OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Samankaltaiset tiedostot
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Erityisavustus kunnille maahanmuuttajien osaamiskeskustoimintaan (2018)

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Savonia LAMK Fimlab: Bioanalyytikkokoulutuksen toteuttaminen verkossa ja verkostoissa Päijät- Hämeen alueella

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen OKM

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Sopimuskausi Esitys Arene ry:n kesäkokouksessa

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

FUAS-virtuaalikampus rakenteilla

Taustaa Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Erityisavustushankkeiden salamaesittelyt: Osa II

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Digiohjausta kaikille!

Tiedotustilaisuus Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjille

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

1 (5) Lääketieteellisen tiedekunnan oppiaineet ja yksiköt Tutkimusohjelmat Tohtoriohjelmat

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

c5d...

VAPAA SIVISTYSTYÖ KEHITTÄMISPÄIVÄ Maalaus: Alvar Cawen, Oittila, Vaarunhovi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Lapin aluehallintovirasto

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Terveydenhoitaja

Laboratoriohenkilökunnan koulutus; miten turvata tulevaisuuden ammattitaitoinen henkilökunta? Labquality

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Ensihoidon koulutusohjelma: Ensihoitaja

Ammatillisen koulutuksen ohjaus- ja säätelyprosessin uudistuksesta

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Uudistuva Rural Studies Rural Studies -verkoston STRATEGIA

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

Seinäjoen ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Suun terveydenhuollon koulutusohjelma: Suuhygienisti

Tutkintorakenteen uudistaminen. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Maahanmuuttajien korkeakouluopintoihin valmentava koulutus - verkkototeutus (30 op)

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

MAAKUNNAN KEHITTÄMISRAHA Rahoitushakemus

strategisen muutoksen tukena

Asia HAKUTIEDOTE 2013 Ammatillinen lisäkoulutus Valtakunnalliset työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtionavustukset

TULEVAISUUDEN HAASTEET LABOTORIOHOITAJILLE / BIOANALYYTIKOILLE PATOLOGIAN LABORATORIOSSA

Xamkin profiili eamk-tarjonnassa

Koulutus- ja opetusyhteistyö - Erityisavustuksen saaneet kehittämishankkeet

TYÖLLISYYSMÄÄRÄRAHAN HANKEAVUSTUSHAKEMUS VUODELLE 2018 Työttömien ruokalatoiminta Hakijan tiedot. Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

TYÖLLISYYSMÄÄRÄRAHAN HANKEAVUSTUSHAKEMUS VUODELLE Hakijan tiedot. Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka

Asia HAKUTIEDOTE 2016 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen

Arktisissa olosuhteissa tapahtuvan erikoisterästen hitsauksen tuottavuuden ja laadun kehittäminen

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

HAKUTIEDOTE 1 (3) /2010. Asia HAKUTIEDOTE 2011 Vapaa sivistystyö Opintosetelityyppiset valtionavustukset Kansanopistot

Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointisuunnitelma

HAKUTIEDOTE /2016. Asia HAKUTIEDOTE 2016 Ammattikoulutus Ammatillisen koulutuksen kansainvälistyminen. Taustaa

Merikusterin erikoisosaajien työelämälähtöiset koulutusmallit Meri-Erko

Suomen ja ruotsin kielen joustava oppiminen ja ohjaus tulevaisuuden työelämän tarpeisiin

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Lapin aluehallintovirasto

HAKUTIEDOTE 23/ (5) Asia HAKUTIEDOTE 2017 Ammattikoulutus Osaamisperusteisuuden edistäminen ja jakaminen

Korkeakoulujen talouden tunnusluvut Johtaja Hannu Sirén

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

VirtuaaliAMK ja AMK- opiskelijan mahdollisuudet Marja Rautajoki

Avoimen AMKn koulutustarjonnan kokoaminen s yhteiset linjaukset. opetuksen johtoryhmän kokous

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Korkeakoulujen henkilöstön pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen

Mitä avustusta haetaan

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Tuen hakemiseksi. Postitoimipaikka. Pankkiyhteys. Yhteyshenkilön puhelin. EI KYLLÄ (Täytä kohta 4.2)

