Koulutustarpeet 2020-luvulla - ennakointituloksia. Ennakointiseminaari Ilpo Hanhijoki

Samankaltaiset tiedostot
Ennakointi ammatillisessa koulutuksessa

Tiedoston välilehdet. sekä Mitenna-toimialaluokitus.

Työelämä haastaa, koulutus vastaa näkymiä tulevaisuuden koulutustarpeisiin. OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulosseminaari Ilpo Hanhijoki

Koulutustarpeet 2020-luvulla

Työvoima- ja koulutustarve 2025 Markku Aholainen maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto

Työvoimatarve 2025 koulutuksen aloittajatarpeiksi

NÄKEMYKSIÄ ENSI VUOSIKYMMENEN TYÖVOIMA- JA KOULUTUSTARPEISTA

LIITE 1: MENETELMÄKUVAUS

Kymenlaakso ennusteet päivitetty

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kymenlaakso ennusteet

AIKO-foorumi. Marko Koskinen,

Päijät-Hämeen työpaikkaennusteen laadinta MOR / JM

ALUEIDEN KOULUTUSTARPEET. Luova tulevaisuus -ennakointiseminaari Turku Matti Kimari Opetushallitus/Ennakointi

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Kymenlaakso Työpaikat, yritystoiminta työllisyys, työttömyys työvoima, koulutusrakenne päivitetty

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Tilastotietoa aikuiskoulutustuen hakijoista ja käytöstä

KOULUTUS, TYÖLLISYYS JA KOULUTUKSEN ENNAKOINTI

Tilastotietoa aikuiskoulutustuesta vuonna 2016

LAPLAND Above Ordinary

Kymenlaakso Työpaikat, yritystoiminta työllisyys, työttömyys työvoima, koulutusrakenne

Liiketalouden ja kaupan alan pitkän aikavälin työvoima- ja koulutustarpeet

Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

Ennakoinnin ohjausryhmä/ Pirkanmaa. Marko Koskinen,

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

ENNAKOINTI

Työmarkkinoiden kehityskuvia

Nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen valtionavustusten käytön määrällinen ja laadullinen seuranta - KYSELY V

Arvoisa vastaanottaja,

Alue-ennuste, työllisyys VATT. Toimiala Online syysseminaari

Ruututietokanta 2016: 250m x 250m

Ruututietokanta 2017: 250m x 250m

Kuopion työpaikat 2017

Ruututietokanta 2015: 250m x 250m

Uusi SeutUra -hanke. Uusi SeutUra hanke edistää osaavan työvoiman ja Pielisen Karjalan työpaikkojen kohtaamista

VATT:n ennusteet Toimiala Online -tietopalvelussa. Toimiala Onlinen syysseminaari Jussi Ahokas

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Kymenlaakso Työpaikat, yritystoiminta työllisyys, työttömyys työvoima, koulutusrakenne

Työpaikka- ja elinkeinorakenne

LIITE 3. Lähteet. Lähteenä käytetyt tilastoaineistot:

Ruututietokanta 2018: 250m x 250m

Ammatillinen aikuiskoulutus muutoksessa

Kuopion työpaikat 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ennakointi tukee koulutustarjonnan päätöksentekoa

Työpaikka- ja elinkeinorakenne

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

Työpaikka- ja elinkeinorakenne. Päivitetty

Ruututietokanta 2014: 250m x 250m

Näkymiä Pohjois-Karjalan työvoimatarpeisiin

Veikko Vuoristo Majoitus- ja ravitsemisala III

Elinkeinorakenne ja suurimmat työllistäjät Hyvinkään kaupunki Talousosasto

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Työpaikat ja työlliset 2015

Vuoden 2004 työpaikkatiedot (ennakko) on julkaistu

Työvoimatutkimus. Joulukuun työttömyysaste 7,9 prosenttia. 2016, joulukuu, 4. neljännes ja vuosi

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Viite: Opetusministeriön päätökset ja (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

MISTÄ TYÖVOIMA 2020 Pihtipudas

TIETEEN TILA Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: toimialoittainen tarkastelu

