Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

Transkriptio

1 Aallonhuiput Aalto University Doctoral Student Association Lauri Kovanen, November 8th 2012

2 What? Founded in 2009 Common ground for different backgrounds Represents PhD students in Aalto and AYY Aalto Executive Team Board of Aalto Doctoral Education

3 Representation Events Information

4 Representation Events Information

5 Strategy 2012 or Riders on the storm enters the future!

6 2020: Every doctoral student has a possibility to do an outstanding thesis.

7 Aalto strategy on research Key Areas of Development 1. Research excellence 2. Focusing on chosen research areas 3. Assessing the quality of research 4. Developing a diverse research community 5. Utilising multidisciplinary opportunities 6. Supporting doctoral education 7. Cooperating with other universities

8 6. Supporting Doctoral Education Doctoral training is a significant part of the University s research and educational work. Doctoral education will be organized into educational programmes leading to a doctoral degree within four years. New funding mechanisms will be developed in order to allow the majority of doctoral students to carry out systematic and full-time studies. Greater emphasis is placed on the supervision of the postgraduate students. Teaching as well as cooperation with industry and society will continue to constitute key element of doctoral education at Aalto University.

9 6. Supporting Doctoral Education Doctoral training is a significant part of the University s research and educational work. Doctoral education will be organized into educational programmes leading to a doctoral degree within four years. New funding mechanisms will be developed in order to allow the majority of doctoral students to carry out systematic and full-time studies. Greater emphasis is placed on the supervision of the postgraduate students. Teaching as well as cooperation with industry and society will continue to constitute key element of doctoral education at Aalto University.

10 Aallonhuippujen luonnos ohjaussopimusmalliksi OHJAUSSOPIMUSMALLI Tämä sopimusmalli ei ole kuvaus väitöskirjatyöstä, vaan koskee ohjattavan ja ohjaajan väitöskirjatutkimusta ja -työtä tukevaa suhdetta. Sopimuksen tarkoituksena on saattaa uuden jatko-opiskelijan tietoon hyvän ohjauksen yleiset periaatteet ja tarjota ohjattavalle ja ohjaajalle yhteisymmärrys ohjauksen suuntaviivoista sekä mahdollisuuden keskustella näistä. 1) Perustiedot Jatko-opiskelija: Ohjaaja/vastuuprofessori: Mahdolliset muut ohjaajat (nimet, roolit): Työn (suunniteltu) otsikko: Työn (suunniteltu) muoto (nippuväitöskirja/monografia): Aloituspäivä: Arvioitu valmistumisaika: Sovittu tapaamistiheys (kertoina ja/tai tunteina, miten, erillinen suositus ohjeistavassa dokumentissa): 2) Ohjattavat asiat (eli mitä ohjataan) Tutkimustyö (substanssi) Väitöskirjaprosessi Verkostoituminen ja integroituminen tutkimusyhteisöön (seminaarien, konferenssien suositteleminen ja vastaavat asiat; erityishuomio sellaisten jatko-opiskelijoiden kohdalla, jotka eivät ole osa jotakin vakiintunutta tutkimusryhmää tai työskentele projektissa) Rahoituksen hankkiminen (avustaminen hakemisessa, suositusten kirjoittaminen) Tutkimusvaihto (mahdolliset kontaktit)

