Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu ohjelman laajentaminen valtakunnalliseksi. 14.9.2016 Turku Yhteyspäällikkö Kirsi Naukkarinen, Liikkuva koulu ohjelma, Opetushallitus
Antti Blom
8.4.2015 Missä tavoitteiden suhteen mennään? Miten päästään kohti tavoitteita?
Liikkuvan koulun tavoitteet Aktiivisempi ja viihtyisämpi koulupäivä hyvinvoiva koululainen Lisää liikettä vähemmän istumista Oppimisen edistäminen Osallisuuden lisääminen
Aktiivisen toimintakulttuurin kehittäminen, asiantuntijat kertovat: 20.1.2016 Kirsi Naukkarinen 1.2.2016 Liikkuva koulu-
Valtakunnallinen ohjelma, hallitusohjelman kärkihanke: Tunti liikuntaa päivässä. Mikä tahansa koulu voi ryhtyä liikkuvaksi kouluksi: www.liikkuvakoulu.fi/lahdemukaan Ohjelman toteutuksessa mukana laaja verkosto lasten ja nuorten hyvinvoinnin eteen työskenteleviä tahoja Jokainen koulu toteuttaa liikkuvampaa koulupäivää omalla tavallaan.
Reipas liikunta & liikkumaton aika Koko päivä 70 69 60 8,5 50 44 40 30 20 10 5,3 0 Grades 1 2 Grades 3 4 Grades 5 6 Grades 7 8 Luokat 1-2 3-4 5-6 7-8 MVPA Reipas (min/day) liikunta min/päivä Sedentary Liikkumaton time aika (h/day) h/päivä 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 Tammelin ym. 2013
Reipasta liikuntaa päivän aikana * Yli 60 min 30-59 min Alle 30 min Suositusten mukaisesti Erittäin vähän * ) Keskimääräinen suomalainen 20 oppilaan luokka
Koulupäivän aikaisella liikunnalla on suurin merkitys vähiten liikkuville oppilaille Koulussa 32% = 26 min 36% = 18 min 42% = 11 min Yli 60 min/pvä 30-59 min/pvä Alle 30 min/pvä Suositusten mukaisesti
7:15 7:30 7:45 8:00 8:15 8:30 8:45 9:00 9:15 9:30 9:45 10:00 10:15 10:30 10:45 11:00 11:15 11:30 11:45 12:00 12:15 12:30 12:45 13:00 13:15 13:30 13:45 14:00 14:15 14:30 14:45 15:00 15:15 15:30 Reipas liikunta koulupäivän aikana minuuttia 15 minuutin jaksoa kohti 12,0 = 5 eniten liikkuvaa = 5 vähiten liikkuvaa 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 VAPAA-AIKA AI MA VÄ EN/MA1 RU EN/MA2 VÄ/KE LI VÄ KU VAPAA-AIKA 16.11.2015
500 opettajaa: Koulupäivän aikaisen liikunnan lisääminen edistää kouluviihtyvyyttä 97%
500 opettajaa: 94% Oppilaiden välituntiliikunta edistää oppituntien työrauhaa
Uusimmat julkaisut ja tiivistelmät: liikkuvakoulu.fi/materiaalit Antti Blom
Meidän koulu on Liikkuva koulu!
2010 45
Rekisteröityneet koulut / kaikki kunnan koulut (%) 1659 koulua 250 kunnasta * 90% 80% 70% 60% 65 % 86 % 69 % 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1118 348 193 alakoulut yhtenäiskoulut yläkoulut * 29.8.2016 Kartta päivitetty 6.6.2016
Liikkuvan koulun eteneminen: Rekisteröityneet kunnat ja koulut Rekisteröityneiden Liikkuvien koulujen määrä Tilanne 26.5.2015 Tilanne 14.12.2015 Tilanne 29.8.2016 817 1212 1659 Suhteellinen osuus 31 % 46 % 66 % Oppilaita Liikkuvissa kouluissa yhteensä 318 037 407 512 suhteellinen osuus 59 % 76 % Kuntien määrä 217 250 suhteellinen osuus 68 % 80 % Liikkuvien alakoulujen määrä 553 801 1118 suhteellinen osuus 31 % 45 % 65 % Liikkuvien yläkoulujen määrä 90 145 193 suhteellinen osuus Antti Blom 30 % 48 % 69 %
Rekisteröityneet koulut / kaikki kunnan koulut (%) koulujen lkm (tilastokeskus 2016) rekisteröityneiden koulujen lkm (8.9.2016) kunta Aura 2 Kaarina 11 10 Kemiönsaari 7 5 Koski Tl 2 1 Kustavi 1 Laitila 8 2 Lieto 9 4 Loimaa 11 7 Marttila 1 Masku 6 5 Mynämäki 8 3 Naantali 10 8 Nousiainen 5 1 Oripää 1 1 Paimio 5 4 Parainen 17 9 Pyhäranta 3 Pöytyä 8 3 Raisio 10 3 Rusko 4 2 Salo 32 29 Sauvo 1 Somero 7 Taivassalo 1 1 Turku 39 36 Uusikaupunki 6 3 Vehmaa 3 Yhteensä 218 137 Salo 8.9.2016: 1652 koulua 251 kunnasta