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta

SIUNTION KUNTA SJUNDEÅ KOMMUN. Elinkeinopoliittisen ohjelman liite 3. Toimintaympäristö. Väestö- ja elinkeinorakenne

Työpaikat ja työlliset 2014

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

2011 Pielisen Karjalan TOL osuudet liikevaihdon mukaan

Uudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Helsingissä Olli Pekka Hatanpää, suunnittelupäällikkö, Uudenmaan liitto

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Työpaikat, työlliset ja pendelöinti 2015

Työpaikat, työlliset ja pendelöinti 2014

Selvitys suunnittelu- ja konsultointialan työvoimasta Arkkitehtuuri ja rakentaminen

Työttömät työnhakijat, työttömyysasteet ja työpaikat Hämeessä maaliskuussa TEM/Työnvälitystilastot

OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI

Työvoimatutkimus. Joulukuun työttömyysaste 8,4 prosenttia. 2017, joulukuu, 4. neljännes ja vuosi

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Pirkanmaan yritysbarometri I/2019

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Lapin liitto Työpaikat (alueella työssäkäyvät) Lapissa

KESU Kehityspäällikkö Marko Koskinen

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA (KESU) Alustavia näkökulmia; perusuran valinta

Omien varojen määrä. Ilmoitusraja. Erityinen asiakasriskiraja (samaan konserniin kuuluville asiakkaille) Normaali asiakasriskiraja

Me-säätiö tavoite Suomessa ei ole yhtään syrjäytynyttä lasta eikä nuorta.

Aviapolis-tilastot. Kesäkuu 2008

LAUKAAN TILASTOKATSAUS TYÖVOIMA JA TYÖPAIKAT

Työpaikat, työlliset ja pendelöinti 2011

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Lapin liitto Työpaikat (alueella työssäkäyvät) Pohjois-Lapin seutukunnassa

Lapin liitto Työpaikat (alueella työssäkäyvät) Tunturi-Lapin seutukunnassa

Aviapolis-tilastoja lokakuu 2007

Oulun lääni vuotiaat maakunnittain 9,0 % 27,5 % 4,8 % 8,9 % 3,0 % 4,7 % 1,3 % 2,9 % Lähde: Tilastokeskus

POHJANMAAN LIITON ALUEELLINEN KOULUTUKSEN ENNAKOINTIPROSESSI PROSESSIN VAIHEET JA TULOKSET POHJANMAAN LIITTO/ KOULUTUKSEN ENNAKOINTIHANKE

LIITE 2. Tilastoliite: Kuva Kainuusta ja sen kunnista

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Koulutus- ja osaamistarpeen ennakointi. Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

KUOPION TYÖPAIKAT

Transkriptio:

Koulutustarpeet 2020-luvulla - ennakointituloksia Ennakointiseminaari 16.2.2016 Ilpo Hanhijoki

Esityksen sisältö 1. Työvoima ja koulutustarpeet 2020- luvulla - ennakointituloksia 2. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmän ehdotus tutkintotavoitteiksi 2020-luvulle (KT 2020 -työryhmä) 3. Yhteenveto Lähteet: Opetushallituksen ennakointitulokset Suomi osaamisen kasvu-uralle. Ehdotus tutkintotavoitteista 2020-luvulle. Okm:n työryhmämuistioita ja selvityksiä 2015:4. Työvoiman tarve Suomen taloudessa vuosina 2015 2030. VATT-tutkimuksia 181. 2015.

