Yhteiset tutkinnon osat 35 osp

Samankaltaiset tiedostot
AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Opetussuunnitelma YHTEISET TUTKINNON OSAT FORSSAN AMMATTI-INSTITUUTTI

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Petäjäveden työpaja Teollisuustie Petäjävesi

Opiskelijakohtainen arviointi mahdollisten S2-kielen suoritteiden perusteella.

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Metsurintie JÄMSÄNKOSKI puh

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen (sisältöehdotuksia)

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Yhteiset tutkinnon osat Opetussuunnitelma

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. puh

Pakolliset opinnot (osp) Valinnaiset. opinnot (osp) Valinnaiset

Työpaja 3. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla

YHTEISET TUTKINNON OSAT

2.44. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Yhteisten tutkinnon osien arviointi

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

opintotarjontaopas

VAASAN AMMATTIOPISTO

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

opintotarjontaopas

LUKIOKURSSEIHIN LIITTYVÄT YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUUTOKSET. osaamistavoitteita.

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen. Toteutus oppilaitoksissa Liikunta ja terveystieto Ammattiopisto Tavastiassa Valtteri Similä

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Työpaja Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija

Yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Kysy lisää: Tiimipäällikkö Sari Jaskio puh

3.1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osp)

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

opintotarjontaopas

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO

Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat!

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

yle.fi/aihe/abitreenit

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

VAASAN AMMATTIOPISTO

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusvalvoja

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Yhteiset tutkinnon osat ja asiantuntijaryhmä

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Matkailualan perustutkinto

VAASAN AMMATTIOPISTO

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

OSAO Työelämään tutustuminen

3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma AMMATILLISET OPINNOT 90 OV Työtehtävän suunnittelu 10 ov

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA. Tutkinnon osa. Toteutus. 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

YHTEISKUNTA- JA TYÖELÄMÄOSAAMINEN

yle.fi/aihe/abitreenit

Toteutussuunnitelma Yhteiset tutkinnon osat Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

YHTEISET TUTKINNON OSAT OPETUSSUUNNITELMA. Voimassa alkaen

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009

Yhteiset tutkinnon osat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Forssan ammatti-instituutti

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Yhteiset tutkinnon osat

Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto voimaan tulevissa ammatillisten perustutkintojen perusteissa

OHJAUS ERI TOIMINTAYMPÄRISTÖISSÄ TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Työhyvinvointi 15 osp

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja.

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Yhteiset tutkinnon osat Valinnaiset opinnot

3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT

YHTEISET JA VAPAASTI VALITTAVAT

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Ammatillinen koulutus

Transkriptio:

Yhteiset tutkinnon osat 35 osp

1 Sisällys 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (8 osp + 3 osp)... 5 ÄIDINKIELI 5,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 5 ÄI1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus 1,0 osp... 5 ÄI2 Tiedonhankinta 1,0 osp... 5 ÄI3 Alakohtainen viestintä 1,0 osp... 5 ÄI4 Työelämän viestintä 1,0 osp... 6 ÄI5 Ammattiosaajan viestintä 1,0 osp... 6 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP... 7 AI6 Kieli ja kulttuuri 1,0 osp... 7 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP... 7 ÄI7 Ryhmäviestintätaidot 1,0 osp... 7 TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI 1,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 7 RU1 Kohti työelämää 1,0 osp... 7 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI 2,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 8 EN1 Minä työnhakijana 1,0 osp... 8 EN2 Työelämän viestintä 1,0 osp... 8 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP... 8 EN3 Kieliopin kertaus 1,0 osp... 8 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP... 9 EN4 Englanninkieliset maat ja kulttuurit 1,0 osp... 9 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (6 osp + 3 osp)... 10 MATEMATIIKKA 3,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 10 MA1 Peruslaskutoimitukset 1,0 osp... 10 MA2 Prosenttilaskut 1,0 osp... 10 MA3 Geometria 1,0 osp... 10 MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 11 MA4 Talousmatematiikka 1,0 osp... 11 MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 11 MA5 Tilastomatematiikka 1,0 osp... 11 FYSIIKKA JA KEMIA 2,0 osp (pakollinen osa-alue)... 11 FYKE1 Fysiikka 1,0 osp... 11 FYKE2 Kemia 1,0 osp... 12 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN 1,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 12 TVT1 Tieto- ja viestintätekniikan perusteet 1,0 osp... 12 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP... 12

