Tavoitteet. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly luento 3

Samankaltaiset tiedostot
Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Luento III Teknillinen korkeakoulu

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Luento IV Teknillinen korkeakoulu

Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly

Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, merkityksellisyys ja systeemiäly. Luento 2 Vincent Vega ja seuraava vaihe

Esa Saarinen Henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly

Professori Esa Saarinen & Prof. Raimo P. Hämäläinen Systeeminalyysin laboratorio

Filosofia ja systeemiajattelu

Esa Saarinen. Aalto-yliopisto kevät 2011

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Rakkaus. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 2 Aku Ankka ja seuraava vaihe. Dipoli, sali 1 Aalto-yliopisto

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Luento VII Teknillinen korkeakoulu

Filosofia ja systeemiajattelu

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, merkityksellisyys ja systeemiäly. Luento 1 Täysillä tekemisen filosofia

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 2: Rinnalla

HR! TÄMÄN PÄIVÄN 5 PARASTA KÄYTÄNTÖÄ, SEKÄ 3 KÄYTÄNTÖÄ, JOITA TE EHDOTTOMASTI TULETTE KÄYTTÄMÄÄN TULEVANA VIITENÄ VUOTENA 19 ELOKUU, 2015

Kauppatieteiden maisteri. Taloustiede. Pääaineinfo Oulun yliopisto

Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, henkinen kasvu ja systeemiäly. Luento 1 Täysillä tänä keväänä

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 8: Kokonaisuuden filosofia

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Filosofia ja systeemiajattelu

Filosofia ja systeemiajattelu. Esa Saarinen Aalto-yliopisto,

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, henkinen kasvu ja systeemiäly. Luento 3 Bad Romance

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Osa II: Projekti- ja tiimityö

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

Tulevaisuuden johtaminen: Jatkuvan uudistumisen haaste

Abduktiivinen malli ja serendipiteetti: sattumat vai päättely tieteellisen keksimisen perustana? Luonnonfilosofian seura, pragmatismi-ilta 31.3.

Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi - PalveluPulssi Peter Michelsson Wallstreet Asset Management Oy

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 2 Seuraavat tasot. Esa Saarinen Aalto-yliopisto, Aalto-sali

Taloussosiaalityö ja toimintamahdollisuuksien näkökulma - Uusia ideoita sosiaalityön kehittämiseen? Katri Viitasalo VTL, yliopistonopettaja

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Kokonaisuus. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Filosofia ja systeemiajattelu. Hyvä elämä Prof. Esa Saarinen

Mat Filosofia ja systeemiajattelu reflektioessee Tekijä: Miika Turunen Elämän rikastuttamisesta Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta,

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

HAY GROUPIN PALKKATUTKIMUS

Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects

Filosofia ja systeemiajattelu

Tekniikka Informaatio Asiayhteys Laumaeläin Ihminen

Capacity Utilization

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

Research in Chemistry Education

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 4: Systeemi 1 ja 2

Innovatiivisuuden ja luovuuden johtaminen: Miten rakentaa innovatiivisia tiimejä ja organisaatioita?

Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa. Heikki Wiik

Turvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro

Co-Design Yhteissuunnittelu

SYSTEEMIJOHTAMINEN! Sami Lilja! itsmf Finland 2014! Oct ! Kalastajatorppa, Helsinki! Reaktor 2014

Jatkuva uudistuminen luovuuden ja innovatiivisuuden näkökulmista

Lukio.fi. Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto

Suomen Aktuaariyhdistys ry Ammattimaisuusseminaari Novetos Oy Tapio Aaltonen

Informaatioteknologia vaikuttaa ihmisten käyttäytymiseen ja asenteisiin

Asiakaspalautteen merkitys laboratoriovirheiden paljastamisessa. Taustaa

ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership

1. Liikkuvat määreet

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

YHTEISTYÖN KÄYTÄNNÖT UUDEN TIEDON LUOMISESSA

punainen lanka - Kehitysjohtaja Mcompetence Oy markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka Sykettätyöhön.

