Tarton maamerkki, suutelevat ylioppilaat Raekoja Platsilla

Samankaltaiset tiedostot
TARTTO

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Työelämän pelisäännöt

Pohjoismainen työturvallisuusilmapiirikyselylomake

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Molemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa

Mihin kotityöpalvelu perustuu asiakkaan kanssa tehtyyn sopimukseen

Ammatillinen koulutus

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Terveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

MITEN MENETELLÄ ONGELMATILANTEISSA

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Savonian suomen opinnot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Sisällys. 1 Menomatka Saapuminen Tanskaan Työssäoppiminen... 2

Kulttuurien väliset yhteentörmäykset ja miten ne voidaan välttää

Virtuaalikoulu. Saamentutkimuksen seminaari , Levi Outi Länsman Saamelaisalueen koulutuskeskus

LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016

Opiskelijavastaavan ja lähiohjaajan tehtävät. Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri 2015

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

KANSAINVÄLISIÄ OSAAJIA LAUREASTA

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

Sukupuoli. Ikä. Koulutustausta. Asiakaspalaute Eteenpäin messut ja AO-viikko 2009 vastauksia 20. Peruskoulu 5 % Nainen 85 % Mies 15 % % 26-35

Tuutori verkossa: Yksin vai yhdessä?

Tervetuloa Elimäen lukioon!

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen

Työssäoppiminen - talous- etiikka

MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa!

LUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014

Kokemuksia Sihteerin ammattitutkinnosta. Paula Turunen

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Teen koko ajan aktiivista mainontaa Googlessa. Tavoite on olla etusivulla, kun haetaan henkisiä tapahtumia, kursseja, yrittäjiä.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö DEMOKAM-HANKE, TYÖELÄMÄJAKSO ULKOMAILLA. Coleraine, Pohjois-Irlanti. Aika

Oppisopimuksella ammattiin

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

Huomaathan, että ohjeessa olevat näytöistä otetut kuvat voivat poiketa sinun koulutuksesi vastaavien sivujen kuvista.

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v hakeutumisen vaiheeseen

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2016 ja kevät 2017

Oikea kirja valitaan TARKISTAMALLA AINA ISBN-NUMERO. Oppikirjasta on saatavilla myös digiversio, mikäli rivillä on. Oppikirja ISBN Kustantaja Kurssi

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

Kysely korkeakoulutustarpeista

Marjan makuisia koruja rautalangasta ja helmistä -Portfolio

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

Matka Pietariin

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Olen täysin samaa mieltä (Arvo: 4)

Demokam 2. Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa. Lea Ollikainen. Nivalan ammattiopisto

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Liedon lukio OPPIKIRJAT Lv /5-15

Sähkökaupan eettiset säännöt ( 5 )

ALOITUS S2015 II-tutkinto

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

ÄI Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus OTAVA. Voit käyttää Särmän oppikirjan sähköistä tai painettua versiota.

VANHEMPAINILTA TERVETULOA! KAKSOISTUTKINNON YKKÖSET SAMPO rehtori Mika Strömberg

o l l a käydä Samir kertoo:

Rehtorin ( ) tehtäväkohtainen palkka määrätään palkkaasteikon puitteissa (ks. palkkaliite).

LUKIOINFOA 9-luokille syyskuu 2015

Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille MAIJA-LEENA KEMPPI

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Monialaisen oppimiskokonaisuuden arviointikäytännöt. Työkaluja monialaisen oppimiskokonaisuuden toteutumisen seurantaan ja arviointiin - OPS2016

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

TIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Yhtenäiskoulu. Louhentie HELSINKI PL HELSINGIN KAUPUNKI. YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

Case Hoviagents. Oppimisprojekti /TKI3 Kevät

Työssäoppimassa Tanskassa

Tunnustakaa siis syntinne toisillenne ja rukoilkaa toistenne puolesta, jotta parantuisitte. Ja a k. 5 : 1 6

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Jaksovinkit 6. Rehtori. Ainevastaavat. Panu Kela puh Rehtori on varmimmin tavattavissa ma to klo

