Moodle-oppimisympäristö



Samankaltaiset tiedostot
elearning Salpaus Elsa-tutuksi

MOODLE-OHJE: Linkin lisääminen tehtävänannon yhteyteen. Web-linkin lisääminen

Päänäkymä Opiskelijan ohjeet Kurssin suorittaminen Opettajan ohjeet kurssin teko

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

Ylläpitoalue - Etusivu

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

MOODLE-OHJE: Liitetiedoston lisääminen ja päivittäminen

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Webmailin käyttöohje. Ohjeen sisältö. Sähköpostin peruskäyttö. Lomavastaajan asettaminen sähköpostiin. Sähköpostin salasanan vaihtaminen

UpdateIT 2010: Uutisten päivitys

Tiedostojen palauttaminen tehtävien palautuskansioihin Office 365 tilin yhdistäminen iperho verkko-oppimisympäristöön

TERVETULOA OPISKELEMAAN MOODLE-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ!

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje

Perustietoja Mietoisten kyläportaalista Yhdistyksen ylläpitäjän kirjautuminen Yhdistyksen etusivun muokkaaminen... 2

moodle-opiskelijan opas AD-tunnuksien käyttäjille SISÄLLYSLUETTELO

Samk Exam ohjeistus opiskelijalle

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Tekstieditorin käyttö ja kuvien käsittely

Wilman käyttöohje huoltajille

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

moodle.seamk.fi teknisiä ohjeita

Oppilaan opas. Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy. Versio 0.2 ( )

Outlook Web Access 1(7) OUTLOOK WEB ACCESS (OWA) SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖ

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Ohjeita Moodlen käytön tueksi

Ohjeistus hankkeen sivujen tekemiseen julkaisujärjestelmällä

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

OPTIMAverkko-oppimisalusta KÄYTTÖOPAS OPISKELIJALLE. Riitta Tammenoksa Pertti Heikkilä Versio 0.2 (luonnos)

Artikkelin lisääminen

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

Opas administraattori-tason käyttäjille. MANAGERIX -ohjelman esittely... 2 Kirjautuminen... 2

Uutiskirjesovelluksen käyttöohje

Epooqin perusominaisuudet

Nettiposti. Nettiposti käyttöohje

VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys

Pikaohjeita OneNote OPS:in käyttäjille

ALVin käyttöohjeet. Kuvaus, rajaus ja tallennus puhelimella ALVin -mobiilisovelluksen avulla dokumentit kuvataan, rajataan ja tallennetaan palveluun.

6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.)

Optima käyttöopas opiskelijalle

5. Klikkaa avautuvan ikkunan oikeasta yläkulmasta käyttäjätunnustasi ja valitse Luo pikakuvake

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Skype for Business pikaohje

1 Kirjautuminen ja Käyttöliittymä Kirjautuminen Käyttöliittymä Uuden varauksen tekeminen Normaali varaus...

Sähköposti ja uutisryhmät

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Avaimet käteen

SÄHKÖPOSTIN PERUSKURSSI. HERVANNAN KIRJASTO TIETOTORI Insinöörinkatu Tampere

Joukkuesivujen päivittäminen

Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja

Uuden Peda.netin käyttöönotto

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Moodle-alueen muokkaaminen

Opintokohteiden muokkaus

1.1 Sisäänkirjautuminen ST-Akatemia Online -palveluun kirjaudutaan -osoitteen kautta.

Skhole Käyttöohjeet Pääkäyttäjille ja Ohjaajille. Päivitetty

ChatSimulaatio Käyttöopas

Ohjeet What matters to me palvelun käyttöönottoon

HAKUKONEMARKKINOINTI KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE

YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

YH2: Office365 II, verkko-opiskelu

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

KYMP Webmail -palvelu

SUOMI LIIKKUU KOULULIIKUNTATAPAHTUMIEN ILMOITTAUTUMISJÄRJESTELMÄ

Microsoft Outlook Web Access. Pikaohje sähköpostin peruskäyttöön

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti

Fronter - opiskelijan opas

KÄYTTÖOHJE YRITYKSILLE

Mojtaba Sohrabzade Raportti 1 (1) Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinyo Palvelutehtävissä toimiminen Viestintä- ja vuorovaikutustaidot 20.9.

CMS Made Simple Perusteet

Sisältö. Päivitetty viimeksi Sivu 2 / 14

KÄYTTÖOHJE LATOMO VERSO

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

SÄHKÖPOSTIN PERUSKURSSI. HERVANNAN KIRJASTO TIETOTORI Insinöörinkatu Tampere

EeNet materiaalit ohje

Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa

Ohjelman käyttöön ei sisälly muita kuluja kuin ohjelman lisenssimaksu ja mahdolliset webbipalvelusi käyttömaksut.