2 TVT2 Sähköisen median hyödyntäminen 1,0 osp... 12 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (5 osp + 3 osp)... 13 YHTEISKUNTATAIDOT 1,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 13 YHTY1 Yhteiskuntataidot 1 1,0 osp... 13 TYÖELÄMÄTAIDOT 1,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 13 TET1 Työelämätaidot 1,0 osp... 13 TYÖELÄMÄTAIDOT, VALINNAINEN 1,0 OSP... 14 TET2 Työpaikalla toimiminen 1,0 osp... 14 YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA 1,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 14 YRTO1 Yrittäjyys ja yritystoiminta 1,0 osp... 14 YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 15 YRTO2 Yrittäjyys ja yritystoiminta 2 1,0 osp... 15 TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO 2,0 OSP (pakollinen osa-alue)... 15 TYKY1 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp... 15 TYKY2 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp... 16 TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO, VALINNAINEN 1,0 OSP... 16 TYKY3 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp... 16 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen (7 osp)... 17 KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP... 17 KT1 Kulttuurientuntemuksen perusteet 1,0 osp... 17 KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP... 17 KT2 Tapakulttuuri 1,0 osp... 17 KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP... 17 KT3 Kulttuurien erityispiirteet 1,0 osp... 17 TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP... 18 TAKU1 Taide lähellä 1,0 osp... 18 TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP... 18 TAKU2 Taiteen kosketus 1,0 osp... 18 TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP... 18 TAKU3 Taiteen toteutus 1,0 osp... 18 ETIIKKA 1,0 OSP... 19 ET1 Etiikka 1 1,0 osp... 19 ETIIKKA 1,0 OSP... 19 ET2 Etiikka 2 1,0 osp... 19 PSYKOLOGIA 1,0 OSP... 19 PS1 Psykologia 1 1,0 osp... 19

3 PSYKOLOGIA 1,0 OSP... 19 PS2 Psykologia 2 1,0 osp... 19 YMPÄRISTÖOSAAMINEN 1,0 OSP... 20 YM1 Kierrätys ja käytännön jätehuolto 1,0 osp... 20 YMPÄRISTÖOSAAMINEN 1,0 OSP... 20 YM2 Ympäristötiedon perusteet 1,0 osp... 20 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP... 21 ÄI7 Ryhmäviestintätaidot 1,0 osp... 21 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP... 21 ÄI8 Vuorovaikutustaidot 1,0 osp... 21 TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI VALINNAINEN 1,0 OSP... 22 RU2 Minä työntekijänä 1,0 osp... 22 TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI VALINNAINEN 1,0 OSP... 22 RU3 Lyhyet kirjalliset viestit 1,0 osp... 22 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP... 22 EN5 Työ ja työympäristö 1,0 osp... 22 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP... 23 EN6 Suomi tietoutta 1,0 osp... 23 MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 23 MA6 Ongelmanratkaisutaito 1,0 osp... 23 MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 23 MA7 Syventävä matematiikka 1,0 osp... 23 MA8 Yhtälöt ja verrannot 1,0 osp... 24 FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 24 FYKE3 Käytännön fysiikkaa ja kemiaa 1,0 osp... 24 FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 24 FYKE4 Ammattilaisen fysiikka 1,0 osp... 24 FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 25 FYKE5 Ammattilaisen kemia 1,0 osp... 25 FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 25 FYKE6 Osaajan fysiikka 1,0 osp... 25 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP... 26 TVT3 Digitaalisen materiaalin hyödyntäminen 1,0 osp... 26 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP... 26 TVT4 Tietojärjestelmäsovelluksien hyödyntäminen 1,0 osp... 26 TYÖELÄMÄTAIDOT, VALINNAINEN 1,0 OSP... 26

4 TET3 Oman osaamisen kehittäminen 1,0 osp... 26 YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA, VALINNAINEN 1,0 OSP... 27 YRTO3, yrittäjyys ja yritystoiminta 3 1,0 osp... 27 TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO VALINNAINEN 1,0 OSP... 27 TYKY4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp... 27 TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO VALINNAINEN 1,0 OSP... 27 TYKY5 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp... 27

5 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (8 osp + 3 osp) ÄIDINKIELI 5,0 OSP (pakollinen osa-alue) ÄI1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ja tekstilajien ymmärtäminen» Mediataidot ja verkkoviestinnän hyödyntäminen» Alan kirjallisten töiden laatiminen» Luku- ja opiskelustrategioiden hyödyntäminen» Äidinkielen sekä kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkityksen ymmärtäminen» Oman äidinkielentaidon arvioiminen Opiskelussa tarvittavien kielenkäyttötaitojen kehittämistä: kuuntelutaidot, oman luku- ja opiskelustrategian kehittäminen, opiskelutekstien kirjoittamista, esim. esseet ja referaatit. ÄI2 Tiedonhankinta 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ja tekstilajien ymmärtäminen» Tiedon hankkiminen» Mediataidot ja verkkoviestinnän hyödyntäminen» Luku- ja opiskelustrategioiden hyödyntäminen» Äidinkielen sekä kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkityksen ymmärtäminen» Oman äidinkielentaidon arvioiminen Tiedonhankintataitojen kehittämistä haastattelemalla, verkkolähteitä käyttämällä sekä oman alan ammattikirjallisuuteen ja ammattilehtiin tutustumalla. Kriittisyys tiedonlähteiden käytössä. Tiedonlähteiden merkitseminen. ÄI3 Alakohtainen viestintä 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ja tekstilajien ymmärtäminen» Tiedon hankkiminen» Alan kirjallisten töiden laatiminen» Luku- ja opiskelustrategioiden hyödyntäminen» Äidinkielen sekä kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkityksen ymmärtäminen» Oman äidinkielentaidon arvioiminen