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

FSD2363 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

Ammattilukio-opinnot Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma AMMATILLISET OPINNOT 90 OV Työtehtävän suunnittelu 10 ov

Attitude Pirkanmaan tulokset

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Transkriptio:

1 Pirjo Verkasalo Uittomiehentie 18 86300 OULAINEN Raportti DEMOKAM_hanke, Tartu Kutsehariduskeskus, 29.10. - 23.11.2007 Tarto on noin 100 000 asukkaan yliopistokaupunki. Yliopisto on perustettu sinne jo 1632, kun Suomen ensimmäinen yliopisto perustettiin vasta kahdeksan vuotta myöhemmin. Tarton maamerkki, suutelevat ylioppilaat Raekoja Platsilla Tartu Kutsuhariduskeskus, Tarton ammatillinen koulutuskeskus Tämä on koko Viron suurin ammatillinen oppilaitos. Koulutuskeskuksella on ollut useampi eri toimintapaikka. Koplikadulla on uusin rakennus ja Põllukadulla vanhempi rakennus. Opiskelijoita on kaikkiaan 3092 1.10.2007 ja opettajia noin 250. Koplikadun toimitiloista osa on uusia ja varsin hienojakin, esim. liikuntatilojen yhteydessä uudet saunat ja hyvät neuvottelutilat jääkaappeineen ja taulutelevisioineen. Osaa tiloista remontoidaan edelleen. Nettiosoite on www.khk.tartu.ee Rehtori on Andrus Kompus, Andrus.Kompus@khk.tartu.ee, Kopli 1, 50115 Tartu, Estonia, 736 1860, GSM 512 6669, fax 736 1867 Rehtori Andrus Kompus Oppilaitoksessa toimii kouluruokala, jossa on tarjolla useampia eri ruokavaihtoehtoja. Opetus on ilmaista opiskelijoille, he saavat myös oppikirjat koulun puolesta ja 40 kroonia= noin 2,6 euroa päivässä ostaakseen ruokaa ja se kyllä riittää ostamaan aterian koulun ruokalasta. Jos halusi syödä kalliimman vaihtoehdon, piti maksaa itse lisää. Opintotukea ei samanlaisena ole kuin Suomessa, mutta 25% kunkin osaston parhaista opiskelijoista saa puolivuosittain 3000 kroonin avustuksen eli 600 kroonia / kuukausi.

2 Tämä kannustaa opiskelijoita opiskelemaan. Matka-avustuksia kaupungin sisäiseen liikenteeseen ei ole, mutta kauempana asuville maksetaan kaksi kertaa kuussa matka kotiin. Koulutusta annetaan yhdeksällä eri ammattialalla peruskoulusta tulleille ja ylioppilaille. On myös venäjänkielisiä ryhmiä, erityisryhmiä ja aikuiskoulutusta. Oppitunnit olivat kaikki 90 minuutin mittaisia. Kouluun Põllukadulle palkattiin tänä syksynä myös turvamies. Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli, aula, vartioitu naulakko Tartu Kutsehariduskeskus, Põllu KOULUTUS: Matkailu- ja ravitsemisosasto peruskoulupohjainen 1. Kokki 2. Cateringpalvelut 3. Majoituspalvelut 1. Catering 2. Tarjoilija 3. Kokki 4. Hotellipalvelut IT -palvelu 1. Tietokonepalvelut 2. Tietojenkäsittely ja WWW-sivujen suunnittelu

3 1. WWW-sivujen suunnittelu ja verkkokauppa 2. Tietojenkäsittely ja verkkokauppa 3. Tietokoneverkosto ( Computer networks) 4. Sihteerityö Teollisuus 1. Sähkö 2. Auto- ja konekorjaus 3. Metalli 4. Lukkoseppä 5. Hitsaaja 1. Sähkö 2. Mekaniikka 3. Mechatronics? Rakennus ja puutyö peruskoulupohjainen 1. Puutyö 2. Rakennus 3. Constraction elabortion? 4. Kiinteistöpalvelut 1. Puutyö Kevyt teollisuus ja kotipalvelut 1. Ompelu 2. Puhdistuspalvelu 3. Domestic science 1. Räätälintyö Kauneuspalvelut /liiketalous 1. Kampaaja Liiketalous 1. Liikeapulainen 2. Logistiikka? Inventory management ( warehousing)

