Sisällysluettelo. Maatullin koulun vanhempainilta



Samankaltaiset tiedostot
Oppilaat pitivät jännittävinä vuodelta 1800 löydettyjä vanhoja astioita. Minulle mieleen jäivät ehdottomasti Iittalan muotoilemat koriste-esineet.

Maanantai 4.7. Työhön tutuksi

MILLAISTA OLISI,, JOS LAPSET SAISIVAT

OpKu I Vaikuttajana alakoulussa

Marjan makuisia koruja rautalangasta ja helmistä -Portfolio

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio

Kenguru 2016 Mini-Ecolier (2. ja 3. luokka) Ratkaisut

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

Työssäoppiminen , Fuengirola

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

4 Mahtava vireke arjen keskellä. keskiviikon avoin taidetoiminta alle kouluikäisille

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

Vastuuta ja valikoimaa

IDEOITA KOULUN TUTUSTUMISPÄIVÄÄN

Hei, mitä täällä tapahtuu? Äiti? Eipäs kun opettaja. Kuka näistä asioista päättää? Ei, vaan kansanedustajat! Eduskuntatiedotus 2012

1 2 + I D E A A T E R V E E L L I S E E N S Y Ö M I S E E N E D U L L I S E S T I t o i m i v a a a r k i r u o k a a. f i

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

SoTe 1215-RYHMÄN OPINTOMATKA OULUUN KEVÄÄLLÄ 2014

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

MATKARAPORTTI. Opintomatka Espanjan Fuengirolaan

Monialaisen oppimiskokonaisuuden arviointikäytännöt. Työkaluja monialaisen oppimiskokonaisuuden toteutumisen seurantaan ja arviointiin - OPS2016

ME 112 HUHTIKUU PÄÄTOIMITTAJA

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

KiVa Koulu -ohjelma. Kiusaamista ennaltaehkäisevä ja vähentävä toimenpideohjelma Kehitetty Turun yliopistossa Opetusministeriön rahoituksella

EP senioripoliisit. Lokakuun tapaaminen ti

VÄHIKSEN VÄKI RY:N VUOSIKOKOUKSEN PÖYTÄKIRJA 2011

ARA-PAJA Laitoshoidon purku ja asumisen kehittäminen

Meidän koulu. Tiina Hernesharju 8lk 17. toukokuuta 2016 Isojoen Koulukolmio

Pupun uusi kilpailu Karannut ilves

Ympäristökysely Taulukkoraportti N=644 Julkaistu:

ULKOMAANJAKSON LOPPURAPORTTI

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

MolpeborgsPosten. Terveisiä leirin johtajalta. ruokailu, teltat,

Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat KATSO YLLÄTYSTULOS!

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

8. luokkalaisten ajatuksia talviliikuntapäivästä

SISÄLLYSLUETTELO. Rehtorin haastattelu s. 2

o l l a käydä Samir kertoo:

HAVAINTO KIUSAAMISESTA KIUSAAMISEN KARTOITUS

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Työssäoppimassa Espanjassa!

Työssäoppiminen Bulgariassa

Molemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa

Neljäs viikko. Maanantai 27.6.

Ylä-Savon SOTE kuntayhtymän ASIAKASRAATI

Ravintovartti, teemana lautasmalli

Prinssistä paimeneksi

Tani Savolainen ja Eveliina Kantola LAPIN AMK 2015

Tino Seppälä #99. SJ-15 Rataveneluokan Suomenmestari 2015

$%& '%& (%& Kansikuvat: Pikkujoulutapahtumia

O p i n T u u l e t. Vanhempainyhdistyksen joulutervehdys HEI!