Opettajankoulutuksen valinnat ennakoivaa tulevaisuustyötä (OVET) -kehittämishanke

lähtijöistä EU EUC YLIOPISTOT Lappeenrannan teknillinen yo ,

Jukka Lerkkanen

Tule ja parasta - korkeakoulut pedagogiikan, oppimisen ja työn äärellä Helsinki,

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015

Täydennyskoulutus muutoksessa. Päivi Haapasalmi

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Työllisyyspoliittiset avustukset vuodelle 2019

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Arcada Nylands svenska yrkeshögskolan Opisk. / opettajat 200 %

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

ERASMUS OPISKELIJAVAIHDON APURAHAT (SMS) KORKEAKOULUITTAIN

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

HAKEMUS KKI-KEHITTÄMISHANKKEEKSI

Transkriptio:

OKM/176/523/2016 Hakemus 17647 Sivu 1 Haku Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulujen kehittämishankkeisiin 08.09.2016-31.10.2016 16:15 Hakijan nimi Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy Osoite Pl 4000 00079 METROPOLIA Sähköposti kirjaamo@metropolia.fi Puhelinnumero 09 31036195 Annan suostumukseni hakemusta koskevien päätösten sähköiseen tiedoksiantoon. Haettava summa 350 000,00 Avustusta koskevat tiedot Hankkeen nimi/käyttötarkoitus Bioanalytiikan digitaalinen verkkoportaali Lyhyt kuvaus käyttötarkoituksesta Bioanalytiikan digitaalisen verkkoportaalin tarkoituksena on tuottaa sekä sähköinen opintoportaali että tutkinto-ohjelman substanssiopintojen keskeiset tietopuoliset sisällöt kaikkien bioanalyytikoita kouluttavien ammattikorkeakoulujen käyttöön. Haettava summa 350 000,00 Avustuksen suunniteltu käyttöaika 01.03.2017-28.02.2020 Lisätiedot asiakkaasta Toimintayksikkö / Aliorganisaatio Hakemuksen yhteyshenkilö ja yhteystiedot Päivi Haapasalmi Osaamisaluepäällikkö, Metropolia Ammattikorkeakoulu OY Sähköposti paivi.haapasalmi@metropolia.fi Puhelin 040 1975895 Internetsivut www.metropolia.fi Hankesuunnitelma

