoitetaan tässä sitä, kun toinen oppilas tai ryhmä oppilaita sanoo tai tekee epämiellyttäviä asioita jollekin oppilaalle. Kiusaamista on myös se, kun oppilasta kiusoitellaan toistuvasti tavalla, josta hän ei pidä. Kiusaamista ei ole se, kun kaksi suunnilleen samanvahvuista oppilasta riitelee. Kuinka usein sinua on kiusattu koulussa tämän LUKUKAUDEN aikana? Useita kertoja viikossa 0 171 2.7 2.8 Noin kerran viikossa 1 141 2.3 2.3 2-3 kertaa kuukaudessa 2 190 3.0 3.1 Muutaman kerran lukukauden aikana 3 1261 20.2 20.6 Ei lainkaan 4 4369 70.0 71.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 107 1.7 [Q9] Kuinka usein sinä olet osallistunut muiden oppilaiden kiusaamiseen tämän lukukauden aikana? Kuinka usein sinä olet osallistunut muiden oppilaiden kiusaamiseen tämän LUKUKAUDEN aikana? 31

2. Muuttujat Useita kertoja viikossa 0 135 2.2 2.2 Noin kerran viikossa 1 84 1.3 1.4 2-3 kertaa kuukaudessa 2 172 2.8 2.8 Muutaman kerran lukukauden aikana 3 1418 22.7 23.1 Ei lainkaan 4 4317 69.2 70.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 113 1.8 [Q10_1] Kodin osallistuminen koulunkäyntiin: Vanhempani arvostavat koulutyötäni Alla on väitteitä KODIN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Vanhempani arvostavat koulutyötäni Täysin eri mieltä 0 131 2.1 2.1 Eri mieltä 1 164 2.6 2.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 774 12.4 12.4 Samaa mieltä 3 2713 43.5 43.6 Täysin samaa mieltä 4 2439 39.1 39.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 0.3 [Q10_2] Kodin osallistuminen koulunkäyntiin: Vanhempani kannustavat minua menestymään koulussa Alla on väitteitä KODIN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Vanhempani kannustavat minua menestymään koulussa 32

Q10_4 Täysin eri mieltä 0 112 1.8 1.8 Eri mieltä 1 131 2.1 2.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 593 9.5 9.5 Samaa mieltä 3 2609 41.8 42.0 Täysin samaa mieltä 4 2773 44.4 44.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 0.3 [Q10_3] Kodin osallistuminen koulunkäyntiin: Tarvittaessa vanhempani auttavat koulutehtävissä Alla on väitteitä KODIN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Tarvittaessa vanhempani auttavat koulutehtävissä Täysin eri mieltä 0 216 3.5 3.5 Eri mieltä 1 278 4.5 4.5 Ei samaa eikä eri mieltä 2 857 13.7 13.8 Samaa mieltä 3 2494 40.0 40.1 Täysin samaa mieltä 4 2370 38.0 38.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 24 0.4 [Q10_4] Kodin osallistuminen koulunkäyntiin: Tarvittaessa vanhempani auttavat kouluun liittyvissä ongelmissa Alla on väitteitä KODIN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 33

2. Muuttujat Tarvittaessa vanhempani auttavat kouluun liittyvissä ongelmissa Täysin eri mieltä 0 141 2.3 2.3 Eri mieltä 1 162 2.6 2.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 674 10.8 10.8 Samaa mieltä 3 2685 43.0 43.2 Täysin samaa mieltä 4 2556 41.0 41.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 21 0.3 [Q10_5] Kodin osallistuminen koulunkäyntiin: Vanhempani ovat tarvittaessa halukkaita tulemaan kouluun keskustelemaan opettajan kanssa Alla on väitteitä KODIN osallistumisesta koulunkäyntiin. Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Vanhempani ovat tarvittaessa halukkaita tulemaan kouluun keskustelemaan opettajan kanssa Täysin eri mieltä 0 237 3.8 3.8 Eri mieltä 1 243 3.9 3.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1229 19.7 19.8 Samaa mieltä 3 2518 40.4 40.5 Täysin samaa mieltä 4 1989 31.9 32.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 23 0.4 [Q11_1] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minun työtäni arvostetaan koulussa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. 34