Opintokohteiden muokkaus

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

3.3 Kurssin palauttaminen

SISÄLTÖ KIRJAUTUMINEN 2. OMA SIVUNI 3 Tekstien, kuvien ja videon lisääminen 4

4 Google. Eetu Kahelin ja Kimi Syrjä DAT 17

Transkriptio:

k5kcaptivate Moodle-oppimisympäristö Opiskelijan opas

Sisältö 1. Mikä on Moodle? 2. Mistä löydän Moodlen? 3. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 4. Kuinka ilmoittaudun kurssille? 5. Kuinka käytän Moodlen tekstieditoria? 6. Kuinka käytän keskustelualueita? 7. Kuinka palautan harjoitustehtävän? 8. Mistä näen tehtäväni arvostelun? 9. Vinkkejä ongelmatilanteisiin 3 4 4 5 8 10 12 13 14 2

Mikä on Moodle? Moodle on web-pohjainen oppimisympäristö, joka mahdollistaa opiskelijoille ja opettajille pääsyn oppimateriaaliin ajasta ja paikasta riippumatta. Monet harjoitustehtävät, kuten kirjalliset raportit, voidaan palauttaa Moodlen kautta, jolloin sähköpostilaatikko ei turhaan täyty. Opettaja voi myös arvioida tehtävät suoraan Moodlessa, ja opiskelija voi tarkastella omia arvosanoja Moodlen kautta. Kuvassa 1 näkyy Moodlen etusivu. Kuva 1. 3

Mistä löydän Moodlen? Avaa web-selain ja siirry osoitteeseen http://moodle.kajak.fi. Kirjaudu sisään sivun oikeanpuoleisesta kirjautumisosiosta käyttäen samaa käyttäjätunnusta ja salasanaa kuin koulun tietokoneille kirjautuessasi (kuva 2). Kuva 2. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 1. Klikkaa sivun oikeassa yläkulmassa olevaa linkkiä, jossa lukee nimesi (kuva 3). Kuva 3. 2. Klikkaa Muokkaa tietoja -välilehteä (kuva 4). Tarkista mm. seuraavat kohdat: paikkakunta, valitse maa, kuvaus. Kuva 4. 4

3. Vieritä sivun alaosaan ja paina Tallenna tiedot -painiketta (kuva 5). Kuva 5. Kuinka ilmoittaudun kurssille? Kurssin etsiminen 1. Klikkaa sivun vasemmassa reunassa olevassa päävalikossa Kaikki kurssit-linkkiä (kuva 6). Kuva 6. 2. Hae kursseja hakusanaa tai -sanoja, esimerkiksi kurssin nimeä käyttäen. Kirjoitettuasi hakusanan tai -sanat klikkaa Etsi kursseja -painiketta (kuva 7). Kuva 7. 5

Jollet ole varma kurssin nimestä, voit etsiä kurssin suoraan kurssilistauksesta. 1. Klikkaa päävalikon Kurssikategoriat-linkkiä (kuva 8). Kuva 8. 2. Etsi kurssi selaamalla kurssikategorioita (kuva 9). Kuva 9. 6

Kurssille liittyminen 1. Löydettyäsi etsimäsi kurssin klikkaa kurssin nimeä. Moodle kysyy todennäköisesti avainta, jonka saat opettajaltasi kurssin alussa. Kirjoita avain sille varattuun kenttään ja klikkaa Rekisteröi minut tälle kurssille -nappia (kuva 10). Huomioi, että avaimen kirjainkoko on merkitsevä. Kuva 10. Kurssihaun tulos ja avaimen syöttö 2. Jollei kurssi vaadi avainta, valitse kyllä, kun Moodle kysyy, haluatko rekisteröidä itsesi kurssille (kuva 11.) Kuva 11. 3. Liittymisen jälkeen kurssi näkyy Moodlessa Omat kurssini -osiossa (kuva 12). Kuva 12. 7

Kuinka käytän Moodlen tekstieditoria? Keskustelualueiden viestit, tehtävienpalautukset ym. kirjoitetaan Moodlen tekstieditorilla, jonka muotoilut ja ominaisuudet ovat tuttuja tekstinkäsittelyohjelmista. Voit lihavoida, kursivoida ja alleviivata tekstiä, muuttaa kirjasinkokoa sekä lisätä tekstiin hyperlinkkejä muille web-sivuille. Otsikointi 1. Valitse otsikoitava teksti (kuva 13). Kuva 13. 2. Valitse tyylit-pudotusvalikosta haluamasi otsikkotaso (kuva 14). Kuva 14. Luettelon tekeminen 1. Kirjoita luettelon kohdat allekkain 2. Valitse luettelo ja klikkaa luettelomerkki- tai numerointikuvaketta (kuva 15). Kuva 15. 8

