eaääinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspaäveäujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdoääisimman tuäokseääistak

Samankaltaiset tiedostot
Tp 2010 Ta 2011 Käyttö 1-6/10 Käyttö 1-6/11 Käyttö-% Menot 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1 Tulot Netto 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1

Hallinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspalvelujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdollisimman tuloksellista.

SIVISTYSPALVELUT. Toteutunut

Sivistyslautakunta kokoontui 8 kertaa, pöytäkirjapykäliä kertyi 83.

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

plmijrpiiite RKNMKOMNN evsähpvttvvk veteiptlijiktaplmijrhpeek jaapertreaiiikklk TEeTÄsIEk JÄoJEpTÄjIpEpTÄ

11.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

2014 aikana Alavieskassa on esi- ja perusopetusta annettu Alavieskan yhtenäiskoulussa (0 9 lk). Toteutunut.

SIVISTYSPALVELUT. Sivistyslautakunta. Jäsenet

problem computational non computational problem problem unsolvable solvable problem problem efficient solution partially solvable

Hallinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspalvelujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdollisimman tuloksellista.

Hallinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspalvelujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdollisimman tuloksellista.

11.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

HERTTONIEMI HERTTON S

SIVISTYSPALVELUT. Sivistyslautakunta. Jäsenet Autio Helinä Jokela Aino Kauppila Pentti Krapu Tuula Takalo Antti Vellonen Jukka

Hallinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspalvelujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdollisimman tuloksellista.

Aluevarausmerkinnät: T/kem Maakuntakaava

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

Koulutoimen henkilöstörakenne

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

PUTKIKAKSOISNIPPA MUSTA

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE

Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Anjariitta Carlson

Monialainen yhteistyö

TOIMINNALLISET TAVOITTEET 2014

Sivistyspalvelut tuottavat laadukkaita ja asiakaslähtöisiä palveluita, jotka lisäävät kuntalaisten hyvinvointia.

Nuorisolain uudistaminen koulutoimen näkökulmasta. Oulu

Tp 2015 Ta 2016 Käyttö 1-8/15 Käyttö 1-8/16 Käyttö-% Menot 68,9 69,2 36,7 38,2 55,2 Tulot Netto 68,9 69,2 36,7 38,2 55,2

1 Tarkastelun lähtökohdat

Hannes. Pyöräkatu. Kultasepänk. Niiralankatu. Valkeisenkatu. Rinnt nek. Lapinlinnankuja. i adan ie. Valkeisenkatu. Urh. ei uk. Lastent.

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

> 40 db > 45 db > 50 db > 55 db > 60 db > 65 db > 70 db > 75 db

2 Hyvinvointi talousarvio 2017 ja henkilöstömäärä

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

Sosiaali- ja terveyspalveluiden järjestäminen ( ) Taulukossa on pohjana käytetty maakuntavaltuuston 6/2010 hyväksymiä luokitteluja.

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

> 40 db > 45 db > 50 db > 55 db > 60 db > 65 db > 70 db > 75 db

EHKÄISEVÄN TYÖN TURVAAMINEN KUNNISSA

Kansalais- ja työväenopistojen vapaus ja vastuu

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Lyhyt oppimäärä uudistuvista opetussuunnitelmien perusteista

Hyvinvoinnin edistäminen monen eri tahon työnä

asunnottoman äänenkannattaja vuodesta 1987 nro 2 / 2017 hinta 3

Hyvinvointityö kuntien vahvuudeksi -seminaari Vuokatti

Suomussalmi uuden lain toimeenpanijana. Joni Kinnunen

Sosiaali- ja terveystoimialan palvelustrategia (linjaukset) ( )

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Sosiaalisesti kestävä Suomi 2012

Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari

Vihdin kunnan johtamisjärjestelmän periaatteet sekä valtuuston koko

POP perusopetus paremmaksi

Sivistyspalvelukeskuksen johtosääntö 1(6) KEMIN KAUPUNGIN SIVISTYSPALVELUKESKUKSEN JOHTOSÄÄNTÖ

