VAAOn 2+1 malli Skanska Talonrakennus Oy:ssä

Samankaltaiset tiedostot
Oppisopimus. - väylä ammattitaitoon. Pirjo Leskinen koulutustarkastaja Pohjois-Karjalan oppisopimuskeskus.

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Oppisopimuksella ammattiin

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI!

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Kokemuksia 2+1 mallista yritysnäkökulmasta Kirsi Mettälä, Skanska

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Oppisopimusopiskelijan arviointi työpaikalla

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta ja

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

Mikä on ammatillinen tutkinto?

NUORTEN OPPISOPIMUS 2+1 MALLI POINT COLLEGESSA

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Päivi Yli-Karro WinNova,

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä

10 askelta onnistumiseen

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Laajennettu työssäoppiminen

Opiskelija työpaikalla

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Tervetuloa. oppisopimuskoulutukseen

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari

Hakeminen ja hakeutuminen oppisopimuskoulutukseen

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Yleistietoa yrittäjän oppisopimuksesta - Unikan ja Omnian oppisopimustoimiston järjestämänä

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Nuorten oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Satakunnan oppisopimuskeskus

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Jyväskylän oppisopimuskeskuksen yleisesittely

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

OPPISOPIMUSFOORUMI

Stadin ammattiopiston toiminnan kehittämisen painopisteet KOME Leena Mäkelä rehtori

Sisältö Mitä muuta merkitään?

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Muokkaa lomaketta [ PRIIMA itsearviointilomake: Oppisopimuskoulutuksen edellytys...

Kyselytunti (tai kaksi) Opso ry syysseminaari Riikka Vacker, Mari Pastila-Eklund

OPPISOPIMUKSEN KEHITTÄMINEN ETELÄ-SUOMESSA. Katsaus OpsoDiili Etelä -hankkeen tuloksiin

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

työpaikkaohjaajan opas

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Oppisopimuskoulutus. Ohjeistus opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Tervetuloa. oppisopimuskoulutukseen

SISÄLLYS. Alkusanat 2. Oppisopimus 3. Oma opiskeluohjelma 5. Osapuolten vastuut ja velvollisuudet 7. Työssäoppiminen 9. Tietopuoliset opinnot 11

I Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän toiminta (oppisopimuskeskus, oppisopimustoimisto tai muu järjestämisluvan omaava oppilaitos)

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Ammattiosaamisen näytöt

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Vähittäiskaupan vuoden 2016 työpaikkaohjaaja kilpailu

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto

Opiskelijan palaute ammatillisen peruskoulutuksen toteutuksesta oppisopimuskoulutuksena (2+1-malli)

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Oppisopimus koulutussopimus Gradiassa

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla 2 + 1, jatkohakemus

Transkriptio:

VAAOn 2+1 malli Skanska Talonrakennus Oy:ssä

Pirkanmaan mallin kuvaus Yhteistyössä ovat mukana VAAOn ja Skanskan lisäksi Rakennusliitto ry, Rakennusteollisuus RT ry, Aalto-yliopisto sekä Tredun oppisopimuskeskus. Tässä koulutusmallissa opiskelijat aloittavat oppilaitosmuotoisen opiskelun VAAOssa ja menevät toisen lukuvuoden keväällä Skanskalle työssäoppimaan palkattomasti. Mikäli työssäoppiminen menee hyvin, opiskelija saa kesätyöpaikan yrityksestä. Jos osapuolet ovat tyytyväisiä kesätyön sujumiseen, opiskelija pääsee suorittamaan viimeisen vuoden oppisopimuksella Skanskalla. Opiskelijoita informoidaan mallista jo ensimmäisen vuoden aikana ja kysytään halukkuudesta lähteä mukaan malliin. 7.10.2016 Opettajat ehdottavat sopivat 2+1 ehdokkaat Skanskan edustajille, jotka tekevät lopullisen päätöksen valinnasta. Opiskelijalta edellytetään aktiivista otetta. 2