6 Viestintätaitojen kehittämistä oman ammattialan tarpeisiin, painotus puhe- tai kirjallisessa viestinnässä. Esiintymisvarmuuden lisääminen, sanattoman viestinnän merkitys, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot. Omaan alaan liittyvien tekstien kirjoittamista ÄI4 Työelämän viestintä 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ja tekstilajien ymmärtäminen» Tiedon hankkiminen» Mediataidot ja verkkoviestinnän hyödyntäminen» Alan kirjallisten töiden laatiminen» Luku- ja opiskelustrategioiden hyödyntäminen» Äidinkielen sekä kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkityksen ymmärtäminen» Oman äidinkielentaidon arvioiminen Viestintätaidot työelämän näkökulmasta. Erilaisten asiakkaiden huomioiminen viestinnässä.työpaikan sisäinen viestintä. ÄI5 Ammattiosaajan viestintä 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ja tekstilajien ymmärtäminen» Tiedon hankkiminen» Mediataidot ja verkkoviestinnän hyödyntäminen» Alan kirjallisten töiden laatiminen» Luku- ja opiskelustrategioiden hyödyntäminen» Äidinkielen sekä kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkityksen ymmärtäminen» Oman äidinkielentaidon arvioiminen Kokoava oppimisjakso, jossa oman ammattiosaamisen näkyväksi tekemistä omia viestintätaitoja ja mediaa hyödyntämällä.

7 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP AI6 Kieli ja kulttuuri 1,0 osp» Kielen ja kulttuurin tunteminen Oman kielen ja kulttuurienvälisen viestinnän merkitys Kirjallisuus ja muut taidemuodot Viestintä- ja vuorovaikutustaitojen kehittämistä ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP ÄI7 Ryhmäviestintätaidot 1,0 osp» Esiintymis- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen» Ammatillinen monilukutaito ja tekstien tuottaminen» Laajuus 1,0 osp Esiintymis- ja ryhmäviestintätaitojen kehittämistä, esim. neuvottelu- ja kokouskäytänteet Ammatillinen monilukutaito ja tekstien tuottaminen TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI 1,0 OSP (pakollinen osa-alue) RU1 Kohti työelämää 1,0 osp» Työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen» Kielen ja kulttuurin merkityksen ymmärtäminen Opintojaksolla harjoitellaan yksityis- ja työelämän vuorovaikutustilanteita: omasta itsestään ja omista opinnoista kertomista sekä småprat-tilanteita. Opiskellaan omasta työstä ja omista työtehtävistä kertomista, oman alan ammattinimikkeitä, palkkaukseen, työaikaan ja työnhakuun liittyvää sanastoa.

8 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI 2,0 OSP (pakollinen osa-alue) EN1 Minä työnhakijana 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ymmärtäminen ja tuottaminen» Tiedon hankkiminen» Monikielisessä ja kulttuurisessa ympäristössä toimiminen Opiskelija osaa kertoa englanniksi omista opinnoistaan. Harjoitellaan työnhakuun liittyvää sanastoa ja tilanteita, työhakemuksen ja cv:n tekoa englanniksi. Small talktilanteet: työelämässä tarvittavat tervehdykset ja esittelyt. EN2 Työelämän viestintä 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Tekstien ymmärtäminen ja tuottaminen» Tiedon hankkiminen» Monikielisessä ja kulttuurisessa ympäristössä toimiminen Oppimisjaksolla harjoitellaan oman alan keskeisiä vuorovaikutustilanteita. Perehdytään oman alan ammattisanastoon ja omaan työhön liittyvien viestien kirjoittamiseen. VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP EN3 Kieliopin kertaus 1,0 osp» Kielen oppimisen kehittäminen» Kielen rakenteiden muodostus ja käyttö Kerrataan kielen perusrakenteet: mm. sanajärjestys, verbit ja aikamuodot, substantiivit ja adjektiivit, adverbit, pronominit ja prepositiot.

9 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP EN4 Englanninkieliset maat ja kulttuurit 1,0 osp» Kielen oppimisen kehittäminen» Kielen ja kulttuurin merkityksen ymmärtäminen Englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin perehtyminen. Tutustutaan mm. brittienglannin ja amerikanenglannin eroavaisuuksiin.

