Ihmisillä on luontoa kohtaan samanlaisia tarpeita rajoitteita riippumatta, ja siksi tarvitaan osaamista joka mahdollistaa luontoelämykset myös

Samankaltaiset tiedostot
Osalliseksi omaan lähiyhteisöön Susanna Tero, Malike-toiminta

MALIKE MALIKE. matkalle - liikkeelle - keskelle elämää. Malike- Keskus, Sumeliuksenkatu 18, Tampere, Puhelin

Lapsen oikeus henkilökohtaiseen apuun Tampere johtava lakimies Sirkka Sivula Kehitysvammaisten Tukiliitto

HIIHTO. Turvallisuus: Kerrospukeutuminen pitää kehon lämpimänä. Taukojen pitäminen auttaa jaksamaan.

Kehitysvammahuollon yhteistyöpäivä Kuopio

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

Vammaisohjelma Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymä

Riittävä tuki henkilökohtaisen avun käyttöön. Sanna Ahola Erityisasiantuntija Iäkkäät, vammaiset ja toimintakyky -yksikkö

Itsemääräämisoikeus käytännössä

Henkilökohtainen apu käytännössä

Tehdään yhdessä hyvä maailma!

LIIKKUMISVAPAUS JA ESTEETTÖMYYS STANDARDI

1: Kenelle hanketta tehdään?

MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

KASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN luonnos

Tuetun päätöksenteon hyviä käytäntöjä ja tuloksia. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen Sujuvat palvelut täysivaltainen elämä seminaari

Kyselytuloksia: Oikeuksien toteutuminen vammaisten henkilöiden arjessa Tea Hoffrén

Henkilökohtainen apu omannäköisen elämän tueksi. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Petra Tiihonen 2015

LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

Elämän kartat. yksilölähtöisen elämän suunnitteluvälineinä

Työ kuuluu kaikille!

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Kehitysvamma. Äiti ei pysy kärryillä

OPAS. vaikeavammaisille lapsille soveltuvista toimintavälineistä. oikealla välineellä osallistuminen onnistuu. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Tietoa vammaisten ihmisten toimeentulosta: Kysely oikeuksien toteutumisesta Tea Hoffrén

Osallisuutta yhteisöllisellä vertaistoiminnalla

Osallisuus ja itsemääräämisoikeus vammaissopimuksen näkökulmasta. Koulutuspäivä

Itsemääräämisoikeuden edistäminen ja ennakolliset toimet rajoitustoimien käytön ehkäisemiseksi

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Asuminen ja uudistuva vammaispalvelulainsäädäntö. Palvelut yksilöllisen asumisen tukena THL, Helsinki Jaana Huhta, STM

Espoon kaupunki Kokouskutsu Asia 15. Kaupunkisuunnittelulautakunta Sivu 1 / 1

Vanhemmat mukana oppilaitoksen hyvinvointia rakentamassa

sataesteetön SUOMEKSI

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

SOSIAALIPEDAGOGISIA KÄSITTEITÄ MAAHANMUUTTAJUUDEN JA MONIKULTTUURISUUDEN TARKASTELUUN

U 10/2016 VP. Esteettömyysdirektiivi. TyV Yhdenvertaisuusvaltuutettu

Osallisuuden tiellä. Tietoa ja hyviä käytäntöjä Aluetreffikiertue 2018

Sairaala näkövammaisen liikkumisympäristönä

Rehacare International 2012, messuraportti Malikkeen silmin

NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3

Oikealla välineellä osallistuminen onnistuu

Esteettömyys YK:n vammaissopimuksessa

ROVANIEMEN VAMMAISPALVELUT

Uusi lainsäädäntö tuo uusia mahdollisuuksia

MIKSI ESTEETTÖMYYTTÄ OSAKSI TAVALLISIA LEIKKIPUISTOJA?

Valmennus ja tuki. Millaista valmennusta ja tukea uudessa laissa tarvitaan?