Hakemus 17647 Sivu 2 Tarvekuvaus Bioanalytiikan tutkinto-ohjelmaa toteutetaan kuudessa suomalaisessa ammattikorkeakoulussa. Tarve nousee kaikkien näiden ammattikorkeakoulujen strategisista linjauksista, jotka painottavat opetuksen laadun kehittämistä digitalisaation, kansainvälistymisen sekä kustannustehokkuuden keinoin. Digitaalinen englanninkielinen verkkoportaali mahdollistaa opetuksen kv-opiskelijoille ja sitä voidaan käyttää koulutusvientiin. Portaalin opintojaksot tukevat eri ammattikorkeakouluissa opiskelevien yhteisöllisyyttä ja verkostoitumista, aktiivista tietosisältöjen rakentamista, sekä mahdollistavat opintojen nopeuttamisen. Opettajille portaali tarjoaa mahdollisuuden saada vertaistukea ja - arviointia sisällöllisiin ja menetelmällisiin ratkaisuihin. Yhteisen opintoportaalin avulla voidaan varmistaa myös se, että laboratoriotyön erikoisalojen osaamista voidaan tarjota kaikissa bioanalytiikan tutkinto-ohjelmissa riippumatta siitä, onko ammattikorkeakoulun opetushenkilöstöllä ko. erikoisalan osaamista. Tavoitteet Tässä hankkeessa materiaali tuotetaan pääosin englannin kielellä, jolloin se on käytettävissä myös kansainvälisessä opiskelijavaihdossa ja koulutusviennissä. Hankkeeessa on tavoitteena tuottaa digitaalinen opintoportaali ja 12 viiden opintopisteen laajuista kliinisen laboratoriotyön keskeisintä opintomodulia, joita kaikki bioanalyytikoita kouluttavat amk:t voivat hyödyntää omassa opetuksessaan. Hankkeen aikana ja sen jälkeen arvioidaan digitaalisen portaalin ja tuotettujen opintomodulien käyttöä ja toimivuutta sekä modulien sisältöjä käyttäjien palautteen avulla. Toteutustapa Bioanalytiikan verkkoportaali-hankkeeseen osallistuvat kaikki bioanalyytikkokoulutusta toteuttavat ammattikorkeakoulut; Metropolian lisäksi Novia, Oulun, Tampereen, Turun ja Savonia ammattikorkeakoulut.ammattikorkeakoulujen bioanalytiikan tutkinto-ohjelmista on sovittu vastuuhenkilöt ja alustavasti on sovittu myös sisällöllisestä työnjaosta eli siitä, kuka vastaa mistäkin opintomodulista. Työelämän asiantuntijat osallistuvat opintomodulien työstämiseen. Valtakunnallinen bioanalytiikan opintotarjotin koostuu 12 viiden opintopisteen amk-tasoisesta modulista, joiden laatimisvastuu on seuraava: Savonia: Kliininen fysiologia ja Kliininen neurofysiologia Turku:Solu- ja molekyylibiologia ja Kliininen kemia Novia: Kliininen immunologian menetelmät Oulu: Kliininen mikrobiologia ja Vierianalytiikka Tamk:Kliininen hematologia ja Preanalytiikka Metropolia:Immunohematologia ja Kliininen histologia Metropolia & Tamk:Kliininen sytologia Hankkeen aikana tuotetaan 12 bioanalytiikan tutkinto-ohjelman opintomodulia, jotka otetaan asteittain käyttöön sekä sähköinen digitaalinen oppimisympäristö, joka on hankkeessa mukana olevien ammattikorkeakoulujen yhteiskäytössä. Hanketta koordinoi ja digitaalisen opintoportaalin tuottaa Metropolia Ammattikorkeakoulu. Opintomodulien tuottamiseen nimetään ammattikorkeakoulukohtaiset vastuuhenkilöt. Haetaanko avustusta usean yhteisön hankkeeseen? Kyllä Yhteistyötahot Nimi Y-tunnus Ab Yrkeshögskolan vid Åbo Akademi, Yrkehögskolan Novia 2059910-2 Savonia-ammattikorkeakoulu Oy 2629463-3 Turun Ammattikorkeakoulu Oy 2528160-3 Oulun Ammattikorkeakoulu Oy 2509747-8 Tampereen Ammattikorkeakoulu Oy 1015428-1 Muut keskeiset yhteistyökumppanit

Hakemus 17647 Sivu 3 Kohderyhmä Bioanalytiikan opiskelijat ja koulutuksen järjestäjät sekä opettajat Aikataulu 2017 Verkkoportaalin toimintamallin rakentaminen Vaikutusten arviointisuunnitelman laatiminen Amk:jen kv-verkostojen ja yhteisten verkko-opintojen kartoitus Verkkoportaalin rakentaminen ja testaus 2 opintomodulien tuottaminen 2018 Verkkoportaalin käyttöönotto 2 opintomodulin käyttöönotto ja oppimismenetelmien toimivuuden arviointi 5 opintomodulin tuottaminen 2019 5 opintomodulin tuottaminen Verkkoportaalin käyttöönotto Vaikutusten arviointi Tulokset ja vaikutukset Bioanalytiikan digitaalinen verkkoportaali ja 12 englanninkielistä opintomodulia. Kaikki bioanalyytikoita kouluttavat ammattikorkeakoulut ottavat käyttöön verkkoportaalin, mikä edistää bioanalytiikan koulutuksen yhteneväisyyttä, koulutusvientiä ja kansainvälistymistä Opettajat saavat vertaistukea ja - arviointia sisällöllisiin ja menetelmällisiin ratkaisuihin. Laboratoriotyön erikoisalojen osaamista voidaan tarjota kaikissa bioanalytiikan tutkinto-ohjelmissa riippumatta siitä, onko ammattikorkeakoululla itsellään opetushenkilöstöä, jolla on ko. erikoisalan osaamista Tulosten hyödyntäminen Kaikki bioanalyytikoita kouluttavat ammattikorkeakoulut ottavat käyttöön verkkoportaalin perusopetukseen ja koulutusvientiin sekä mahdolliseen täydennyskoulutukseen. Verkkoportaalin käyttöä seurataan ja arvioidaan sekä kehitetään käyttäjiltä saadun palautteen perusteella. Verkkoportaalia voidaan laajentaa sisältämään uusia moduleja tai sitä voidaan mallintaa muiden koulutusohjelmien opintomoduleiden tuottamiseen. Hankkeen tuloksista kerrotaan alan julkaisuissa.