Web-sivuun linkittäminen 1. Valitse teksti, jonka haluat linkiksi. Klikkaa työkalurivillä olevaa ketjukuvaketta (kuva 16). 2. 1. Kuva 16. 2. Kirjoita avautuvaan ikkunaan sivun osoite ja selite (kuva 17). Linkin kohde - pudotusvalikosta valitse Uuteen ikkunaan. Napsauta lopuksi OK-painiketta. Kuva 17. 3. Voit myöhemmin muokata linkkiä: valitse linkkiteksti hiirellä ja napsauta samaa ketju-kuvaketta kuin linkkiä luodessasi (kuva 18). Kuva 18. Voit poistaa linkin maalaamalla linkkitekstin ja napsauttamalla ketjukuvakkeen vieressä olevaa rikkoutunut ketju -kuvaketta (kuva 19). Kuva 19. 9

Kuinka käytän keskustelualueita? Opettajat voivat hyödyntää keskustelualueita tehtävänpalautuksessa tai muissa kurssiin liittyvissä asioissa. Keskustelualueiden hyötyjä ovat mm., että tehtävät ovat kaikkien osallistujien nähtävissä ja opiskelijat voivat kommentoida ja arvioida toistensa tehtäviä. Viestit kirjoitetaan keskustelualueille Moodlen tekstieditorilla, jossa on monia tekstinkäsittelyohjelmista tuttuja toimintoja ja muotoiluja. Voit vastata viestiketjuihin ja keskustelualueen asetuksista riippuen jopa luoda kokonaan oman aiheen. Voit liittää viesteihin myös liitetiedostoja kuten kuvia, tekstiasiakirjoja ja diaesityksiä. Viestin kirjoitus 1. Avaa keskustelualue kurssinäkymästä (Kuva 20). Kuva 20. 2. Jos keskustelualue on tyhjä, voit aloittaa uuden keskustelun klikkaamalla Lisää uusi keskustelu -nappia (kuva 21). Kuva 21. 3. Jos sopiva keskustelun aihe löytyy jo aiheista, valitse se listasta (kuva 22.). Huom. klikkaa aiheen otsikkoa, ei kirjoittajan nimeä. Kuva 22. 10

4. Vastaa valmiiseen aiheeseen klikkaamalla Vastaa-linkkiä (kuva 23). Kuva 23. 5. Kirjoita viestisi tekstieditorissa. Voit halutessasi lisätä viestiin liitetiedoston (kuva 24), esimerkiksi harjoitustehtävänä tekemäsi diaesityksen. Kuva 24. 6. Lähetä viestisi keskustelualueelle klikkaamalla Lähetä viesti -nappia. 11

Kuinka palautan harjoitustehtävän? Tehtävä palautetaan Moodlessa joko erillisenä tiedostona (esimerkiksi tekstiasiakirjana tai diaesityksenä) tai kirjoittamalla vastaus Moodlen tekstieditorissa. Opettaja valitsee tehtävän palautustavan ja -muodon. Tiedoston/tiedostojen lähetys 1. Klikkaa kurssinäkymässä oppimistehtävää (kuva 25). Kuva 25. 2. Lue tehtävänanto ja tee tehtävä. Tallennettuasi tiedoston hae tiedosto Moodleen koneeltasi käyttäen sivun alaosassa olevaa hakutoimintoa (kuva 26). Kuva 26. Vastauksen kirjoittaminen web-editorilla 1. Valitse tehtävä kurssinäkymästä kuten yllä. 2. Lue tehtävänanto, ja klikkaa Muokkaa palautustani -painiketta (kuva 27). Kuva 27. 12

3. Kirjoita vastaus tekstieditorissa. Muista tallentaa vastaus painamalla Tallenna muutokset -painiketta (kuva 28). Kuva 28. Mistä näen tehtäväni arvostelun? 1. Klikkaa harjoitustehtävää kurssinäkymässä (kuva 29). Kuva 29. 2. Näet arvioinnin tehtävänannon alapuolella (kuva 30). Kuva 30. 13

Vinkkejä ongelmatilanteisiin Jos Moodlen käytössä ilmenee ongelmia, kokeile seuraavia vinkkejä: 1. Ongelma saattaa johtua selaimesta. Kokeile eri web-selainta (Firefox tai Internet Explorer -selaimia suositellaan). 2. Päivitä nykyinen selaimesi uusimpaan versioon. 3. Käytössäsi oleva palomuuri saattaa estää Moodlen toimintaa. Kokeile sulkea palomuurisi hetkeksi, jolloin huomaat, jos ongelmat johtuvat siitä. 14