Nurmijärven kunnan sivistystoimen henkilöstön työnohjauspalvelut



Samankaltaiset tiedostot
Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! Yhteiset palvelut/jhaa 1

MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Sivu 1 / 3

Puitesopimusta ja sen sisältöä koskevissa asioissa yhteydenotto tehdään sopijapuolten edustajille:

Työnohjaus. Haluatko vahvistaa omaa ammatti-identiteettiäsi ja avata uusia näkökulmia työhön?

Varsinais-Suomen Sairaanhoitopiiri, työkykykoordinaattori Venla Kuitunen. Työnohjaus ja prosessikonsultaat io

Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1

SUOSITUS TYÖNOHJAUKSEN HANKINNASTA VASTAAVILLE

Sivistyskeskuksen organisaatio 2018

Koulutuspäivän tavoite

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET

Nurmijärven kunnan henkilöstön päihdeohjelma Liite 3

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Ajankohtaisia työelämäaiheita - Osallistuminen Exponential Work hankkeeseen - Työnohjauksen kysymyksiä - Hengellinen ohjaus

SIVISTYSTOIMI Tavoiteorganisaatio

Nurmijärven kunnan sivistyslautakunnan toimintasääntö

SIVISTYSVIRASTO 2013 ( tilanne)

Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä

Kirkon työnohjaajakoulutus. KIRKONπ KOULUTUS- KESKUS

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

TEHTÄVÄKUVA kehittäminen valtuuston asettamien päämäärien, strategisten päätösten ja tavoitteiden mukaisesti

Lastenhoitaja vastaa omalta osaltaan lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa.

Sivistyskeskuksen toimintasääntö

Nurmijärven kunnan sivistyslautakunnan toimintasääntö

Osaamisen strateginen johtaminen on noussut esille eri tutkimuksissa luvulla

Työnohjaus psykiatrisessa erikoissairaanhoidossa.

HENKILÖSTÖSUUNNITELMA 2014

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Lataa Työnohjaus. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Työnohjaus Lataa Luettu Kuunnella E- kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

PÖYTÄKIRJA 2/ Heke-tiimi. Käsitellyt asiat. Otsikko Sivu

HENKILÖSTÖSUUNNITELMA 2016

Vertaismentorointi johtajuuden tukena Päivi Kupila TaY. Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi Tampere

KANGASNIEMEN KUNNAN VAKANSSILUETTELO alkaen HALLINTOPALVELUT. hinn.ulkop. kunnanjohtaja v. 01ASI040 elinkeinoasiamies v

Työnohjaus osana ikäjohtamista. Taisto Hakala Viestintäpäällikkö & Ikääntyvän operatiivisen henkilöstön toimenpideohjelman projektipäällikkö

Miten tuetaan opettajan osaamisen kehittymistä ja työssä jaksamista Vantaalla

Työhyvinvoinnin varmistaminen muutosprosessissa

Sinustako työnohjaaja?

Nurmijärven kunnan sivistyslautakunnan. toimintasääntö 2017

TEHTÄVÄKUVA tutkinto tai keskimmäinen arvosana kouluhallinnon tutkinnossa sekä kokemusta sivistystoimen

Nurmijärven kunnan sivistystoimen toimialan johtosääntö

PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Työnohjauksen mahdollisuudet varhaiskasvatuksessa

Nurmijärven päivähoidon työhyvinvoinnin kehittämishanke ajalla

Mukana olevat muut yhteisöt: Siun sote - Pohjois-Karjalan sosiaali- ja terveyspalvelujen kuntayhtymä

TYÖNOHJAUS LUOTTAMUSHENKILÖIDEN IDEN TUKENA

ASIAKASOHJAUS PALVELUOHJAUSPROSESSIN ERI VAIHEET TYÖMENETELMÄT VERKOSTOT JA YHTEISTYÖ

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Hevoset osana työnohjausprosessia

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

PSYKOTERAPEUTTI- KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMINEN JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOSSA. Jaakko Seikkula, Jarl Wahlström,

HALLINTO-OSASTO. KANNUKSEN KAUPUNKI Henkilöstöpalvelut

Esimiestutkimuksen eri osa-alueiden kokonaisarviot

Ohjaus ja konsultaatio osana osaamisen kehittämistä

Kangasniemen kunnan Vakanssiluettelo 2019

Sivistystoimenjohdon strategiset haasteet kunnan toimintaympäristön muutoksessa

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

HELSINGIN YLIOPISTON TYÖHYVINVOINTIPALVELUT

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig

Tampereen kaupunkiseudun opetushenkilöstön ja oppilaitosjohdon osaamisen kehittämisohjelma Miksi?