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

Kaikki muuttui ja silmät aukesivat mahdollisuuksille

Henkilökohtaisen avun hakeminen. Työpaja

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

OSALLISUUS LUO HYVINVOINTIA. Maarita Mannelin

Apuvälinetarpeen ja kiireellisyyden arviointi ICF mallin viitekehyksessä

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Potilaan ja asiakkaan aktiivinen osallistuminen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 11/ (5) Kaupunginhallitus Stj/

Vanhuksia on moneksi. Ympärivuorokautisessa hoidossa olevat. Henkilöt, joilla on useita sairauksia ja toiminnanvajeita

Sosiaalihuoltolai 23 :n. tukevat palvelut alkaen. Limingan kunta perusturvapalvelut Luonnos

Saavutettavuus esittävissä taiteissa

Seurakehitys SJAL:ssa. Kokemuksia oman seuran analyysista ja tulevaisuuden suunnitelmat

Vammaispalvelujen neuvottelupäivät Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto

Itsemääräämisoikeus ja tuettu päätöksenteko

Osallisuuden vahvistaminen: mitä YK:n vammaissopimus linjaa?

Muutostöillä esteettömyyttä ja turvallisuutta. Erja Väyrynen Ympäristöministeriö Rakennetun ympäristön osasto Paasitorni

Valtakunnallisen vammaispalveluhankkeen merkityksestä ja tuloksista

Miten vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta liikennekasvatuksessa?

HIIHTO. Vinkkejä. Turvallisuus Kerrospukeutuminen pitää kehon lämpimänä. Taukojen pitäminen auttaa jaksamaan.

KAIKKI MUKAAN! Lasten osallisuus päiväkodissa

Kehitysvammaisten asumispalveluiden suunnitelma Säkylän kunta

OPAS. vaikeavammaisille lapsille soveltuvista toimintavälineistä. oikealla välineellä osallistuminen onnistuu. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Lakineuvonnan näkökulma: kehitysvammaisten lasten perusopetuksen haasteita

JÄRJESTÖJEN VAPAAEHTOISTYÖN KOORDINOINTI JA KEHITTÄMINEN N E U V O K A S. Yli 18 vuotta järjestö- ja vapaaehtoistyötä Rovaniemellä

TAVOITTEET. Vammaispalvelulain tarkoituksena on edistää. vammaisten henkilöiden mahdollisuuksia elää ja toimia muiden kanssa yhdenvertaisina

Rakennetun ympäristön esteettömyys. Saija Sikkilä, suunnittelija, Kynnys ry / Kynnys konsultit, Vapaan sivistystyön esteettömyys

Esteetöntä festivaalielämää

Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä.

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Puumalan yhtenäiskoulu

Osallisuutta vai supermarkettiosallisuutta?

Sosiaalinen osallisuus mitä se on ja miten sitä voi edistää?

Osallisuussuunnitelma

LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Esteetön työssäoppimisympäristö

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola

OSKU. Osallisuutta asiakkuuteen kuntouttavassa

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Tervon yhtenäiskoulu

ESTEETTÖMYYS RAKENNUSVALVONNAN PROSESSEISSA. Jaana Solasvuo esteettömyyskoordinaattori

Esteettömyys ja kansainvälinen opiskelijavaihto Tarkistuslista vaihtoon lähteville opiskelijoille ja korkeakouluille

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Aikuis-Malike-projektin tehtävät: Projektin kohderyhmä. Aikuis-Malike-projektin päätavoite: Aikuis-Malike-projektin ( ) lähtökohdat:

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Janakkalan varhaiskasvatuksen liikuntasuunnitelma

Mitä osallisuus voisi olla?

Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena

Lastensuojelun ja vammaispalvelun rajapinnoista

Meidän perheen loma Maaseudun Terveys- ja Lomahuolto ry Vuokatin Urheiluopistolla (Kesä / Syksy)

Opiskeluhuollosta hyvinvointia 2014 Marie Rautava Tuki- ja kummioppilastoiminta

LIIKENNETURVALLISUUS ESTEETTÖMYYS

Transkriptio:

Ihmisillä on luontoa kohtaan samanlaisia tarpeita rajoitteita riippumatta, ja siksi tarvitaan osaamista joka mahdollistaa luontoelämykset myös vaikeavammaisille ihmisille.

Mitkä asiat mielestänne edistävät vaikeavammaisten ihmisten osallistumista?

Sosiaalinen esteettömyys Esteettömyyden yhtenä lähtökohta on sosiaalinen esteettömyys, jossa on kyse asenteista ja tahdosta. Sosiaalisesti esteettömässä toiminnassa jokainen tuntee olevansa tervetullut ja tulee kuulluksi itsenäisenä toimijana, vammastaan huolimatta. Asenteet nousevat tiedosta ja tietämättömyydestä, ja ne ratkaisevat, miten sosiaalinen esteettömyys käytännössä toteutuu. Esteettömyys parantaa ihmisten yhdenvertaisia mahdollisuuksia toimia yhteiskunnassa, edistää ihmisoikeuksien toteutumista sekä vähentää osaltaan syrjintää ja syrjäytymistä. Jokaisella on oikeus liikkua, toimia ja osallistua joko omilla kyvyillään tai toisen ihmisen tuella, tarvittaessa apu- ja toimintavälineitä hyödyntäen.