Mitä? Kenelle? Milloin? 2+1 = oppisopimus kolmantena opiskeluvuonna! 2+1 on opiskelijalähtöinen eriyttämisen väline henkilökohtaistamisen työkaluksi. Oppisopimuskeskus toimii kumppanina ja rahoittajana. Oppisopimus on työsuhde, jossa työskennellään vähintään 25 h/vko. 2+1 Opiskelija Aloittaa rakennusalan perustutkinnon Soveltuu itsenäisille ja vastuullisille opiskelijoille, asiakaslähtöisille oppilaitoksille ja oppisopimusta hyödyntäville yrityksille. 2+1 esimerkkitoteutus, VAAO/rakennusala Kiinnostuu 2+1 -mallista Aloittaa työssäoppimisen Oppisopimus aloitetaan kolmantena opiskeluvuonna, (tai) kun yto-aineet ja ennalta määritetyt ammatilliset sisällöt on suoritettu. Aloittaa oppisopimuksen, siirtyy Tredun opiskelijaksi Valkeakosken ammattija aikuisopisto, VAAO, rakennusalan 2+1 - vastaava opettaja Opiskelijoiden jatkuva informointi Aloittaa valmistelut Työssäoppimisen valvonta ja ohjaus HEO-laatiminen Vastaanottaa amm.os. näytöt, valvoo ja antaa tietopuolisen koulutuksen Skanska Ennakoi työssäoppimista ja 2+1 -toteutusta Valikoi 2+1 opiskelijat työssä oppimiseen. Varmistuu kesän työsuhteen aikana Toimii oppisopimustyöpaikkana Tredu/ oppisopimuskeskus Ennakoi 2+1 -kysyntää Valmistelee sopimuksen Seuraa ja arvioi oppisopimusta, tekee todistukset yhteistyössä VAAOn kanssa Vuosi 1 2/syksy 2/kevät 3

2+1 -malliin voi siirtyä, kun opiskelijalla on itsenäinen ja vastuullinen ote sekä opiskeluun että työhön opiskelija on motivoitunut ja valmis panostamaan osaamisensa kehittämiseen niin työssä kuin tietopuolisissa opinnoissa opiskelija on hankkinut itselleen oppisopimustyöpaikan työssäoppimisen ja kesätyön kautta tutkintoon vaadittavista opinnoista on suoritettu ammatilliset perusteet ja ytoaineet 7.10.2016 4

Mitä lisäarvoa eri osapuolille? Opiskelija: Henkilökohtaisen opintopolun toteuttaminen. Työkokemus ja työelämätuntemus karttuvat. Palkka motivoi. Lahjakkaan opiskelijan mahdollisuus nopeuttaa valmistumistaan. Edistää työllistymistä. Opiskelijat siirtyvät aiemmin työelämään ja työura pitenee. Työnantaja: Työnantaja saa sitoutuneen ja täsmäkoulutetun työntekijän. Oppilaitos: Oppilaitos voi laajentaa yksilöllisten opintojen tarjontaa. Opettajan työelämäyhteydet ja osaaminen vahvistuvat. 7.10.2016 5

7.10.2016 6

Kokemuksia Mallia kokeiltiin lukuvuonna 2015-2016 kolmen opiskelijan voimin. He suorittivat opintonsa nopeutetussa tahdissa ja työllistyivät yritykseen valmistumisensa jälkeen. Kumppanuusmalli on osoittautunut erinomaiseksi väyläksi opintojen suorittamiseen ja työllistymiseen. Koulutus-/kumppanuusmalli sopii kaikille aloille, joilla on rekrytointitarvetta Pirkanmaalla pilotoitu malli on laajentunut pääkaupunkiseudulle, jossa Skanska on aloittanut yhteistyön Stadin ammattiopiston kanssa. Kehityskohteita Miten innostetaan opiskelijoita lähtemään mukaan ja sitoutumaan pitkäjänteisesti 2+1 -malliin? Miten yto-opinnot pystytään järjestämään x+y mallissa? Miten opiskelijat pääsevät kulkemaan työmaille? 7.10.2016 7

KIITOS! Lisätietoja: Pentti Naukkarinen koulutuspäällikkö, lehtori puh. 044 9060 296 pentti.naukkarinen@vaao.fi

Nuorten oppisopimuksen käytännön toteutus

Oppisopimuspolut 2+1 ja x+y 2+1 malli: Kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskellaan VAAOssa ammatin perustiedot ja taidot (n. 90 osp) sekä yhteiset tutkinnon osat (yto-aineet, 35 osp). Opintojen kolmas vuosi suoritetaan oppisopimuksella, jonka kesto on keskimäärin 6-9 kk. Tällöin opiskelija on kirjoilla oppisopimuskeskuksessa. VAAO järjestää tietopuoliset opinnot. x+y malli: Opiskelija on oppisopimuksessa useita jaksoja kolmen opiskeluvuoden aikana ja suorittaa ytoopintoja itsenäisesti. Kunkin jakson minimipituus on 4 kk. Työnantaja, opiskelija ja opettaja suunnittelevat yhdessä parhaiten soveltuvan jaksotuksen (aikataulut, määrä ja pituudet). 7.10.2016 10