LIITE 1 - KOULUTUSPALVELUN LAADULLISET EHDOT OMN/140/ / TIETOPUOLINEN KOULUTUS JA NÄYTTÖTUTKINNON JÄRJESTÄMINEN

- Yhdenmukaistamista on vielä käsiteltävä valmistelutoimikunnassa/alatyöryhmien välillä.

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Päiväkodinjohtaja. lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

Pilotin tavoitteena oli työnohjauksen mallintaminen pelastus- ja ensihoidon henkilöstölle.

voimavaroja. Kehittämishankkeen koordinaattori tarvitsee aikaa hankkeen suunnitteluun ja kehittämistyön toteuttamiseen. Kehittämistyöhön osallistuvill

Pedagoginen tiimi toimintamalli kehittämistyössä ja johtamisen välineenä

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Henkinen työsuojelu Pelastuslaitoksissa

Työkokeilu, työhönvalmennus ja mielenterveyskuntoutujien työhönvalmennus vuosina

Kehyslähtötilanne v.2018 Sivistystoimen toimiala

Sivu 1 (7) OHJATUN HYVINVOINNIN JA OMAEHT. OPPIMISEN PALVELUT KANSALAISOPISTO KANSALAISOPISTON OPETTAJA

Julkisen alan työhyvinvointi Toni Pekka Riku Perhoniemi

Valtuustoseminaari Kaupunginjohtaja Esko Lotvonen

Muutokset punaisella LAPPEENRANNAN KAUPUNGIN KASVATUS- JA OPETUSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ. 1 Toiminta-ajatus

Työhyvinvointisuunnitelma vuodelle Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala

Työssäoppimisen toteuttaminen

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

1.3. Tämä liite sekä henkilötietojen käsittelyn kuvaus -liite korvaavat aiemman sopimukseen liitetyn Tietosuojaliitteen.

Työpajat. Doodlaus - tarinallistaminen - dialogi. Torstai x50min, (8.30, 9.30 ja 11.00)

JOHTAJUUDEN LAADUN ARVIOINTI

Kolmiportaisen ja erityisen tuen kehittämissuunnitelma Vantaalla. Opetuslautakunta

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä

LAATUSUOSITUKSET TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUEN PALVELUIHIN. Kehitysvammaisille ihmisille tarjottavan palvelun lähtökohtana tulee olla, että

Coaching organisaation osaamisen kehittämisen kokonaisuudessa Kehittämispäällikkö Hilma Aminoff Vantaan kaupunki henkilöstökeskus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Aktiivisen tuen toimintatavan itsearviointityökalu

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

SAIRAUSPOISSAOLOJEN HALLINTA

Sosiaalityöntekijän ammatillisen osaamisen kriteerit asiakasturvallisuuden näkökulmasta

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Kysymykset ja vastausvaihtoehdot

Työsuojelun rooli sisäilmaprosessissa. Jaakko Sohlo, työsuojeluvaltuutettu Jussi Alikoski, työsuojelupäällikkö

TOIMIALOJEN KÄYTTÖTALOUS TP 2017 TA 2018 TA 2019 TS 2020 TS 2021

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Lasten ja nuorten palvelut

Transkriptio:

Nurmijärven kunnan sivistystoimen henkilöstön työnohjauspalvelut 1. Yleistä Tässä palvelukuvauksessa määritellään Nurmijärven kunnan sivistystoimen henkilöstön työnohjauspalvelun yhteiset tavoitteet, toimintatavan kuvaukset ja palvelutasovaatimukset palvelun laadun, riittävyyden ja saatavuuden varmistamiseksi, joita tilaajayksikkö edellyttää tilattavalta palvelulta. 1.1. Työnohjauksen käsite Työnohjauksella tarkoitetaan työhön, työyhteisöön ja/tai omaan työrooliin liittyvien kysymysten ja asioiden tarkastelua koulutetun työnohjaajan johdolla. Työnohjaus on prosessinluontoista ja vuorovaikutteista oman työn tavoitteellista tutkimista ja kehittämistä. Työnohjauksella voi olla työn kehittämiseen, korjaamiseen, muuttamiseen ja/tai ylläpitämiseen liittyviä tavoitteita. Sen tarkoituksena on, että yksilöt ja/tai työyhteisöt voivat käsitellä työtilanteisiin liittyviä kysymyksiä, ratkaista työhön liittyviä asioita, oppia uusia toimintatapoja ja auttaa käsittelemään työhön liittyviä kuormittavia tekijöitä. Työnohjaus on dialoginen prosessi, jossa osallistujat saavat säännöllisesti toistuvissa työnohjaustilanteissa tukea asiakas- ja työtilanteisiin, ammatilliseen kasvuun, työssä jaksamiseen sekä työyhteisössä toimimiseen ja johtajuuteen. Jokainen työohjausprosessi alkaa kirjallisen työnohjaussopimuksen laatimisella, jossa määritellään räätälöidyn prosessin tavoitteet ja toimintatavat. 2. Palveluhankinnan tavoitteet 2.1. Työnohjaus Sivistystoimen henkilöstölle tarjottavan työnohjauksen yhteisenä tavoitteena on tukea työn ja toiminnan kehittämistä, ongelmien ratkaisua, työhyvinvointia ja ammatillisen osaamisen kehittymistä. Työnohjauksen tarkennettu tavoite määritellään aina jokaiseen prosessiin erikseen työnohjaukseen osallistuvien, heidän esimiehensä ja työnohjaajan kesken. 3. Palvelun kohderyhmät Hankittavien palvelujen kohderyhmiä ovat koko sivistystoimen henkilöstö: a) Koulutuspalvelut: Opetuspäällikkö, asiantuntijat, apulaisrehtorit, rehtorit, koulusihteerit, perusopetuksen ja lukion opettajat, erityis- ja erityisluokanopettajat, koulunkäynnin ohjaajat Koulukuraattoreiden ja koulupsykologien ei lasketa kuuluvan sivistystoimen koulutuspalveluihin 1

