Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen. Alustus Opetusneuvos Eija Somervuori

Samankaltaiset tiedostot
Tutkimus ja kehittämistoiminnan tilastointi Tilastokeskuksessa. KOTA-AMKOTA-seminaari Marianne Kaplas Tilastokeskus

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen. Alustus Opetusneuvos Eija Somervuori

TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA

Julkisen sektorin tutkimus ja kehittäminen vuonna 2017

Tutkimustoiminnan tiedonkeruu ammattikorkeakouluilta Kota-amkota-seminaari

Tutkimustoiminnan tiedonkeruu ammattikorkeakouluilta Kota-amkota-seminaari

Tutkimustoiminnan tiedonkeruu yliopistoilta ja ammattikorkeakouluilta Kota-Amkota-seminaari

Toimintokohtaisen tuloslaskelman tietojen tuottaminen, case Lapin ammattikorkeakoulu

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen

Tilastokeskuksen tiedonkeruu Korkeakoulujen t&k-toiminta. Mervi Härkönen KOTA-seminaari, , Lahden ammattikorkeakoulu

Tutkimus ja kehittämistoiminnan tiedonkeruu Tilastokeskuksessa. Korkeakoulujen KOTA-seminaari Marianne Kaplas Tilastokeskus

Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016

:55 sivu 1(5) TULOSLASKELMAOSAN TOTEUTUMISVERTAILU 1-1/2019. Talousarviomuutokset. Talousarvio

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen. Alustus Jukka Haapamäki, Sirpa Ryhänen, Eija Somervuori

T&K-tiedonkeruu. Mervi Härkönen Kota-seminaari

Tutkimus ja kehittäminen vuonna 2016

Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta

Tp Budjetti Tot Tot % Ed.vuosi muutos KESKUSVAALILAUTAKUNTA KÄYTTÖTALOUS TALOUS

KOTA-AMKOTA -seminaari

Talousarvioesitys vaikutukset opetukseen ja tieteeseen sekä innovaatiotoimintaan ja uuden työn luomiseen. Tulevaisuusvaliokunta 5.10.

Toimintokohtainen tuloslaskelma Talousjohtaja Päivi Seppä, Jyväskylän yliopisto

Demola: toimintamalli ja mahdollisuudet. Ville Kairamo

Tutkimus ja kehittäminen vuonna 2015

Tp Budjetti Tot Tot % Ed.vuosi muutos KESKUSVAALILAUTAKUNTA KÄYTTÖTALOUS TALOUS

Tp Budjetti Tot Tot % Ed.vuosi muutos KESKUSVAALILAUTAKUNTA KÄYTTÖTALOUS TALOUS

Tp Budjetti Tot Tot % Ed.vuosi muutos KESKUSVAALILAUTAKUNTA 0002 KÄYTTÖTALOUS 0050 TALOUS

JHS-suositukset. Kuntatieto-ohjelma ja raportointi. Kuntamarkkinat, Mikko Mehtonen, Marja-Liisa Ylitalo

Ensihoitaja (AMK) tutkintokoulutus tilastojen valossa

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodisto. Seminaari

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Tutkimustoiminnan kansainvälinen tilastointi. KOTA seminaari Ari Leppälahti

Yliopistojen valtionperusrahoitus ja täydentävä rahoitus

Julkaistu Helsingissä 24 päivänä huhtikuuta /2012 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus. yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä

Yliopistojen tiedonkeruut 2011

Verotukseen liittyviä näkökohtia. Alustus ammattikorkeakoulujen taloushallinnon seminaarissa Opetusneuvos Eija Somervuori

LÄÄKETIETEEN TUTKIMUSRAHOITUS 2010-LUVULLA

TÄYTTÖOHJE 1(5) Kustannukset, tulot ja suoritteet vuonna 2017 OPINTOKESKUKSET

Toimialaesitys Ulkoinen/Sisäinen

Toimilupahakemus; talousselvitys. Seminaari

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA

Business Finland -tutkimusrahoituspalvelut alkaen TIEDOT TARKENTUVAT SYKSYN 2017 AIKANA

