Fysiikan historia Luento 3

Samankaltaiset tiedostot
Fysiikan historia Luento

VUOROVAIKUTUKSESTA VOIMAAN JA EDELLEEN LIIKKEESEEN. Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet (mat/fys/kem suunt.), luento 1 Kari Sormunen

VUOROVAIKUTUKSESTA VOIMAAN JA EDELLEEN LIIKKEESEEN. Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka, luento Kari Sormunen

Työ 5: Putoamiskiihtyvyys

Harjoitellaan voimakuvion piirtämistä

= 6, Nm 2 /kg kg 71kg (1, m) N. = 6, Nm 2 /kg 2 7, kg 71kg (3, m) N

yyyyyyyyyyyyyyyyy Tehtävä 1. PAINOSI AVARUUDESSA Testaa, paljonko painat eri taivaankappaleilla! Kuu kg Maa kg Planeetta yyy yyyyyyy yyyyyy kg Tiesitk

ELEC-A3110 Mekaniikka (5 op)

Pietarsaaren lukio Vesa Maanselkä

Fysiikan historia Luento 2

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

Vino heittoliike ja pyörimisliike (fysiikka 5, pyöriminen ja gravitaatio) Iina Pulkkinen Iida Keränen Anna Saarela

Fysiikka 1. Dynamiikka. Voima tunnus = Liike ja sen muutosten selittäminen Physics. [F] = 1N (newton)

3. Dominikaaniteologia: Albert Suuri (k. 1280)

SMG-4500 Tuulivoima. Ensimmäisen luennon aihepiirit. Ilmavirtojen liikkeisiin vaikuttavat voimat TUULEN LUONNONTIETEELLISET PERUSTEET

Nopeus, kiihtyvyys ja liikemäärä Vektorit

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

6 TARKASTELU. 6.1 Vastaukset tutkimusongelmiin

ELEC-A3110 Mekaniikka (5 op)

dl = F k dl. dw = F dl = F cos. Kun voima vaikuttaa kaarevalla polulla P 1 P 2, polku voidaan jakaa infinitesimaalisen pieniin siirtymiin dl

ELEC-A3110 Mekaniikka (5 op)

Vedetään kiekkoa erisuuruisilla voimilla! havaitaan kiekon saaman kiihtyvyyden olevan suoraan verrannollinen käytetyn voiman suuruuteen

Fysiikan olympiavalmennus, perussarja Palautus mennessä

2.2 Principia: Sir Isaac Newtonin 1. ja 2. laki

on hidastuvaa. Hidastuvuus eli negatiivinen kiihtyvyys saadaan laskevan suoran kulmakertoimesta, joka on siis

Valomylly. (tunnetaan myös Crookesin radiometrinä) Pieni välipala nykyisin lähinnä leluksi jääneen laitteen historiasta.

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

Mekaniikkan jatkokurssi

Nyt kerrataan! Lukion FYS5-kurssi

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

Liikkeet. Haarto & Karhunen.

Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka Kari Sormunen Kevät 2012

Project group Tete Work-time Attendance Software

S U H T E E L L I S U U S T E O R I AN P Ä Ä P I I R T E I T Ä

NEWTONIN LAIT MEKANIIKAN I PERUSLAKI MEKANIIKAN II PERUSLAKI MEKANIIKAN III PERUSLAKI

HARJOITUS 4 1. (E 5.29):

Fysiikka ei kerro lopullisia totuuksia. Jokin uusi havainto voi vaatia muuttamaan teorioita.

Liike ja voima. Kappaleiden välisiä vuorovaikutuksia ja niistä aiheutuvia liikeilmiöitä

VUOROVAIKUTUS JA VOIMA

Yleisiä kommentteja kokeesta.