Osallisuus Osallistuminen ei ole vielä osallisuutta. Osallisuus syntyy yhteisöllisesti, se on yhteistä tekemistä. Aito osallisuus on sitä, että ihminen itse, kokee olevansa osallisena toiminnassa.

Osallisuuden toteuttamiseksi Tarvitaan yhteisöjä, joissa on mahdollista toimia ja tulla nähdyksi, tulla kuulluksi ja tunnustetuksi ainutlaatuisena ihmisenä, omana itsenään ja arvokkaana osana yhteisöä. Edellyttää yhteisön jäseniltä yhdessä toimimista niin, että jokaisella on paitsi mahdollisuus toimia myös todellisia mahdollisuuksia ja valtaa vaikuttaa yhteisön asioihin. Toimintaan osallistumisen ja vallan mukana yhteisön jäsenet saavat vastuuta yhteisöstä ja sen asioista. Osallisuuteen voidaan kiinnittää huomiota laeilla, asetuksilla ja hankkeilla, mutta sen edistämisessä olennaista on se miten itse suhtaudumme toisiin ihmisiin. Lähde: Sosiaalipedagoginen aikakauskirja 2013. Nivala & Ryynänen. Artikkeli Kohti sosiaalipedagogista osallisuuden ideaalia.

Osallisuuden portaat Kari Vuorenpää mukaillen, Horellin (1999), Fjölt (1999).

Uuden kokeminen antaa asioille merkityksiä. Käsitys asioista ja omasta itsestä, omista voimavaroista voi syntyä vain kokemusten ja osallistumisen kautta. Tässä tehtävässä lähi-ihmisiltä ja työntekijöiltä vaaditaan joskus itsensä likoon laittamista sekä halua luoda tilanteita kokemusten hankkimiseen. Lähi-ihmisten tehtävänä on luoda vaikeavammaisille henkilöille mahdollisuus olla osallisena.

MALIKE - matkalle, liikkeelle, keskelle elämää MALIKE aloitti toimintansa 1.12.1997. Vaikeavammaisille lapsille, nuorille ja aikuisille sekä heidän perheilleen, lähi-ihmisilleen ja ammattilaisille, ilman diagnoosirajoja. Toiminnan tavoitteena on; Tiedon lisääminen ja vaikuttaminen osallistumista edistäviin asioihin Tarjota kohderyhmälle osallistumisen mahdollisuuksia Tarjota toimintavälineiden kokeilumahdollisuuksia, tietoa ja ohjausta Malike osa Kehitysvammaisten Tukiliiton toimintaa, toimintaamme avustaa RAY.

Vaikeavammaisella henkilöllä tarkoitamme ihmistä, jonka liikkumista vamma vaikeuttaa huomattavasti. Osallistumisensa ja liikkumisensa tueksi vaikeavammainen henkilö tarvitsee toisen ihmisen apua ja toimintavälineen.

Väline on keino osallistua Yhdessä tekemistä ja osallistumisen mahdollisuuksia

Toiminnan yhteydessä testataan ja kehitetään toimintavälineitä. Uusia soveltuvia toimintavälineitä etsitään jatkuvasti.

Välineen tulee tukea mahdollisimman paljon käyttäjän omaa osallistumista.

Malikkeen toimintavälinevuokraamot: Tampereella, Malike-keskus Helsingissä, yhteistyössä Kenguruvuokraamo, Jaatinen ry Rovaniemellä, yhteistyössä Kolpeneen palvelukeskus ja Santasport Lapin urheiluopisto Toimintavälineperäkärry, Imatra välineet.fi - Välineitä liikkumiseen! www.malike.fi

Oikealla välineellä osallistuminen onnistuu!

Hyvä asento on miellyttävän kokemuksen edellytys Tarkasta matkan aikana, että asento on säilynyt hyvänä. Lisää tai muuta tarvittaessa tuentaa. Lepomahdollisuus taukopaikalla: - Istumapaikan ja -asennon vaihto esim. säkkituolille tai lepäämään retkipatjalle.