- Henkilökuntaa hieman alle 600 - työnohjaukseen budjetoitu 20 000 /vuosi euroa - työnohjausryhmiä säännöllisesti 4-5, muut tarpeen mukaan b) Varhaiskasvatuspalvelut: Varhaiskasvatuspäällikkö, asiantuntijat, aluejohtajat, päiväkodin johtajat, perhepäivähoidon ohjaajat, asiakaspalvelusihteerit, varhaiskasvatuksen konsultoiva erityisopettaja, varhaiskasvatuksen erityisopettajat, lastentarhanopettajat, vastaavat ohjaajat, ohjaajat, lastenhoitajat, erityisavustajat ja laitosapulaiset - henkilöstöä yhteensä 614 - työnohjaukseen budjetoitu 10 000 /vuosi - työnohjausryhmiä 2 säännöllisesti, muut tarpeen mukaan c) Hallinto- ja talouspalvelut: Sivistystoimialan toimistohenkilöstöä sekä teknisten töiden kalustonhoitajat - Henkilöstöä yhteensä 12 - Työnohjaukseen ei ole erillistä budjettia, arvioitu käyttö n. 2000 /vuosi - Työnohjausta tarvitaan tapauskohtaisesti, ei vuosittain. d) Nuorisopalvelut: Henkilöstö: nuorisopäällikkö/( nuorisotoimenjohtaja), asiantuntijat, toimistosihteeri, vastaavat nuoriso-ohjaajat, erityisnuorisotyöntekijät, elämänhallinnan ohjaaja, työpajan työnjohtajat, siivooja-vahtimestari ja nuoriso-ohjaajat. - Henkilöstöä yhteensä 20 - Ei erillistä määrärahaa työnohjaukseen e) Kirjasto- ja kulttuuripalvelut: Kirjastonjohtaja, kirjastopäälliköt, kirjastonhoitajat, kirjastovirkailijat, kirjastoautonkuljettaja-virkailijat, kirjastoapulaiset, museonjohtaja, museoamanuenssi, kulttuurijohtaja ja kulttuurisihteeri - henkilöstöä yhteensä 43 - työnohjaukseen ei ole budjetoitu rahaa Ryhmällä tarkoitetaan pääsääntöisesti ryhmää, jossa on 3-10 henkilöä. 2

4. Palvelun sisältö 4.1. Hankittavat työnohjausmuodot: 4.1.1. Yksilönohjaus Yksilötyönohjauksessa työnohjaaja tukee ja ohjaa yhtä työnohjattavaa edellä kohdassa 1.1. kuvatussa tarkoituksessa. Prosessi etenee ohjattavan itsensä työnohjaukselle asettamien tavoitteiden pohjalta. 4.1.2. Ryhmätyönohjaus Ryhmätyönohjauksessa ryhmän voi muodostaa minkä tahansa ammattiryhmän edustajat, joita yhdistää sama työrooli tai kokonainen työyhteisö. Esim. saman alueen koulunkäynnin ohjaajat, erityisopettajat jne. Ryhmätyönohjauksessa tavoitteet voivat olla yksilön ja/tai ryhmän yhteisiä tavoitteita. 4.1.3. Työyhteisön työnohjaus Työyhteisön työnohjauksessa yhdistävä tekijä on sama toimiala. Työyhteisön työnohjauksella pyritään luomaan yhteinen käsitys työn tarkoituksesta ja tavoitteista. Lisäksi tavoitteena on vahvistaa työyhteisön edellytyksiä kohdata ongelmatilanteita ja vahvistaa työyhteisön kykyä ratkaista vuorovaikutukseen, vallanjakoon jne. liittyviä ongelmia keskenään siten, että ne eivät muodosta pitkäaikaisia esteitä työnteolle. 4.1.4. Yksilötyönohjaus esimiehille Esimiehille suunnatussa yksilöntyöohjauksessa tarkastellaan kunkin omaa käytännön johtamistyötä, sen tavoitteita ja strategioita ja etsitään niihin ratkaisuja. Lisäksi pohditaan mm. omaan vastuualueeseen kuuluvia valtuuksia ja vastuita sekä suhdetta muuhun organisaatioon ja sen tavoitteisiin. Esimiehille suunnattu yksilötyönohjaus tukee ensisijaisesi johtajuutta ts. yksilön omaa käsitystä sekä johtamisesta että itsestä johtajana. Toissijaisesti työnohjaus vaikuttaa myös johtamiseen eli siihen, miten johtajuutta toteutetaan käytännössä. 4.1.5. Ryhmätyönohjaus esimiehille Esimiehille tarkoitettu ryhmätyönohjaus toteutetaan yleensä samassa organisaatiossa ja usein samalla tasolla oleville henkilöille. Ryhmätyönohjauksen etuna on kollegiaalisen verkoston vahvistuminen ja sen hyödyntäminen henkilökohtaisessa kehittymisessä. 3

