Tulevaisuuden tekijät

Samankaltaiset tiedostot
FUAS ja sen toiminnallisen ohjauksen malli

Yliopisto tarvitsee rinnalleen autonomisen ylioppilaskunnan

Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

AALTO-KORKEAKOULU. opetusministeri Sari Sarkomaa

KESKI-SUOMEN MATKAILUN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT

Johtavaa näkemystä. Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Aalto-yliopisto. Raili Pönni

MAINOSTILA MAINOSTILA MAINOSTILA. Maisema Luonto 2011 MAINOSTILA. Koko: 300 x 400 mm. + mainostila

Aalto-yliopisto. Aalto-yliopiston organisaatio. Kemian tekniikan korkeakoulu. korkeakoulu. Akateeminen komitea. Akateeminen komitea

YLIOPISTOLAIN VAIKUTUSTEN ARVIOINTI ARVIOINNIN TULOSTEN ESITTELY

AALTO-YLIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

FUAS ajankohtaisia asioita. Rehtoriterveiset Voimaa ja laatua kumppanuudesta seminaari Outi Kallioinen, LAMK

KEHITYSTRENDIT. Suomen Matkailuasiantuntijat Oy Travel Industry Experts Finland Ltd. Heikki Artman Art-Travel Oy

Tutkijanuran ja -aseman kehittäminen (HR Excellence in Research)

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser UUSIMAA - NYLAND

KUKA JOHTAA KORKEAKOULUOPETUKSEN KEHITTÄMISTÄ? Johtaja Hannu Sirén Yliopisto-opetuksen johtamisen seminaari

Helsinki - Pietari (from Helsinki to St. Petersburg) Hinnat / Fares

Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa

Kansainvälisen henkilöstön aktiivinen rekrytointi : yliopistojen strategiset ja operatiiviset toimenpiteet nyt ja jatkossa

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

Jyväskylän yliopiston tutkijakoulu

Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät , Finlandia-talo, Helsinki. Johtaja Hannu Sirén

Professorit emeriti Aallossa, ehdotus toimintamallista Prosessit ja käytännöt

MAINOSTILA MAINOSTILA MAINOSTILA. Maisema Luonto 2012 MAINOSTILA. Koko: 290 x 400 mm + mainostila

Kansliapäällikön puheenvuoro

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Iisalmen kaupungin strategian päivitysprosessi

Tieteentekijöiden liiton lausunto hallituksen esityksestä yliopistolain ja ammattikorkeakoululain muuttamiseksi (HE 73/2017 vp)

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser LOHJA - LOJO

Säätiön piirissä on tieteen, taiteen ja opetuksen vapaus.

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

AALTO-KORKEAKOULUSÄÄTIÖN SÄÄNNÖT AALTO-YLIOPISTON HALLITUS JA

ASIALISTA LAPIN YLIOPISTON HALLITUKSEN KOKOUS 5/ ASIALISTA : Ma

VÄRE premises Sari Dhima

Tutkimuspalveluiden kansallinen yhteistyö. RISTIKKI ryhmän ehdotus

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

Lapin korkeakoulukonserni

Statistics

JUHLA- VUOSI ELOKUVAJULISTEKALENTERI FILM POSTER CALENDAR

MUUT AKATEEMISET TEHTÄVÄT Marraskuu 2016

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

EGN Executive. Kollegaryhmä huipputason johtajille IN PARTNERSHIP WITH

Yliopistokoulutuksen kokonaisuuden johtaminen. Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Hannu Sirén

Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus

Rakenteellinen uudistaminen etenee Korkeakoulujen ja tiedelaitosten johdon seminaari 2016 Turku Ylijohtaja Tapio Kosunen

Aalto yliopiston yhteiskunnallinen vaikuttavuus

PÖYTÄKIRJA LAPIN YLIOPISTON HALLITUKSEN KOKOUS 6/ ASIALISTA

Toisen auditointikierroksen menetelmä

Strateginen tavoite ilman odotettua tulosta ja sitä osaltaan mahdollistavaa toiminnan tavoitetilaa on vain ylevä toive.