4 1. Liikeapulainen 2. Myyntiapulainen 3. Liikkeenharjoittaja Ruokatuotanto 1. Leipuri / kondiittori 2. Leipuri 3. Ruokatuotanto food processor 1. Leipuri / kondiittori 2. Food technology Turismi peruskoulupohjainen 1. Turismi 2. Virkistys Pepleri Asuin Peplerissä, opiskelija-asuntolassa ja voin kyllä sitä suositella. Huoneet ovat yksinkertaisia, mutta siistejä. Niissä on oma WC, suihku, jääkaappi ja pieni liesi, vähän astioita, TV. Tartossa on useampia ylioppilasasuntoloita ja Pepleri on yksi niistä. Muita ovat Raatuse ja Narva. Asuin yksin kahden hengen huoneessa ja hinta oli 400 kroonia = 25,60 / yö. Peplerin sisäänkäynti Hankkeen tavoitteet, tehtävät, kuvaukset kohteessa ja tulokset Hankeen tavoitteena oli - löytää opiskelijoille uusia kansainvälisiä työssäoppimispaikkoja - kehittää kansainvälisen ammattiosaamisen näyttöjä ja seurantaa - verkko-oppimisen ja verkon kautta tapahtuvan ohjauksen kehittäminen - opinto-ohjaukseen tutustuminen - liikunnanopetukseen tutustuminen - terveystiedon opetukseen tutustuminen - saada uusia ideoita oman opetuksen kehittämiseen - kehittää ohjausta kansainvälisissä näytöissä - verkko-ohjauksen hyödyntäminen opinto-ohjauksessa

5 - oppia ymmärtämään eestin kieltä vähän enemmän Koska Tartu Kutsehariduskeskus on Viroin suurin ammatillinen oppilaitos, yli 3000 opiskelijaa, paljon aikaa kului ihan erilaisiin osastoihin ja toimintoihin tutustumisiin. Näin isossa organisaatiossa monet asiat on keskitetty ja hoidetaan yhdessä kohtaa, siinä missä meillä moni opettaja touhuaa saman asian kanssa sivutoimisesti. Hankkeessa oli hienoa huomata heidän kova halukkuutensa yhteistyöhön meidän kanssa, projekteissa, verkkokursseissa, opettaja- ja opiskelijavaihdossa, materiaalivaihdossa. Viron kieli on niin pieni kielialue, kuten suomikin, että monissa asioissa yhteistyöstä olisi kyllä paljon apua. Etenkin, kun meidän koulujärjestelmämme ovat niin kovin samanlaiset. Opettajat joutuvat tekemään paljon työtä, koska oppimateriaalia ei kovin hyvin viron kielellä ainakaan vielä ole. Työssäoppimispaikkoja opiskelijoille Työssäoppimisjaksoille ollaan valmiita ottamaan suomalaisia opiskelijoita. Päivittäistavarakaupppa Selver on eestiläinen kauppaketju, jolla on Tartossa 5 liikettä. Tämän liikkeen nimi oli Anne Selver, koska se sijaitsee Annen kaupunginosassa. Keskustelin pitkään johtaja Diana Ellerin kanssa, joka on kiinnostunut ottamaan opiskelijoita työssäoppimaan heille. Hän puhui erittäin hyvää englantia. Diana Eller, diana.eller@selver.ee ANNE SELVER Kalda tee 43 50707 TARTU ESTONIA Tel +372 746 1630, GSM +372 5661 3935 Vähän ongelmallisena hän piti sitä, että sillä alueella asuu venäläisiä, jotka eivät puhu eestin kieltä tai englantia. Toisaalta keskustelimme siitä, että opiskelija voisi toimia parina virolaisen opiskelijan kanssa. Vierailuhetkellä liikkeessä oli kaksi työssäoppijaa Tartu KHK:sta. Diana Eller jopa pohti sitä, josko onnistuisi löytämään eestiläisen perheen suomalaiselle opiskelijalle. Toinen mahdollinen työssäoppimispaikka on kauppakeskus Eedenissä, Emajoen varrella, lähellä ydinkeskustaa, päivittäistavarakauppa Konsum. Täällä yhteyshenkilönä toimii johtaja Meelike Sokk, konsumeeden@tartutk.ee. Hän ymmärtää hyvin suomea, mutta sanoi, ettei pysty sitä puhumaan, mutta pystyy kommunikoimaan englanniksikin. Liikkeen www-sivut löytyvät osoitteesta: www.etk.ee. Valitettavasti liike ei pysty tarjoamaan opiskelijalle pääsyä tietokoneelle. Ammattiosaamisen näytöt Kerroin ammattiosaamisen näytöistä opettajille, osastonjohtajille ja jaoin työpaikkavierailuilla siitä esitteitä. Kuitenkin usein jäi tunne, että ei nyt ihan loppuun asti taidettu ymmärtää, mistä on kyse. Mutta toisaalta, kun meille ensi kerran kerrottiin ammattiosaamisen näytöistä, ymmärsimmekö me?