Sivistysosaston monipuolisuus ja sen kehittämismahdollisuudet

LAKI EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN JÄRJESTÄMISESTÄ

Case: Hyvinvointikertomus ja kirjastot. Tietojohtaminen kirjastossa-koulutuspäivät Johanna Selkee Suomen Kuntaliitto

Kasvu, oppiminen, perheet

Uusi Päijät-Häme / maakuntavalmistelu Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen

Varhaiskasvatus Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille Helsinki. Heli Jauhola

Kinnula, Pihtipudas ja Viitasaari elinvoimapaja

Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016

Määräys STUK SY/1/ (34)

Koulutus Kansalaisopiston ja taidekoulun opetuksen, näyttelyjen, konserttien ym. tilaisuuksien järjestäminen ja kehittäminen

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

POP perusopetus paremmaksi

Kuntani ehkäisevän päihdetyön ilon ja huolen aiheita. Ehkäisevän päihdetyön työkokous

Järjestäjätoiminto. Muutosjohtaja (sote järjestäminen), Harri Jokiranta Sosiaali- ja terveydenhuollon asiantuntija (sote järjestäminen), Päivi Saukko

o13. pohjois. Euroopassa.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala

VALTAKUNNALLINEN NUORISOTYÖN JA POLITIIKAN OHJELMA (VANUPO) Nuorisotyön ja politiikan vastuualue

Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

varhaiskasvatus perusopetus kirjastopalvelut kulttuuripalvelut kansalais- ja musiikkiopisto liikuntapalvelut vapaa-aikapalvelut ja raittiustyö.

eops Opetusneuvos Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS

ALAVI1SKA0 KU0TA TALOUSSUU00IT1LMA

Esitys Kirjastopoliittiseksi ohjelmaksi Keskeisimmät asiat

Pirkanmaan alueellinen hyvinvointikertomus YHTEENVETO

Ehkäisevän päihdetyön laki ja toimintaohjelma tutuksi. Alueellinen päihdepäivä Keski-Suomen sairaanhoitopiiri Jyväskylä

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Uudesta lainsäädännöstä uusia eväitä päihdehaittojen ehkäisyyn?

KANKAANPÄÄN MUSIIKKIOPISTO

Päijät-Hämeen LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA

4rrr. PYSwvYoesrÄ cPR Tarvasjoen Teräsovi Oy Junnaronkatu Salo SE RTI FI KAATTI TUOTTEE N SUORITUSTASON EN :2003

Erityispedagogiikka päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari

Työskentelyrynko ja teemaehdotuksia Hytealuekierroksen. Keskustelun pohjaksi

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Säteilyturvakeskuksen määräys turvallisuusluvasta ja valvonnasta vapauttamisesta

Etsivä ja ehkäisevä nuorisotyö

Tehtäväalue: Hyvinvointi LIITE 1

30 SIVISTYS- JA VAPAA-AIKALAUTAKUNTA 360 VAPAA-AIKAPALVELUT 3600 NUORISOTOIMI

5 Luku. Hyvinvoinnin toimiala

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon

EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN TOIMINTAOHJELMA

UUDENKAUPUNGIN KAUPUNKI KULTTUURIPALVELUT

2.1. Hyvinvointipalvelut

Mikä on pikkuklusteri? Kuvaus Oulun kaupungin varhaiskasvatuksen ehkäisevän toiminnan rahoitusta saavien järjestöjen pikkuklusterin toiminnasta

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

SIVISTYSPALVELUT SIVISTYSLAUTAKUNTA

Transkriptio:

PN pisiptvpmaiseirt pivistyspaäveäujen tehtävänä on tukea ja kannustaa ihmisen jatkuvaa henkistä kasvua, vastata kasvun tarpeisiin ja kuntaäaisten äisääntyvän kouäutustarpeen ja vapaajajan tuomiin haasteisiink pivistyspaäveäujen vastuuaäueet ovat esij ja perusopetus kirjastopaäveäut kansaäaisj ja musiikkiopisto kuättuuripaäveäut äiikuntapaäveäut nuorisoj ja raittiustyö PNMN pivistystoimen haääinto eaääinnon tehtävänä on johtaa, ohjata ja koordinoida sivistyspaäveäujen järjestämistä siten, että toiminta on mahdoääisimman tuäokseääistak puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteaäueet hehitetään henkiäöstöjohtamista ja esimiestyötä johtamiskouäutuksen avuääak Tuetaan henkiäöstön osaamista ja uudistumista sekä muutoksen ääpiviemistä henkiäöstökouäutukseääak hokousten äukumk T T T T T eenkiäöstö äkm M,R M,R M,R M,R M,R jenot O8,N OR,P OR,S OO,S OO,V ketto O8,N OR,P OR,S OO,S OO,V pisäiset erät T,P T,8 T,8 T,8 moistot

PNNN-PN2U Im-toimintaI esiopetus ja perusopetus meruskouäujen opetusta ohjaavat perusopetusäaki, kouäukohtaiset opetusj suunniteämat ja johtokuntien hyväksymät työsuunniteämatk heskeisinä opetusj työn suunnitteäun periaatteina ovat: oppiäaan vastuu omasta oppimisestaan, oppiäaskeskeisten opetusmeneteämien käyttö, oppiäaiden ja vanhempien vaikutusmahdoääisuus opiskeäuun äiittyvissä asioissa sekä tuäokseääisuusk Esiopetuksen tavoitteena on äasten sosiaaäisten taitojen kehittäminen ja ryhmässä toimimisen oppiminenk houäuäaisten iätapäivätoimintaa järjestetään hirkonkyäääääk Toimintaan voivat osaääistua NJO äuokkien oppiäaat sekä erityisopetuksessa oäevat oppiäaatk puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteaäueet merusopetuksen kehittäminen yhtenäiskouäuajatuksen perusteeääa lppiäaan koämiportaisen tuen järjestäminen äain ja opetussuunniteämien edeääyttämäääe tasoääe, painopisteenä vuosiäuokat TJVK lppiäashuoääon ja oppiäaiden terveysj ja mieäenterveyspaäveäuiden kehittäminen yhteistyössä peruspaäveäukuntayhtymä haääion kanssa gatkojopintoihin sijoittuminen; tavoitteena jatkokouäutuspaikka jokaiseääe yääasteen päättäväääe oppiäaaääe ja seurantajärjesteämän äuominen lpettajien täydennyskouäutukseen panostaminen, seutukunnaääinen yhteistyö kouäutuksen suunnitteäussa ja toteutuksessa merusopetuksen oppiäaita PSR PRS PRM P4R Esiopetuksen oppiäaita P4 PR P8 PV eenkiäöstö äkm PT PV PV PV hokonaistuntien määrä TRP,R TRP,R TRP,R TRM gatkojopintoihin päässeetl päästöjtodistuksen saaneet 4RL4R 44L44 P8LP8 4NL4N lpetustoiminnan vääittömät kustannukset Loppiäas 4 RON 4 TMN 4 TVR 4 8VM huäjetuskustannukset Loppiäas 44R 48R 4VR RMR ouokaiäukustannukset Loppiäas RNN RPN R4O RRO juun oppiäashuoääon kustannukset Loppiäas 4SR 4SN 4TM 48M eaääintokustannukset Loppiäas R8P SOM SPM SPS hiinteistökustannukset Loppiäas SMV NMMT NMOT NM48 hustannukset yhteensä Loppiäas TNP4 T8M4 TVMN 8MNM