VATTin politiikkaskenaario ja KT2020 -työryhmän kasvu-ura, työllisten määrän muutos 2011-2030 Terveyspalvelut Liike-elämän tekniset palvelut Sosiaalipalvelut Rakentaminen Kiinteistönhoito ja ympäristönhuolto Liike-elämän kaupallis-hallinnolliset palvelut Kuljetus Metsätalous ja -teollisuus Elintarvikkeiden ja juomien valmistus Järjestöt Kulttuuri, virkistys ja kustantaminen Maa-ja kalatalous Sähkö-, lämpö- ja vesihuolto Muut palvelut Matkailu-, majoitus- ja ravitsemistoiminta Muu teollisuus Kemiallisten tuotteiden valmistus Posti- ja televiestintä Metallien ja metallituotteiden valmistus Koulutus ja tutkimus Koneiden, laitteiden ja kulkuneuvojen valmistus Maanpuolustus ja turvallisuus Rahoitus ja vakuutus Elektroniikka- ja sähkölaitteiden valmistus Julkinen hallinto ja pakollinen sosiaalivakuutus Vähittäiskauppa Tukkukauppa -30 000-10 000 10 000 30 000 50 000 70 000 90 000 VATT politiikkaskenaario KT 2020 työryhmän näkemys Lähde: Suomi osaamisen kasvu-uralle. Ehdotus tutkintotavoitteista 2020-luvulle.

Poistuma, työpaikkojen muutos ja avautuvien työpaikkojen määrä 2011-2030 58 % Avautuvat työpaikat 2011-2030 72 500/v 1 378 000 47 % Poistuma 2011-2030 58 300/v 1 108 000 11 % Muutos 2011-2030 14 200/v 270 000 Työlliset 2011 2 354 000-500 000 1 000 000 1 500 000 2 000 000 2 500 000

Liike-elämän kaupallis-hallinnolliset palvelut Vähittäiskauppa Matkailu-, majoitus- ja ravitsemistoiminta Elektroniikka- ja sähkölaitteiden valmistus Muut palvelut Kulttuuri, virkistys ja kustantaminen Liike-elämän tekniset palvelut Tukkukauppa Elintarvikkeiden ja juomien valmistus Posti- ja televiestintä Rakentaminen Metallien ja metallituotteiden valmistus Kemiallisten tuotteiden valmistus Koneiden, laitteiden ja kulkuneuvojen valmistus Rahoitus ja vakuutus Kuljetus Koulutus ja tutkimus Sosiaalipalvelut Muu teollisuus Kiinteistönhoito ja ympäristönhuolto Metsätalous ja -teollisuus Terveyspalvelut Järjestöt Sähkö-, lämpö- ja vesihuolto Julkinen hallinto ja pakollinen sosiaalivakuutus Maatalous Ilpo Hanhijoki Poistuma työllisistä 2011-2030 toimialoittain 120 000 100 000 80 000 60 000 40 000 20 000 Poistuma Poistuman osuus (%) vuoden 2011 työllisistä 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0 0% Ennakointi ja strategien kehittäminen Ilpo Hanhijoki

Työvoiman tarve (avautuvat työpaikat) 2012-2030 toimialoittain Liike-elämän tekniset palvelut Sosiaalipalvelut Terveyspalvelut Liike-elämän kaupallis-hallinnolliset palvelut Koulutus ja tutkimus Rakentaminen Kuljetus Kulttuuri, virkistys ja kustantaminen Kiinteistönhoito ja ympäristönhuolto Matkailu-, majoitus- ja ravitsemistoiminta Koneiden, laitteiden ja kulkuneuvojen valmistus Metsätalous ja -teollisuus Maatalous Julkinen hallinto ja pakollinen sosiaalivakuutus Vähittäiskauppa Muut palvelut Metallien ja metallituotteiden valmistus Järjestöt Kemiallisten tuotteiden valmistus Muu teollisuus Tukkukauppa Rahoitus ja vakuutus Elintarvikkeiden ja juomien valmistus Posti- ja televiestintä Elektroniikka- ja sähkölaitteiden valmistus Sähkö-, lämpö- ja vesihuolto Poistuma/vuosi 3 500 3 000 2 900 2 800 2 600 2 200 2 100 1 800 1 800 1 800 1 500 1 300 1 100 1 000 900 900 800 800 700 500 Työllisyyden muutos keskimäärin vuodessa 5 300 4 800 4 600 7 500 7 200 7 100-2 000-2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 Ennakointi ja strategien kehittäminen Ilpo Hanhijoki