Ideoita pihapeleihin taikasauva, aarrearkku ja kristallipallo avainsanoilla

Tasohyppelypeli. Piirrä grafiikat. Toteuta pelihahmon putoaminen ja alustalle jääminen:

Luento 5: Käyräviivainen liike

FYSIIKKA. Mekaniikan perusteita pintakäsittelijöille. Copyright Isto Jokinen; Käyttöoikeus opetuksessa tekijän luvalla. - Laskutehtävien ratkaiseminen

Fysiikan olympiavalmennus, perussarja Palautus mennessä

Atomimallit. Tapio Hansson

KARVINGKÄÄNNÖS. Alppihiihdon valmennusseminaari MTV3 auditorio, Helsinki. Kilpa- ja huippu-urheilun. tutkimuskeskus

Luento 3: Käyräviivainen liike

Aikamatkustus. Emma Beckingham ja Enni Pakarinen

Kinematiikka -1- K09A,B&C Harjoitustehtäviä Kevät 2010 PARTIKKELI. Suoraviivainen liike

Laskun vaiheet ja matemaattiset mallit

Fysiikan perusteet. SI-järjestelmä. Antti Haarto

Dissipatiiviset voimat

Luento 6: Suhteellinen liike ja koordinaatistomuunnoksia

Suhteellinen nopeus. Matkustaja P kävelee nopeudella 1.0 m/s pitkin 3.0 m/s nopeudella etenevän junan B käytävää

Johdatus reformaation teologiaan

Keskustelu Simo Knuuttilan kanssa Jumalasta, logiikasta ja rakkaudesta

Luento 4: Suhteellinen liike ja koordinaatistomuunnoksia

Gravitaatio ja heittoliike. Gravitaatiovoima Numeerisen ratkaisun perusteet Heittoliike

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

luvun teologiaa

Laskun vaiheet ja matemaattiset mallit

Luento 5: Käyräviivainen liike. Käyräviivainen liike Heittoliike Ympyräliike Kulmamuuttujat θ, ω ja α Yhdistetty liike

766323A Mekaniikka, osa 2, kl 2015 Harjoitus 4

E 3.15: Maan pinnalla levossa olevassa avaruusaluksessa pallo vierii pois pöydän vaakasuoralta pinnalta ja osuu lattiaan D:n etäisyydellä pöydän

FYSP101/K1 KINEMATIIKAN KUVAAJAT

1 Tieteellinen esitystapa, yksiköt ja dimensiot

Fysiikan historia. Kevät 2013 Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto

7A.2 Ylihienosilppouma

Tähtitieteen historiaa

TEHTÄVIEN RATKAISUT. b) 105-kiloisella puolustajalla on yhtä suuri liikemäärä, jos nopeus on kgm 712 p m 105 kg

MATEMATIIKKA VUOSILUOKAT 1-2 (päivitetty )

Maailmankaikkeuden syntynäkemys (nykykäsitys 2016)

Luento 7: Voima ja Liikemäärä. Superpositio Newtonin lait Tasapainotehtävät Kitkatehtävät Ympyräliike Liikemäärä

2.11 Väliaineen vastus

FYSIIKAN HARJOITUSTEHTÄVIÄ

Kuten aaltoliikkeen heijastuminen, niin myös taittuminen voidaan selittää Huygensin periaatteen avulla.

Yksinkertaista apologiaa

Kvanttifysiikan perusteet 2017

Vektorilla on suunta ja suuruus. Suunta kertoo minne päin ja suuruus kuinka paljon. Se on siinä.

Luento 2: Liikkeen kuvausta

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

Jakso 1: Pyörimisliikkeen kinematiikkaa, hitausmomentti

Liike pyörivällä maapallolla

Fysiikan perusteet. Liikkeet. Antti Haarto

Matematiikan olemus Juha Oikkonen

MEKANIIKAN TEHTÄVIÄ. Nostotyön suuruus ei riipu a) nopeudesta, jolla kappale nostetaan b) nostokorkeudesta c) nostettavan kappaleen massasta

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen yhtälö

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Luento 5: Käyräviivainen liike

Muunnokset ja mittayksiköt

Ohjeita fysiikan ylioppilaskirjoituksiin

Luento 4: Suhteellinen liike ja koordinaatistomuunnoksia

Derivoimalla kerran saadaan nopeus ja toisen kerran saadaan kiihtyvyys Ña r

2 Ennakkokäsitykset. 2.1 Todellisuuden duaalisuus. 2.2 Arkitieto tieteellinen tieto. 2.3 Oppilaiden ennakkokäsitykset

Harjoitustyö 3. Heiluri-vaunusysteemin parametrien estimointi

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:

LANKAKERÄ NEULOMINEN

Kertauskysymyksiä. KPL1 Suureita ja mittauksia. KPL2 Vuorovaikutus ja voima. Avain Fysiikka KPL 1-4

Transkriptio:

Fysiikan historia Luento 3 2011 Oresmen piirros keskimääräisestä nopeudesta

Fysiikkaa keskiajalla Liikkeen ymmärtämisen historiaa Antiikin käsitys liikkeestä perustui atomioppiin ja Aristoteleen näkemyksiin. Aristoteles ajatteli, että liikkeellä on aina jokin syy tai aiheuttaja, atomistit ajattelivat atomien kieppuvan liikkeen olevan niille luonnollista, ilman syytä tapahtuvaa. Putoamis- ja heittoliikkeen tarkastelu oli tärkeä liikkeen ymmärtämisen kannalta. Aristoteles ajatteli, että heittäjä aktivoi ilmaa, ja aktivoitu ilma vie heitettyä kappaletta eteenpäin. Heittäjä aktivoi kaistaleen, tämä kaistale seuraavan kaistaleen jne. Aktivointi heikkenee kerta kerralta (ilman vastustava vaikutus). Lopulta ilma ei enää aktivoidu, ja kappale putoaa suoraan alas (luonnollinen liike). John Filoponos (490 570) kritisoi Aristoteleen ajatuksia. Hänen mukaansa kappale tarvitsee liikuttavan voiman ja jatkuvan liikkeen syy ei ole ulkoinen vaan kappaleen sisäinen (impressed force). Eli Aleksandriassa.

Filoponoksen oppi vaikutti huomattavasti arabialaiseen ajatteluun, ja sitä kautta se siirtyi keskiajan Eurooppaan. Avicenna (980 1037) erotti kaksi liikkeen syytä, taipumuksen (mayl) ja voiman. Hänen mukaansa esim. heitetty kivi liikkuu ilmassa, koska kiven heittäjä on antanut sille taipumuksen liikkua. Hän oli oikeilla jäljillä, sillä taipumus on käsitteenä läheistä sukua inertialle. Tätä osoittaa myös se, että hänen mukaansa liike on mahdollinen myös tyhjiössä, missä ei ole ilmaa voimaa antamassa. Avicenna Kinematiikan ja dynamiikan erottaminen toisistaan sai alkunsa kahden arabifilosofin Averroesin (1126 1198) ja Avempacen (Ibn Baja) (1085-1138) kiistasta 1100-luvulla: Avempacella dynamiikka ja kinematiikka olivat kietoutuneet toisiinsa, mutta Averroes erotti voiman selkeästi erilleen; ulkoinen voima vaikuttaa kappaleisiin. Hän tosin ajatteli virheellisesti, että jos tällaista ulkoista voimaa ei ole, kappale ei liiku.

Myöhemmin Tuomas Akvinolainen (1224-1274) ja William of Ockham (1285-1347) korostivat kinematiikan merkitystä liikkeen kuvaamisessa. Ockham teki eron käsitteiden olla liikkeessä ja olla (voiman) liikutettavana välillä. *** Ockham oli engl. Fransiskaanimunkki. Hän on vaikuttanut paljon tieteelliseen ajatteluun lausumallaan periaatteella (Ockhamin partaveitsi): Ilmiöisen selityksistä tulee karsia kaikki ylimääräinen eli teorioiden tulee olla Ockham mahdollisimman yksinkertaisia. *** Ensimmäinen selkeä ero liikkeen syyn ja itse liikkeen välillä näkyi Brysselissä vaikuttaneen matemaatikon Gerardin töissä 1200-luvulla. Kirja Liber de Motu (Liikkeestä) on ensimmäisiä kirjoja kinematiikasta. Oli lähellä nopeuden käsitettä (siirtymän ja ajan suhde).