Talous- ja toimintatilastojen toimittaminen

TUTKIMUS JA YRITYSYHTEISTYÖ AMMATTIKORKEAKOULUJEN NÄKÖKULMA. ETIIKAN PÄIVÄ 2017 Tieteiden talo Mervi Friman HAMK

Opetusministeriön asetus

Tilinp. Ed.Bud. Budj. Muutos % TEKNISEN HALLINTO KÄYTTÖTALOUS

Toimintalinja 2: Uusimman tiedon ja osaamisen tuottaminen ja hyödyntäminen (EAKR)

AMK 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015

244 KEMPELE TALOUSARVION TULOSLASKELMA Koko kunta, ulkoiset tuotot ja kulut. TP 2016 TA+MUUT. 1. vaihe 2018 Ero% 2017 TOIMINTATUOTOT

Tekesin rooli ammattikorkeakoulujen tkirahoituksessa

Korkeakoulusektorin tutkimusrahoitus 2017 OKM:n perusrahoituksen päälle. Lähde: Tilastokeskus

Yliopistojen valtionrahoitustarkastuksen havaintoja

Tulosta yrityksesi tuloslaskelma ja tase myöhempää tarkastusta varten. Ota varmuuskopio tilanteesta ennen tilimuunnosta.

Miten tutkimus- ja kehittämistoimintaa tilastoidaan? Tampereen yliopisto Ari Leppälahti

HEI ICI HANKKEEN BUDJETOINTI

Alustava ehdotus amk tuloksellisuusrahoituksen kriteereistä ja mitoista

Tiedonkeruu kustannukset, tulot ja suoritteet vuonna 2016:

% TOIMINTAKATE/JÄÄMÄ ,7

SAVITAIPALEEN KUNTA Budjettiyhteenveto :03:37

WWW-osoite Virallinen sähköpostiosoite Emoyhtiön konsernin nimi Yksikön nimi. Diaari /0/2014

Mikäli Akatemia on päätöksessään asettanut myönnölle erityisehdon, on sitä noudatettava.

Valtionavustuksen asianmukainen käyttö. Opetustoimen henkilöstökoulutuksen Tiedotustilaisuus , Opetushallitus

Harjavallan kaupunki

WWW-osoite Virallinen sähköpostiosoite Emoyhtiön konsernin nimi Yksikön nimi. Diaari /0/2014

AMK Taloustiedonkeruu

Taloudelliset laskelmat

Jukka Mönkkönen Rehtori Itä-Suomen yliopisto Unifi ry. Jukka Mönkkönen 1

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä

Rahoittajan puheenvuoro. REPA- loppuseminaari Tuomas Lehtinen

Tekes on innovaatiorahoittaja

Tuotekehityksen ja innovaatioiden rahoitus. Ympäristöystävällisen kromauksen kehittämistyöpaja Otaniemi Sisko Sipilä, Tekes

PERUSTURVA TA-ESITYS 2015 VASTUUALUE-MENO-TULOLAJITASO Perusturvalautakunta liite nro 6

ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja

Toiminta ja taloustilasto 2015 Uudet tietosisällöt ja taloushallinnon järjestelmät. Tuula Hämäläinen Projektipäällikkö Taitoa

Tilinpäät. Toteuma Käyttö% TA+muut Toteuma Käyttö% SOSIAALIPALVELUT 3002 KÄYTTÖTALOUS 3007 TALOUS

KOTA-AMKOTA-seminaari

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Yrittäjän oppikoulu Osa 1 ( ) Tuloslaskelman ja taseen lukutaito sekä taloushallinnon terminologiaa. Niilo Rantala, Yläneen Tilikeskus Oy

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta

Tekes ja PIMA kokeiluhankepalvelut. BIOCONNECT- seminaari Tuomas Lehtinen

Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät Finlandia-talo

KANSALAISOPISTOT JA KESÄYLIOPISTOT

Kestävä kehitys korkeakoulujen ohjauksessa

Tot 2016 Ta 2017 Muutos Ta+m 2017 Tot 2017 Erotus Toteuma- (ta-käytt)%

Tutkimus- ja kehittämisrahoitusta valtion talousarviossa leikattu

Kuntaliitto ja kirjastoasiat

* Asiakaspalveluiden ostot , ,6

Tieteen tila hankkeen valmistelu

********************************************************************************* * * * 10 Tilattu :00 SLRAPO * * Kankaanpään kaupunki