FRAME INNOVATION WORKSHOP Timo Sirviö & Sirpa Ryynänen

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen

KIRJOITTAMISEN GENREN KEHITTÄMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Ilpo Halonen Aristoteleesta uuteen retoriikkaan LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (1/4): LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (3/4):

Opettajien yhteistyöllä kohti laadukkaampaa opetusta: TOP-hanke (Tietojenkäsittelyn Opetukseen Peer-review -käytäntö) Jouni Lappalainen

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Akateeminen johtaminen. Helena Ahonen

SSTY:n EMC-seminaari. EMC ja sähköisten lääkintälaitteiden standardit. Ari Honkala SESKO ry

Hyvä vanheneminen ja arkielämä: Kysymyksiä ja mahdollisia vastauksia

Muutos mahdollisuutena Tuusula Anssi Tuulenmäki

Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.

Smart specialisation for regions and international collaboration Smart Pilots Seminar

EGN Leadership. Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH

Kollektiivinen biografia: uutta, vanhaa, lainattua

WORKING COMMUNITY SKILLS

Sosiaalinen Media Suomessa - nykyistä ja tulevaa

1998a [1997]: 16, Raevaara et al. 2001: 15]:

OSAAMMEKO KAIKEN TÄMÄN?

Olet vastuussa osaamisestasi

Älykäs johtaminen muuttuvassa toimintaympäristössä: pk yrityksen johtamisen kehittäminen

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Yhteydet. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Eettinen Johtaminen. To Be or Well Be seminaari 2010 Petteri Lahtela

Toimintasuunnitelman linjakeskustelu. Preliminary discussion for the planfo-action

Lean Leadership -valmennusohjelma

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

Henkinen johtaminen Pomon päivä

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu (9-12) To MMT Heidi Paavilainen

Transkriptio:

Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly luento 3 Teknillinen korkeakoulu 20.2. 2008 Tavoitteet 1. Vahvistaa osallistujan kykyä tarkentaa ja suunnata omaa elämänfilosofiaansa 2. Vahvistaa osallistujan kykyä toteuttaa omien arvojensa mukaista elämää 3. Lisätä osallistujan kykyä laaja-alaiseen, ennakkoluulottomaan ja luovaan ajatteluun 1 2

Elämänfilosofiaa vahvistettaessa relevanttia on 1. Tietoisuusajattelu: tee tietoisesti, mikä muutoin tapahtuu vahingossa 2. Sanat, käsitteet, jäsentely: elämää koskevan ajattelun kielellinen ja järkeen nojautuva rikastaminen. Käsitteisiin, avainsanoihin, kiteytyksiin, näkökulmiin ja jäsennyksiin liittyvä rikastavuusajattelu. 3. Uudelleentarkastelu: palaa ydinteemaan tuoreesti ja elävästi sillä ajatuksella, että teema voi edelleen kasvaa. 4. Systeemisyys: pieni muutos, joka voi muuttaa kaiken, koska se saa elämään jonkin kätkössä olleen yhteyden. 5. Autenttisuus: ajattele todellisia ajatuksia ja tunne todellisia tunteita Länsimaisessa ajattelussa lähtökohtana on usein ollut tieto miksi ei esimerkiksi hellyys? Tai herkkyys yhdessä innostuminen Tai kokonaisuuden taju Tai inhimillinen kukoistus. Ilmeistä on, että näitä tarvitaan kaikkia. - Oman tietämistason kohottaminen; - Oman tietämistä koskevan tietämistason kohottaminen - Herkkyystajuisuuksien kehittäminen Kriittinen ja filosofisesti syvällinen analyysi tiedollisen asenteen ylivallasta länsimaisen filosofian historiassa: Richard Rorty: Philosophy and the Mirror of Nature, Princeton University Press 1979. Siinä missä Sokrates nosti (hyvän) elämän elämisen avainhaasteeksi, Platon nostaa avainhaasteeksi ideat ja ideoitten ajattelemisen eli tietämisen. Descartesin systemaattisen epäilyn menetelmä etsii ehdottoman varmaa tietoa, erotuksena esim. herkkyyksille perustuvaa tuntumaa, joka on välttämätöntä huippusuorituksen tai hyvän elämän kannalta Kontrolloivan, hallintaan ja yliotteeseen pyrkivän ajattelun ensisijaisuus 3 4