6 Verkko-oppimisen ja verkon kautta tapahtuvan ohjauksen kehittäminen Tartu Kutsehariduskeskuksessa Maarja Kask toimii verkko-oppimiskeskuksessa ja hänen kanssaan pääsin keskustelemaan parikin kertaa. Sain häneltä jopa listan verkkokursseista salasanoineen, joita heidän opettajat ovat tehneet ja opettajien yhteystiedot ja lähetin ne meidän verkkokurssi-vastaavalle. Näin verkkokursseja tekevät opettajat voivat halutessaan olla yhteydessä toisiinsa ja ainakin tutustua toistensa kursseihin ja halutessaan vaihtaa materiaaleja. Näytin hänelle ne meidän verkkokurssit, jotka ovat vapaasti netissä katsottavana. Valitettavasti Moodleenkaan ei pääse ilman salasanoja, joten valtaosa kursseista jäi vain nimeksi. Mutta mahdollisuuksia hyvään, molempia todella hyödyttävään yhteistyöhön on olemassa. Heillä on menossa aikuiskoulutuskursseja, joissa 75 % opiskelusta tapahtuu etäopiskeluna, joten tarve kehittää verkkokursseja on suuri. Kerroin heille myös meidän työssäoppiminen verkossa-ohjelmasta, TOV opettajille ja työpaikoilla. Opinto-ohjaukseen tutustuminen Kaarel Tamm tutustutti minut uranvalintakeskukseen. Tämä keskus työskentelee vain Tarton ja sen lähialueen peruskoululaisten ja lukiolaisten kanssa, ei suoraan lainkaan Tarton ammatillisen oppilaitoksen opiskelijoiden kanssa. Uranvalintakeskuksessa työskentelee kaikkiaan kymmenen ihmistä. Kaarel työskenteli Neuvostoaikana uranvalintakeskuksessa, jossa oli 30 ihmistä töissä, mutta kun Viro sai itsenäisyyden, keskus lakkautettiin. Raha tarvittiin muualle. Nyt tämä keskus on ollut toiminnassa toista vuotta ja heillä oli Koplissa hienot, juuri remontoidut tilat. Kaarel Tamm Tarton info- ja uraohjauskeskus Perustettu 1.9.2006 Tavoitteena on: 1. Tarjota informaatiota ja ohjausta nuorille ihmisille ja auttaa heitä suunnittelemaan tulevaisuuttaan 2. Löytää keinoja heidän persoonalliseen kehitykseensä 3. Esitellä ammatteja ja opiskelumahdollisuuksia Tarton ammattiopistossa. He tekevät testejä, opastavat uranvalinnassa ja järjestävät työhöntutustumiskursseja peruskoululaisille ja lukiolaisille. Nämä kurssit ovat maksullisia ja ne pidetään yleensä