Vinkkejä lämpimänä pysymiseen: Lämpöpussi Lampaan- ja porontaljat, viltit ja peitot Akkukäyttöiset lämmittimet Kertakäyttöiset lämmittimet Lämmitettävä geelipussi, kauratyyny Lämmittimiä käyttäessä on tärkeää tarkkailla, ettei käyttäjälle tule liian kuuma!

Talvivälineitä

Hiihtoahkio työntökahvalla Fjellpulken Active Handicap Hiihtoahkio Fjellpulken Handicap, iso ja pieni

Hiihtoahkio Hiking Travel Isolatuhitti Pulkka Tela ky Kamu Ohjeet istuimen kiinnittämiseen www.malike.fi

Hiihto- ja luistelukelkka Haanperä Hiihtokelkka Spokes n Motion Kiwi Hiihto- ja luistelukelkka Offcarr Slittino Kelkka KHW Snow Comfort Kelkan takana on irrotettava jalas.

Wheelblades sukset pyörätuoliin / rattaisiin Sukset pyörätuoliin Suksee-vaunusukset Etusuksi pyörätuoliin Vaunusukset Axso Etusuksi voidaan kiinnittää pyörätuoliin, jossa on kiinteä jalkatuki.

Luontotapahtuman soveltaminen vaikeavammaisille retkeilijöille, mitä asioita sinun on otettava huomioon?

Muistilista retken suunnitteluun Selvitä retkeläisten erityis- ja avustustarpeet sekä apuvälineiden käyttö. Arvioi lisäavustajien tarve. Arvioi tarvittavien apu- ja toimintavälineiden tarve. Varaa välineet ja suunnittele niiden kuljetukset. Suunnittele ja tarkista reitit etukäteen kohderyhmä huomioiden, tauota sopivasti. Muista myös varasuunnitelma. Järjestä tarvittaessa esteetön wc ja lepopaikka. Ohjeista retkeläiset etukäteen: mitä ja missä tapahtuu, retken arvioitu kesto, sään mukainen varustus, henkilökohtaiset lääkkeet ja ruokailun apuvälineet.

Suunnittele ruokailut, muista erityisruokavaliot. Sovi ja tarvittaessa tilaa mahdolliset kuljetuspalvelut. Suunnittele riittävän väljä aikataulu. Suunnittele selkeä työnjako järjestäjien kesken, jaa tehtävät. Laadi turvallisuussuunnitelma, muista huolto- ja ensiapureitit.

Mistä järjestäjä vastaa tapahtumissa ja kursseilla: Ennakkotietojen toimittamisesta osallistujille ja muille yhteistyökumppaneille: Esim. kurssin aika, paikka, olosuhteet, ohjelma, järjestäjät, varustetarpeet, kurssipaikan palvelut jne. Näin osallistuja tietää, millaiseen tapahtumaan ja ympäristöön hän on tulossa. Kurssiohjelman kokonaisuudesta, ohjeistuksesta, sen vetämisestä ja opastamisesta. Tiedottamisesta kurssin osallistujille, toimijoille ja muille yhteistyötahoille. Toimintavälineittensä käyttö- ja turvallisuusohjeista, välineiden käytön opastuksesta sekä niiden kuljetuksesta kurssin tai tapahtuman aikana.

Turvallisuus retkellä Varmista reitti etukäteen Huomio maaston muutokset - Tiukat mutkat, maaston kaltevuudet, sillat, keväällä isot vesilätäköt, reitin kunto Varaudu avustajien riittävyyteen Ylämäki - Vetoaisat tai -naru ja toinen avustaja takana Alamäki - Köysi istuimen alle kiinteisiin rakenteisiin ja toinen ohjaaja jarruttajaksi, rannelenkki käytössä - Talvella kelkkahiihtäjän sauvat kelkkaan Varaväline - Välineiden rikkoutuminen, loukkaantumiset Huoltokuljetus ja ensiapu

Tuettu päätöksenteko, kuka päättää? Tuetun päätöksenteon tavoitteena tukea henkilöä tekemään omaa elämäänsä koskevia päätöksiä. Lähtökohtana se, että henkilö käyttää omaa itsemääräämisoikeuttaan ja hänellä on oikeus saada päätöksen tekemiseen tukea.

Osallistumien luo hyvinvointia, nauru synnyttää iloa, joka voi kasvaa onneksi! Lisätietoja; susanna.tero@kvtl.fi tai 050 5561273