JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

Samankaltaiset tiedostot
JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Heikki Lamula. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Terttu Salonen

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen raportti. Niina Lampi & Juha Salmi. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemisala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ala. Julkinen raportti Raportti ei sisällä nimitietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti SoTe-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- ja tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja, luottamuksellinen.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemusala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Juho Niemelä. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Musiikin ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala (tekniikka) Julkinen Raportti ei sisällä nimi- ja tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- tai tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Tero Björkman. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tieto- ja viestintätekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Pekka Mannermaa. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Alex Vinter. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Kiia Pöyhönen. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ja liikenteen ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Amanda Nygård & Elisa Vikman

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja palveluliiketoiminta. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Palauteraportti ICT-ala. Julkinen raportti Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Emma Ahonen. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Kulttuuriala. Julkinen raportti. Taija Minkkinen. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemisala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalous. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

FC WILD Tyytyväisyyskysely

FC WILD Tyytyväisyyskysely

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Kuntapalvelukyselyn tulokset

Sukupuoli ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN TULOKSET

Liiton strategia Liiton asettamat strategiset tavoitteet nähtiin kokonaisuutena tärkeiksi. Jäsenmäärä tavoitteen realismia kyseenalaistettiin.

Tyytyväisyyskysely

Ruoka-apukysely Kemi ja Rovaniemi Marianne Hietaranta

Ystävällistä, selkeää ja ihmisläheistä asiakaspalvelua kehiin. Asiakaspalvelukysely Jyväskylän kaupunki Uusi asiakaspalvelumalli

Aalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely

Kyselyn perusteella voidaan todeta Aurinkoisen asiakkaiden oleva pääosin tyytyväisiä saamaansa palveluun ja kohteluun Aurinkoisessa.

Ohjaamojen asiakaspalaute kevät 2018

asiakastyytyväisyystutkimus

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

Kyselyt oli suunnattu erikseen lapsille (alle 13v.), nuorille (yli 13v.) sekä vanhemmille. Eniten vastauksia tuli

OVOn harrasteryhmien asiakastyytyväisyystutkimus 2011

Aseta kaupunginosanne identiteetin kannalta annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen 26 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 %

ISOverstaan virtuaaliluokka hanke, arviointitutkimus

Seuraavat kysymykset koskevat itse asiakasta. Mikäli olet omainen/läheinen, vastaa kysymyksiin asiakkaan näkökulmasta.

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

JYY Liikuntavastaavien koulutus Hallitusvastaava Hanna Huumonen Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Valtaosa 67% viljelijöistä on jatkamassa ennallaan. Toiminnan laajentamista suunnittelee 16% viljelijöistä.

Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016

Palvelunlaatukysely: Tamcat-tietokanta ja kirjojen löytäminen hyllystä

Palvelulaatukysely: Henkilökunta

Tekn.ltk ASIA NRO 9 Asiakastyytyväisyyskysely syksy 2013

OVOn harrasteryhmien asiakastyytyväisyystutkimus 2012

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

Kokoelmien tärkeyden keskiarvot toimipisteittäin

Kyselyllä tietoa Kumppanuuskeskuksesta ja vapaaehtoistoiminnasta

OPISKELUHYVINVOINTITYÖ JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Heini Pietilä

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

SUOMEN KIRJOITUSTULKIT RY:N JÄSENTEN NÄKEMYKSIÄ MUUTOKSEN JÄLKEEN - TIIVISTELMÄ KYSELYN RAPORTISTA

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

Metsäpirtin multa. Asiakastyytyväisyyskysely 2015

Liminka. Asukaskyselyn tulokset Kevät 2019

Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset

Kyselyn täyttäjän rooli

Kansainvälisten tutkintoopiskelijoiden palvelutarve

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2017

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

TAKAISIN SATEESEEN Onnistunut palaaminen oman koulutusohjelman opintoihin kv-vaihdon jälkeen. Janne Hopeela Riitta Vihuri

OVOn harrasteryhmien asi s aka k sty s ytyvä v isy s ys y tutki s mus 2013

YHTEISKUNNALLINEN YRITTÄJYYS MAASEUDULLA UUSIA TUULIA PALVELUTUOTANTOON?