7 iltaisin ja viikonloppuisin. Peruskoululaisille tarkoitetut kurssit kestävät 12 tuntia ja maksavat 300 EEK, noin 20 euroa. Lukiolaisille tarkoitetut kurssit kestävät yleensä 35 tuntia ja maksavat 600 EEK, noin 40 euroa. Opettajina näillä kursseilla toimii a.o. ammatinharjoittaja, kukkakauppias, hieroja jne. Joskus koulut ostavat näitä kursseja ja silloin niitä järjestetään päiväaikana ja useampia ja opiskelijat voivat valita, mihin ammatti tutustuvat. Viime vuonna keskus järjesti 43 erilaista kurssia. Tästä toiminnasta vastaa Ylle Antson, ylle.antson@khk.tartu.ee Tartu Kutsehariduskeskuksessa työskentelee yksi psykologi ja yksi sosiaalipedagogi. Heidän työnsä on suomalaisen kuraattorin työtä vastaavaa. Tutustuin heidän työhönsä ja kuuntelin yhden asiakastapaamisen. Sosiaalipedagogi piti myös oppitunteja, oppimaan oppiminen -kurssia ja näille tunneille osallistui myös ryhmänohjaaja ja tällä tavoin tätä psykologin tietotaitoa pyrittiin levittämään muillekin opettajille. Liikunnanopetukseen tutustuminen Seurasin liikunnanopettaja Sirje Kikasin tunteja ja sain ideoita omana opetukseeni. Hänen vahvin alansa on koripallo ja siihen sain eniten ideoita. Pidin myös musiikkiliikuntaa tytöille. Heillä on yllättävän hyvät tilat ja pieniä ryhmiä, 6-14 tyttöä. Heillä on käytössään kaksi salia, joista toinen on ikkunallinen avara kuntosali ja toinen alhaalla oleva tavallinen liikuntasali. Kuntosalin toisessa päädyssä oli 4 pingispöytää ja vieressä tila musiikkiliikunnalle. Koplissa on hienot vastaremontoidut liikuntatilat, jossa on todella hyvät uudet välineet ja mm. saunat. Opiskelijoilla on liikuntaa 40 tuntia vuodessa, mutta se ei jakaudu tasaisesti. Liikunnanopettajan opetusvelvollisuus on sama kuin Suomessa eli 22 tuntia viikossa. Liikuntatunti Põllussa Liikunnanopettaja Sirje Kikas Terveystiedon opetukseen tutustuminen Seurasin terveyskasvatuskurssin ensimmäiset 4 tuntia. Tunnilla käsiteltiin terveyden olemusta ja mitä terveys on. Seuraavilla käsiteltiin itsetuntoa ja siihen vaikuttavia asioita. Yleensäkin täällä näytään panostavan huomattavasti enemmän tähän puoleen terveyskasvatuksessa kuin meillä. Tosin Suomessahan on kaksi erilaista koulukuntaa tässä asiassa. Keskustelin asiasta opettajan kanssa tunnin jälkeen ja hän sanoi, että tämä sosiaalinen kasvatus on katsottu tärkeäksi Virossa, koska heillä on huono itsetunto ja paljon ongelmia ihmissuhteissa. Liekö nuo asiat Suomessa yhtään

8 paremmin? Mutta, me käsittelemme näitä opinto-ohjauksessa. Ainakin tämä opettaja näytti pitävän erilaisia testejä arvossa. Myyjien koulutus Kaikkein eniten olin kaupan alan osastolla, seurasin tunteja ja tutustuin heidän opetussuunnitelmaansa. Sirje Koido, kaupan yksikön johtajaopettaja Yritystalouden opettaja Helvi Teiger Yritystalouden opiskelijoita Alla on myyjien 3-vuotisen koulutuksen sisältö. Yksi opintoviikko, moduuli on 30 tuntia lähiopetusta ja 10 tuntia itseopiskelua = 40 tuntia opiskelijan työtä. Eli varsin samankaltainen kuin Suomen vastaava koulutus. MYYJIEN, 3-VUOTINEN KOULUTUS YLEIS- JA PERUSOPETUS 72 Johdatus kaupan alan ammatteihin 1 Talousopintojen ja yritystalouden perusteet 2 Työturvalllisuuden perusteet Viestinnän perusteet 1 5 Ammatillinen englanti/ saksa I 2 Ammatillinen venäjä I 2 Asiakaspalvelun perusteet 2 Myyntityön perusteet 2 Asiakaspalvelun perusteet 3 Myyntityö 5 Liikekirjanpito 3 Ammatillinen suomi 2 Ammatillinen venäjä II 2 Tietokoneopetus 2 Ammatillinen englanti/ saksa II 2 Tavaraoppi 10 ov