10 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (6 osp + 3 osp) MATEMATIIKKA 3,0 OSP (pakollinen osa-alue) MA1 Peruslaskutoimitukset 1,0 osp» Peruslaskutoimituksien ja prosenttilaskujen toteuttaminen sekä mittayksiköiden muuntaminen» Matemaattisten ongelmien ratkaiseminen» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Laskimen ja muiden apuvälineiden käyttäminen Opiskelija hankkii peruslaskuvalmiudet. Hän osaa laskea yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolaskuja sekä murtolukulaskuja. Opiskelija osaa tehdä mittayksikkömuunnoksia. Hän tuntee merkkisäännöt ja tietää potenssi- ja juurilaskujen alkeet. Opiskelija osaa perusteet suhdeluvuista, yhtälöistä ja verrannoista. MA2 Prosenttilaskut 1,0 osp MA3 Geometria 1,0 osp» Peruslaskutoimituksien ja prosenttilaskujen toteuttaminen sekä mittayksiköiden muuntaminen» Matemaattisten ongelmien ratkaiseminen» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Laskimen ja muiden apuvälineiden käyttäminen Opiskelija osaa laskea erilaisia prosenttilaskuja. Hän tuntee käsitteet prosenttiluku, perusarvo, prosenttiarvo ja prosenttiyksikkö. Opiskelija osaa laskea muutoksen ja vertailun prosenttilukuja. Opiskelija osaa laskea omaan alaansa liittyviä prosenttilaskuja.» Pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen, geometrian soveltaminen» Matemaattisten ongelmien ratkaiseminen» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Laskimen ja muiden apuvälineiden käyttäminen Opiskelija osaa laskea omaan alaansa liittyviä pinta-aloja, piirejä ja tilavuuksia. Opiskelija tuntee pinta-aloihin ja tilavuuksiin liittyvät mittayksiköt ja niiden muunnokset. Opiskelija osaa omaan alaansa liittyviä geometrian sovelluksia esim. Pythagoraan lauseen ja trigonometriaa sekä suuruusluokan arviointia.

11 MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP MA4 Talousmatematiikka 1,0 osp» Matemaattisten lausekkeiden käyttäminen» Talousmatematiikan soveltaminen» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen Opiskelija osaa laskea korkolaskuja ja tuntee lainoihin liittyviä maksuja. Opiskelija osaa tehdä arvonlisäveroon ja tuloverotukseen liittyviä laskelmia sekä arvioida kannattavuutta. Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia valuuttamuunnoksia. MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP MA5 Tilastomatematiikka 1,0 osp» Matemaattisten lausekkeiden käyttäminen» Yhtälöiden, lausekkeiden, taulukoiden ja piirrosten käyttäminen alakohtaisissa tehtävissä» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Tiedon kerääminen ja ryhmitteleminen Opiskelija tuntee tilastojen esittämiseen liittyviä peruskäsitteitä, osaa tulkita ja tuottaa erilaisia graafisia kaavioita. Opiskelija osaa laskea tunnuslukuja esim. moodi, mediaani ja keskiarvo. FYSIIKKA JA KEMIA 2,0 osp (pakollinen osa-alue) FYKE1 Fysiikka 1,0 osp» Fysiikan käsitteiden, ilmiöiden ja lainalaisuuksien soveltaminen Opiskelija ymmärtää omaan alaansa liittyviä fysiikan käsitteitä. Opiskelija osaa tärkeimmät käsitteet, jotka liittyvät mekaniikkaan, lämpöoppiin, sähköoppiin sekä työympäristön fysikaalisiin ilmiöihin.

12 FYKE2 Kemia 1,0 osp» Kemiallisten aineiden ja niiden ominaisuuksien huomioon ottaminen työssä» Kemikaalien säilyttäminen, käsittely ja hävittäminen Opiskelija osaa omaan alaansa kuuluvia kemian käsitteitä. Opiskelija tuntee omaan alaansa liittyvien aineiden ominaisuuksia sekä käyttöä. Opiskelija osaa sekä orgaanisen että epäorgaanisen kemian peruskäsitteitä alaansa sopivalla laajuudella. Opiskelija osaa kemikaalien käyttöturvallisuuteen liittyvät keskeiset käsitteet ja varoitusmerkinnät. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN 1,0 OSP (pakollinen osaalue) TVT1 Tieto- ja viestintätekniikan perusteet 1,0 osp» Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten käyttäminen» Verkkoidentiteetin ja yksityisyyden suojaaminen» Ohjeiden ja määräysten noudattaminen» Tiedostojen säilyttäminen ja lähettäminen Opiskelija osaa käyttää tietotekniikan perussovelluksia esim. sähköpostia, OmaWinNovaa, tekstinkäsittelyn alkeita ja tiedonhakua. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP TVT2 Sähköisen median hyödyntäminen 1,0 osp» Laitteiden ja sovellusten käyttöön ottaminen» Digitaalisen materiaalin hyödyntäminen Opiskelija osaa käyttää sähköisiä asiointijärjestelmiä esim. verohallinto, työnhaku, verkkokauppa ja reitti-palvelut. Opiskelija tuntee sähköisiä medioita esim. wikipedia, blogit, facebook, snapchat ja älypuhelimien sovelluksia. Opiskelija osaa perusteet tietoturvasta ja netiketistä