Työvoiman tarve (avautuvat työpaikat) 2012-2030 keskimäärin vuodessa koulutusasteen mukaan 40 000 35 000 37 000 51 % Poistuman korvaaminen Työllisyyden kasvu 30 000 25 000 21 100 29 % 20 000 20 % 15 000 14 400 10 000 5 000 0 Ammatillinen peruskoulutus Ammattikorkeakoulututkinto Yliopistotutkinto Yhteensä 72 500 Ennakointi ja strategien kehittäminen Ilpo Hanhijoki

Työvoiman tarve (avautuvat työpaikat) 2012-2030 koulutusasteen mukaan (%) 60% 50% 55% 51% 42% 40% 30% 20% 10% 0% 34% 37% 29% 27% 18% Työllisyyden kasvu Poistuman korvaaminen Avautuvat työpaikat Työllisyyden kasvu Viisi eniten kasvavaa toimialaa Ammatillinen peruskoulutus Ammattikorkeakoulututkinto Yliopistotutkinto 29% 20% 29% 29% - Kulttuuri, virkistys ja kustantaminen - Terveyspalvelut - Sosiaalipalvelut - Liike-elämän kaupallishallinnolliset palvelut - Liike-elämän tekniset palvelut Ennakointi ja strategien kehittäminen Ilpo Hanhijoki

Tekniikan ja liikenteen ala Sosiaali-, terveysja liikunta-ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Matkailu-, ravitsemisja talousala Humanistinen ja kasvatusala Luonnonvara- ja ympäristöala Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Ilpo Hanhijoki Työvoiman tarve (avautuvat työpaikat) 2012-2030 keskimäärin vuodessa koulutusalan mukaan 29 000 24 000 25 800 Poistuman korvaaminen 19 000 14 000 13 800 30 % 11 200 Työllisyyden muutos 9 000 6 200 33 % Kasvun osuus 37 % 4 000 3 900 3 500 3 000 3 000-1 000

Toimialojen työvoiman tarve (avautuvat työpaikat) 2012-2030 keskimäärin vuodessa koulutusasteittain Muu koulutus tai ei tutkintoa Ammatillinen peruskoulutus Ammattikorkeakoulututkinto Yliopistotutkinto Liike-elämän tekniset palvelut Sosiaalipalvelut Terveyspalvelut Liike-elämän kaupallis-hallinnolliset palvelut Koulutus ja tutkimus Rakentaminen Kuljetus Kulttuuri, virkistys ja kustantaminen Kiinteistönhoito ja ympäristönhuolto Matkailu-, majoitus- ja ravitsemistoiminta Koneiden, laitteiden ja kulkuneuvojen valmistus Metsätalous ja -teollisuus Maa- ja kalatalous Julkinen hallinto ja pakollinen sosiaalivakuutus Vähittäiskauppa Muut palvelut Metallien ja metallituotteiden valmistus Järjestöt Kemiallisten tuotteiden valmistus Muu teollisuus Tukkukauppa Rahoitus ja vakuutus Elintarvikkeiden ja juomien valmistus Posti- ja televiestintä Elektroniikka- ja sähkölaitteiden valmistus Sähkö-, lämpö- ja vesihuolto 3 500 3 000 2 900 2 800 2 600 2 200 2 100 1 800 1 800 1 800 1 500 1 300 1 100 1 000 900 900 800 800 700 500 5 300 4 800 4 600 7 500 7 200 7 100 0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 Ennakointi ja strategien kehittäminen Ilpo Hanhijoki

Työvoiman kokonaiskysyntä ja nuorten ikäluokista saatava työvoima Poistuma työllisistä 2012-2030/vuosi 58 000 Työvoiman tarve 2012-2030/vuosi - lähes kaikilla tutkinto tai vastaava koulutus Uuden työvoiman tarve 2012-2030/vuosi - työttömien työvoimatarjonta huomioitu Suoritetut tutkinnot 2011-2013/vuosi - kaikki eivät tule työmarkkinoille 72 500 67 400 72 400 16-21 -vuotiaiden vuosi-ikäluokka 2020-2025 61 200