9 Työssäoppiminen 25 Lopputentti 1 VALINNAISOPINNOT 8 Yritystalouden perusteet 1 Vaatekauppa 3 Tyylioppi 1 Markkinoinnin perusteet 1 Taide ja kulttuuri 1 Kukkien asettelu 1 YLEISSIVISTÄVÄT AINEET 40 Taide 1 Ihmisen opetus ( sis. terveyskasvatuksen) 2 Musiikki 1 Biologia 3 Fysiikka 3 Kirjallisuus 3 Matematiikka 5 Vieras kieli( englanti/saksa) 6 Kemia 3 Eestin kieli 4 Maantieto 2 Yhteiskuntatieto 1 Historia 3 Liikunta 3 Vaike Vetka ja Pirjo

10 Kaupan osaston opettajia ja Pirjo Vaike Vetka opetti lahjapakettien paketoimista ja tässä muutama esimerkki paketeista. Vaihtojakson yleistiedot Halusin osallistua tähän projektiin, koska minua kiinnostaa erittäin paljon kansainväliset yhteydet ja kanssakäyminen. Olen kokenut sen aina erittäin antoisaksi ja niin nytkin. Viron olen kokenut läheiseksi ja mielenkiintoiseksi, koska olen nuorena asunut ja työskennellyt virolaisessa perheessä, Ruotsissa kylläkin, mutta he saivat minuun istutettua kiinnostuksen omaa maatansa ja kieltänsä kohtaan. Olen osallistunut

11 jälkeenpäin viron kielen kurssille ja nyt ennen vaihtoa opiskelin itsekseni Keelesildoppikirjan avulla. Hankin myös yleistietoa Virosta Oulaisten kirjaston kirjojen avulla. Kaksi opettajaa Helvi Teiger ja Vaike Vetka vierailivat Oulaisissa joulukuussa 2006 ja tutustuin heihin ja he vierailivat myös kotonani. Silloin sovimme alustavasti vierailustani Tartoon. Oulan sosiaali- ja terveysalan yksiköllä on Tartossa ollut jo vuosia yhteistyötä ja myös sitä kautta sain paljon apua käytännönjärjestelyissä. Joten vaihto käytännön järjestelyiden osalta toimi kyllä kiitettävästi ja vastasi odotuksia. Viron etuna tällaisissa vaihdoissa pidän sitä, että heidän koulujärjestelmänsä on varsin samanlainen kuin Suomessa ja tutustuminen siksi paljon helpompaa ja pääsee syvemmälle nopeammin. Itsearviointi Vaihdon kesto on mielestäni sopiva, vaikka itseltäni menikin viikko hukkaan, kun sairastuin flunssaan ja sitten seuraavakin viikko meni vähän toipilaana. Mutta muu aika olikin sitten aika intensiivistä. Eestinkielen taitoni kyllä koheni vaihtojakson aikana, vaikka usein kieli olikin puhtaasti suomi tai sitten englanti. Sain näiden viikkojen aikana hyvän käsityksen Viron ammatillisesta koulutuksesta ja paljon ideoita ja ajatuksia omaan työhöni. Uskon myös, että jatkossa meillä tulee olemaan yhteistyöstä Tartu Kutsehariduskeskuksen kanssa erilaisten projektien muodossa ja opiskelijoille löytyi Tartosta myös työssäoppimispaikkoja. Etenkin odotan innolla yhteistyötä verkko-opetuksen saralla. Olen erittäin kiitollinen saamastani mahdollisuudesta, se antaa voimia monella lailla ja avartaa näkemystä koulutuksesta. Haluan lämpimästi kiittää kaikkia jotka tämän kokemuksen minulle mahdollistivat. Iso kiitos!