Uutta yhteistyötä ja uusia koulutuskonsepteja

Naisten urat - kokemuksia naisten kompetenssien kehittämisestä KTT Minna Hiillos

Itämeren alueen ohjelma Kansallisen työryhmän puheenjohtaja Matti Lipsanen

Osaaminen keskiössäcase

Tekniikan, kaupan ja taideteollisen alan huippuyliopisto Suomeen

Haaga-Helian strategiaprosessi ja sopimuskauteen valmistautuminen

Ammattikorkeakoulut yhteistyötä tiivistämässä ja enemmänkin

Tutkimusinfrastruktuurit ja yliopistojen profiloitumisstrategia. Ilkka Niemelä Vararehtori, Aalto-yliopisto

Insinööritieteiden korkeakoulu/ Oppimispalvelut, KOULUTUSOHJELMAN ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

Uusi palveluorganisaatio -projektin tilannekatsaus

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

Helsinki - Pietari (from Helsinki to St. Petersburg) Hinnat / Fares

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

Kieku ohjausmalli ja elinkaaren hallinta. Tomi Hytönen Valtiovarainministeriö Henkilöstö- ja hallintopolitiikkaosasto

Aalto Service Factory

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Strategiatyön toimintasuunnitelma 2013

Wifi-tunnus: royalmeeting salasana: rr-crowne

Mittaaminen ja tilannekuva Alustat näkyväksi osaksi innovaatioympäristöä.

5. Lapin korkeakoulukonsernin innovaatio-ohjelman hyväksyminen. Lapin yliopiston määrärahahaku korkeakoulujen hakijasuman purkua varten.

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

Opetus- ja kulttuurinministeriön ja Opetushallituksen hankepäivä

Erkki Antila Teknillinen tiedekunta

HKL:n johtamisjärjestelmän uudistaminen

University s Research Funding Services. Satu Väisänen Research Funding Services Kumpula Campus

1+1 = 2? 1+1 = 1? 1+1 = 3? Kaksoistutkinnosta yhteistutkintotodistukseen?

Korkeakoulun johtaminen ja kokonaisarkkitehtuuri. Päivi Karttunen, TtT Vararehtori TAMK

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

Yliopiston ajatus ja strateginen johtaminen

Uusi yliopistolaki tilaa opetukselle ja tutkimukselle. Johtaja Anita Lehikoinen

Tilaisuuden avaus. FIRI-Hakuinfo. Riitta Maijala Tutkimusinfrastruktuurikomitean puheenjohtaja Helsinki ACADEMY OF FINLAND 2018

2001 Tammikuu Januari January

Päivi Karttunen, TtT vararehtori Tampereen ammattikorkeakoulu 4/19/201 6

Nuorisotakuun ja elinikäisen oppimisen ja ohjauksen avulla hyvinvointia ja elinvoimaa Etelä-Savoon

Odotukset ja tavoitteet tutkimuksen tuki- ja innovaatiopalveluille: yliopiston johdon näkökulma

Verkostojen voima saako rahalle vastinetta?

Jyväskylästä OHITUSKAISTA MAAILMALLE Risto Huhta-Koivisto Senior Director, Business Finland OHJELMA

Kansallinen älyliikenteen strategia

Rohkeiden ajattelijoiden yhteisö

ISAT-painoalojen ulkoinen arviointi

TAIDEYLIOPISTO. Johtosääntö. Johtosääntö

Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä

Master-opinnot Haaga-Heliassa. Avoin AMK infoilta Koulutusasiantuntija Sanna Heiniö

Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Tekniikkaa ihmisen ja ympäristön hyväksi

Opetus- ja tutkimushenkilöstön rekrytointisääntö. 1 luku Yleiset säännökset. Lainsäädäntö

TUUTOROINNIN TOTEUTUS ENGissä

Transkriptio:

Tulevaisuuden tekijät Korkeakoulujen ja tiedelaitosten johdon seminaari 8.12.2016 Professori Tuula Teeri Rehtori, Aalto-yliopisto