Q11_2 Kysymyksen esiteksti ITSENSÄ TOTEUTTAMISEN MAHDOLLISUUDET KOULUSSA Minun työtäni arvostetaan koulussa Täysin eri mieltä 0 209 3.3 3.4 Eri mieltä 1 352 5.6 5.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1840 29.5 29.5 Samaa mieltä 3 3166 50.7 50.8 Täysin samaa mieltä 4 667 10.7 10.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 5 0.1 [Q11_2] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Minua pidetään koulussa henkilönä, jolla on merkitystä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Minua pidetään koulussa henkilönä, jolla on merkitystä Täysin eri mieltä 0 326 5.2 5.2 Eri mieltä 1 603 9.7 9.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2504 40.1 40.2 Samaa mieltä 3 2196 35.2 35.3 Täysin samaa mieltä 4 595 9.5 9.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 15 0.2 35

2. Muuttujat [Q11_3] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opettajat rohkaisevat minua ilmaisemaan mielipiteeni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opettajat rohkaisevat minua ilmaisemaan mielipiteeni Täysin eri mieltä 0 328 5.3 5.3 Eri mieltä 1 635 10.2 10.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2214 35.5 35.7 Samaa mieltä 3 2440 39.1 39.3 Täysin samaa mieltä 4 584 9.4 9.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 38 0.6 [Q11_4] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Oppilaiden mielipiteet otetaan huomioon koulun kehittämisessä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Oppilaiden mielipiteet otetaan huomioon koulun kehittämisessä Täysin eri mieltä 0 508 8.1 8.2 Eri mieltä 1 809 13.0 13.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2057 33.0 33.1 Samaa mieltä 3 2317 37.1 37.3 Täysin samaa mieltä 4 522 8.4 8.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 26 0.4 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 36

Q11_6 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q11_5] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulussamme oppilaat osallistuvat sääntöjen tekemiseen Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulussamme oppilaat osallistuvat sääntöjen tekemiseen Täysin eri mieltä 0 1010 16.2 16.3 Eri mieltä 1 1242 19.9 20.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2266 36.3 36.5 Samaa mieltä 3 1398 22.4 22.5 Täysin samaa mieltä 4 296 4.7 4.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 0.4 [Q11_6] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opettajat eivät odota minulta liikaa opiskelussani Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opettajat eivät odota minulta liikaa opiskelussani 37

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 349 5.6 5.6 Eri mieltä 1 693 11.1 11.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2149 34.4 34.6 Samaa mieltä 3 2491 39.9 40.1 Täysin samaa mieltä 4 527 8.4 8.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 30 0.5 [Q11_7] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Arvostan itse koulutyötäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Arvostan itse koulutyötäni Täysin eri mieltä 0 203 3.3 3.3 Eri mieltä 1 311 5.0 5.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1430 22.9 23.0 Samaa mieltä 3 3116 49.9 50.2 Täysin samaa mieltä 4 1152 18.5 18.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 0.4 [Q11_8] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Toimin vastuullisesti kouluun liittyvissä asioissa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Toimin vastuullisesti kouluun liittyvissä asioissa 38

Q11_10 Täysin eri mieltä 0 156 2.5 2.5 Eri mieltä 1 274 4.4 4.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1624 26.0 26.1 Samaa mieltä 3 3145 50.4 50.6 Täysin samaa mieltä 4 1018 16.3 16.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 22 0.4 [Q11_9] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Tunnen vahvuuteni ja heikkouteni kouluasioissa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Tunnen vahvuuteni ja heikkouteni kouluasioissa Täysin eri mieltä 0 125 2.0 2.0 Eri mieltä 1 107 1.7 1.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 837 13.4 13.5 Samaa mieltä 3 3412 54.7 54.9 Täysin samaa mieltä 4 1739 27.9 28.0 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q11_10] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pystyn seuraamaan oppituntien opetusta Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pystyn seuraamaan oppituntien opetusta 39

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 144 2.3 2.3 Eri mieltä 1 223 3.6 3.6 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1028 16.5 16.5 Samaa mieltä 3 3472 55.6 55.8 Täysin samaa mieltä 4 1354 21.7 21.8 tieto puuttuu (SYSMIS). 18 0.3 [Q11_11] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Olen löytänyt itselleni sopivan opiskelutavan Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Olen löytänyt itselleni sopivan opiskelutavan Täysin eri mieltä 0 208 3.3 3.3 Eri mieltä 1 427 6.8 6.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1666 26.7 26.8 Samaa mieltä 3 2867 46.0 46.1 Täysin samaa mieltä 4 1052 16.9 16.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q11_12] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pystyn tekemään omatoimisuutta vaativia tehtäviä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pystyn tekemään omatoimisuutta vaativia tehtäviä 40

