Rikostaustaotteen käsittely

Samankaltaiset tiedostot
Rikostaustaotteen pyytäminen ennen työssäoppimisjaksoa

Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

Tarvittavan ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistaminen

Hakeminen ja hakeutuminen oppisopimuskoulutukseen

ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Erityinen tuki omaehtoisessa koulutuksessa

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari Tampere

1. SORA-ohjeistus (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja)

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino

Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa


1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) )

Sora-säädösten toimeenpano ammattikoulutuksessa

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät SORA-säädökset ammatillisessa koulutuksessa

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkeakoulussa

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta /2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA

SORA-työryhmä: Tiivistelmä ehdotuksista. Luovutustilaisuus klo 12.30

OPISKELUOIKEUDEN PERUUTTAMIS- JA PALAUTTAMISMENETTELYN SUUNNITELMA (SORA-SUUNNITELMA)

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkea- koulussa

Sisäilmaongelman ratkaisumalli

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Opiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

SORA-lainsäädäntö Koulutuksen järjestäjän näkökulma

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Polku tuettuun asumiseen

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA säädösten toimeenpanon edistäminen

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-lainsäädäntö Hellevi Lassila Apulaisjohtaja Koulutuskeskus Sedu

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

TERV ETULOA

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos Anna Kankaanpää

VERSIONHALLINTA SISÄLLYS

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Todistukset ja kansainväliset liitteet

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen. SORA-lainsäädännön periaatteet. Hallitussihteeri Piritta Väinölä, OKM

Esimerkki mallinnus: Ohje AIPAL-palautteen ottamisesta ja käsittelemisestä 1

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

Yhtymähallitus / 144

Ammatillisen koulutuksen reformi

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Valtioneuvoston asetus

Johtamisen tutkintotoimikunta

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

Kotona selviytymiseen apua tarvitsevat oululaiset

Valtioneuvoston asetus

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

lisätään lakiin uusi 27 a, 27 b, 32 a, 32 b ja 34 a seuraavasti:

VASTUUTA Varmistetun siirtymän mallin kehittäminen

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista


Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta /2011 Laki. ammattikorkeakoululain muuttamisesta. Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011

VST. Osaamisen ja sivistyksen asialla

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

SORA-toimintaohje. Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Miten sora-lainsäädäntö otetaan vastaan koulutuksen kentällä? Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät XI

Paula Kukkonen

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen


Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla syksyn 2015 yhteishaussa

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä -ajankohtaista Anne Mårtensson Opetushallitus

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

LIITE: OHJEITA OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Psyykkisen toimintakyvyn edistäminen

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen

Oppisopimus koulutussopimus Gradiassa

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

SORA lainsäädännön aiheuttamat muutokset ammatillisessa peruskoulutuksessa ja ammatillisessa aikuiskoulutuksessa. Aira Rajamäki, Opetushallitus 2012

Alkoholin käyttööön puuttuminen

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyö

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Transkriptio:

Rikostaustaotteen käsittely Luokka Prosessin tarkoitus Prosessin omistaja Prosessin asiakkaat ja sidosryhmät Prosessin asiakastarpeet ja -odotukset Prosessin lähtötilanne Prosessin lopputilanne Prosessin keskeiset resurssit Tavoitteet tai menestystekijät Prosessin mittarit Prosessin kehittämismenettely Prosessin rajapinnat Kommentit Ydinprosessit Henkilökohtaistetun tutkinnon suorittamispolun löytäminen Erityisopettaja Opiskelijat/tutkinnon suorittajat, työpaikat Mahdollisuus tutkinnon suorittamiseen Opiskelija/tutkinnon suorittaja ei ole TOP -kelpoinen alaikäisten parissa. Opiskelija/tutkinnon suorittaja: on ohjattu toiseen osaamisalaan/tutkintoon/muihin palveluihin/opiskeluoikeus on peruutettu Erityisopettaja, koulutuksen vastuuhenkilö SORA -lainsäädännön määräysten toteuttaminen Keskeyttämisaste, AIPAL -palaute Palautteiden analysointi Valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

Rikostaustaotteen pyytäminen ennen työssäoppimisjaksoa Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

Rikostaustaotteen käsittely Saa tiedon ja varmistaa, että opiskelija saa lain vaatimaa ohjausta Kyseessä on Selvittää tlanteen Vastuu Kriittiset ja tärkeät tekijät Menetelmät, ohjeet ja mallit V: Rehtori Ilmoittaa Valviralle Oppilaitoksella on velvollisuus antaa Valviralle tieto sen toimialaan kuuluvien koulutusalojen osalta peruuttamista koskevasta käsittelystä ja päätöksestä perusteluineen. Syntyvä ja jäljitettävä tieto

Selvittävät, opiskelun jatkammisen eri vaihtoehdot On TOP -kelpoinen A: opiskelija/tutkinnon suorittaja Ennen päätöstä peruuttamisesta opiskelijan kanssa tulee selvittää tämän mahdollisuus hakeutua muuhun koulutukseen. Oppilaitoksen tulee pyrkiä tarjoamaan peruuttamisprosessin kuluessa henkilökohtaista opinto-ohjausta ja tarvittaessa ohjata opiskelija esim. TE-toimiston palveluihin. Opiskelijan kanssa voidaan myös sopia siitä, että opiskelija siirretään saman koulutuksen järjestäjän muuhun koulutukseen.