Versio n vs. Versio k Ei ole Platonin syytä, että todellisuus on näkynyt hänen ajoistaan idean valossa (Heidegger) Laura Morgan Roberts, Jane E. Dutton, Gretchen M. Spreitzer, Emily D. Heaphy and Robert E. Quinn: Composing the Reflected Best-Self Portrait: Building Pathways for Becoming Etraordinary in Work Organizations, Academy of Management Review, vol. 39, no.4, pp. 712 736, 2005. While eperts recommend sandwiching negative feedback within positive feedback (Beer 1997), invariably, the focus of a performance evaluation is on identifying weaknesses and combating performance deficits (Buckingham & Clifton, 2001). Because performance evaluations tend to narrow attention toward the negative aspects of human peformance, they tend to provide people with mere glimpses of their RBS [Reflected Best-Self portrait]. (p. 714) Sensemaking involves placing life eperiences into a framework in order to help people comprehend, understand, and eplain eperiences in a way that gives meaning, purpose, and direction to action (Weick, 1995 [Sensemaking in Organizations])... Surprisingly, there is a dearth of research on what triggers changes in self-knowledge structures like the RBS, but the dominant intuition is that schemas change as a function of some discontinuity in the environment (Swann, 1985; Walsh, 1995). We suggest that revisions to the RBS occur when individuals undergo an aha eperience or jolt a discrepant or surprising event that causes people to pause and reflect on their eperience (Louis, 1980).... Jolts trigger changes in self-knowledge structures because they disrupt routines in ways that release emotion (Mandler, 1984) and help people change cognitive gears (Louis & Sutton, 1991). (p. 716) Martin Heidegger: Tekniikan kysyminen, suomennos teoksessa Heidegger: Tekniikka ja käänne, 2007, s. 22.. Ajattelija on vain vastannut siihen, mikä häntä puhutteli. Whitehead, Process and Reality, 1929, s. 63: Länsimainen filosofia on joukko reunahuomautuksia Platonin teoksiin Platonista, katso esimerkiksi E.Saarinen: Länsimaisen filosofian historia huipulta huipulle, tai http://fi.wikipedia.org/wiki/platon

Oivallusten syntymisen ja elämän käännekohtien tilannesidonnaiset tekijät voivat olla tärkeämpiä kuin miksi ne abstraktionälässämme ja sisältökeskeisyydessämme kuvittelemme Varaudu läpimurron alkuhetken mahdolliseen epädramaattisuuteen, hyväksyen sinapinsiemenen logiikka ja oma vastuusi pystysyötön vastaanottajana Platon-tyyppinen idea-innostus aisteja ja tuntumallisuuksia vähätellen Tilanne saa meidät näkemään sävyjä ja yhteyksiä, joiden (osa)vaikutuksesta ao. sisältö vasta alkaa elää (meille). Taipumus kuvitella, että sisältö on abstrahoitavissa erilliseksi platonistiseksi olioksi, joka on yli ajan ja paikan Kuvitelma, että sisältö kykenee elämään ja hengittämään irrallaan ja erikseen ES metodi: pyrkimys tuoda kontekstuaalisia tekijöitä osaksi ajattelun tapahtumaa ja osaksi oivallusten syntymisen aluskasvillisuutta Tilannetaju. Vrt esim. Mike Spick: The Ace Facto. Air Combat and the Role of Situational Awareness, Airlife, 1988. Kuvaa 1. maailmansodan lentäjä-ässiä ja heidän kuudetta aistiaan s. 63 8. Vs. yleispätevyys Juha Sihvolan johdanto Alasdair MacIntyren teokseen Hyveiden jäljillä (Gaudeamus 2004): Kun individualisti ajattelee olevansa valintojensa tulos ja voivansa aina kyseenalaistaa olemassaolonsa yhteisölliset ulottuvuudet, MacIntyre kehottaa ihmistä kysymään itseltään: millaisiin kertomuksiin huomaan joutuneeni? (s. 11) 7 Kohtaaminen Hintikan kanssa 1973 Kohtaaminen J. Blomstedtin kanssa vuonna 1973 Kohtaaminen Ensio Miettisen kanssa 1988 Kohtaaminen Pentti Kourin kanssa 1989 Kohtaaminen Kirsti Paakkasen kanssa 1990 Kohtaminen Jorma Ollilan kanssa 1992 Kohtaaminen Matti Alahuhdan kanssa 1994 Kohtaaminen Leifin kanssa 1995 Pafos-seminaarin synty 1995 Raimon TKK-avaus 2000 Jälkikäteen paljastuu: tietämättömyys (tiedon puute) olennainen tekijä niissä onnekkaissa prosesseissa, jotka ovat käynnistyneet. Kyky elää ja halu elää epävarmuuden kanssa, myös varautuen avauksiin joita ei voi ennakoida.. Serendipity, onnekas sattuma. Ks. Robert K. Merton & Elinor Barber: The Travels and Adventures of Serendipity, Princeton University Press 2004. Varsinkin teoksen Afterword on valtaisan puhutteleva Merton kirjoitti sen 91-vuotiaana. Avainasemassa herkkyydet Emergenssi esiin-ilmaantuva, avautuva, kasvu-ihmeen-omainen Hereillä potentiaalisille käännekohdille! Jerome Bruner: Making Stories, 2002: The bald fact of the matter is that one rarely encounters autobiographies, whether written or spontaneously told in interview, that are without turning points. (p. 83) 8