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV

Yliopistojen kandipalaute

KYSELYTULOKSET. Kiitokset kaikille kyselyyn vastanneille. Kehittämistyöryhmä Kari Kunnari, rehtori SIMON KOULU

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

Transkriptio:

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala Julkinen Paavo Nisula Opiskelijakunta JAMKO

SISÄLLYS Johdanto... 3 Palautteiden tiivistelmä... 4 5. Mitä mieltä olet saamastasi opetuksesta / valmennuksesta ja vastaako se osaamistasoasi opiskelijana?... 4 6. Miten JAMK voisi edistää opintojesi etenemistä?... 4 10. Miten seuraavat tutoroinnin osa-alueet ovat toteutuneet kohdallasi?... 5 12. Kuinka tärkeänä Sinulle koet seuraavat Jane-pupun hyvinvointipalvelut:... 6

3 Johdanto Opiskelijakunta JAMKOn opiskelijapalautekysely, Jupinaviikot, järjestettiin 10.-21.3.2014 välisenä aikana. Kyselyn laatimiseen osallistuivat JAMKOn edunvalvonnasta vastaavat hallituksen jäsenet ja työntekijät. Enemmistö kysymyksistä pysyi muuttumattomana verrattuna edellisiin, syksyllä 2013 järjestettyihin Jupinaviikkoihin vertailukelpoisten tilastotietojen saamiseksi. JAMKin pyynnöstä kyselyyn liitettiin kaksi kysymystä koskien uudistuneita internet-sivuja ja Elmo-intranetiä. Myös Korkeakoululiikuntaa koskevat kysymykset päivitettiin. Jupinaviikoilla netissä järjestettyyn suomenkieliseen kyselyyn vastasi 57 sosiaali- ja terveysalan opiskelijaa. Englanninkieliseen kyselyyn vastasi 4 opiskelijaa. Yhteensä kyselyyn vastanneita hyvinvointialan opiskelijoita oli siis 61. Kyselyyn vastanneiden kokonaismäärä oli 285. Kyselylomake oli avoinna koko Jupinaviikkojen ajan, eli 10.-21.3.2014. Opiskelijoita tiedotettiin kyselystä JAMKOn nettisivuilla, Facebook sivuilla, sähköpostilla lähetettävän Viikkotiedotteen kautta, ja julisteiden ja flyereiden avulla. Jupinaviikkojen jälkimmäisellä viikolla järjestettiin kyselytunnit pohjautuen ensimmäisen viikon palautteisiin. Tässä raportissa käsitellään seuraavia kyselyn avoimia kysymyksiä: Mitä mieltä olet saamastasi opetuksesta/valmennuksesta ja miten kehittäisit sitä? Miten JAMK voisi edistää opintojesi etenemistä? Miten seuraavat tutoroinnin osa-alueet ovat toteutuneet kohdallasi? Kuinka tärkeänä Sinulle koet seuraavat Jane-pupun hyvinvointipalvelut: Palautteista on koottu lyhyet tiivistelmät jokaisen kysymyksen kohdalta. Näissä tiivistelmissä nostetaan esiin palautteiden pääteemoja. Raportti ei sisällä nimi- ja tunnistetietoja.

