Huomaa lapsi, Kuopion 1. ja 2. ryhmät

Samankaltaiset tiedostot
TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Yksinhän sen kohtaa,mut ilman tukee siit ei selvii - huostaanotettujen lasten vanhempien kokemuksia tuesta ja tuen tarpeista

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

Nuorten erofoorumi Sopukka

Kasvattajan rooli leikkiä edistävissä ja rajoittavissa tekijöissä

Vastuuta ja valikoimaa

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

VANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN

Vanhemmat ja perheet toiminnassa mukana. Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

Lastentarhanopettajien jaettuja muisteluja ja tarinoita sukupuolesta ja vallasta

Ryhmämuotoinen työskentely lasten ja vanhempien tukena eron jälkeen

Kyselytutkimus. Lappeenrannan nuorisotoimen sometiimi

Lapsiperheiden sosiaalipalveluiden perhetyön ja tehostetun perhetyön sisältöä ja kehittämistä Riikka Mauno

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Yhteenveto Rovaniemen perheneuvolan lasten eroryhmän palautteista keväällä ja syksyllä 2011

Kaakonpojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Lapsuus ja nuoruus. jatkuu. sairastumisen. jälkeenkin! Perhepsykoterapeutti,esh Outi Abrahamsson

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

LEIKKIKOONTI. Espoo, Helsinki ja Vantaa sekä ohjaajat

Kysely lähetettiin Helmen kautta toukokuun lopussa 2018 Vastausaika kaksi viikkoa Vastauksia tuli 548 suomenkielistä ( peruskoululaisia n 4000) ja

Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

Mielenlukutaitoa lapsen kohtaamiseen

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Elämyksi kehittämisseminaari

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa Esimerkki: Vesi

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos

Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa. Hanna Weselius, Ph. D.!

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

NEro-hanke ja Tilli Toukka -toiminta

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

PERHEKUNTOUTUSTA KOTONA

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Erilaista, samanlaista sisaruutta ja ihanan älytöntä touhua! - Sisarussuhteet erityislapsiperheessä

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Kokemuksia kerhotoiminnasta

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

Lapsen huomioiminen kun perheessä on sairautta. Suvi Laru, PsM, psykologi, psykoterapeutti, opettaja

SEKASIN-CHAT VUOSIRAPORTTI Satu Sutelainen Verkkokriisityön päällikkö Suomen Mielenterveusseura

Tietokilpailu 5 Väkivallasta perheessä saa puhua Mitä tarkoittaa avun saaminen?

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ OPINNÄYTETÖISSÄ

Kokemuksen kautta osalliseksi ja vaikuttajaksi

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivä- toiminnan laatukriteerit

VI Pohjoinen varhaiskasvatuspäivä 2010

Lapsen/Nuoren kysymykset

Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen 2015

Sisällys. Osa 1 Mitä pahan olon taustalla voi olla? Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007

Ohjatut vertaistukiryhmät. menetyksen kokeneille 2013

Pienten lasten hyvinvointikokemus katsauksia meneillään olevaan mittariston kehittämistyöhön

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Miten sinä voit? Miten

OLEN HYVÄ NÄIN! Niina Veko, Valtti-työpajan toiminnanjohtaja ja Satakunnan ALUverkoston. Katja Uustalo, Satakunnan etsivän nuorisotyön koordinaattori

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Järjestötoimintaan sitoutumisen haasteet ja mahdollisuudet

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

Tieto on valtaa sijoittajamarkkinoilla Maija Honkanen Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

Mika Toivonen Kuntoutusohjaaja ODL, Norther Oy, Arctic Coaching

Transkriptio:

Huomaa lapsi, Kuopion 1. ja 2. ryhmät

..niinku tavallaan ku se tavote on se että lapset voi paremmin nin tuota ei siinä niinku se aikuinen mitään menetä missään kohtaa. Että jos on niinku halu, niinku parantua itse niinkun siitä alkoholismista taikka sit jollaki tavalla auttaa lapsia nin mikä muu olis parempi tapa ku tämmönen vertaistuki? -2.ryhmän vanhempi

Huomaa lapsi -toiminnasta Ohjaajan opas: Annikka Taitto 2002. Huomaa lapsi Päihdeongelma perheessä Lapsille kehitettyä vertaisryhmätoimintaa: Alkanut Imatralla 1997 Päihdeongelmaisissa perheissä eläneille alle 12-vuotiaille lapsille

