Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.2016 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinto tuottaa osaamista perustason terveyttä edistävään, ehkäisevään ja kuntouttavaan hoito-, huolenpito- ja kasvatustyöhön Tutkinto antaa osaamisalasta riippumatta perusvalmiudet asiakkaiden toimintakykyä tukevaan, ohjaavaan, hoitavaan ja kuntouttavaan osaamiseen Tutkinnon suorittanut edistää asiakkaan hyvinvointia ja terveyttä sekä osallisuutta eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten ihmisten monenlaisissa elämäntilanteissa Lähihoitajaksi voi erikoistua kymmenessä eriosaamisalassa.
Osaamisaloista valmistuneiden määrät v. 2014 (Lähde: Vipunen) Järjestys Osaamisala 1 Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala 2 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala Tutkinnon suorittaneiden määrä 3275 2124 3 Vanhustyön osaamisala 1363 4 Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala 1105 5 Kuntoutuksen osaamisala 774 6 Vammaistyön osaamisala 565 7 Ensihoidon osaamisala 424 8 Suun terveydenhoidon osaamisala 303 9 Asiakaspalvelun- ja tietohallinnan osaamisala 85 10 Jalkojenhoidon osaamisala 15
OHJAKAS työryhmässä syksyllä 2015 sovittua Perustutkintojen perusteisiin laaditaan osaamisalan yhteyteen yhteinen pakollinen tutkinnon osa varhaiskasvatuksesta Asia käsitelty myös Sosiaalialan, Terveysalan sekä Kuntoutus- ja liikunta-alan koulutustoimikunnissa ja siihen on suhtauduttu myönteisesti Tutkinnon perusteissa on kyse osaamisen kuvaamisesta Henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista säädetään laissa sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista (272/2005) 7-8, 10, 15-16 ja laissa sosiaalihuollon ammattihenkilöistä (817/2015) 3 ja 8.
TUTKE3 Työelämän ohjausryhmän ehdotukset 2016 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon osalta esitys täsmentyy syksyn 2016 aikana > osaamisalojen määrittäminen uuteen tutkintorakenneasetukseen Perusteet valmistellaan yhteistyössä tutkinnon kannalta oleellisten alojen asiantuntijoiden, erityisesti työelämän edustajien kanssa Tutkinnon perustetyön yhteydessä ratkaistaan mm. tutkintonimikkeiden käyttö, tutkinnon muodostuminen sekä tutkinnon osat ja ammattitaitovaatimukset.
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustetyö Käynnistyi 2/2016 Valmiina luonnokset pakollisista ammatillisista tutkinnon osista Osaamisaloista ja niiden pakollisista tutkinnon osista keskusteltu eri yhteyksissä ja työstäminen käynnissä Valinnaisista ammatillista tutkinnon osista useita uusia ehdotuksia Lausuntokierros keväällä 2017 Perusteet valmistuvat syksyllä 2017.
Sosiaali- ja terveysalan perustetyöryhmän esitys sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon (180 osp) muodostumiseksi - esimerkki Lasten kasvatuksen ja hoidon -osaamisalasta Tutkinnon muodostuminen Pakolliset tutkinnon osat Osaamisala Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat (useita eri vaihtoehtoja myös muista tutkinnoista) Kasvun ja osallisuuden edistäminen Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen Lasten kasvatuksen ja hoidon osaamisala Varhaiskasvatuksessa toimiminen Tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren ohjaaminen ja hoitaminen Sairaan lapsen hoitaminen Perhetyö ja kotipalvelu Mielenterveyden ja päihteettömyyden edistäminen Kommunikoinnin ohjaus elämänkaaren eri vaiheissa
Kiitos!