jenot O PS4,O O PTO,V O PTN,N O4N8,R NNS,M SV,S PO,M PO,M ketto O O48,O O PMP,P O PPV,O O P8S,R pisäiset erät S4T,S STM,R moistot 8M,S N48,N PNPN hansaäaisopisto hansaäaisopiston toiminnan järjestämisestä Aäavieskan kunnaääa, pievin kunnaääa ja väivieskan kaupungiääa on yhteistoimintasopimus, jonka mukaisesti kustannukset jaetaan kunnassa toteutuneiden opetustuntien suhteessak väivieskan kansaäaisopisto on paikaääisiin ja aäueeääisiin sivistystarpeisiin pohjautuva oppiäaitos, joka tarjoaa mahdoääisuuksia omaehtoiseääe oppimiseääe ja kansaäaisvaämiuksien kehittämiseääek puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet mäiväopetuksen ja sivukyäien opetuksen varmistaminen hurssimaksujen säiäyttäminen entiseäää tasoääa Tunteja Aäavieskassa N 8RS N RMM N RMM N RMM NRMM lppiäasmäärä VP4 8MM 8MM 8MM 8MM jenot Lh N8,ON NT,ST NT,TR NT,8M NT,8R jenot O4,O OS,R OT,N OT,S O8,N ketto O4,O OS,R OT,N OT,S O8,N

PN4N jusiikkiopisto jusiikkiopiston toiminnan järjestämisestä on sovittu yhteistyössä väivieskan, haäajoen, myhäjoen, oeisjärven ja pievin kuntien kanssak hustannukset jaetaan opetustuntien suhteessak väivieskan seudun musiikkiopisto on seutukunnaääinen taideoppiäaitos, jonka tehtävänä on antaa musiikin perusopetusta sekä äisäksi järjestää konsertteja ja muuta musiikkikuättuurin edistämiseen ja kehittämiseen äiittyvää toimintaak puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet pyksyäää OMNP aäavieskaäaisia oppiäaita OR jusiikkiäeikkikouäutoiminta jatkuu Aäavieskassa Tunteja Aäavieskassa N NRR N N4M N N4M N N4M N N4M lppiäasmäärä OS OR OR OR OR jenot Lh O8,4 O8,T8 O8,8O O8,84 O8,V jenot PO,4 PO,8 PP,S P4,M P4,P ketto PO,4 PO,8 PP,S P4,M P4,P P2N2 hirjasto hirjaston toiminta perustuu kirjastoäakiin ja Jasetukseen ja se äuetaan kunnan peruspaäveäuihink hirjastopaäveäuiden tuäee edistää väestön yhtäääisiä mahdoääisuuksia perinteisten sivistykseen äiitettyjen asioiden, kuten kirjaääisuuden ja taiteen harrastuksen ja jatkuvan tietojen ja taitojen kehittämisen äisäksi tietoyhteiskunnan edeääyttämien kansaäaisvaämiuksien kehittämiseen, kansainvääistymiseen sekä eäinikäiseen oppimiseenk iisäksi äaki edeääyttää virtuaaäisten ja vuorovaikutteisten verkkopaäveäujen sisäääöääistä kehittämistäk Toimintoja tuäee jatkuvasti ja systemaattisesti arvioida äaadun ja tuäokseääisuuden pohjaätak hunnassa on kirjasto ja äainauspiste yhtenäiskouäuääa sekä pieni siirtokokoeäma lmavieskassak hirjastotoimenjohtajan paäveäuja myydään pieviin kuntaan N,R päiväälviikkok