Q11_14 Täysin eri mieltä 0 139 2.2 2.2 Eri mieltä 1 178 2.9 2.9 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1157 18.5 18.6 Samaa mieltä 3 3443 55.2 55.4 Täysin samaa mieltä 4 1299 20.8 20.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 23 0.4 [Q11_13] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Pystyn keskittymään tehtäviini Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Pystyn keskittymään tehtäviini Täysin eri mieltä 0 151 2.4 2.4 Eri mieltä 1 233 3.7 3.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1118 17.9 18.0 Samaa mieltä 3 3380 54.2 54.4 Täysin samaa mieltä 4 1333 21.4 21.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 24 0.4 [Q11_14] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Suoriudun läksyistäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Suoriudun läksyistäni 41

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 210 3.4 3.4 Eri mieltä 1 294 4.7 4.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1206 19.3 19.4 Samaa mieltä 3 3086 49.5 49.6 Täysin samaa mieltä 4 1424 22.8 22.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 19 0.3 [Q11_15] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan apua opettajalta, jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan apua opettajalta, jos tarvitsen sitä Täysin eri mieltä 0 190 3.0 3.1 Eri mieltä 1 267 4.3 4.3 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1184 19.0 19.0 Samaa mieltä 3 3253 52.1 52.3 Täysin samaa mieltä 4 1322 21.2 21.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 23 0.4 [Q11_16] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan tukiopetusta, jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan tukiopetusta, jos tarvitsen sitä 42

Q11_18 Täysin eri mieltä 0 288 4.6 4.6 Eri mieltä 1 338 5.4 5.4 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1583 25.4 25.5 Samaa mieltä 3 2840 45.5 45.7 Täysin samaa mieltä 4 1162 18.6 18.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 28 0.4 [Q11_17] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan erityisopetusta, jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan erityisopetusta, jos tarvitsen sitä Täysin eri mieltä 0 321 5.1 5.2 Eri mieltä 1 376 6.0 6.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1812 29.0 29.2 Samaa mieltä 3 2620 42.0 42.2 Täysin samaa mieltä 4 1075 17.2 17.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 35 0.6 [Q11_18] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan ohjausta opiskeluuni, jos tarvitsen sitä Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan ohjausta opiskeluuni, jos tarvitsen sitä 43

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 223 3.6 3.6 Eri mieltä 1 246 3.9 4.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1622 26.0 26.2 Samaa mieltä 3 3024 48.5 48.8 Täysin samaa mieltä 4 1087 17.4 17.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 37 0.6 [Q11_19] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opettajat kannustavat minua opiskelussa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opettajat kannustavat minua opiskelussa Täysin eri mieltä 0 288 4.6 4.6 Eri mieltä 1 500 8.0 8.1 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2148 34.4 34.6 Samaa mieltä 3 2622 42.0 42.2 Täysin samaa mieltä 4 650 10.4 10.5 tieto puuttuu (SYSMIS). 31 0.5 [Q11_20] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Saan kiitosta, jos olen suoriutunut hyvin tehtävissäni Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Saan kiitosta, jos olen suoriutunut hyvin tehtävissäni 44

Q11_22 Täysin eri mieltä 0 287 4.6 4.6 Eri mieltä 1 481 7.7 7.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1710 27.4 27.5 Samaa mieltä 3 2854 45.7 45.9 Täysin samaa mieltä 4 883 14.2 14.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 24 0.4 [Q11_21] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Opiskelu on minusta helppoa Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Opiskelu on minusta helppoa Täysin eri mieltä 0 413 6.6 6.6 Eri mieltä 1 728 11.7 11.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 2235 35.8 36.0 Samaa mieltä 3 2149 34.4 34.6 Täysin samaa mieltä 4 687 11.0 11.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 0.4 [Q11_22] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Useimpien oppiaineiden etenemisvauhti on minulle sopiva Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Useimpien oppiaineiden etenemisvauhti on minulle sopiva 45

2. Muuttujat Täysin eri mieltä 0 288 4.6 4.6 Eri mieltä 1 543 8.7 8.7 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1470 23.6 23.7 Samaa mieltä 3 3023 48.5 48.7 Täysin samaa mieltä 4 884 14.2 14.2 tieto puuttuu (SYSMIS). 31 0.5 [Q11_23] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulussani on minua kiinnostavia valinnaisaineita Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulussani on minua kiinnostavia valinnaisaineita Täysin eri mieltä 0 187 3.0 3.0 Eri mieltä 1 246 3.9 4.0 Ei samaa eikä eri mieltä 2 859 13.8 13.8 Samaa mieltä 3 2991 47.9 48.1 Täysin samaa mieltä 4 1929 30.9 31.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 27 0.4 [Q11_24] Valitse lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto: Koulussani on minua kiinnostavia kerhoja Valitse kunkin väitteen kohdalla lähinnä mielipidettäsi oleva vaihtoehto. Koulussani on minua kiinnostavia kerhoja 46