13 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (5 osp + 3 osp) YHTEISKUNTATAIDOT 1,0 OSP (pakollinen osa-alue) YHTY1 Yhteiskuntataidot 1 1,0 osp» Kansalaisena toimiminen ja yhteiskunnalliseen päätöksentekoon osallistuminen» Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteiden noudattaminen» Oman talouden ja raha-asioiden suunnitteleminen ja hoitaminen» Sosiaalisen median hyödyntäminen» Yhteiskunnan palvelujen käyttäminen ja kuluttajana toimiminen Opiskelija osaa toimia kansalaisena ja osallistua yhteiskunnalliseen päätöksentekoon. Osaa toimia tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteita noudattaen. Osaa suunnitella ja hoitaa omaa talouttaan sekä arvioida siihen liittyviä riskejä. Hyödyntää sosiaalista mediaa aktiivisen osallistumisen keinona. Osaa käyttää yhteiskunnan tarjoamia palveluja ja toimia kuluttajana (kuluttajan oikeudet ja velvollisuudet sekä tuotteiden, palveluiden vertailu). TYÖELÄMÄTAIDOT 1,0 OSP (pakollinen osa-alue) TET1 Työelämätaidot 1,0 osp» Työpaikan hakeminen» Median käyttäminen työnhaussa» Työsopimusjärjestelmän, työsopimuksen ja työlainsäädännön sisällön tunteminen» Työpaikan toimintaan ja työhön perehtyminen» Työyhteisössä toimiminen Opiskelija osaa hakea itselleen työpaikkaa ja tehdä työhakemuksen sekä ansioluettelon. Osaa toimia työhaastattelussa kohteliaasti ja asiallisesti. Osaa hakea työpaikkoja mediaa hyödyntäen. Opiskelija tuntee työlainsäädäntöä omalla toimialallaan (esim. työsopimus, työajat, vuosilomat, palkkaus) sekä tietää omat oikeutensa ja velvollisuutensa työssään. Osaa perehtyä työpaikan toimintaan ja työtehtäviin sekä huolehtia työturvallisuudesta. Opiskelija osaa työskennellä työpaikassa ja kehittää osaamistaan työyhteisössä.

14 TYÖELÄMÄTAIDOT, VALINNAINEN 1,0 OSP TET2 Työpaikalla toimiminen 1,0 osp» Työyhteisön ilmapiirin ja henkilöstön osallisuuden edistäminen» Työpaikan eri tehtävissä toimiminen» Työpaikan työtehtävien ja työprosessien etenemisestä ja työn laadusta huolehtiminen Opiskelija osaa toimia oman alansa työpaikalla. Hän osaa toimia työyhteisön ilmapiiriä edistävällä tavalla ja tukea omalta osaltaan henkilöstön osallisuutta. Hän osaa toimia työpaikan eri tehtävissä. Hän osaa vastata omalta osaltaan työtehtävien ja työprosessien etenemisestä ja ymmärtää oman vastuunsa työn laadusta (laatu- ja kustannustietoisuus ja palveluhenkisyys). YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA 1,0 OSP (pakollinen osa-alue) YRTO1 Yrittäjyys ja yritystoiminta 1,0 osp» Oman osaamisen arvioiminen ja tunnistaminen» Oman liikeidean ja sen kehittämismahdollisuuksien ideoiminen» Yrittäjäksi ryhtymisen mahdollisuuksien arvioiminen» Omien ammatillisten verkostojen selvittäminen» Liiketoiminnan periaatteiden selvittäminen» Oman alan yritystoiminnan merkityksen selvittäminen Opiskelija osaa arvioida ja tunnistaa oman osaamisensa ja omat vahvuutensa. Osaa ideoida omaa liikeideaa ja sen kehittämismahdollisuuksia (liikeidea, yritysmuodot). Osaa arvioida mahdollisuuksia ryhtyä yrittäjäksi ja osaa selvittää omia ammatillisia verkostojaan. Tunnistaa kannattavan liiketoiminnan periaatteet (tuotot ja kustannukset sekä rahoituslähteet). Arvioi oman yrittäjyyden ja yritystoiminnan merkitystä omalle hyvinvoinnilleen ja Suomen kansantaloudelle.

15 YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA, VALINNAINEN 1,0 OSP YRTO2 Yrittäjyys ja yritystoiminta 2 1,0 osp» Alan yritystoiminnan kehittämistarpeiden kartoittaminen» Liiketoiminnan tuloksellisuuden selvittäminen Toimialan liikeideoiden tunnistaminen ja niiden arviointi (Mitä? Miten? Kenelle? Toimiminen yrittäjänä vs. työntekijänä omalla toimialalla.) Oman liikeidean kehittäminen pienen projektin avulla. Oman liikeidean tuloksellisuus (tuotot ja kustannukset, sisäinen laskenta). Yritysmuodot ja niiden erojen ymmärtäminen. Oman liikeidean markkinointi. TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO 2,0 OSP (pakollinen osa-alue) TYKY1 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp» Terveellisiä elämäntapoja, työkykyä ja liikuntaa edistävän suunnitelman laatiminen ja sen toteuttaminen» Ravitsemuksen merkityksen sekä tupakoinnin ja päihteiden haittavaikutusten huomioon ottaminen» Suunnitelman toteuttaminen» Opiskelu-, toiminta- ja työkyvyn edistäminen ja ylläpitäminen liikunnan avulla» Mielenterveyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksen kuvaaminen» Oppilaitosyhteisön hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäminen» Terveyden, turvallisuuden ja työkyvyn huomioon ottaminen» Tapaturmien ehkäiseminen, ensiavun antaminen sekä ergonominen toimiminen Opiskelija ymmärtää liikunnan, ravinnon, levon, unen, virkistyksen, ihmissuhteiden, elämäntapojen ja terveyden väliset yhteydet ja osaa ottaa ne huomioon toiminnassaan. Lisäksi hän tuntee oman alansa keskeiset terveyttä ja työkykyä kuormittavat tekijät ja osaa ottaa ne työssään huomioon.