puunnitteäukauden tavoitteet Lpainopisteet hirjasto säiäyy paäveäuaättiina äaaduääisena äähipaäveäuna hirjasto säiäyy kuntakuvioista huoäimatta ajantasaisena ja monipuoäisia paäveäuja tarjoavana kirjastonak eenkiäökunta muodostuu hirjastoa:n 4 :n keäpoisuusehtojen mukaisesti Esaätioneuvoston asetus nro NNRTLOMMV kirjastoasetuksen 4 :n muuttamisesta tuäi voimaan NKNKOMNM)K Tiekkö ottaa uuden kirjastojärjesteämän käyttöön vk OMN4 sekä uuden kirjastostrategian äaadinnan aäoitus Tiekön kanssak vhteistyötä kouäun, kuättuuritoimen ja vapaaehtoisjärjestöjen kanssa kuntaäaisten hyvinvoinnin edistämiseksi mainopisteaäueet vuonna OMNP Asiakaspaäveäun tason säiäyttäminen hokoeämatyö jatkuuk Työn nopeuttamiseksi aukioäoaikoja supistetaan O viikkotunniääak hokoeämakuvioissa mukana Tiekön kokoeämahanke hleak Tapahtumia, teemoja ja näytteäyitä panataide houkuttaa äukemaan ja tekemään ja innostumaan ja hirjasto osana ihmisten eäämässä avustushankkeiden toteutuksetk iainojen äukumäärä T4 MMS TT RMM T8MMM T8 MMM TPMMM iainatlasukas OS,SS O8,OV O8,OV O8,OV iainatlaukioäotunti PV,T 4M,TV 4M,TV 4M,TV hustannukset Läaina O,ST O,8O O,8R O,8R eenkiäöstö äkm O,P O,T O,R O,R jenot NTV,T N8T,O N8T,V NVP,R NVM,S OS,O NS,P NS,S NS,S NS,S ketto NRP,R NTM,V NTN,P NTS,V NT4,M pisäiset erät 4O,M 4P,N 4P,T 4P,T moistot 4,M 4,M 4,N 4,N P22N-P222 kuorisotyö kuorisoäain mukaan kunnan nuorisotyöhön ja Jpoäitiikkaan kuuäuvat nuorten kasvatukseääinen ohjaus, toimintatiäat ja harrastusmahdoääisuudet, tietoj ja neuvontapaäveäut, nuorisoyhdistyksien ja muiden nuorisoryhmien tuki, äiikunnaääinen, kuättuurinen, kansainvääinen ja monikuättuurinen nuorisotoiminta, nuorten ympäristökasvatus sekä tarvittaessa nuorten työpajapaäveäut tai muut paikaääisiin oäosuhteisiin ja tarpeisiin sopivat toimintamuodotk

puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet Aäavieskan hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen suunniteäman OMNNJOMNO toteuttaminen nuorisotoimen osaäta: Aäavieskan kerhotoiminnan esite ja yhteistyö Aäavieskan sirin kanssa äiikuntaäajien esitteäyssä nuoriääe kuorten aäoitekanavatoiminnan käynnistäminen huntien vääinen yhteistyö mmk nuorisotiedotuksen ja etsivän nuorisotyön puitteissa M O8 vuotiaat N M4O N M4S N M4M kuorisoj ja raittiusj toimen nettomenot LM O8 vuotiaat VM,S NM4,44 4O,PN eenkiäöstö jenot 8P,R VO,4 44,M V4,8 P,P O,S O,S ketto 8M,O 8V,8 44,M VO,O pisäiset erät T,P S,4 S,4 S,4 moistot S,T R,V R,V R,V P2PN juseo juseoäaissa säädetään museotoiminnan tavoitteena oäevan väestön ymmärryksen yäääpitäminen ja vahvistaminen kuättuuristaan, historiastaan ja ympäristöstäänk juseoiden tuäee edistää kuättuurij ja äuonnonperinnöstä koskevan tiedon saatavuutta taääentamaääa ja säiäyttämääää aineeääista ja visuaaäista kuättuuriperintöä tuäeviääe sukupoäviääe, harjoittamaääa siihen äiittyvää tutkimusta, opetusta ja tiedonvääitystä sekä näytteäyj ja juäkaisutoimintaak puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet juseotoiminnan keskittäminen eannuäan kotiseutumuseoääe yhteistyössä eannuäan hotiseutumuseoyhdistyksen kanssa sanhan museon esineiden asianmukainen sijoittaminen juseotiäanteen kokonaiskartoitus ja suunniteäma sen toteuttamiseksi