Yliopiston kehittäminen yliopistolakiuudistuksen arvioinnin pohjalta Mikä muuttui? Yliopistolain uudistus lisäsi yliopistojen autonomiaa ja taloudellista liikkumavaraa, vahvisti strategista johtamista ja antoi mahdollisuuden kehittää yliopiston urajärjestelmiä Monialainen Aalto-yliopisto perustettiin liittämällä yhteen TKK, Kauppakorkeakoulu ja Taideteollinen korkeakoulu. Uudelle yliopistolle annettiin kansallinen erityistehtävä luoda uutta pohjaa Suomen vientivetoiselle menestykselle. Sekä valtio että yksityinen sektori tekivät merkittävät investoinnit uuden yliopiston käynnistämiseksi. Aalto on säätiöyliopisto, jolla on kokonaan ulkopuolinen hallitus. Hallitus päättää yliopiston strategiasta, ylimmän johdon rekrytoinnista ja taloudellisesta vakaudesta. Yliopistolain mukaiset akateemiset elimet keskittyvät akateemista toimintaa koskevaan päätöksentekoon.

Aalto-yliopiston johtaminen Tukipalvelut ARTS BIZ CHEM ELEC ENG SCI VP Research and Innovation VP Education and Learning VP Art and Creative Practice VP Campus Development VP External Relations Communications Director HR Director Chief Digital Officer Development Director Chief Financial Officer Dean Dean Dean Dean Dean Dean Provost President Aalto University Board

Päätösten valmistelu Joint issues t Research and innovation (RISG) Learning (LESG) Artistic activities (AASG) Campus development (CDSG) Digital transformation and enterprise architecture (DTSG) Steering groups Ad hoc task forces Tenure track issues Strategic and operative issues Departments management teams Services management teams Deans management teams President s executive team Provost s operative team President s Management Team (PMT) Academic issues Professors council Aalto Leaders Dialogue ARTS BIZ CHEM President Provost ARTS BIZ CHEM ELEC ENG SCI Schools tenure track committees Aalto Management Team (AMT) ELEC ENG SCI School's Academic Affairs committees Aalto tenure track committee Chair, Provost Aalto University Board Academic Affairs Committee Chair, Provost

Yliopiston vuosikello: päätösten valmistelu, toimeenpano ja seuranta Yhteisö mukana päätöksenteossa, mutta yhteisön osallistumisen tapa on muuttunut. Virkamiesvalmistelun, edustuksellisen käsittelyn, ja kollegiaalisen päätöksenteon tilalla avoin analyysi, yhteisökeskustelu, ideointi ja työryhmävalmistelu. Aktiivisuus ja osallistuminen avainasemassa. November Management Day (Aalto Management Team, President s October November Academic Affairs Committee Management Day (Aalto Management Team, President s Resource Dialogues Aalto Leaders Dialogue & Professors networking event September BOARD meeting Management Day (Aalto Management Team, President s Opening of the academic year and Aalto Party August Management Day (President s November December BOARD strategy meeting Management Day (President s Professors Council Aalto Management Actions June BOARD strategy meeting Management Day (President s Schools Degree Programme Reviews Professors Summit / Dinner January- February Management Day (President s Operative Team) March BOARD meeting Management Day (Aalto Management Team, President s Management Team & Provost s AYY & Board lunch April Academic Affairs Committee Management Day (President s Management Review May Academic Affairs Committee Management Day (Aalto Management Team, President s Management Team & Provost s Strategy Dialogues Professors Council

