Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Samankaltaiset tiedostot
KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Munkkiniemen ala-aste

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. Vanhempainiltakiertue Iissä syyskuu 2017 Alarannan koulu Vuosiluokat 0-6 Jaana Anttonen

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Yleissivistävä koulutus uudistuu Ritva Järvinen

Lukion opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

OPS Minna Lintonen OPS

Tavoitekeskustelu 7-9 lk.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

57 Valmistavan opetuksen ja islamin opetussuunnitelman hyväksyminen osaksi perusopetuksen opetussuunnitelmaa alkaen

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016

Ainekohtainen opetussuunnitelmatyö. Info lyseon lukiolla

OPS 2016 ESI- JA PERUSOPETUS UUDISTUVAT

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

Aikuisten perusopetus

Savonlinnan normaalikoulu

Arvioinnin linjaukset perusopetuksessa. Erja Vitikka 2017

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

Formatiivinen arviointi Miten arvioinnilla edistetään oppimista?

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

Valtioneuvoston asetus

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys

Terveystiedon uudistuva opetussuunnitelma perusopetuksessa

Valinnaisopas Lukuvuosi

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

PAAVOLAN KOULUN VANHEMPAINILTA JA 4. LUOKKALAISTEN VANHEMMAT

* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito kehittymässä.

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Savonlinnan normaalikoulu

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

ARVIOINTIKIRJA. Arviointikirja sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia. arviointikeskusteluja ja väliarviointeja varten:

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

1. Oppimisen arviointi

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

2 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Puheenjohtaja totesi kokouksen laillisesti koollekutsutuksi ja päätösvaltaiseksi.

Hei! Arviointityöryhmä toivottaa kaikille mukavaa kevättä, kesäloma häämöttää jo kuuden viikon päässä

7,8 27,8 46,1 54,1 17,4. (oppilas, huoltaja ja opettaja) 27,5 45,7 50,6 25,4. (oppilas, huoltaja ja opettaja) 3,8 20,4 27,4 41,2 50,5 34,6

Oppivelvollisille tarkoitettu perusopetuksen opetussuunnitelma Alavieskan kunnassa alkaen

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

Iisalmen kaupunki Viranhaltijapäätös Toimialajohtaja, sivistys- ja hyvinvointi Päätöspvm

Kempeleen kunta Liite 1

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

Luku 6 Oppimisen arviointi

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

Kirkonkylän yhtenäiskoulu. 7lk. Info

PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA

Työskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9

Pakilan yläasteen koulu

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus

* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito hyvä.

Uudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Kaupunginhallitus Kaupunginhallitus Perusopetuksen opetussuunnitelma: Muutos arviointiin 1.8.

Julkaistu Helsingissä 4 päivänä heinäkuuta /2012 Valtioneuvoston asetus

Mitä osallisuus voisi olla?

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

SIILINJÄRVEN OPETUSSUUNNITELMATYÖ

Valinnaisopas Lukuvuosi

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Opetushallituksen kuulumiset

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma 2014 Tiistai

Horisontti

Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma ja TVT Tiistai

Osaamisen arviointi taito- ja taideaineissa KÄSITYÖ Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Näin oppiminen muuttuu Helsingissä

Arviointi koulun arjessa

Yläkoulujen lukkarityöpaja

OPS2016. Uudistuvat oppiaineet ja vuosiluokkakohtaisten osuuksien valmistelu Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Oppivelvollisille tarkoitettu perusopetuksen opetussuunnitelma Alavieskan kunnassa alkaen

Oppimisen arviointi uusissa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetusneuvos

Perusopetuksen tuntijako

VANHEMPAINILTA Opsii!

Matematiikan ja luonnontieteiden uudet opetussuunnitelmat tarkastelussa Tiina Tähkä, Opetushallitus

PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO OPS LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

Transkriptio:

Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016

Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen tuntijako ja opetuksen tavoitteet. Nyt uudistetaan samanaikaisesti esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen opsit.

Portaittain käyttöön Esiopetuksessa elokuusta 2016 alkaen Perusopetuksessa portaittain neljän vuoden aikana: - vuosiluokat 1-6 elokuussa 2016 - vuosiluokka 7 elokuussa 2017 - vuosiluokka 8 elokuussa 2018 - vuosiluokka 9 elokuussa 2019 Lukiokoulutuksessa portaittain kolmen vuoden aikana elokuusta 2016 alkaen

Oppimisen ilo Myönteiset tunnekokemukset Ongelmanratkaisutaidot UUSI OPPIMIS- KÄSITYS Luovan ja kriittisen ajattelun taidot Yhdessä oppien Kieli, kehollisuus ja aistien käyttö

Oppilaalla aktiivinen rooli Oppilas on aktiivinen toimija. Oppilas asettaa tavoitteita. Oppilas ratkaisee ongelmia itsenäisesti ja muiden kanssa. Oppilas reflektoi. Oppilas pohtii toimintansa seurauksia muihin ihmisiin.