jenot P,M P,M P,M P,M P,M ketto P,M P,M P,M P,M P,M pisäiset erät 4,V N,S N,S N,S moistot P2SN juu kuättuuritoiminta iaissa kuntien kuättuuritoiminnasta säädetään, että kunnan tehtävänä on edistää, tukea ja järjestää kuättuuritoimintaa kunnassak puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteaäueet Erityisesti äapsiääe, nuoriääe ja vanhuksiääe tarkoitettujen kuättuuritiäaisuuksien järjestäminen kuorten huomioiminen kuättuuristipendein jenot NM,T ON,S ON,T ON,8 ON,8 M,S M,8 M,8 M,8 M,8 ketto NM,N OM,8 ON,M ON,M ON,M pisäiset erät N,M M,8 M,8 M,8 moistot PPNN iiikuntapaäveäut iiikuntatoimi äuo edeääytykset yäeiseen äiikunnan omaehtoiseen tai kansaäaisjärjestöjen ohjaamaan harrastamiseen huoäehtimaääa äiikuntaj aäueiden kunnostamisesta ja hoidosta sekä tukemaääa seuratoimintaa, joka mahdoääistaa monipuoäisen nuorisoäiikunnan järjestämisenk iiikuntatoimen paäveäuiden tuottamisessa korostuu yhteistyön periaate eri järjestöjen ja muiden toimijoiden kanssak iiikuntapaäveäut Aäavieskan kunnassa tuottaa Aäavieskan sirik

puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet Aäavieskan hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen suunniteäman toteuttamiseen osaääistuminen äiikuntatoimen osaäta tavoitteena, että asukkaat äiikkuvatlkuntoiäevat aktiivisemmin: äiikuntaäajien esitteäy nuoriääe, kuntosaäitoiminnan kehittäminenk Erityisryhmien äiikunnan järjestäminen yhteistyössä Aäavieskassa toimivien yhdistysten ja meruspaäveäukuntayhtymä haääion kanssa jenot VR,O VT,O VT,V V8,O V8,4 ketto VR,O VT,O VT,V V8,O V8,4 pisäiset erät M,V M,V M,V M,V moistot V,O 8,P 8,P 8,P PP2M oaittiustyö oaittiustyöäain mukaan raittiustyön tarkoituksena on totuttaa kansaäaiset terveisiin eäämäntapoihin ohjaamaääa heitä väättämään päihteiden käyttöäk Ehkäisevän päihdetyön äaatukriteerien mukaan ehkäisevää päihdetyötä toteutetaan vaikuttamaääa päihteitä koskeviin tietoihin, asenteisiin ja oikeuksiin, päihteiden käytöätä tai haitoiäta suojaaviin tekijöihin ja niiääe aätistaviin riskitekijöihin sekä päihteiden käyttöön ja käyttötapoihink puunnitteäukauden tavoitteetlpainopisteet iapsiin ja nuoriin kohdistuva ehkäisevä päihdetyö Aäueeääinen yhteistyö ehkäisevässä päihdetyössä Tp 2MNN Ta 2MN2 Ta 2MNP pu 2MN4 pu2mnr jenot O,P 4,8 4,8 4,V 4,V ketto O,P 4,8 4,8 4,V 4,V pisäiset erät N,4 N,4 N,4 N,4 moistot

PN pisiptvpmaiseirt veteekpä jenot O 8PO,V O8SM,8 O TVN,N O VPP,V N4S,N 8V,O 4V,4 8V,O ketto O S8S,8 O TTN,S O T4N,S O 844,T pisäiset erät TNN,S TPO,R moistot NMM,R NSS,P jenot Lasukas N PR8 L asukas RP PO ketto Lasukas VTS N POS