Huomaa lapsi -toiminnasta Tapaamisissa... Jaetaan kokemuksia, opetellaan luottamaan, puhutaan vaietuista asioista, opetellaan tunnistamaan tunteita. Lasten minäkuvan vahvistaminen ja elämänhallintataitojen lisääminen

...se mikä minusta oli kaikkein parasta tässä ryhmässä että lapsilla oli lupa, kerranki annettiin lupa että ne saa täällä ryhmässä puhua ihan mitä ne haluaa. Että myö ei oo niinkun kielletty äitinä eikä isänä että te ette saa puhua sitä että työ saatte avoimesti puhua ihan kaikkee mitä teille vaan mieleen tullee. Et sekkii minusta oli hirmu hyvä lapsille, että nyt on semmonen ryhmä että nyt saa puhua että ei tarvii salata jokapaikassa että nyt et voi puhua silleen ja nyt et voi. -2. ryhmän vanhempi

Ryhmässä käsiteltyjä teemoja: Alkoholismi Roolit ja selviytymiskeinot Perhesalaisuudet ja perhejuhlat Arki Tunteet Rajat Huolet Velvollisuudet ja oikeudet

Lapsen huomaaminen keskiössä..kyllä minusta se lapsi oli siinä keskiössä aika paljon ja niihän sen pitää ollakki. Mm. Koska tämä on Huomaa lapsi ryhmä...että mentiin sen lapsen näkökulmasta sitten että toki niinku omia tunteita käytiin läpi ja puolisonki niitä asioita läpi mutta sitten että mitenkäs nämä asiat niinku sitte siihen lapseen vaikuttaa....se lähtökohta oli nimeommaa lapsen näkökulma niin lasten ryhmässä ku aikuistenki ryhmässä paljon niinkun keskityttiin siihen, että miten lapsi kokee tämän kaiken.

Vertaistuesta sanottua:...vertaistuki minusta oli ja tää kokemusten jakaminen ni se oli minusta semmosta minulle ainaki kaikkein tärkeintä tässä ryhmässä. -2.ryhmän vanhempi..että kukaa ei kattonu pahalla vaan kaikki niinku oli siinä myötätunnossa mukana tai eli siinä mukana että itkua tihrusteltiin välillä kuka mitäki aina kerto että. Oli kyllä hirmu huippu ryhmä. -2.ryhmän vanhempi Et kyllä se oli niinkun ihan parasta se, ne ihmiset siinä ympärillä ja sitte se että ku siihen kasvo niinku jotenki niinku kiinni siihen vaikka aivan vieraita ihmisiä oli.. -2.ryhmän vanhempi

Työnohjaus Sh, psykoterapeutti, VET perheterapeutti, (KPK) Työnohjaaja:..minulle hahmottui kuva toiminnan tarkoituksenmukaisuudesta työmuotona Kuopiossa. Ensiarvoisen tärkeäksi osoittautui päihdeperheiden lasten kuuleminen ja huomioiminen heidän elämäntilanteessaan. Tärkeää oli lasten ajatusten ja kokemusten näkyväksi tekeminen ja niihin vastaaminen

Tapaamiset: Strukturoitu runko, jonka mukaan pääsääntöisesti edettiin Lapsilla ikätasoisesti alkoholiasioista (välillä ryhmä jaettiin kahtia iän perusteella) Molemmissa ryhmissä paljon piirtämistä, maalaamista, näytelmiä. Aikuisten ryhmä painottui enemmän keskusteluihin (vertaistuki), lapsilla asioita käsiteltiin enemmän leikkien ym. toiminnan kautta

...mun mielestä siellä oli myöskin sitten niinkun siinä lasten ryhmässä käyty niin leikkien, kun niinku sitten keskustelujenkin ohella sitten niinkun niitä asioita läpi.....semmosten heikkouksien hyväksyminenki että emmää niinku kaikkeen tarvii riittää ja huomaa senki että ei minun tarvii olla se ylisuperihminen että minun tarvii kaikkee jaksaa....kumpiki lapsi huomas kuitenki sen, että muillaki perheillä on alkoholiongelmaa eikä ainoastaan meillä..

kuva Tulevaisuuden muistelua

Lasten kokemaa, häpeä ja syyllisyys Voiko kotiin kutsua kavereita..? Äiti olikin tosi ruma. En halua tuollaista äitiä. Meillä haisee Sain kokeesta huonon numeron, isä osti varmaan sen takia saunakaljaa Olis pitäny auttaa iskää, se ei ois kuollut Mikä minussa on vikana, kun äiti ei soita koskaan?