11 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! Aallonhuiput!! Aalto&yliopiston,jatko&opiskelijakyselykäytännöt,sekä, niiden,kehittäminen, Johdanto, Aalto3yliopisto!on!strategiassaan!sitoutunut!kehittämään!jatko3opintoja.!Uusimmassa!versiossa! strategiasta!todetaan!seuraavaa:! Jatko'opintoja, kehitetään, johdonmukaisesti, määräajassa, tohtorin, tutkintoon, johtaviksi, ohjelmiksi., Uusia, rahoitusmekanismeja, kehitetään, niin,, että, pääosa, jatko'opiskelijoista, voi, keskittyä,täyspäiväiseen,ja,suunnitelmalliseen,jatko'opiskeluun.,jatko'opiskelijoiden,työn,ohjausta, tehostetaan., Opettaminen, ja, yhteistyö, teollisuuden, ja, muiden, yhteiskunnan, toimijoiden, kanssa, muodostavat,jatkossakin,keskeisen,osan,jatko'opintoja.,(aalto'yliopiston,strategia,,1/2012,,s.,14), Jotta! jatko3opintoja! voidaan! kehittää! johdonmukaisesti,! tulee! kehitystä! kyetä! seuraamaan! ja! mittaamaan!säännöllisesti.!tällä!hetkellä!käytössä!olevat!mittarit,!kuten!valmistuneiden!määrä! ja! valmistumisaika,! ovat! tähän! käyttöön! liian! karkeita! ja! hitaita.! Jatko3opiskelun! laadullisesta! seurannasta! löytyy! jo! hyviä! esimerkkejä! Euroopan! tasolla! (ks.! Eurodoc3kysely * ),! ja! samat! kysymykset!jatko3opiskelun!rahoituksesta,!hyödystä!ja!laadusta!pätevät!myös!aalto3yliopistossa.!! Aalto3yliopiston!jatko3opiskelijat!muodostavat!tällä!hetkellä!varsin!heterogeenisen!ryhmän.!Osa! käyttää! pääosan! ajastaan! väitöskirjan! tekoon,! osa! projektitutkimukseen! tai! opetustehtäviin.! Riippumatta! siitä,! tehdäänkö! tutkimusta! jossain! Aallon! laitoksella! tai! yrityksessä,! jatko3 opiskelijalla! tulisi! olla! mahdollisuus! käyttää! siihen! suurin! osa! ajastaan.! Käytössä! ei! ole! kuitenkaan! kattavia! tilastoja! siitä,! kuinka! opetustehtävät! jakautuvat,! tai! kuinka! läheisesti! projektitutkimukset!liittyvät!väitöskirjatyöhön.!ohjauskäytännöt!ovat!niin!ikään!vaihtelevia.!osa! jatko3opiskelijoista! keskustelee! ohjaajansa! kanssa! viikoittain,! osa! vain! muutaman! kerran! vuodessa.!strategian!lyhyt!virke!ohjauksen!tehostamisesta!kätkee!taakseen!laajan!kentän,!jonka! nykytilaa! ei! voi! nähdä! tilastoista.! Valmistelussa! oleva! ohjaussopimus! auttaa! osaltaan! selkeyttämään! ohjausta,! muttei! yksin! ole! riittävä! väline! ohjauksen! tehostamiseksi.! On! tärkeää! a!ohjauksen!käytäntöjä,!tehokkuutta,!ja!korjaavien!toimenpiteiden!toimivuutta.!! 06! suositellaan,! että!

12 6. Supporting Doctoral Education Doctoral training is a significant part of the University s research and educational work. Doctoral education will be organized into educational programmes leading to a doctoral degree within four years. New funding mechanisms will be developed in order to allow the majority of doctoral students to carry out systematic and full-time studies. Greater emphasis is placed on the supervision of the postgraduate students. Teaching as well as cooperation with industry and society will continue to constitute key element of doctoral education at Aalto University.

13 Representation Events Information

14 March 2010: Visiting School of Arts and Design

15

16

17 December 2010: Pre-christmas party

18 April 2011: BIG WORDS exhibition

19

20

21 May 2011: Discussion on PhD studies

22 April 2011: Discussing international affairs

23 Representation Events Information

24 Board Ilkka Hannula (chair) Eeva-Lotta Apajalahti Eeva Houtbeckers Sampsa Laakso Tatu Lyytinen Tatu Marttila Antti Saastamoinen Heidi Uppa ENG BIZ BIZ ENG BIZ ARTS BIZ ARTS Functionaries Lauri Kovanen Maarit Laihonen Tiina Schmidt SCI BIZ BIZ

25 Web: aallonhuiput.ayy.fi Facebook group:

26 Aallonhuiput Pre-Christmas party December KY-building, Helsinki