Hakemus 17647 Sivu 4 Miten hanke vastaa hakuilmoituksessa esitettyihin hakukohtaisiin myöntöperusteisiin? Hankkeessa luodaan ja hyödynnetään digitaalisia oppimisympäristöjä ja parannetaan oppimista ja opetusta tukevien tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja yhteiskäyttöä. Hankkeessa lisätään bioanalyytikoita kouluttavien ammattikorkeakoulujen yhteistä koulutustarjontaa ja tähän liittyvää yhteistyötä sekä selkiytetään amkien työnjakoa. Hanke toteutetaan kaikkien bioanalyytikoita kouluttavien amkien yhteistyönä. Hankesuunnitelmassa määritellään kunkin osallistuvan korkeakoulun osavastuu hankkeessa ja tulosten soveltamisessa. Hanke palvelee bioanalytiikan opiskelijoita ja kaikkia bioanalyytikoita kouluttavia ammattikorkeakouluja. Hankesuunnitelmassa on selkeä, kustannustehokas ja realistinen suunnitelma hankkeen johtamisesta, työnjaosta ja yhteistyöstä. Hankesuunnitelma sisältää arvion hankkeen vaikutuksista sekä sen tuottaman muutoksen käyttöönotosta korkeakoulutuksessa hankkeen aikana ja sen jälkeen. Tutkimuslähtöisyyttä hyödynnetään hankkeen tavoitteiden asettamisessa, suunnittelussa, toteuttamisessa ja hankkeen tuottaman muutoksen arvioinnissa. Kansainvälisiä hyviä käytäntöjä tai verkostoja hyödynnetään hankkeen suunnittelussa ja toteuttamisessa. Hanke pohjautuu hakijakorkeakoulujen strategian toteutukseen. Hanke luo uusia toimintatapoja ja vakiinnuttaa bioanalytikoita kouluttavien amkien toimintaa ja sillä on kiinteä yhteys osallistuvien korkeakoulujen koulutuksen ja toimintatapojen kehittämiseen. Yhteistyöverkosto koostuu kaikista bioanalyytikoita kouluttavista ammattikorkeakouluista. Miten hanke vastaa hakuilmoituksessa esitettyihin, ministeriöstä myönnettävien avustusten yleisiin perusteisiin? Hankkeella edistetään tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta sekä tuetaan,kehitetään joustavia opintopolkuja ja ympärivuotista opiskelua, edistetään opiskelijahyvinvointia ja esteettömyyttä, kehitetään korkeakoulujen henkilöstön osaamista. Portaalin kautta tarjottavat opintojaksot tukevat eri ammattikorkeakouluissa opiskelevien yhteisöllisyyttä ja verkostoitumista, aktiivista tietosisältöjen rakentamista, sekä mahdollistavat opintojen nopeuttamisen. Muuta Talousarvio Kustannusarvio Henkilöstökulut 410 000,00 Toimitilakulut 15 000,00 Ulkopuoliset palvelut 15 000,00 Muut kulut - Matka- ja majoituskulut 60 000,00 Yhteensä 500 000,00

Hakemus 17647 Sivu 5 Listaa tehtävät, joissa henkilön vuositulot sivukuluineen tai palkkio ylittää 80.000 euroa Rahoitussuunnitelma OKM:ltä haettava avustus 350 000,00 Oma rahoitus 150 000,00 EU-rahoitus Muu julkinen rahoitus Yksityinen rahoitus Lainat Muu rahoitus Yhteensä 500 000,00 70.00% Hakukohtaiset kysymykset Hakemuksen aihealue Ammattikorkeakoulutus Hyväksynnät 29.10.2016 UUSITALO JORMA Hakemus on hyväksytty yhteisön allekirjoitussääntöjen mukaisesti Liitteet Otsikko Tiedosto Päiväys Osallistuvien yhteisöjen sopimus Aiesopimus_OKM_Bioanalytiikan_verkk oportaali.pdf 28.10.2016