LIIKKUVA KOULU -OHJELMAN KEHITTÄMISAVUSTUKSET LUKUVUODELLE Liikutaan tunti päivässä laajentamalla Liikkuva Koulu -hanke valtakunnalliseksi

Lasten ja nuorten liikunnan kehittäminen

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi

TOIMINTAKATE , ,87-666,87 101,2

Kirjanpito ja kustannukset. Jarmo Heikkilä

KOTA-AMKOTA -seminaari

AMMATTIKORKEAKOULUJEN SOPIMUSKAUDEN TULOKSELLISUUSRAHOITUKSEN PALKITSEMISKRITEERIT JA TULOKSELLISUUSMITTARISTO

Kokonaiskustannusmalli Päivi Mäntysaari, Kokonaiskustannusmallin toteutus Tampereen yliopistossa

TILINPÄÄTÖS Oikian Solutions Oy

LUENTO II O365 JA VERKKO- OPISKELU

Transkriptio:

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen Alustus 25.11.2016 Opetusneuvos Eija Somervuori

Kehittämisen tilanne OKM vahvisti taloushallinnon koodiston 30.12.2014 noudatettavaksi 1.1.2015 lukien. Koodiston mukaiset tiedot kerättiin ensimmäistä kertaa kaikilta ammattikorkeakouluilta vuotta 2015 koskien. Palautetta ja päivitysehdotuksia on tullut vuosien 2015 ja 2016 aikana jonkin verran. Päivitys on viivästynyt alkuperäisestä aikataulusta. Tavoitteena on saada uusi versio koodistosta alkuvuodesta 2017. Seuraavassa käsitellään ensiksi tähän seminaariin osallistujilta tulleet kysymykset.

Kysymyksiä osallistujilta Ammattikorkeakoulujen liiketoimintaa ovat esim. (koodiston s. 7) toiselle koulutusorganisaatioille myytävät koulutuspalvelut. Mitä nämä voivat olla esimerkiksi? Miten toisille ammattikorkeakouluille tarjottavat verkko-opinnot? Ovatko liiketoimintaa? Erilaisten esityksien kohdistaminen (musiikki/näytelmä/tanssi), näissä on mukana opiskelijoita, jotka saavat opintopisteitä, mutta joihinkin rooleihin palkataan ulkopuolisia taiteilijoita sekä näistä esityksistä peritään kunnon hinta, onko kyseessä koulutuksen liiketoiminta vai muun yhteiskunnallisen toiminnan liiketoiminta? Julkiseen tehtävään kuuluva 6 Yhteistyö toimintaympäristön kanssa. Ammattikorkeakoulun tulee tehtäviään suorittaessaan olla erityisesti omalla alueellaan yhteistyössä elinkeino- ja muun työelämän sekä suomalaisten ja ulkomaisten korkeakoulujen samoin kuin muiden oppilaitosten kanssa. Miten tämä poikkeaa liiketoiminnasta?

Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu Mihin kohdistetaan Demola-toiminta rakenteissa, onko tämä koulutuksen liiketoimintaa, tk-liiketoimintaa vai muun yhteiskunnallisen toiminnan liiketoimintaa (innovaatiotoimintaa)? Demolan toiminta perustuu avoimeen innovaatioympäristöön, jossa opiskelijat sekä Oulun ammattikorkeakoulusta että Oulun yliopistolta kehittävät yritysten, julkisen sektorin toimijoiden ja start-upien esittämien haasteiden pohjalta ratkaisuja demoina ja prototyyppeinä. Samalla partnerit pääsevät tutustumaan opinnoistaan valmistumassa oleviin uusiin kykyihin ja lahjakkuuksiin. Tekijänoikeudet syntyneistä demoista kuuluvat opiskelijoille, mutta partnerit voivat halutessaan lunastaa käyttöoikeuden projektituloksiin maksamalla niistä tiimeille palkkion. Opiskelijat saavat tästä opintopisteitä sekä mahdollisesti palkkioitakin, myös ammattikorkeakoulu saa tästä vähän tuloa. Samaa toimintaa on myös mm. Jyväskylässä ja Tampereella.

Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu Kohdistetaanko saadut työterveyshuoltokorvaukset tulo- tai menotilille? Omien tilintarkastajien ohjeistuksen mukaan kohdistetaan tulotilille. OKM koodisto ohjeistaa poikkeavasti. Tutkintokoulutus: Mitä ovat erilliset opinnot (=erilliset opinto-oikeudet)? Miten nämä poikkeavat avoimen ammattikorkeakoulun opinnoista? Koodiston päivitykseen olisi hyvä kirjata myös korkeakoululiikunnan käsittely. Miten ammattikorkeakoulut käsittelevät sisäiset erät? Miten ne kirjataan, onko käytössä sisäiset tilit? Sisäiset erät -> ostot/myynnit eri osastojen/koulutusyksiköiden/ohjauksenalojen välillä

Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu T&k-toiminnan määritelmä: perustutkimus, soveltava tutkimus sekä kehittämistyö. Määrittely vastaa Tilastokeskuksen määritelmää. TÄHÄN KOODISTON KOHTAAN LISÄYS: määritelmä tarkemmin avattuna. Onko koodiston määritelmä tk-toiminnasta täysin vastaava tilastokeskuksen määritelmän kanssa? Erona vain ylempi ammattikorkeakoulu? OKM:n taloustiedon tiedonkeruunkäsikirja 3.10.1. Tuloslaskelma ja sitä täydentävät tiedot/liikevaihdon erittely Liikevaihdon erittely -kohdan ohjeistus tulisi olla yhtä tarkka kuin 4. lomakkeen Tutkimusrahoitus esim. Tuet ja avustukset (ulkomainen rahoitus) 3.10.4 Tutkimusrahoitus Sisällytetäänkö 4. lomakkeen Tutkimusrahoitus lukuihin tk-toiminnan osuus, joka saadaan vyörytettäessä yhteisiä kuluja toiminnoille (koulutus, tk-toiminta, muu yhteiskunnallinen toiminta) taloushallinnon koodiston mukaisesti? Täytyykö 3. lomakkeella ilmoitetut TK-toiminnan tulot vastata 4. lomaketta Tutkimusrahoitus? Täytyykö Tilastokeskuksen TK-toiminnan tiedonkeruun ja OKM taloustiedonkeruun 4. lomakkeen tietojen täysin vastata toisiaan?

Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu T&k-toiminnan määritelmä: perustutkimus, soveltava tutkimus sekä kehittämistyö. Määrittely vastaa Tilastokeskuksen määritelmää. TÄHÄN KOODISTON KOHTAAN LISÄYS: määritelmä tarkemmin avattuna. Onko koodiston määritelmä tk-toiminnasta täysin vastaava tilastokeskuksen määritelmän kanssa? Erona vain ylempi ammattikorkeakoulu? OKM:n taloustiedon tiedonkeruunkäsikirja 3.10.1. Tuloslaskelma ja sitä täydentävät tiedot/liikevaihdon erittely Liikevaihdon erittely -kohdan ohjeistus tulisi olla yhtä tarkka kuin 4. lomakkeen Tutkimusrahoitus esim. Tuet ja avustukset (ulkomainen rahoitus) 3.10.4 Tutkimusrahoitus Sisällytetäänkö 4. lomakkeen Tutkimusrahoitus lukuihin tk-toiminnan osuus, joka saadaan vyörytettäessä yhteisiä kuluja toiminnoille (koulutus, tk-toiminta, muu yhteiskunnallinen toiminta) taloushallinnon koodiston mukaisesti? Täytyykö 3. lomakkeella ilmoitetut TK-toiminnan tulot vastata 4. lomaketta Tutkimusrahoitus? Täytyykö Tilastokeskuksen TK-toiminnan tiedonkeruun ja OKM taloustiedonkeruun 4. lomakkeen tietojen täysin vastata toisiaan?

Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu ERO OKM ja Tilastokeskus tiedonkeruiden ohjeistuksissa koskien alvkäsittelyä: Tilastokeskuksen tiedonkeruussa kustannuksista ilmoitetaan alvittomat summat. Poistoja ei ilmoiteta. Menot ilmoitetaan ilman arvonlisäveroa (alv). Niihin sisällytetään tilastovuonna toiminnasta aiheutuneet kulut sekä taseeseen aktivoidut erät. Poistoja ei lasketa. Tarkemman seurannan puuttuessa t&k-toiminnan osuus eri menoeristä voidaan arvioida esim. tutkimushenkilökunnan palkkausmenojen ja yksikön kaikkien palkkausmenojen suhteella. http://tilastokeskus.fi/til/tkke/kas.html

OKM:n tiedonkeruu Kysymyksiä osallistujilta, jatkuu 3.10.4 Tutkimusrahoitus Tutkimusrahoitus-tiedonkeruun avulla kuvataan tutkimukseen ja kehittämistoimintaan käytettyjä resursseja, eli ammattikorkeakoulun tilikauden aikana syntyneitä tutkimusmenoja vastaavaa rahoitusta. Tutkimustoiminnan määritelmänä käytetään Tilastokeskuksen määritelmää tutkimuksesta ja siihen verrattavissa olevasta kehittämistyöstä, joka perustuu OECD:n suosituksiin. Tutkimustoiminnalla ei siis tässä tarkoiteta samaa asiaa kuin tiedonkeruulomakkeen 3 toiminnolla tutkimustoiminta, joka koostuu Tilastokeskuksen määritelmän mukaisesta t&k-toiminnasta sekä ylemmästä ammattikorkeakoulututkintokoulutuksesta. Arvonlisäverot kirjataan mukaan, mikäli arvonlisävero on rahoittajan (EUrakennerahastot, Suomen Akatemia, Tekes) tukikelpoinen kustannus. Saadut investointiavustukset kirjataan tutkimusrahoitukseen. Tk-tilastoinnissa koodiston tk ja tilastokeskuksen tk = tuplatietojen ilmoittamista, voisiko jotenkin yksinkertaistaa Samoin yamkin liittäminen tk-tilastoon aiheuttaa ylimääräistä työtä Mitä voi olla TK-toimintaan sisältyvää liiketoimintaa? Esimerkkejä?

Päivitettäviä asiakokonaisuuksia Alv-kompensaatiokirjaukset Vuoden 2017 kompensaatiot mitoitetaan vuoden 2015 toteutuneiden alvien perusteella. Ensimmäinen normaali vuosi Tuntuuko menettely olevan kirjanpidollisesti toimiva? Kokonaiskustannusmallia koskeva määräys lisätään osaksi koodistoa onko laskelmien laadinta onnistunut? tilintarkastajien rooli Lukukausimaksujen kirjausmenettely kokemukset ja vaihtoehdot Finanssisijoitukset

Yhteisen työskentelyn alusta Eduunissa Osallistujat: lähtökohtana ammattikorkeakoulujen taloushallinnon yhteistyöverkoston ajantasainen postituslista. päivitetään seminaarin aikana Työtilaan tulee rekisteröityä työsähköpostilla. Rekisteröintiohje lähetetään verkoston jäsenille sähköpostitse. Työtilan osoite on https://tt.eduuni.fi/sites/okm-amk_taloushallinto Työtilassa on mahdollista työstää asiakirjoja samanaikaisesti useiden käyttäjien kesken - asiakirjaa kannattaa muokata Wordissa, jolloin käytössä ovat kaikki Wordin toiminnallisuudet - käytettävissä ovat silloin mm. Jäljitä muutokset toiminto ja kommentin lisääminen Tärkeää on, että työskentely tapahtuu Eduunissa (asiakirjan muokkaus ja tallennus) eikä asiakirjaa siirretä muuhun ympäristöön käsiteltäväksi. Työtilan jäsenillä on mahdollisuus ladata ja luoda uusia asiakirjoja työtilaan - Aleksandra Meyer huolehtii Tiedostot-kirjaston kansiorakenteesta - Kiinnitä huomiota asiakirjojen tallennusnimeen Työtilan Aloitussivulla on keskustelupalsta, jossa työtilan jäsenet voivat viestiä keskenään Hallinnollinen avustaja Aleksandra Meyer toimii työtilan omistajana ja opastaa työtilan käyttöön liittyvissä kysymyksissä.

Kiitos ja hyvää loppuvuotta 2016 sekä menestyksellistä uutta vuotta 2017!