5. Työnohjauspalvelun tuottajan vastuut ja tehtävät Työnohjaukseen kuuluu ehdoton luottamuksellisuus ja työnohjaajaa sitoo vaitiolovelvollisuus. Työnohjaaja ei välitä työnantajalle tietoja työnohjauksessa käsitellyistä asioista, - elleivät ohjattavat sovi tietojen viemisestä eteenpäin. Työnohjaaja on puolueeton. Työnohjaaja noudattaa ohjaajana toimiessaan työnohjaajan eettisiä periaatteita tai jotain muuta vastaavaa periaatepohjaa (Suomen työnohjaajat ry). Ohjaaja ei anna suoria ohjeistuksia eikä neuvoja ohjattavalle. Hän auttaa kysymyksillään ohjattavaa löytämään omia ratkaisuja esim. ongelmatilanteisiin. Työnohjaaja auttaa ohjattavaa tarkastelemaan omaa osuuttaan erilaisissa työtilanteissa ja ottamaan siitä vastuun. Työnohjaaja ei saa ottaa vastaan sivustaviestejä eikä keskustele työnohjausryhmän jäsenten tai muiden työpaikan edustajien kanssa työnohjausryhmää koskevista asioita sovittujen aikojen ulkopuolella. Ainoastaan työnohjauksen käytännönjärjestelyistä voidaan sopia esimiehen tai yhdyshenkilön kesken työnohjausaikojen ulkopuolella. Työnohjaaja kunnioittaa myös kaikkea muuta organisaatiossa tapahtuvaa kehittämistyötä ja sitä tekeviä ihmisiä. Työnohjaaja tehtävänä ei ole ottaa ohjattavan työyhteisön johtajuutta. Työnohjaaja tulee huolehtia myös omien voimavarojensa turvaamisesta ja ammattitaitonsa kehittämisestä ja kantaa myös vastuuta osaltaan siitä, että hänen työmääränsä pysyy hallinnassa ja työnsä laatu hyvänä. 6. Tilaajan tehtävät ja asiakkaan tehtävät Tilaajan tehtävänä on määritellä työnohjauksen työn tavoitteet, työnohjausryhmien kokoonpanoryhmien lukumäärä. Yksikön esimiehen on oltava aktiivisesti mukana työnohjauksen käynnistämisessä ja siinä käsiteltävien teemojen määrittelyssä. Työntekijöiden vastuulla on aktiivinen osallistuminen työnohjaustilanteisiin. 7. Käytettävät tilat, kalusteet, järjestelmät, laitteistot, välineet ja aineet Työnohjausta annetaan kunnan omistamissa tiloissa. Tapauskohtaisesti voidaan sopia, että ohjaus järjestetään tarjoajan tiloissa, mutta tällöin tiloista ei makseta erillistä korvausta. 4

8. Asiakastyytyväisyyden mittarit / seuranta, raportointi, laadunvalvonta Työnohjauksen arviointi tehdään työnohjausprosessin päättyessä. Työnohjauksen tuloksellisuutta on arvioitava ohjattavan / ohjattavien ja sivistystoimen ja sen yksikön perustehtävän kannalta. Palautteen antamiselle ja arvioinnille on varattava riittävästi aikaa. 9. Yhteistyöpalaverit Tilaajan ja palveluntuottajan yhteistyökokous kutsutaan koolle tarvittaessa ja silloin, jos palvelun laatu ei toteudu sopimuksen mukaisena. 10. Tietosuoja (tarkemmin määritellään sopimuksessa) Työnohjaaja sitoutuu pitämään salassa ohjauksen aikana tietoonsa tulleet seikat. 5