Matemaattista liikkeen käsittelyä jatkettiin etenkin Oxfordin Merton Collegessa 1300-luvulla ( Oxfordin laskijat ). Liikkeen tarkastelemiseen syntyi kaksi erilaista lähestymistapaa, dynamiikkaan perustuva ja kinematiikkaan perustuva. Oxfordin koulukunnan suuri merkitys oli matemaattiset liikkeen tarkastelut, esim. keskinopeuden käsite kiihtyvässä liikkeessä (Merton rule). Tämä tarkoitti tarkastelun siirtymistä kvalitatiivisesta kvantitatiiviseen. Koulukunta selvitti oleellisesti tasaisesti kiihtyvän liikkeen kinematiikan ja ilmeisesti myös varmistivat saamansa tulokset kokeellisesti. Kinemaattista lähestymistapaa Merton Collegessa viljeli erityisesti Thomas Bradwardine (1290-1349). Hän tutki myös hetkellisen nopeuden käsitettä ja siinä yhteydessä rajaarvoa. Merton College

Ransk. Nicole Oresme (1320-1382, Buridanin oppilas) jatkoi Bradwardinen työtä. Hän antoi keskinopeuden käsitteelle tasaisesti kiihtyvässä liikkeessä graafisen selityksen. Oresme myös johti tasaisesti kiihtyvän liikkeen tutun kaavan x = x 0 + vt + ½at 2. Matematiikassa keksi eksponenttien laskusäännöt ja murtolukupotenssin. Ei uskonut, että enkelit pyörittävät sfäärejä. Hän kannatti Buridanin esittämää ajatusta, että tähdet liikkuvat, koska Maa pyörii. Hän totesi, että Jumala pääsi helpommalla panemalla Maan pyörimään kuin panemalla tähtitaivaan pyörimään. Vasta-argumentteja Maan pyörimiselle: pitäisi olla jatkuva itätuuli, suoraan ylös ammutun nuolen tulisi pudota länteen lähtöpaikastaan. Jälkimmäisen Oresme kumosi sanomalla, että nuoli putoaa lähtöpaikkaansa, koska se on lähtiessään mukana Maan pyörimisliikkeessä.

Dynamiikkaan perustuva lähestymistapa johti impetus - käsitteeseen, jonka esitti ransk. Jean Buridan (1300-1358). Tunsi luultavasti Filoponoksen työt. Liikuttaako käden heittämää kappaletta ilma vai mikä sitä liikuttaa? Kysymys ei ole helppo, eihän Aristoteleskaan pystynyt sitä kunnolla selittämään. Esitti vastaargumentteja A:n väitteelle ilman (väliaineen) liikettä ylläpitävästä vaikutuksesta. Miten ilma voisi pitää yllä pyörivää liikettä? Impetus oli liikkeen syy tai vaikuttava voima, ei liikkeeseen itseensä liittyvä (vrt. inertia). Se pitää yllä liikkeen alkuunpanijan antamaa liikettä. Esitti myös, että taivaankappaleita hallitsevat samat liikkeen lait kuin kuunalisen maailman kappaleita. Buridan ajatteli, että ilmanvastus ja maan vetovoima kuluttavat impetusta liikkeen aikana. Siksi esim. tykinkuulan rata ei ole suora.

Putoamisliike Aristoteleen mukaan putoaminen johtuu siitä, että kappaleet painavat, ja painavuus puolestaan tarkoittaa pyrkimystä kohti kappaleiden luonnollista paikkaa eli maan keskipistettä. Arvostelijan kommentti: Kappaleet putoavat, koska ne putoavat. Aristoteles päätteli, että raskas kappale putoaa nopeammin kuin kevyt kappale, koska siinä on enemmän pyrkimystä kohti luonnollista paikkaa. Aristoteles ajatteli ensin, että kappaleet putoavat vakionopeudella. Ymmärsi sitten, että nopeus kasvaa liikkeen aikana. Syy on hänen mukaansa se, että kappale muuttuu pudotessaan sitä painavammaksi mitä lähempänä se on luonnollista paikkaansa. Buridanin mukaan pudotuskorkeus määrää putoavan kappaleen nopeuden, ei etäisyys luonnollisesta paikasta. Kappaleen painavuus saa kappaleen impetuksen kasvamaan putoamisen aikana. Impetuksen lisääntyminen voimistaa liikettä ja kappaleen nopeus kasvaa. Mitä korkeammalta kappale pudotetaan, sitä enemmän sen nopeus ehtii muuttua ennen kappaleen osumista maahan.