Esimerkki: Aalto-yliopiston strategiapäivitys 2014-2015 Pitkän aikavälin visio 2014-2015 Rehtorin sapattivapaa huhti-toukokuussa 2014 (MIT, Vienna Business School, DTU) Professorien tapaamiset kouluissa ja yliopiston tilaisuuksissa Aalto-yliopiston hallitus ja professoreiden illallinen syysk. 2014 Seuranta ja palaute johtoryhmissä ja Aalto-yliopiston hallituksessa syksy 2014 - kevät 2015 huhtikuu toukokuu 2014 syyskuu 2014 kevät 2015 Keskustelualoite k 2015 Strategisten tavoitteiden ja keskeisten kehityskohteiden työstäminen strategiatyöryhmissä huhti toukokuussa Aalto-yliopiston johtoryhmä (luonnos keskustelualoitteeksi) toukokuussa Professors Summit (työpaja) kesäkuussa Aalto-yliopiston hallitus kesäkuussa huhtikuu toukokuu kesäkuu 2015 2015 Ehdotus s 2015 Yhteisökeskustelu verkossa; henkilöstö ja opiskelijat kesä lokakuussa (keskustelualoite kesä elokuussa ja ehdotus syys lokakuussa) Aalto-yliopiston johtoryhmä (prosessin seuranta) elokuussa Yhteisökeskustelut koulujen omissa tapahtumissa elo syyskuussa Aalto-yliopiston hallitus (keskustelu ja palaute) syyskuussa kesäkuu elokuu syyskuu 2015 lokakuu 2015 Päivitetty strategia Dec 2015 Professorineuvosto syyskuussa President s Circle (sidosryhmätyöpaja) syyskuussa Aalto Leaders Dialogue lokakuussa Aalto-yliopiston ja koulujen johtoryhmät loka- ja marraskuussa Strategian 2016 2020 hyväksyminen: Aaltoyliopiston hallitus joulukuussa syyskuu lokakuu marraskuu joulukuu 2015 2015

Yhteenveto Kansainvälinen, kokonaan ulkopuolinen asiantuntijahallitus on tuonut yliopiston johtamiseen ammattimaista johtamista ja strategista näkemystä, sidosryhmänäkemystä sekä kehitystyössä hyödynnettyjä laajoja kansainvälisiä verkostoja. Ulkopuolisen hallituksen asema mahdollisten sisäisten eturistiriitojen yläpuolella on yhteisön hyväksymä. Hallituksen strateginen ote antaa hyvät edellytykset pitkän aikavälin kehittämiselle. Yliopiston uusi operatiivisen johtamisen malli antaa hyvän pohjan tehtävien ja vastuiden selkeälle delegoinnille sekä henkilöstön ja opiskelijoiden osallistumiselle päätöksenteon valmisteluun. Aalto-yliopiston johtoryhmä, jossa on mukana professorineuvoston, opiskelijoiden, jatko-opiskelijoiden ja keskeisten henkilöstöryhmien edustus, valmistelee hallitukselle esiteltävät materiaalit ennen hallituksen kokousta. Yliopistolain mukaiset akateemiset elimet keskittyvät akateemista toimintaa koskevaan päätöksentekoon.

Lopuksi - Mitä toimenpiteitä tarvitaan? Yliopistolaki mahdollistaa yliopistoille ketterän, strategiavetoisen kehittämistyön ja profiloitumisen sekä täysipainoisen integroitumisen kansainvälisen tiedeyhteisön eturintamaan. Lain antamia, lain hengen mukaisia mahdollisuuksia ei kuitenkaan ole vielä täysimääräisesti hyödynnetty. Lakimuutoksia ei tarvita. Niiden sijaan on löydettävä yliopistolakiuudistuksen hengen ja tavoitteiden mukaisia toimintatapoja ja vältettävä lain hengen vastaisten rakenteiden ja käytäntöjen luomista.