Tiedottaa tarjolla olevista palveluista ja eduista, ohjaa tarvittaessa palveluihin yhdessä tiimikoordinaattorin kanssa A: Tiimikoordinaattori Lain mukaan ohjauksessa tulee huomioida seuraavat kokonaisuudet: - Yksilöllisen ohjauksen avulla varmistetaan, että opiskelijalla on jatkosuunnitelma, jonka avulla hän ohjautuu tarvitsemiensa palveluiden pariin. - Opiskeluoikeuden perumisen yhteydessä selvitetään, onko opiskelijalla edellytyksiä suoriutua koulutuksen järjestäjän muilla koulutusaloilla ja voiko opiskelija siirtyä koulutuksen järjestäjän toiseen tutkintoon. - Opiskelijalle tiedotetaan tarjolla olevista palveluista ja eduista sekä ohjataan opiskelija tarvitsemiensa palveluiden piiriin. - Samalla tiedotetaan palauttamisen mahdollisuudesta. - Opiskeluoikeuden palauttaminen on mahdollista, jos hakija osoittaa, ettei peruuttamisen aiheuttaneita syitä enää ole. - Opiskelijalle kerrotaan myös valitusoikeudesta opiskelijoiden

Varmistavat, että opiskelijalla on uuden tutkinnon vaatimat edellytykset Henkilökohtaistetaan soveltuvaan tutkintoon A: opiskelija/tutkinnon suorittaja oikeusturvalautakuntaan. - Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon opiskelijalle tiedotetaan ilmoitusvelvollisuudesta Valviraan. Siirron edellytyksenä on arvio siitä, että opiskelijalla on edellytykset saavuttaa tutkintovaatimukset toisella alalla. Opiskelijan siirtymisestä toiseen koulutukseen tulee tehdä kirjallinen päätös ja samalla kirjata nykyisestä opiskeluoikeudesta luopuminen. Oppilaitoksen tulee toimia yhteistyössä opiskelijaterveydenhuolto- ja opiskelijahuoltopalveluita antavien ja järjestävien viranomaisten ja muiden tahojen kanssa sekä antaa opiskelijoille tieto näistä eduista ja palveluista. Tarvittaessa opiskelija tulee ohjata hakemaan näitä etuja ja palveluita.

Kirjaa kaikki ohjauskeskustelut opiskelijahallintojärjestel mään arkaluontoisten asioiden kenttään Tiedottaa ohjauskeskustelujen sisällöstä rehtorille Järjestää kuulemisen On tarvittaessa mukana kuulemisessa On mukana kuulemisessa Tekee esityksen peruuttamisesta tai pidättämisestä Ohjauskeskustelut kirjataan opiskelijahallintojärjestelmää n muistaen, että peruuttamiseen liittyvä tieto on arkaluonteista tietoa. Myös kaikki kuulemiseen liittyvät tiedot merkitään arkaluonteisiin tietoihin. A: Koulutuksen vastuuhenkilö, rehtori, opiskelija/tutkinnon suorittaja V: Rehtori

Tekee päätöksen V: Opiskeluasioiden toimikunta Kun opinnot tai opintoihin kuuluva työssä oppiminen edellyttävät olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä, koulutuksen järjestäjä voi peruuttaa, jos se on tarpeen alaikäisten suojelemiseksi ja jos opiskelija on tuomittu rangaistukseen rikoslain (39/1889) 17 luvun 18, 18 a tai 19 :ssä, 20 luvussa, 21 luvun 1 3 tai 6 :ssä, 31 luvun 2 :ssä taikka 50 luvun 1, 2, 3, 4 tai 4 a :ssä tarkoitetusta rikoksesta. Opiskeluoikeuden pidättäminen, peruuttaminen ja palauttaminen ovat mahdollisia ainoastaan Opetushallituksen määräämissä perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa. Opiskeluoikeus voidaan perua ainoastaan 1.8.2012 jälkeen aloittaneilta opiskelijoilta. Päätökset pidättämisestä, peruuttamisesta ja palauttamisesta kuuluvat PKKY:ssä opiskeluasioiden toimikunnan tehtäviin.

. Saa tiedon, tiedottaa asianosaisille (Sote -alalla myös Valviralle) Saa tiedon ja valitusosoitteen opiskelijoiden oikeusturvalautakuntaan V: Rehtori V: Opiskelija/tutkinnon suorittaja