Käytännön toteutuksessa opiskelija siirtyy oppisopimusopiskelijaksi tekee määräaikaisen työsopimuksen työnantajan kanssa, jolloin ns. normiopiskelijan etuudet poistuvat allekirjoittaa oppisopimuksen koulutustarkastajan ja työnantajan kanssa saa työehtosopimuksen (TES) mukaista palkkaa ja sitoutuu työntekijän vastuuseen. oppii työssä osallistuu VAAOn järjestämiin tietopuolisiin opintoihin suorittaa ammattiosaamisen näytöt oppisopimustyöpaikallaan arvioi osaamisensa kehittymistä itsenäisesti sekä yhdessä työpaikkakouluttajan ja opettajan kanssa saa jatko-opintokelpoisuuden. 7.10.2016 11

Käytännön toteutuksessa työnantaja järjestää opiskelijalle mahdollisuuden osallistua tietopuolisiin opintoihin saa maksuttoman koulutuksen oppisopimustyöntekijälleen noudattaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimusta, mm. maksaa opiskelijalle TES:n mukaista palkkaa lupaa oppisopimusopiskelijalle ansiotöitä vähintään 25 tuntia viikossa (sis. tietopuoliset opinnot) tarjoaa henkilökohtaisen opiskeluohjelman mukaisia, monipuolisia työtehtäviä nimeää vastuullisen työpaikkakouluttajan saa koulutuskorvausta. 7.10.2016 12

Käytännön toteutuksessa opettaja toimii yhteyshenkilönä oppisopimuskeskukseen laatii henkilökohtaistamissuunnitelman, mikä pohjautuu opiskelijan yksilöllisiin valintoihin ja työnantajan koulutustarpeisiin yhdessä opiskelijan, työpaikkakouluttajan ja koulutustarkastajan kanssa järjestää tietopuoliset opinnot, jotka tukevat työpaikalla tapahtuvaa oppimista ohjaa opiskelijan oppimisprosessia VAAOssa ja työpaikalla arvioi opiskelijan oppimisen ja osaamisen edistymistä tutkintotavoitteiden pohjalta ohjaa työpaikkakouluttajaa järjestää ammattiosaamisen näytöt yhdessä työnantajan kanssa ja arvioi niitä yhdessä työpaikkakouluttajan kanssa 7.10.2016 13 antaa todistuksen tietopuolisista opinnoista.

Arviointi ja todistukset Arviointi Työssä oppimista arvioidaan koko ajan työpaikalla, varsinainen arviointikeskustelu käydään kolme kertaa vuodessa. Opiskelija suorittaa työpaikallaan ammattiosaamisen näytöt, jotka opiskelija, opettaja ja työpaikkakouluttaja yhdessä arvioivat tutkinnon perusteiden arviointikriteereiden mukaan. Arvioinnissa hyödynnetään Ach so! mobiilisovellusta. Opiskelija videoi työsuorituksensa, editoi videota lisäämällä sinne kommentteja ja jakaa valmiin kokonaisuuden valitsemilleen henkilöille pilvipalvelun kautta. Työpaikkakouluttaja ja opettaja voivat arvioida suorituksen videon perusteella ja lisätä siihen omia huomioitaan. Näin mahdollistuu tiedon, kokemusten ja osaamisen jakaminen myös silloin, kun opiskelija, opettaja ja työpaikkakouluttaja ovat fyysisiesti eri paikoissa. Todistukset Opiskelija saa valmistuttuaan kolme todistusta, jotka oppisopimuskeskus ja VAAO tuottavat yhdessä: Tutkintotodistus Ammattiosaamisen näyttötodistus Työpaikalla tapahtuvan oppimisen päättöarviointi 7.10.2016 14

Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto on Keskisuuri ammatillinen oppilaitos (41/189) Opiskelijoita 1293 (NK 829 ja AK 464) Henkilöstö 145 Toimintatuotot 12,2 M, vuosikate 0,7 M, tilikauden tulos -60t (TP 2015) Kiinteistöjen kokonaismassa 24 500 m2 Monipuolinen ja laaja koulutus- ja perustutkintotarjonta Koulutusalat 7, Osaamisalat 19, Perustutkinnot 17 Näyttötutkintojen järjestämissopimuksia 33 (pt 9, at 21 ja eat 3) VALMA Vaateri -nuorten työpaja Campusopinnot (VAAO, Tietotien lukio ja HAMK) Laadukas, vaikuttava ja tuloksellinen Tulosindeksi 1043 (OKM, TR 2016, A1 7/46) 15

Yksi toimipiste Uudet, ajanmukaiset tilat ja oppimisympäristöt Sote Rakennus Auto Sähkö Kone- ja metalliosaston Putkiasentajahalli laajennus 600 m2 (112006) 350m2 (2010) Prosessi LVI Ko-me Kauneudenhoito Liiketalous Hius Laajennus 3500m2 (2010) Catering 16