Towards a better world. aalto.fi

Taustaa

Autonomia, ohjaus, resursointi Yliopiston lisääntynyt autonomia on luonut akateemisen vapauden kautta edellytykset tutkimuksen ja opetuksen laadun nopeaan kehittämiseen sekä strategiseen erikoistumiseen. - Painoalueiden strateginen kehittäminen ja vahvistaminen - Kansainvälisesti kilpailukykyiset ja houkuttelevat urajärjestelmät - Tutkinto-ohjelmien kokonaisuudistus Lisääntynyt autonomia on mahdollistanut myös yhdistymiset, tiiviimpien kumppanuuksien rakentamisen ja sisällöllisen dialogin lisääntymisen yliopistojen välillä. Autonomian roolin kasvaessa yliopistojen ohjauksesta on tultava yhä strategisempaa - Onko rahoitusmallissa tilaa autonomian mukaiselle profiloitumiselle tiettyihin toimintoihin (alemmat v. ylemmät tutkinnot, avoin yliopistotoiminta jne.); vastaavasti kolmas tehtävä hyvin vähällä huomiolla. - Erityisesti ministeriöiden tieto-ohjaus on koko ajan yksityiskohtaisempaa ja yliopistojen resursseja kuluttavampaa vastakkainen sekä yliopistojen autonomialle että tavoitteelle yliopistohallinnon supistamisesta.

Keskeisten toimijoiden nimittäminen Aalto-yliopistossa Yliopistolaissa tarkoitettuna monijäsenisinä hallintoeliminä toimivat yliopistotason ja korkeakoulujen akateemisten asiain komiteat. Yliopiston akateemisten asiain komitea nimittää hallituksen jäsenet säätiöyliopiston perustajia kuultuaan. Hallitus valitsee rehtorin johtamaan yliopiston toimintaa. Hallitus nimittää provostin rehtorin esityksestä. Hallitus nimittää vararehtorit rehtorin ja provostin yksimielisestä esityksestä. Hallitus nimittää korkeakoulujen dekaanit rehtorin esityksestä. Rehtori nimittää korkeakoulujen varadekaanit dekaanin esityksestä. Lisääntynyt hallinnollinen autonomia on mahdollistanut kansainvälisesti houkuttelevien toimintatapojen omaehtoisen kehittämisen. Professorien tenure track urajärjestelmä 2010- - 261 professoria rekrytoitu Aalto-yliopiston fokusalueille - 7936 hakemusta, joista n. 70% kansainvälisiä - Nimitetyistä 33 % ulkomaalaisia - Nimitetyistä 48 % väitellyt Aalto-yliopiston ulkopuolella Hallinnollisen autonomian lisääntyminen on mahdollistanut myös uusien professoritasoisten tehtävätyyppien kehittämisen tukemaan yliopiston kolmatta tehtävää ja monimuotoista strategista yhteistyötä sidosryhmätahojen kanssa (esim. Professors of Practice, Executives in Residence & Adjunct Professors yht. 94 nimitystä). Rekrytoinnissa ja uralla etenemisessä avainroolissa ovat vakinaisesta professorikunnasta muodostuvat tenure track komiteat.

Läpinäkyvyys yliopiston sisäinen resursointi 2017- Aalto-yliopiston resursoinnin kantavat periaatteet: - Ennustettavat ja läpinäkyvät rahoituskäytännöt. - Yliopiston yhteisten laatua, vaikuttavuutta, monialaisuutta ja yrittäjyyttä koskevien tavoitteiden tukeminen. - Yhteys OKM:n resurssiallokaatiomalliin. Uroteko rahoitus (n. 5-10 %) Tukee nousua kohti maailmanluokkaa palkitsemalla poikkeuksellisia saavutuksia ja tuloksia tutkimuksessa, taiteessa, opetuksessa, innovaatioissa ja yrittäjyydessä Yhteisten strategisten panostusten rahoitus (n. 10 %) Rakentaa tulevaisuuden laadukkuutta investoimalla monialaiseen tutkimukseen, opetukseen ja taiteelliseen toimintaan, innovaatioekosysteemiin ja yrittäjyystoimintoihin sekä yhteisiin muutosohjelmiin (digitaalinen & kampustransformaatio) Panosperustainen perusrahoitus (n. 40 %) Tuottaa vakautta ja ennustettavuutta pitkän aikavälin resursointisitoumuksiin (tenure-paikat, merkittävät tutkimusinfrastruktuurit) Tuotosperustainen perusrahoitus (n. 40 %) Rahoitusta todennettujen tulosten perusteella, yhteys OKM:n rahoitusmalliin.