Luento 6. June 1, Luento 6

Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys

Kotiseutuihminen. - maailmankansalainen. Tapio Koski. Aulis Aarnion haastattelu

Mantsinsaari tulessa

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

Nettiraamattu lapsille. Nehemia rakentaa muurin

Case Hoviagents. Oppimisprojekti /TKI3 Kevät

Jousen jaksonaikaan vaikuttavat tekijät

Työnantajahaastattelujen satoa. Kirsi Klemelä Turun yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

OPISKELUN KUORMITTAVUUS Ypäjän Hevosopisto

Rohkeus uudistua ja kasvaa. Uskallus uudistua, rohkeus rikkoja rajoja SMTS Helmiseminaari

FSD2363 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

Lautasuon päiväkoti. Lehtimaja

Koulun nimi lukuvuosi Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus

Omistuslaitureista on myytävänä paikkoja 2,5-3,5 metrin paikkoja Kysellä voi satamakapteenilta.

Tämä toimii. Kuhan koulu 3.lk Ranua. Salla Romppainen, Suvi Ilvesluoto, Aleksi Petäjäjärvi ja Joni Saukko.

Suunnistaminen peukalokompassilla Peukalokompasseissa on eroa

SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN

SPITAALINEN, SOKEA JA KALJUPÄINEN MIES

Kuusiston koulu (Kaarina)

Tarkka kohdentaminen potentiaalisiin asiakkaisiin oli avain menestykseen CASE Fresh Fitness

Pietari ja rukouksen voima

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14

Kaupunkikokousehdotukset 2012, Pöllönkankaan koulu 1-6 lk. - Beyblade -areena luokkaan (22 ) - Uudet pulpetit luokkaan (4000 ) 2A

Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma

ROTARY SUMMER CAMP 2015

Mitä lapsen tulisi varhaiskasvatuksesta saada? Leikki-ikäisen hyvän kasvun eväät MLL Helsinki Marjatta Kalliala

Vierivät kivet eivät sammaloidu. \1ieri'lät \<.\~~1. ei'lät sarnrna\<>\<i."

Urhea-toiminta Vantaalla. Urhea-seminaari, , Jyväskylä Ilkka Kalo Perusopetuksen johtaja

Lukuvuoden painopistealueet: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutustaidot

KotiSun Oy. Asiakastyytyväisyystutkimus KotiSun Oy Asiakastyytyväisyystutkimus KotiSun Oy. KotiSun Asiakastyytyväisyystutkimus Oy

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Metsä/Luonto

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

KOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.

kaikki luokat Kaikki luokat 2.luokat 1.-5.lk 3.-6.lk 5. luokat 4.-6.luokat Kaikki luokat

HIIRIKAKSOSET. Aaro Lentoturma

Luokkalehti Tässä koulumme 5-6 luokan toimittama luokkalehti vuoden 2015 mukavimmista koulupäivistä.

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti

KOKEMUKSIA TOIMINTAKYKYÄ. Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke Merja Marjamäki

Transkriptio:

Kuvat: Curly ry

Sisällysluettelo 2 Sisällysluettelo, Maatullin ala-asteen koulun vanhempainilta syksyllä 2011 3 Koulun ruskaretki Viikkiin, Urheilupäivä ja Neljänsien luokkien retket Fallkullaan 4 Oppilaskunta ja sen hallitus, Vaalipäivä, Tyhjät lautaset - kampanja sekä vertaisvalvojat 5 Maatullin koulun ympäristömielenosoitus, Vappukarnevaalit ja Kevään orvokit 6 Helsinki on vuoden 2012 Design-pääkaupunki, Isien ja lasten ilta Maatullissa 7 Ylipormestarin oppilaskuntapäivät, Duudsonien vierailu Maatullissa sekä vierailuun liittyneen kuvataidekilpailun, neljännen lk:n sarjan voittaneen Veeeran sarjis teemalla "ystävyys". Ympäristökerhon ja oppilaskunnan "Kiitos hyvin tehtystä työstä - retki" Flamingoon Maatullin koulun vanhempainilta "Vanhempainiltana osa oppilaista sai kertoa vanhemmille koulun kerhoista ja suunnitelmista. Oppilaiden vanhemmat olivat tulleet kuuntelemaan ja kiertelemään kouluumme. Opettajat sekä osa oppilaista olivat järjestäneet ohjelmaa vanhempia varten. Esimerkiksi oppilaskunnanhallitus kertoi omasta toiminnastaan. Ympäristökerho oli järjestänyt oman esittelyn, jossa me kerroimme ympäristökerhon tehtävistä ja toiminnasta sekä ennen kaikkea siitä mitä me olimme tehneet vuosien varrella. Vanhemmat saivat kysellä kerhon oppilailta esimerkiksi lajittelusta ja siitä miten oppilaat olivat tehneet ympäristön hyväksi. Vanhemmat oppivat oppilailta uusia ja hyödyllisiä vinkkejä. Mukana olleiden mielestä ilta oli erilainen, mukava ja erittäin onnistunut." Taru & Ida 4b