Q13_1 Täysin eri mieltä 0 1687 27.0 27.2 Eri mieltä 1 1192 19.1 19.2 Ei samaa eikä eri mieltä 2 1915 30.7 30.9 Samaa mieltä 3 986 15.8 15.9 Täysin samaa mieltä 4 426 6.8 6.9 tieto puuttuu (SYSMIS). 33 0.5 [Q12] Mitä mieltä olet terveydentilastasi? Onko se: Kysymyksen esiteksti TERVEYDENTILA Mitä mieltä olet terveydentilastasi? Onko se: Erittäin huono 0 75 1.2 1.3 Melko huono 1 153 2.5 2.6 Keskinkertainen (ei hyvä eikä huono) 2 944 15.1 16.0 Melko hyvä 3 2740 43.9 46.5 Erittäin hyvä 4 1986 31.8 33.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 341 5.5 [Q13_1] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Niska- tai hartiakipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Niska- tai hartiakipuja 47

2. Muuttujat Lähes joka päivä 0 520 8.3 8.4 Noin kerran viikossa 1 889 14.2 14.3 Noin kerran kuussa 2 1231 19.7 19.8 Harvoin 3 2115 33.9 34.0 Ei ole ollut 4 1469 23.5 23.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 15 0.2 [Q13_2] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Selän alaosan kipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Selän alaosan kipuja Lähes joka päivä 0 325 5.2 5.2 Noin kerran viikossa 1 513 8.2 8.3 Noin kerran kuussa 2 1159 18.6 18.7 Harvoin 3 1909 30.6 30.8 Ei ole ollut 4 2299 36.8 37.1 tieto puuttuu (SYSMIS). 34 0.5 [Q13_3] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Vatsakipuja Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Vatsakipuja 48

Q13_5 Lähes joka päivä 0 217 3.5 3.5 Noin kerran viikossa 1 534 8.6 8.6 Noin kerran kuussa 2 1580 25.3 25.4 Harvoin 3 2374 38.1 38.2 Ei ole ollut 4 1509 24.2 24.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 25 0.4 [Q13_4] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Jännittyneisyyttä tai hermostuneisuutta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Jännittyneisyyttä tai hermostuneisuutta Lähes joka päivä 0 367 5.9 5.9 Noin kerran viikossa 1 831 13.3 13.4 Noin kerran kuussa 2 1251 20.1 20.2 Harvoin 3 2279 36.5 36.8 Ei ole ollut 4 1470 23.6 23.7 tieto puuttuu (SYSMIS). 41 0.7 [Q13_5] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Ärtyneisyyttä tai kiukunpurkauksia Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. 49

2. Muuttujat Ärtyneisyyttä tai kiukunpurkauksia Lähes joka päivä 0 507 8.1 8.2 Noin kerran viikossa 1 955 15.3 15.4 Noin kerran kuussa 2 1056 16.9 17.0 Harvoin 3 1908 30.6 30.8 Ei ole ollut 4 1773 28.4 28.6 tieto puuttuu (SYSMIS). 40 0.6 [Q13_6] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Vaikeuksia päästä uneen tai heräilemistä öisin Lähes joka päivä 0 587 9.4 9.4 Noin kerran viikossa 1 837 13.4 13.5 Noin kerran kuussa 2 873 14.0 14.1 Harvoin 3 1780 28.5 28.6 Ei ole ollut 4 2136 34.2 34.4 tieto puuttuu (SYSMIS). 26 0.4 50

Q13_8 [Q13_7] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Päänsärkyä Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Päänsärkyä Lähes joka päivä 0 531 8.5 8.6 Noin kerran viikossa 1 1149 18.4 18.5 Noin kerran kuussa 2 1453 23.3 23.4 Harvoin 3 1942 31.1 31.3 Ei ole ollut 4 1134 18.2 18.3 tieto puuttuu (SYSMIS). 30 0.5 [Q13_8] Onko sinulla tämän lukukauden aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista? Kuinka usein?: Väsymystä tai heikotusta Onko sinulla tämän LUKUKAUDEN aikana ollut jotakin seuraavista oireista tai sairauksista ja jos on, niin kuinka usein? Vastaa jokaiseen kohtaan. Väsymystä tai heikotusta Lähes joka päivä 0 740 11.9 11.9 Noin kerran viikossa 1 1094 17.5 17.6 Noin kerran kuussa 2 1165 18.7 18.8 Harvoin 3 1940 31.1 31.3 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 51