Tradenomit työelämässä ajankohtaisterveiset Tradenomiliitosta Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät 10.11.2010 Kouvolassa Johanna Tuovinen asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka
Tradenomiliitto TRAL ry Tradenomi-, BBA- ja tradenomi (ylempi AMK)- tutkinnon suorittaneiden akavalainen ammattijärjestö Perustettu vuonna 1996, jäseniä jo yli 24 000 Perustehtävät: Työelämän edunvalvonta ja tradenomien työllisyys Jäsenten henkilökohtainen palvelu ja jäsenistön saamat edut Tradenomi-tutkinnon imago ja arvostus Suurimpia haasteita ovat tradenomien laadullinen sijoittuminen työelämään, palkkaus ja työsuhteiden ehtojen turvaaminen.
Tradenomiliiton toiminta Liiton edunvalvontatoiminnan kenttä Koulutuspolitiikka: Aloituspaikkamäärät Yksiköt Koulutuksen laatu Rahoitusmallit Tunnettuus Arvostus Työllistyminen Elinkeinopolitiikka 2011 > Työlainsäädäntö Työsopimuslaki Työaikalaki Vuosilomalaki Tasa-arvolaki Työehtosopimukset sitovat palkankorotukset lomarahat palkallinen äitiysvapaa sairausajan palkka luottamusmiehet Koulutuksen kehittäminen vastaamaan yhä paremmin työelämän tarpeita tradenomien sijoittuminen työelämässä, tutkinnon tunnettuus ja arvostus Työelämän kehittäminen lainsäädäntö, työllisyys, työurat jne. Yksittäisen jäsenen etu työsuhteen ehdot, työolot, osaamisen kehittäminen, urakehitys
Tradenomin profiili Naisia 71,6% Miehiä 28,4% Keski-ikä Ammattivuosia Keskipalkka Koulutusala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 32,2 vuotta 5,6 vuotta 2970 eur/kk 84,2% Luonnontieteiden ala 15,4% Kulttuuriala 0,4% Toimiasema Johto ja keskijohto 21% Asiantuntijat 41,7% Toimihenkilö 36,1% Yrittäjä tai ammatinharjoittaja 0,5% Lähteet: TRAL jäsentutkimus 2009 ja Tilastokeskus
Toimiasemat 60 % 50 % 49,0% mies nainen 40 % 38,5% 41,7% 44,1% 36,4% yhteensä 30 % 24,7% 20 % 14,5% 17,6% 18,7% 10 % 0 % 6,3% 3,5% 2,2%,2%,3%,3% 1,1%,3%,5% Johto keskijohto asiantuntijatehtävät opettajat toimihenkilö yrittäjä tai ammatinharjoittaja
Toimialat 16,6 % 45,2 % 12,7 % Teknologiateollisuus (sis. Tipal) Tukku- ja vähittäiskauppa Finanssiala valtio ja kunnat 9,7 % ICT-ala Muut 6,5 % 9,3 %
Kokonaiskuukausiansio sukupuolen mukaan 5500 5000 4900 4500 4000 3500 3000 2500 2000 3338 2970 2809 2200 2000 1978 2589 2300 2200 3055 2722 2600 3838 3353 3200 4200 3815 mies nainen yhteensä 1500 k.a. F10 F25 med F75 F90
Tradenomien työllisyys Työttömyysprosentti vakiintunut 5 6% (pois lukien kaksi viimeistä vuotta taloustaantuman takia) yleisen työttömyysprosentin ollessa 7% ja nuorisotyöttömyyden 22% Haasteena työmarkkinoilla työtehtävien laatu eri tutkimusten mukaan (esim. TRAL, Tilastokeskus, PT) noin 20-40% sijoittuu koulutusta vastaamattomiin tehtäviin Tradenomien työttömyysjaksot ovat pääsääntöisesti lyhytkestoista ammattikunnan nuori keski-ikä, tuore tutkinto ja tutkinnon laajaalaisuus
Tradenomin eväitä uralla etenemiseen Laadukas laaja-alainen liiketalouden perusosaaminen Syventävä osaaminen, jota alueen elinkeinoelämä vaatii Usko omaan osaamiseen ja tieto mitä haluaa tehdä Työmarkkinoiden toimivuus ja monipuolisuus Hyvät mahdollisuudet kehittää osaamistaan
Koulutuspolitiikka TRAL tavoitteet Laadullinen kehittäminen ensisijalla Resurssit korkeakouluille Korkeakoulujen kehittäminen niiden omaleimaisista lähtökohdista Profiloituminen, kilpailukyky Alueellinen TKI-yhteistyö osaksi korkeakoulujen toimintastrategioita Resurssit korkeakouluille
Koulutuspolitiikka TRAL tavoitteet Ennakointi Tavoitteena korkea työllisyys ja osaamisen arvostus Laadullinen sijoittuminen työelämässä Aloituspaikkojen vähentäminen tradenomikoulutuksessa 20 % Resurssien suuntaaminen laadun kehittämiseen, ei vähentäminen samassa suhteessa Määrällisen ohella osaamistarpeiden ennakointi Riittävä tieto koulutus-, työvoima- ja elinkeinopoliittiselle päätöksenteolle Koulutuksen sisällön, tutkintorakenteiden ja määrien ohjaus
Koulutuspolitiikka TRAL tavoitteet Rahoitus Rahoituksen rakennemuutoksessa mukaan voimakkaammin laadulliset rahoitusperusteet Laadullisten mittareiden perusteella annettaisiin aluksi 10 % perusrahoituksesta Liiketalouden kansallinen strategia Liiketalouden koulutuksen kehittäminen läpi koulutusjärjestelmän Liiketalouden koulutuksen laadullinen mittaristo, liiketoimintaosaamisen kouluttajien tehtävät eri asteilla
Koulutuspolitiikka TRAL tavoitteet Koulutuksen maksullisuus Koulutuksen maksuttomuus suomalaisille opiskelijoille Vastavalmistuneiden ja nuorten työllisyys Korkeakoulujen resurssit seurannalle ja tukitoimenpiteille Koulutusneuvonnan ja työhallinnon ohjauspalvelut tavoitettavissa samalla kertaa, kokonaisuutena Työurien pidentäminen keskeinen tavoite, mutta ei nuorten kustannuksella
Palvelut tradenomikouluttajille AMK-luennot Tietopalvelut Tradenomilehti Todistuskansiot Lisätietoja www.tral.fi
Ota yhteyttä! Johanna Tuovinen Asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka johanna.tuovinen@tral.fi Puh. 020 155 8803