Koulun ruskaretki Viikkiin Koko koulu lähti Ruska-retkelle Viikkiin. 1-3. luokkalaiset menivät eriaikaan, kuin 4-6. luokkalaiset, eli ikään kuin kahdessa erässä. Retkellä satoi ja siellä syötiin koulusta saatuja eväitä. Jotkut oppilaat kävivät lintutornissa. Osa tykkäsi ja osa ei tykännyt, retkestä. Näimme eläimiä matkan varrella mm. lehmiä. Urheilupäivä Kirjoittanut: Lilli 5b Meidän koulussa oli urheilukisat. Me mentiin koulun kanssa urheilukentälle. Siellä meillä oli pallonheittoa, 100metrin juoksu, 800metrinjuoksu ja pituushyppy. Myöhemmin parhaat saivat mitalin. Kirjoittanut: Sarata 6c Koulun neljännet luokat vierailivat Fallkullan kotieläintilalla "Meidän luokka kävi Fallkullan kotieläin tilalla. Ensin me valmistauduttiin retkeen ottamalla varusteet esimerkiksi kypärän. Sitten me harjoiteltiin jonossa pyöräilyä, se onnistui ihan hyvin. Tututstumis käynti oli kiva. Töitä ei saanut tehdä mutta eläimiä sai nähdä. Retkipäivänä haimme eväät koululta. Falkullaan menimme pyörällä. Kun olimme Falkullassa pistettiin pyörät pihalle lukkoon. Sitten opettaja jakoi meidät pöytäryhmiin. Me siivosimme eläinten karsinoita. Minä olin meidän ryhmän kärrynviejä. Minä vein kärryt lantalavalle. Kun olimme tehneet töitä jonkun aikaa niin oli evästauko. Eväänä oli mehua,ruisleipää,jugurtti ja banaani. Evästauon jälkeen kaikki ryhmät saivat harjata eri eläimiä. Kaikki saivat harjata lehmiä, vuohia ja kaneja. Minun pöytäryhmäni pääsi ensin harjaamaan lehmiä.yhtä minun kaveriani osui lehmän häntä naamaan. Vaikka lehmä katsoi minua oudosti minä en pelännyt. Sitten me harjasimme vuohia. Siellä oli monta erillaista vuohta. Ensin harjasimme rauhallista vuohta, se tykkäsi harjaamisesta. Sitten harjasimme vähän erillaisia vuohia. Ne olivat villinä. Minua jännitti paljon. Kun olimme olleet niiden häkissä jonkun aikaa puolet vuohista karkasi. Minä nauroin paljon. Sitten avustaja ohjasi ne takaisin häkkiin. Sitten harjasimme kaneja. " Eetu 4c