16 TYKY2 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp» Terveellisiä elämäntapoja, työkykyä ja liikuntaa edistävän suunnitelman laatiminen ja sen toteuttaminen» Ravitsemuksen merkityksen sekä tupakoinnin ja päihteiden haittavaikutusten huomioon ottaminen» Suunnitelman toteuttaminen» Opiskelu-, toiminta- ja työkyvyn edistäminen ja ylläpitäminen liikunnan avulla» Mielenterveyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksen kuvaaminen» Oppilaitosyhteisön hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäminen» Terveyden, turvallisuuden ja työkyvyn huomioon ottaminen» Tapaturmien ehkäiseminen, ensiavun antaminen sekä ergonominen toimiminen Opiskelija ymmärtää liikunnan, ravinnon, levon, unen, virkistyksen, ihmissuhteiden, elämäntapojen ja terveyden väliset yhteydet ja osaa ottaa ne huomioon toiminnassaan. Lisäksi hän tuntee oman alansa keskeiset terveyttä ja työkykyä kuormittavat tekijät ja osaa ottaa ne työssään huomioon. TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO, VALINNAINEN 1,0 OSP TYKY3 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp» Fyysiseen, sosiaaliseen ja psyykkiseen toimintakykyyn vaikuttavien tekijöiden huomioon ottaminen» Terveysliikunnan hyödyntäminen

17 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen (7 osp) KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP KT1 Kulttuurientuntemuksen perusteet 1,0 osp» Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteiden noudattaminen» Kulttuurien peruspiirteiden ja monimuotoisuuden tunnistaminen» Perinteiden ja käytäntöjen kehittäminen Oman kulttuuriperinteen tiedostaminen suhteessa vieraiden kulttuurien perinteisiin Vieraiden kulttuurien tuntemuksen lisääminen Tutustuminen yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolakiin Oman paikkakunnan monikulttuurisen toiminnan selvittäminen KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP KT2 Tapakulttuuri 1,0 osp» Tehtävän mukaisen toimintakulttuurin toteuttaminen Käyttäytyminen, pukeutuminen ja toiminta alan työkulttuurin edellyttämällä tavalla. KULTTUURIEN TUNTEMUS 1,0 OSP KT3 Kulttuurien erityispiirteet 1,0 osp» Kulttuurien erityispiirteiden huomioon ottaminen Eri kulttuurien erityispiirteisiin tutustuminen ja niiden vaikutukset omalla alalla. Oman kulttuurituntemuksen syventäminen.

18 TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP TAKU1 Taide lähellä 1,0 osp» Taiteen ja kulttuurin tunnistaminen ja hyödyntäminen» Kulttuuriperinnön soveltaminen Oman lähiympäristön kulttuuritarjontaan tutustuminen. Ymmärtää taiteen ja kulttuurin monimuotoisuuden. TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP TAKU2 Taiteen kosketus 1,0 osp» Oma tuottaminen ja tulkitseminen» Kestävän kehityksen periaatteiden noudattaminen Muiden ilmaisun ja näkemysten arvostaminen ja oman tulkinnan kehittäminen sekä kestävän kehityksen periaatteiden noudattaminen. TAIDE JA KULTTUURI 1,0 OSP TAKU3 Taiteen toteutus 1,0 osp» Suunnitteluprosessin toteuttaminen Oman taiteellisen tuotoksen suunnittelu ja toteutus.

19 ETIIKKA 1,0 OSP ET1 Etiikka 1 1,0 osp ETIIKKA 1,0 OSP ET2 Etiikka 2 1,0 osp PSYKOLOGIA 1,0 OSP PS1 Psykologia 1 1,0 osp PSYKOLOGIA 1,0 OSP PS2 Psykologia 2 1,0 osp» Eettisten kysymysten pohtiminen» Eettisten tilanteiden tunnistaminen ja eettisesti toimiminen» Arvojen tunnistaminen ja arvo- ja normiristiriitojen käsitteleminen työssä» Eettisten kysymysten pohtiminen» Arvojen vaikutusten arvioiminen» Ammattieettisen tietoperustan hakeminen» Eettisten tilanteiden tunnistaminen ja eettisesti toimiminen» Arvojen tunnistaminen ja arvo- ja normiristiriitojen käsitteleminen työssä» Havainnoiminen ja toiminnan ymmärtäminen» Psyyken vaikutuksen huomioiminen käyttäytymiseen» Havainnoiminen ja toiminnan ymmärtäminen» Psykologisen tiedon hyödyntäminen» Psyyken vaikutuksen huomioiminen käyttäytymiseen» Psyykkisen työ- ja toimintakyvyn ylläpitäminen» Toimiminen ihmissuhde- ja vuorovaikutustilanteissa