Ennakoidun tutkintotarpeen saavuttamiseksi tarvittava aloittajamäärä Tutkintotarve 67 400 Aloittajatarve - Koulutusjärjestelmän tehokkuus ja siirtyminen työelämään nykytasolla Aloittajatarve - Koulutusjärjestelmän tehokkuus ja siirtyminen työelämään tavoitetila (KT 2020-työryhmä) 126 000 108 000 Aloittaneet 2010-2013 ka 94 500

Ennakoinnin koordinointi- ja valmisteluryhmän esitys tutkintotavoitteista 2020 -luvulle

Tutkintotavoitteet koulutusasteittain 2020- luvulle 50 % 29 % 21 %

Tutkintotavoitteet koulutusaloittain 2020- luvulle Ilpo Hanhijoki

Työryhmän esitys ammatillisen peruskoulutuksen tutkintotarpeista 2020-luvulla

Työryhmän esitys ammattikorkeakoulutuksen tutkintotarpeista 2020-luvulla

Työryhmän esitys yliopistokoulutuksen tutkintotarpeista 2020-luvulla

Muut koulumuodot Aikuiskoulutus Tutkintoon tai sen osaan valmistavan ammatillisen aikuiskoulutuksen aloittajatavoite on 65 000 ja tutkintotavoite 37 000 (opetushallinnon alainen koulutus, vuonna 2013 aloittajia 51 700 ja tutkintoja 27 800). Työryhmä esittää ylempien ammattikorkeakoulujen tutkintotavoitteeksi asetetaan 4 500 tutkintoa vuonna 2020 eli tutkintomäärän kaksinkertaistamista nykytilaan verrattuna. Tohtorikoulutus Työelämä- ja toimintaympäristömuutosten perusteella uusia tohtoreita tarvitaan vuosittain enintään 1600. Yksityisen sektorin osuus tohtoreiden työllistäjänä tulisi kasvaa siten, että se on 30 % työvoimaan kuuluvasta tohtoreista vuoteen 2030 mennessä. Lukiokoulutus Nykyinen taso säilyy (50 % toisen asteen koulutuksen aloittaneista) Ruotsinkielinen koulutustarjonta Ruotsinkielisen koulutustarjonnan määrä tulee turvata perustuslain mukaisesti Ruotsinkielisen koulutustarjonnan tarve sisältyy työryhmän esitykseen, mutta sen alakohtaiset erityistarpeet tulee turvata

Yhteenvetoa Millaisia talouden ja yhteiskuntakehityksen skenaarioita valitaan koulutuksen kehittämisen/ennakoinnin lähtökohdiksi? Rakennemuutos ja sen seurauksena osaamisen muutos kaikilla toimialoilla; myös supistuvilla toimialoilla => uudet työpaikat => poistuman kautta avautuvat työpaikat => työelämässä toimivat Poistuman korvaamisen merkitys on ikärakenteen vuoksi suuri avautuvien työpaikkojen määrässä Poistuva osaaminen korvataan uudenlaisella osaamisella tai muuttuvalla osaamisyhdistelmillä

Yhteenvetoa Uusien työpaikkojen osaamisrakenne poikkeaa oleellisesti koko työvoimatarpeen osaamisrakenteesta Nuorista koulutuksella saatava työvoima ei riitä korvaamaan ennakoitua poistumaa työllisistä Työvoimareservien käyttö Työurien pidentäminen Uutta työvoimaa muualta? Elinikäisen oppimisen ja aikuiskoulutuksen merkitys kasvaa

Yhteenvetoa Nuorten koulutuksen suuntaaminen yhteiskunnan ja elinkeinoelämän muutosta tukeville ja kasvua mahdollistaville aloille Toimialojen osaamistarpeissa on isoja eroja. Kasvun ohella on varmistettava kaikkien toimialojen kehityksessä tarvittava osaaminen Monilla aloille yhteisten työelämätaitojen merkitys kasvaa muutosnopeuden kiihtyessä Koulutuksen tehokkuutta parannettava tavoitteellisesti muun muassa henkilökohtaisemmilla oppimispoluilla ja monipuolistamalla oppimisen tapoja KOULUTUS OPPIMINEN

KIITOS