Koulussamme toimii aktiivinen oppilaskunta, joka osallistuu monipuolisesti koulun toimintaan ja ylläpitää verkkolehti Pöllöpostia. Lehteä pääsee lukemaan helposti koulumme kotisivujen kautta. Oppilaskunta piti vaalit 18.1.2012. Vaaleissa käytimme myös Presindentinvaaleissa käytettäviä virallisia äänestys-koppeja. Vaalit sujuivat odotetusti eli hyvin. Saimme uusia jäseniä onnistuneiden vaalien avulla." Mari 6b "Joka vuotinen lautaset tyhjäksi kampanja on toteutettu taas yhdessä ympäristötiimin kanssa. Kampanjan aikana on ideana syödä lautaset tyhjiksi - kuten aina. Otathan siis sen verran ruokaa, että varmasti jaksat syödä kaiken. Voit ottaa ensin vähemmän ja sitten hakea lisää, jos jaksat. Ruokalassa vierailee myös lautasvahdit. Heidän tehtävänä on tarkistaa lautaset ennen kuin ne palautetaan keittiöön pestäviksi. He myös jakavat leimoja tyhjistä lautasista. Näin me voimme kaikki auttaa keittiöhenkilökuntaa ja luontoa." Lilli 5b " Meillä on sisävälkkä valvojat, jottei oppilaat jäisi sisälle välitunniksi. Sisävalvojan työt hoitavat kuudesluokkalaiset. Ulkona toimivat myös 3-6 luokkalaiset välkkävalvojina. Heidän tarkoitus on myös leikittää oppilaita. Välituntisin on myös koulun omia opettajia valvomassa välitunteja oppilaiden lisäksi. Teresa ja Essi 6a

Tänä vuonna Maatullinala-asteen oppilaat ja opettajat kiersivät ympäri Tapulia osoittamassaan mieltään ympäristön puolesta. Koulun oppilaat tekivät kylttejä, joissa luki esimerkiksi. roskat veks! Jotkut oppilaat keräsivät roskia matkanvarrelta kun taas muut osoittivat mieltään huutamalla iskulausetta, Tapuli, siistiksi! Tapulikaupunkilaiset ottivat hyvin vastaan mielenosoituksen. He ottivat mielenosoituskulkueesta paljon kuvia ja jotkut näyttivät peukkua tai rauhanmerkkiä ja taputtivat kulkiessamme ohi. Koulussamme myös kierrätetään ja pidetään huolta ympäristöstä. Meillä järjestetään erilaisia ympäristöön liittyviä teemaviikkoja ja kampanjoita. Viikolla13. koulumme pihalle tuotiin metallinkeräys lava. Metalliesineistä saatu tuotto, käytetään oppilaiden hyväksi. Evin ja Ilona 4c Vappukarnevaalipäivänävoi pukeutua miten itse haluaa. Lisäksi päivän aikana on monta kivaa ohjelmaa. On kummitus-käytävä myyntipöytiä ja lelujenkierrätystori. Tatjana 4c Koulumme oppilaat pohtivat, kuinka koulumme viihtyvyyttä voisi lisätä. Yhtenä ideana oli toive kukkamerestä. Teimme hakemuksen Kauppapuutarhaliittoon, ja voitimme lähes sata orvokkia, jotka istutimme yhdessä päiväkoti Kanelin kanssa. Me istutettiin orvokit. Teimme kovasti työtä ja siitä tuli kaunis. Voit mennä itsekin katsomaan koulun viereen orvokkeja. Nelli ja Tiina 3c

