Mikä on järjestöjen rooli ja tehtävä nuorten hyvinvoinnin edistämisessä?

Mikä on järjestöjen rooli ja tehtävä nuorten hyvinvoinnin edistämisessä?

Allianssin strategia Osallisuus Yhdenvertaisuus Nuorisopolitiikasta yleispolitiikkaa Ehkäisevän nuorisotyön painoarvo noussut Allianssi yhdistää toimialan Allianssi johtava alan palvelutuottaja Sitoutuneet ja innostuneet ammattilaiset

Nuorten hyvinvointi Osallisuuden ja yhdenvertaisuuden ongelmat Terveystottumukset eriytyvät vahvasti Amislaisista tupakoi 40 %, lukiolaisista 12 % Amislaisista viinaa juo viikottain 24 %, kaatokänniin 9 %, lukiolaisista 13 % ja 3 % Myös mm. ruokailu- ja liikuntatottumuksissa eroa Myös osallisuus ja kiinnittyminen yhteiskuntaan polarisoituvat selvästi Osallisuuden ja yhteisöllisyyden tarpeella selvä yhteys myös päihteiden käyttöön Osallisuuden ja sosiaalisen pääoman merkitys terveyteen ja hyvinvointiin tunnetaan hyvin

Järjestöt Suomessa Järjestöillä ollut Suomessa suurempi merkitys kuin mahdollisesti missään muualla Suomalaisten osallisuutta ja sosiaalista pääomaa tuottavat siteet ovat rakentuneet nimenomaan järjestötoiminnassa > entä jos järjestötoiminta ei säilytä vetovoimaansa? Nuorten kiinnittyminen järjestöihin ja kiinnostus perinteiseen kansalaistoimintaan kokenut ison murroksen Tuottavatko uudentyyppiset yhteisöt samalla tavoin yhteisöllisyyttä, osallisuutta ja sosiaalista pääomaa? (ongelmia tässä voi tuottaa mm. lyhytkestoisuus ja sirpaloituvat identiteetit) Järjestötoiminnan ammatillistuminen trendi kaikkialla

Järjestöt ja ehkäisevä toiminta Korjaava ehkäisevä vahvistava Ovatko näiden rajat tosiasiassa kovin selkeästi määriteltävissä? Sama toiminta voi olla sekä vahvistavaa että korjaavaa Osallisuus on parasta ennaltaehkäisyä -> järjestöjen toiminta itsessään on vahvistavaa ja ehkäisevää toimintaa Minkälainen osallisuutta vahvistava toiminta vastaa nykytarpeisiin?

Osallisuutta vahvistamassa Mikä on nuorten osallisuuden rooli järjestötoiminnassa? Allianssin strategiassakaan ammattilaisten sitoutunut ja innostunut työ ei itsestään selvästi kohtaa nuorten osallisuutta > vrt. EHYT ry:n strategia: palkatun henkilöstön ja vapaaehtoisvoimin tapahtuvan toiminnan yhteensovittaminen Mitä on osallisuutta vahvistava kouluopetus? Oppilaskunta on välttämättömyys, mutta ei yksin riitä Demokratia-, ympäristö- ja terveyskasvatus kilpailijoita vai kokonaisuus joka auttaa hahmottamaan itsensä osana yhteiskuntaa?

Järjestöjen rooli nuorten hyvinvoinnin vahvistamisessa Case: AMIS XL

EHYT ry:n AMIS-hanke Tavoitteena ammatillisen koulutuksen suorittavien terveyden edistäminen Keinoja terveyden edistämiseen: 1. Kasvattaa kohderyhmän ja sen piirissä toimivien henkilöiden tietoja ja taitoja. 2. Tukea terveyttä edistäviä rakenteita yhteisön sisällä. 3. Luoda uusia terveyttä edistäviä kumppanuuksia ja yhteistyösuhteita

Keskeisimmät toimintamuodot 1) VAIKUTTAMISVIESTINTÄ: Viestiä päättäjille, suurelle yleisölle ja sidosryhmille ammattiin opiskelevien terveyteen vaikuttavista taustatekijöistä sekä vaikuttaa julkiseen keskusteluun 2) SIDOS- JA VERKOSYHTEISTYÖ: Luoda, ja ylläpitää jo olemassa olevia, vahvoja sektorirajat ylittäviä yhteistyöverkostoja terveyttä edistävien oppilaitosrakenteiden luomiseksi ja opiskelijoiden terveyttä edistävien toimintamallien kokoamiseksi ja levittämiseksi 3) OPPILAITOSYHTEISTYÖ: Luoda ja levittää toimintamalleja terveyttä edistävien oppilaitosympäristöjen luomiseksi ja opiskelijoiden terveyden edistämiseksi sekä kouluttaa opettajia ja oppilaitoshenkilökuntaa näiden toimintamallien käyttöönottoon

Mikä AMIS-XL-hankkeestakin puuttuu (ainakin toistaiseksi)? Nuorten oma osallisuus nuorilta nuorille