Nykytilan arvioinnin tavoitteet Koulussa: Oman toiminnan ja koulun tilan näkyväksi tekeminen itsearvioinnin avulla Oman koulun toiminnan tukeminen ja kehittäminen kohti aktiivisempaa ja viihtyisämpää koulupäivää Kunnassa: Kouluyhteistyö ja verkostoitumisen edistäminen Eri hallintokuntien välisen yhteistyön ja koordinaation kehittäminen Valtakunnassa: Koulujen ja kuntien välisen yhteistyön lisääminen Liikkuva koulu -ohjelman tavoitteiden seuranta Tietoa koulujen ja kuntien tilanteesta päätöksenteon tueksi
Nykytilan arvioinnin osa-alueet 1. Toiminnan järjestäminen 2. Oppilaiden liikkumisen edistäminen 3. Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi 4. Oppilaiden osallisuus 5. Koulun piha, tilat ja ympäristö 6. Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristö 7. Koulumatkat 8. Kerhotoiminta 9. Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi
Nykytilan arvioinnin täyttäneet koulut koko Suomessa Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 610 koulua * 104 kunnasta (6.6.2016 mennessä) 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 416 127 67 Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut * Muutama koulu on täyttänyt erikseen ala- ja yläkoululta ja muutama koulu toimipisteittäin
Nykytilan arvioinnin täyttäneet Varsinais-Suomen koulut lukukausittain vastausaika kunta koulu vastausaika kunta koulu 2016 kevät Laitila Varppee 2015 kevät Turku C.O.Malmon koulu 2015 syksy Masku Askaisten koulu 2015 kevät Turku Hannunniitun koulu 2015 syksy Masku Kurittulan koulu 2015 kevät Turku Katariinan koulu 2015 syksy Masku Lemun koulu 2015 kevät Turku Lausteen koulu 2015 syksy Masku Seikelän koulu 2015 kevät Turku Luolavuoren koulu 2015 syksy Masku Tammenahjon koulu 2015 kevät Turku Luostarivuoren koulu 2016 kevät Masku Kurittulan koulu 2015 kevät Turku Paattisten koulu 2016 kevät Raisio Friisilän koulu 2015 kevät Turku Pääskyvuori 2015 syksy Salo Alhaisten koulu 2015 kevät Turku Raunistulan koulu 2016 kevät Salo Hajalan koulu 2015 kevät Turku Samppalinnan koulu 2016 kevät Salo Inkere 2015 kevät Turku Teräsrautelan koulu/ Suikkilan yksikkö 2016 kevät Salo Keskustan koulu 2015 kevät Turku Varissuon koulu 2016 kevät Salo Kirkonkylä 2016 kevät Uusikaupunki Saarniston koulu 2016 kevät Salo Kuusjoen koulu 2016 kevät Salo Ollikkalan koulu 2016 kevät Salo Pajulan koulu 2016 kevät Salo Saurun koulu 2016 kevät Salo Sirkkulan koulu 2016 kevät Salo Suomusjärven koulu 2016 kevät Salo Toijan koulu 2016 kevät Salo Tupurin koulu 2016 kevät Salo Vaskion koulu
Toiminnan järjestäminen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Koululla on tiimi, joka koordinoi Liikkuva koulu -toimintaa 9 16 17 24 35 Liikkumisen edistämiseksi on valittu lukuvuoden tavoitteet ja toimenpiteet 9 16 25 34 16 Koulupäivän aikainen liikkuminen on kirjattu osaksi koulun lukuvuoden toimintasuunnitelmaa 15 17 15 20 32 Hyvinvoinnin ja liikkumisen edistäminen on kirjattu koulun OPS:iin 16 20 22 22 20 Liikkuva koulu -toiminta on kirjattu kuntastrategiaan, kunnan hyvinvointistrategiaan tai muuhun vastaavaan asiakirjaan 17 16 19 17 31 0= ei lainkaan 1 2 3 4= toteutuu täysin