Itäkeskuksen uimala The Beatles Ed Sullivan Show ssa 9.2.1964 Uomaelämä Riemukas pihan ylitys vrt. automaatioelämän sietämätön keveys

Riemu Unelma Onnellisuus Inhimillinen suuruus Ihme Ylärekisteri Noste Loistava Rakkaudellisuus Arki Me itse ihmisinä Joni Mitchell: Woodstock Alarekisteri Karen O Brien: Joni Mitchell. Shadows and Light. The Definite Biography, Virgin Books 2002. Erityisesti sivut 108 111. Osaaminen, lahjat, ylärekisteri kaikki nämä kolme tarvitaan Prof. Kari S. Tikka ja Tuomari Nurmio

Miksi pidätellä avointa kysymystä huomiota rohkaisua tervehdystä kiitosta anteeksipyyntöä anteeksiantoa naurua Pihtaamisen koston kierre eli pihtaat parastasi ennakoiden toisten tulevia reaktioita ja ratkaisuja Peittää alleen emergenssin 13

Pihtaamisen koston kierre omat toimet ovat oikeutettuja, anteliaita ja reiluja, toisten epäoikeutettuja ja kitsaita toiset ovat valinneet ne nihkeät säännöt, joiden mukaan itsekin joudut toimimaan perustana realismi siitä mitä toiset pohjimmiltaan ovat Systeemiäly kyky lukea tilannetta siihen kätkeytyvien mahdollisuuksien näkökulmasta gestalt-perusteista ja kokonaisuussuuntautunutta älyä (toiminnallista voimaa) mikrokäytöksellistä virittyneisyyttä paikalliseen tilanteeseen nähden (joka hahmottuu systeeminä) 15 16

Systeemissä elämiselle on tunnusomaista systeemin näkymättömyys Kaikki mitä teet on samanaikaista sen kanssa, mitä systeemi jo tekee Systeemin psykologinen yliote Huomiosi kohdistuu yksittäisiin toimijoihin (esim. pomoosi tai puolisoosi), teidän yhdessä muodostamanne systeemin sijasta Mitä tahansa tapahtuu, syyllinen löytyy tällä menetelmällä Systeemiälyn räjähdysvoima on olemassa koska ihmiset kätkevät osan parhaasta panoksestaan mutta tilanteen niin salliessa voisivat yhtä hyvin toimia toisin on sitä suurempi, mitä enemmän nähtävissä oleva tilannerakenne on ihmisten välinen konstruktio, jota voitaisiin myös muuttaa erityisen tähdellinen tilanteissa, joissa ihmisten-välisyys on systeemin avaintekijä Raimo P. Hämäläinen and Esa Saarinen: : Systems Intelligence.: A Key Competence in Human Action and Organizational Life, in Raimo P. Hämäläinen and Esa Saarinen, eds., Systems Intelligence in Leadership and Everyday Life, Systems Analysis Laboratory, Helsinki University of Technology, 2007, pp. 39 50. Raimo P. Hämäläinen and Esa saarinen: Systems Intelligent Leadership, in Raimo P. Hämäläinen and Esa Saarinen, eds., Systems Intelligence in Leadership and Everyday Life, Systems Analysis Laboratory, Helsinki University of Technology, 2007, pp. 3 38. Eversti Bäckman ja Mannerheimin savuke Rouva Askola 17