20 YMPÄRISTÖOSAAMINEN 1,0 OSP YM1 Kierrätys ja käytännön jätehuolto 1,0 osp» Lainsäädännön, turvallisuusjärjestelmien ja kestävän kehityksen periaatteiden noudattaminen» Elinkaariajattelun toteuttaminen» Ilmastonmuutokseen sopeutuminen» Energia- ja materiaalitehokkuuden edistäminen sekä jätteiden synnyn ehkäiseminen» Toiminnan ympäristövaikutuksien huomioon ottaminen» Jätteiden lajittelu ja kierrätys Opiskelija osaa lajitella ja kierrättää niin työssään kuin yksityiselämässä kertyviä jätteitä. Hän tuntee ympäristömyrkkyjä ja tietää miten ongelmajätteet hävitetään. Hän tuntee kestävään kehitykseen liittyviä käsitteitä kuten elinkaariajattelua. YMPÄRISTÖOSAAMINEN 1,0 OSP YM2 Ympäristötiedon perusteet 1,0 osp» Lainsäädännön, turvallisuusjärjestelmien ja kestävän kehityksen periaatteiden noudattaminen» Elinkaariajattelun toteuttaminen» Luonnon monimuotoisuuden säilyttäminen» Ilmastonmuutokseen sopeutuminen» Energia- ja materiaalitehokkuuden edistäminen sekä jätteiden synnyn ehkäiseminen» Toiminnan ympäristövaikutuksien huomioon ottaminen Opiskelija tuntee maaperän, ilman ja vesien suojeluun liittyviä käytännön ongelmia ja miten niitä pyritään korjaamaan. Opiskelija tietää ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia. Hän tuntee muitakin globaaleja ympäristöongelmia ja tietää miten niitä pyritään ratkaisemaan.

21 ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP ÄI7 Ryhmäviestintätaidot 1,0 osp» Esiintymis- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen» Ammatillinen monilukutaito ja tekstien tuottaminen Esiintymis- ja ryhmäviestintätaitojen kehittämistä, esim. neuvottelu- ja kokouskäytänteet Ammatillinen monilukutaito ja tekstien tuottaminen. ÄIDINKIELI, VALINNAINEN 1,0 OSP ÄI8 Vuorovaikutustaidot 1,0 osp» Viestintä- ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen Viestintä- ja vuorovaikutustaitojen kehittämistä myös koulun ulkopuolisissa tilanteissa.

22 TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI VALINNAINEN 1,0 OSP RU2 Minä työntekijänä 1,0 osp» Viestintä - ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen» Kielenoppimisen strategioiden hyödyntäminen Harjoitellaan työelämän erilaisia suullisia viestintätilanteita, perehtyen mm. puhelinkieleen sekä oman alan palvelutilanteisiin. Syvennetään opiskelijan taitoa toimia oman alan vuorovaikutustilanteissa sekä omissa työtehtävissä ruotsin kielellä. TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RUOTSI VALINNAINEN 1,0 OSP RU3 Lyhyet kirjalliset viestit 1,0 osp» Tekstien tuottaminen» Tietolähteiden hyödyntäminen Perehdytään omaan alaan liittyvien lyhyiden kirjallisten viestien kirjoittamiseen ruotsin kielellä, esimerkiksi tilaukset, ohjeet, ruokalistat jne. Syvennetään oman alan ammattisanastoa sekä perehdytään alakohtaisiin teksteihin. VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP EN5 Työ ja työympäristö 1,0 osp» Viestintä - ja vuorovaikutustilanteissa toimiminen Harjoitellaan omaan työhön liittyviä vuorovaikutustilanteita. Vahvistetaan opiskelijan suullisia viestintätaitoja sekä syvennetään lisäksi alan ammattisanastoa.

23 VIERAS KIELI, A-ENGLANTI VALINNAINEN 1,0 OSP EN6 Suomi tietoutta 1,0 osp» esittelytilanteen hoitaminen Opiskelija osaa kertoa omasta maastaan, kotipaikkakunnastaan ja kulttuuristaan englannin kielellä. Syvennetään opiskelijan sanavarastoa liittyen mm. suomalaiseen elämäntapaan, yhteiskuntajärjestelmään, talouteen ja politiikkaan. MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP MA6 Ongelmanratkaisutaito 1,0 osp» Matemaattisten lausekkeiden käyttäminen» Yhtälöiden, lausekkeiden, taulukoiden ja piirrosten käyttäminen alakohtaisissa tehtävissä» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen Opiskelija osaa käyttää sopivia matemaattisia menetelmiä oman alansa ongelmien ratkaisuun. MATEMATIIKKA, VALINNAINEN 1,0 OSP MA7 Syventävä matematiikka 1,0 osp» Matemaattisten lausekkeiden käyttäminen» Yhtälöiden, lausekkeiden, taulukoiden ja piirrosten käyttäminen alakohtaisissa tehtävissä» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Tiedon kerääminen ja ryhmitteleminen» Käytännön matemaattisten ongelmien ratkaiseminen