Oppilaiden liikkumisen edistäminen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Välitunneilla mennään pääsääntöisesti ulos 14 7 14 74 Jokaiseen koulupäivään sisältyy vähintään 30 min yhtenäinen liikkumisvälitunti 20 15 14 15 36 Oppilaat osallistuvat vertaisohjaajakoulutukseen 23 16 12 13 35 Oppilaat toimivat välituntitoimintaan aktivoivina vertaisohjaajina 18 18 14 20 30 Vertaisohjaajilla on ohjaava opettaja 21 15 6 14 44 Koulussa on riittävästi välituntivälineitä ja niitä saa käyttää 2 15 28 33 21 Välituntivälineet ovat kaikkien saatavilla (säilytys ratkaistu) 3 14 15 26 42 Koulu osallistuu paikallisiin tai valtakunnallisiin kampanjoihin ja tapahtumiin Koululla on kohdennettuja toimenpiteitä vähän liikkuvien oppilaiden liikkumisen edistämiseen 3 12 21 21 33 36 23 27 16 7 0= ei lainkaan 1 2 3 4= toteutuu täysin
Oppilaiden osallisuus 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Oppilaat osallistuvat aktiivisesti koulupäivän aikaiseen liikkumiseen 5 23 49 22 Oppilaat ovat mukana suunnittelemassa ja järjestämässä koko koulun yhteisiä liikunnallisia tapahtumia 5 19 36 28 12 Oppilaat osallistuvat koulupäivän aikaisen liikkumisen suunnitteluun 5 21 35 29 10 Oppilaat ovat järjestämässä Liikkuva koulu -toimintaa ja siihen liittyviä toimenpiteitä 17 22 26 24 11 0= ei lainkaan 1 2 3 4= toteutuu täysin
Osa-alueiden keskiarvot koulutyypeittäin 3,00 2,50 2,00 1,50 2,63 2,382,35 2,34 2,05 2,04 2,35 2,37 2,24 2,23 2,04 1,97 2,45 2,38 1,95 2,16 2,07 2,08 2,00 1,93 1,66 1,701,66 1,55 1,54 1,55 1,56 1,00 0,50 0,00 Toiminnan järjestäminen Oppilaiden liikkumisen edistäminen Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi Oppilaiden osallisuus Koulun pihat, tilat ja ympäristö Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristöt Koulumatkat Kerhotoiminta Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi Alakoulu (N=448) Yhtenäiskoulu (N=109) Yläkoulu (N=87)
Parasta Liikkuvassa koulussa on koko porukalla yhteinen tavoite aktivoittaa oppilaita ja henkilökuntaa koulussa ja vapaaaikana > yhteisöllisyys yhteistyöverkosto ja toiminnan aikana syntyneet paikalliset ja valtakunnalliset kontaktit. Yhdessä tekeminen. Kommentit poimittu Liikkuva koulu sidosryhmäkyselystä keväältä 2014
VAASAN KOORDINAATIOMALLI SUOMENKIELINEN PERUSOPETUS JOHTOTASO Opetustoimi Liikuntatoimi Terveystoimi OHJAUS Liikuntapalv. LK-koordinaattori Suomenkielisen perusopetuksen LK-koordinaattori OHJAUS Liikkuva koulu tiimit Rehtorit TOIMINTATASO OPETTAJAT OPPILAAT AP/IP KOULUN MUU HENKILÖKUNTA LIIKUNNAN- OHJAAJAT TERVEYDEN- HOITAJAT URHEILUSEURAT MUUT TOIMIJAT JA TUKIRYHMÄT
Kouvolan perusopetus/liikkuva koulu Kaupunkitaso Aluetaso Yksikkötaso Perusopetuksen johtoryhmä Palvelupäällikkö, palvelualueen esimiehet Pohjoinen alue alueyhdyshenkilö Koulu Liikkuva koulu ohjausryhmä Palvelualueen esimies Rehtori Liikkuva lapsuus -hankkeen koordinaattori Kymlin edustaja Keskinen alue alueyhdyshenkilö Eteläinen alue alueyhdyshenkilö Koulu Koulu Kouluterveydenhuolto Kymli 37
Tunti liikuntaa päivässä? Kaikki koulut mukaan? Tunti liikuntaa päivässä kärkihanke on ollut jo nyt supermenestys. Toiminta on kaksinkertaistunut jo ensimmäisen vuoden aikana, ja Liikkuvia kouluja on lähes 70 prosenttia. Uudet opetussuunnitelmat tukevat liikunnallisen koulupäivän toteutusta. Tavoitteena on saada Liikkuvasta koulusta pysyvä toimintatapa kouluihin ja kaikki koulut mukaan. Tätä varten toiminta tarvitsee näkyvyyttä ja hyvien kokemusten levittämistä. Ministeri Sanni Grahn-Laasonen BeActive-tapahtumassa Espoossa 13.9.2016 14.9.2016
Tunti liikuntaa päivässä yhdessä! Parasta ja sovella. KIITOS! liikkuvakoulu.fi