Palautetta lapsilta: Oli hyvä kun sai puhua itsensä tyhjäksi (poika 8v.) Sain puhua asioista joita en ikinä en edes parhaalle kaverille ole voinut kertoa (Tyttö 10v.) Opin, että kaikki ihmiset on yhtä tärkeitä (Poika 9v.) Kun on ollut paha päivä, ryhmässä on ymmärretty että on huono olla (tyttö 11v)

Palautetta lapsilta: On saanut tietää, että muillakin on samoja ongelmia ja se on helpottanut oloa Ryhmässä on ollut välittämisen ilmapiiri Kun ryhmässä saa puhua niin asiat ei jää painamaan mieltä (vanhemman alkoholiongelma ikään kuin möykky sisällä) Ryhmästä on saanut tietoa asioista

Lasten palautteet toiminnasta: Onko jotain muuttunut kotona ryhmän aikana/vuoksi? On, meidät huomataan eikä olla enää hiiriä eikä kärpäsiä (poika 8 vuotta)

Lasten mielestä.. Hyvää oli Iltapalat, näytelmät, ulkopelit, keilaaminen Olisi halunnut enemmän Yhteistä tekemistä, ei pupuja, pelejä ulkona Tuli hyvä olo Yhdessä tekemisestä, välipalasta, että sai puhua..ja puhua muustakin kuin alkoholista

Ryhmän ohjaajat ihan kiva, best ever. Tuntuu haikealta. Olisi kiva nähdä vielä. Kun on tottunut näkemään tätä porukkaa.

Mitä aikuiset saivat ryhmältä? Lapset ruvenneet puhumaan asioista ja kotonakin puhuttu asioista niiden oikeilla nimillä, joka on tosi tärkeää, myös surusta ollaan puhuttu Jokainen ollaan niin eri vaiheissa ja tilanteissa että kuuntelemalla toisten tarinoita on jo oppinut paljon. Myös sijaisäidin näkökulma on ollut todella merkittävä minulle. Meillä on ollut ihana ryhmä ja ohjaajat Kiitos!!

Matka jolta saanut ymmärrystä. Moninainen, mielenkiintoinen. Nää on ihan normaalia porukkaa. (sijaisäiti n. 40 v.) Vertaistukea, kohti parempaa isän roolia. Vertaistuki ollut ihan tärkeintä minulle! Oppinut paremmin ajattelemaan lasten huomioimista ja tukemista.

Syksy avasi omat silmäni ja toivon saavani voimaa tehdä ratkaisuja tulevaisuutta varten ja erityisesti LASTANI ajatellen Ryhmä oli eritoten lapselleni tärkeä ja harmittaa kun se loppuu...suuret kiitokset niinku kaikille ohjaajille ja ryhmäläisille ihan ihan siis vilpittömästi oli niinkun tunnerikas ja semmonen hyvä kokemus.

Ohjaajien kommentteja toiminnasta Lasten valmius, kyky ja suoruus puhua päihteistä (kun lupa oli ja ympäristö oli turvallinen) yllätti!...aattelen että vaikka me puhuttiin niinkun vaikeista asioista ja kipeistä asioista nin sitten me osattiin pitää hauskaaki ja meillä oli tosi ihania hetkiä, mukavia hetkiä..

..se vertaistuen merkitys on ollu että mistä he on ilmasseet itse hyötyneensä ja tota ja se välittämisen tunne että heidät huomataan ja ja heistä välitetään....tieto siitä että on tiettyjä oikeuksia ja on oikeus olla lapsena ja ja kaikista asioista ei tartte huolehtia ite..

...varmasti kaikki sai myös uutta tietoo, osa sai huomattavasti paljon uutta tietoo ja osa vanhemmista sai rohkasua siihen että lähteevät tekemään ite niitä vastuullisia muutoksia nimenomaan huomioiden lapsi et se on ehkä niitä isoja muutoksia mitä jotenki ehkä ryhmässä mukana olevien vanhempien kohalla tapahtu.. Mut se varmaan se lasten kohtaaminen ja semmonen kiintymys niihin lapsiin niin se oli aika mieleenpainuva juttu kyllä.

Mut tosissaan huippu juttu on ku on tämmönen. Että toivon vaan että, että tämä vaan jatkus sitte täällä et saatas rahotusta ja muuta ni. Ja ois perheillä uskallusta lähtee tähän mukkaan että eivät sitte jättäs että kävisivät tosissaan loppuun tämän että näkisivät tämän matkan mitä se tuo tullessaan että. Tosi huippu juttu. - 2.ryhmän vanhempi