Koulu on tiiviissä yhteistyössä vanhempien, yhteiskunnallisten toimijoiden sekä yritysten ja työelämän kanssa.

Oppiainekeskeisyydestä laaja-alaiseen osaamiseen Seitsemän laaja-alaista osaamiskokonaisuutta.

Oululaiset polut tukevat oppimista Hyvinvoinnin polku Kestävän kehityksen polku Kulttuuripolku Maailmankansalaisen polku Tiedonhallinnan polku Yrittäjyyskasvatuksen polku

Tieto- ja viestintätekniikkaan taitotasot Vuosiluokille 1-9 on laadittu taitotasot, jotka määrittelevät, millaisia tieto- ja viestintätekniikan taitoja oppilaalla tulee olla 9. luokan loppuessa. Taitotasot ohjaavat sekä oppilasta, opettajaa että vanhempia.

Esimerkki: 1. luokan päättyessä oppilas ymmärtää käyttäjätunnuksen merkityksen osaa kirjautua sisään koulun tarjoamaan oppimisympäristöön ja ulos sieltä on aloittanut näppäintaitojen harjoittelun ja tutustuu näppäimistön eri toimintoihin tietää internet-selaimen käytön perusteita osaa käyttää verkkosivuja ja digitaalisia oppimateriaaleja opettajan ohjeiden mukaisesti osaa tuottaa omalle tasolle sopivia tekstejä tekstinkäsittelyohjelmalla tietää, että työ pitää tallentaa heti työskentelyn aluksi eikä vasta lopuksi ymmärtää ohjelmoinnin perusperiaatteita leikinomaisessa viitekehyksessä ymmärtää verkkomateriaalien, pelien ja elokuvien ikärajat tietää tieto- ja viestintätekniikan turvallisen käytön perusteita osaa tunnistaa erilaisia tiedonlähteitä tuntee oman koulun kirjaston ja lähikirjaston osaa huolehtia omasta kirjastokortista.

Viikoittaiset tuntimäärät eri luokilla Vuosiluokka tuntia 1. luokka 19 h 2. luokka 20 h 3. luokka 22 h 4. luokka 24 h 5. luokka 25 h 6. luokka 25 h 7. luokka 30 h 8. luokka 29 h 9. luokka 30 h

ENGLANTI alkaa 2. luokalla. LISÄÄ OPPITUNTEJA yhteiskuntaoppiin, liikuntaan, musiikkiin ja kuvataiteeseen. Keskeiset muutokset oppiaineissa RUOTSIN opiskelu alkaa jo 6. luokalla koko maassa. Yhteinen KÄSITYÖOPPIAINE, joka sisältää entiset tekstiilityön ja teknisen työn. YHTEISKUNTAOPPIA opiskellaan jo 4. ja 5. luokilla.

Ympäristöoppia opiskellaan yhtenäisenä kokonaisuutena 6. luokan loppuun terveystieto kemia biologia YMPÄRISTÖ- OPPI fysiikka maantieto

Oppimisen arviointi on jatkuvaa Arviointi perustuu tavoitteisiin ja kriteereihin sekä monipuoliseen näyttöön. Tavoitteita asetetaan yhdessä: oppilas omalle oppimiselleen arviointikeskusteluissa oppilaan, huoltajien ja opettajan kesken luokassa muiden oppilaiden kanssa.

Arviointia sanallisesti ja numeroin LUKUVUOSIARVIOINTI vuosiluokat 1-4: sanallinen arviointi vuosiluokat 5-9: numeroarviointi VÄLIARVIOINTI vuosiluokat 1-5: arviointikeskustelu vuosiluokat 6-9: väliarviointitodistus numeroin

Oppilaan, huoltajan ja opettajan välinen arviointikeskustelu korvaa väliarvioinnin eli joulutodistuksen vuosiluokilla 1-5.

Kehityskeskustelu joka vuosi Oppilas ja huoltaja kutsutaan myös kehityskeskusteluun pääsääntöisesti lukuvuoden alussa. Vuosiluokilla 1 ja 7 vanhemmat ja lapsi kutsutaan Lapset puheeksi -keskusteluun, joka korvaa kehityskeskustelun. Kehityskeskustelu voidaan aina toteuttaa Lapset puheeksi -keskusteluna.

Lue lisää Opetushallituksen ops 2016 -sivusto: www.oph.fi/ops2016 Oulun kaupungin OPS-portaali-sivusto: www.ouka.fi/opetussuunnitelma Tämä esitys on luettavissa em. osoitteessa.