Helsinki on vuoden 2012 Design-pääkaupunki. Isien ja lasten ilta Maatullissa "Design-vuoden pyrkimyksenä on laajentaa kansan design-käsitystä. Maatullin ala-asteen oppilaat kävivät vierailemassa Helsingissä sijaitsevassa Designmuseossa. Museossa vieraili koko koulu ja monet pitivät museota hauskana ja kulttuurillisena kokemuksena. Museossa nähtiin hienoja astiastoja, huonekaluja, Marimekon värikkäitä kankaita ja vaatteita. Huomiota herättivät mm. Toikan lasilinnut, Mariskooli ja Iittalan muotoilemat koriste-esineet. Oppilaat pitivät jännittävinä vuodelta 1800 löydettyjä vanhoja astioita. Minulle mieleen jäivät ehdottomasti Iittalan muotoilemat koriste-esineet. Myös koulullamme järjestettiin design-näyttely koulumme vitriinissä." Venla 6A "Rehtori kertoi meille projektista, joka innosti koko luokkaa. Suunnittelimme illan erityisesti isille ja lapsille. Mukaan sai tulla myös äidin tai muun läheisen miehen, kuten isoisän, isoveljen, sedän, enon tai vaikkapa kummin kanssa. Illan ohjelman suunnittelimme koko luokan ja rehtorin voimin. Suunnittelu eteni hyvää vauhtia, sillä meillä oli paljon ideoita. Osa luokasta suunnitteli kutsun ja osa vastasi ohjelmien toimivuudesta. Meillä oli noin viikko aikaa järjestellä, kun ilta päätettiin pitää koululla 31.1. tiistai-iltana. Ohjelmaan oli suunniteltu mm. tansseja, pelejä, leikkejä ja yllätyksenä taikuri. Aluksi lämmittelimme Macarenan tahdissa, jonka jälkeen oli vuorossa vaateviesti. Vaateviestissä annettiin asukokonaisuus neljälle joukkueelle, joiden piti pukea ne päälleen ja juosta toisen puolen odottaville joukkuelaisille. Voittajaksi selviytyivät isät. Sen jälkeen isät heittivät lapsia palloilla kun lapset juoksivat salin päästä päähän. Leikkiä kutsutaan Hirvenmetsästykseksi. Taisi monen lapsen ja isänkin kilpailuvietti herätä siinä pelissä. Seuraavaksi pelasimme isät vastaan lapset sählypelejä. Otteluita oli kolme. Isät voittivat kaksi ja lapset yhden. Lopputanssi oli Letkajenkka. Jono oli todella pitkä. Lopuksi meille esiintyi taikuri Aaro Sorva lehmäpuvussaan. Taikurin jälkeen menimme ruokalaan pullamehulle. Pullaa oli varattu kaikille. Uskomme, että monelle jäi hyvä muisto siitä illasta." Venla & Viivi ja Eveliina 6b

Oppilaskunta ja sen hallitus äänestivät tämän vuoden ylipormestarin oppilaskuntapäivillä koulumme hankkeeksi Duudsonien vierailun koulullamme. Duudsonit olivat koulussame 19. huhtikuuta 2012. He puhuivat koulukiusaamisesta, itseensä ja unelmiinsa uskomisesta ja ystävyydestä. He myös kertoivat omaa tarinaansa ja näyttivät temppuvideoita. Duudsonit painottivat sanaa sisu ja ystävyys. Duudsonit ovat tunteneet toisensa ala-asteelta lähtien. Ja he kertoivat, että heidän ystävyytensä on niin vahvaa, että se on kuin veljeyttä. Jarno oli kiinnostunut kuvaamisesta enemmän, kuin kameran edessä riehumisesta. Jokainen luokka sai oman Meidän luokassa ei kiusata julisteen jonka Jukka ja Jarno signeerasivat. Julisteet jaettiin opettajien lokeroihin, jotka toivat julisteet allekirjoitettavaksi. Järjestämme koulussamme kulttuuriaiheisen kuvataidekilpailun Duudsonien vierailuun liittyen. Lilli 5b "Oppilaskunnan hallitusja ympäristökerho lähtivät Flamingoon. Keilasimme tunnin, sitten jokainen sai juustohampurilaisen, salaattia, ja juoda limua niin paljon kuin halusi. Lopuksi otimme yhteiskuvan ison koriste keilapallon edessä. Sen jälkeen suuntasimme koulua kohti. Retkellä oli todella hauskaa." Minna ja Lotta 3b

Kuvat: Curly ry