24 Opiskelija osaa trigonometrian sovelluksia: pallotrigonometriaa, sini- ja kosinilauseen käyttöä, yksikköympyrän sekä levitysopin perusteet. MA8 Yhtälöt ja verrannot 1,0 osp» Matemaattisten lausekkeiden käyttäminen» Yhtälöiden, lausekkeiden, taulukoiden ja piirrosten käyttäminen alakohtaisissa tehtävissä» Matemaattisten tulosten oikeellisuuden varmistaminen» Tiedon kerääminen ja ryhmitteleminen» Käytännön matemaattisten ongelmien ratkaiseminen Opiskelija osaa laskea erilaisilla yhtälöillä omaan alaan liittyviä ongelmanratkaisuja. Opiskelijaa osaa soveltaa verrannollisuutta ongelmanratkaisussa ja osaa käyttää suoraan ja kääntäen verrannollisuutta tehtävien ratkaisuissa. FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP FYKE3 Käytännön fysiikkaa ja kemiaa 1,0 osp» Lämpöopin, mekaniikan ja sähköopin lainalaisuuksien tunteminen ja huomioon ottaminen työssä» Havainnointi ja mittaaminen» Mittaustulosten kerääminen, käsittely ja analysointi» Mittaustulosten luotettavuuden, tarkkuuden ja mielekkyyden arviointi Opiskelija ymmärtää fysiikan ja kemian ilmiöitä käytännön työtehtävissä. Opiskelija syventää alakohtaista fysiikan ja kemian osaamistaan käytäntöön sitouttaen. FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP FYKE4 Ammattilaisen fysiikka 1,0 osp» Lämpöopin, mekaniikan ja sähköopin lainalaisuuksien tunteminen ja huomioon ottaminen työssä

25» Havainnointi ja mittaaminen» Mittaustulosten kerääminen, käsittely ja analysointi» Mittaustulosten luotettavuuden, tarkkuuden ja mielekkyyden arviointi Opiskelija syventää omaan alaansa liittyvää fysiikan osaamista esim. sähköopin, mekaniikan ja lämpöopin ilmiöissä. FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP FYKE5 Ammattilaisen kemia 1,0 osp» Aineseosten valmistaminen» Havainnointi ja mittaaminen» Mittaustulosten kerääminen, käsittely ja analysointi» Mittaustulosten luotettavuuden, tarkkuuden ja mielekkyyden arviointi Opiskelija syventää omaan alaansa liittyvää kemian tietämystä esim. demonstraatioita ja kokeellisuutta hyödyntäen sekä alan työtehtäviin sitouttaen. FYSIIKKA JA KEMIA, VALINNAINEN 1,0 OSP FYKE6 Osaajan fysiikka 1,0 osp» Aineseosten valmistaminen» Havainnointi ja mittaaminen» Mittaustulosten kerääminen, käsittely ja analysointi» Mittaustulosten luotettavuuden, tarkkuuden ja mielekkyyden arviointi Opiskelija osaa käyttää esim. lämpöopin, sähköopin ja mekaniikan ilmiöitä syventävissä sovelluksissa.

26 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP TVT3 Digitaalisen materiaalin hyödyntäminen 1,0 osp» Laitteiden ja sovellusten käyttöön ottaminen» Sähköisen median hyödyntäminen» Digitaalisen materiaalin hyödyntäminen Opiskelija tutustuu kuvankäsittelyohjelmiin sekä osaa kuvankäsittelyn perusteet. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA SEKÄ SEN HYÖDYNTÄMINEN, VALINNAINEN 1,0 OSP TVT4 Tietojärjestelmäsovelluksien hyödyntäminen 1,0 osp» Ammattialakohtaisten tietojärjestelmäsovelluksien hyödyntäminen» Laitteiden ja sovellusten käyttöön ottaminen» Sähköisen median hyödyntäminen Opiskelija osaa omaan alaansa liittyviä tietojärjestelmäsovelluksia. TYÖELÄMÄTAIDOT, VALINNAINEN 1,0 OSP TET3 Oman osaamisen kehittäminen 1,0 osp» Oman osaamisen kehittäminen Opiskelija osaa kehittää omaa työelämäosaamistaan. Oppimisjakso toteutetaan Työnhaun kurssin käsikirjan mukaisesti (edellyttää, että opettaja on käynyt ko. kurssin).

27 YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA, VALINNAINEN 1,0 OSP YRTO3, yrittäjyys ja yritystoiminta 3 1,0 osp» Uusien toimintatapojen kehittäminen» Oman toiminnan ja ajankäytön suunnitteleminen Oma liiketoimintasuunnitelma (liikeidea, tuotot ja kustannukset sekä tulosbudjetti ) Oman liikeidean yritysmuoto Yrityksen ulkoinen laskenta Kirjanpitolain-ja asetuksen tunteminen sekä tilitoimiston palvelut TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO VALINNAINEN 1,0 OSP TYKY4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp» Fyysiseen, sosiaaliseen ja psyykkiseen toimintakykyyn vaikuttavien tekijöiden huomioon ottaminen» Terveysliikunnan hyödyntäminen» Ryhmän toiminnan ja hyvinvoinnin edistäminen TYÖKYVYN YLLÄPITÄMINEN, LIIKUNTA JA TERVEYSTIETO VALINNAINEN 1,0 OSP TYKY5 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 1,0 osp» Fyysiseen, sosiaaliseen ja psyykkiseen toimintakykyyn vaikuttavien tekijöiden huomioon ottaminen» Terveysliikunnan hyödyntäminen» Ryhmän toiminnan ja hyvinvoinnin edistäminen