4 Palautteiden tiivistelmä 5. Mitä mieltä olet saamastasi opetuksesta / valmennuksesta ja vastaako se osaamistasoasi opiskelijana? Kysyttäessä opiskelijoiden mielipidettä opetuksen tasosta sosiaali- ja terveysalalla saatiin tulokseksi ristiriitaisia näkemyksiä. Opetukseen oltiin sekä tyytyväisiä että tyytymättömiä, ja osa vastaajista koki opetuksen tason liian helpoksi osaamistasoonsa nähden. Eniten palautteita kirvoitti tiimioppimisen malli. Kaiken kaikkiaan opetukseen ja sen tasoon kaivattiin yhteneväisyyttä, jotta opiskelu olisi mielekästä. 6. Miten JAMK voisi edistää opintojesi etenemistä? Vastauksissa nousivat esiin opintojaksojen määrä ja niiden sijoittuminen lukuvuodelle, ohjauksen tärkeys sekä tiimioppiminen ja sen vaikutukset. Pakollisia opintojaksoja tarjontaa haluttiin lisättävän. Ohjausta opintojen eri vaiheissa toivottiin helpommaksi, etenkin niissä tapauksissa, kun opiskelija haluaisi suorittaa opintojaan nopeampaan tahtiin. Tiimioppimisen koettiin vievän resursseja kontaktiopetukselta.

5 10. Miten seuraavat tutoroinnin osa-alueet ovat toteutuneet kohdallasi? Kaiken kaikkiaan sosiaali- ja terveysalan opiskelijat ovat olleet tyytyväisiä tutorointiin. Ainoastaan pienryhmätoiminta ja sen sisältö keräsi lähes yhtä tasaisesti niin positiivisia kuin negatiivisia mielipiteitä. eri mieltä (1) jokseenkin eri mieltä (2) jokseenkin samaa mieltä (3) samaa mieltä (4) Yhteensä Keskiarvo Sinua opastettiin ensimmäisten kuukausien aikana 4 5 11 32 52 3,37 Opiskelijaryhmäsi ryhmäytettiin hyvin 6 11 11 24 52 3,02 Olet ollut tyytyväinen pienryhmätoimintaan ja sen sisältöön 11 10 12 16 49 2,67 Tutor toimi vertaisena ja kanssaopiskelijana Sinulle 5 7 15 24 51 3,14 Yhteensä 26 33 49 96 204 3,05 Tutor toimi vertaisena ja kanssaopiskelijana Sinulle Olet ollut tyytyväinen pienryhmätoimintaan ja sen sisältöön Opiskelijaryhmäsi ryhmäytettiin hyvin Sinua opastettiin ensimmäisten kuukausien aikana eri mieltä jokseenkin eri mieltä jokseenkin samaa mieltä samaa mieltä 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

6 12. Kuinka tärkeänä Sinulle koet seuraavat Jane-pupun hyvinvointipalvelut: Suurin osa vastaajista koki liikuntapalvelut, opiskelijapalvelut, terveydenhuollon ja kirjaston tarpeelliseksi opintojen etenemisen kannalta. Muut vaihtoehdot keräsivät eniten en osaa sanoa / ei kokemusta vastauksia. melko tarpeeton (2) en osaa sanoa / ei kokemusta (3) melko tarpeellinen (4) tarpeeton (1) tarpeellinen (5) Yhteensä Keskiarvo Opinto-ohjaaja 0 2 32 8 15 57 3,63 Opintopsykologi 1 1 42 2 11 57 3,37 Oppilaitospastori 5 4 44 1 3 57 2,88 Opiskeluterveydenhuolto 0 0 12 13 32 57 4,35 Kirjasto 0 0 3 12 42 57 4,68 Opiskelijapalvelut 0 0 6 20 31 57 4,44 Korkeakoululiikunta 0 2 16 13 26 57 4,11 Häirintäyhdyshenkilöt 1 3 44 4 5 57 3,16 Yhteensä 7 12 199 73 165 456 3,83 Häirintäyhdyshenkilöt Korkeakoululiikunta Opiskelijapalvelut Kirjasto Opiskeluterveydenhuolto Oppilaitospastori Opintopsykologi Opinto-ohjaaja 1 tarpeeton 2 melko tarpeeton 3 en osaa sanoa / ei kokemusta 4 melko tarpeellinen 5 tarpeellinen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %